【精華】小學生環保作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生環保作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生環保作文 篇1
晚飯后，全家人坐在電視機前，一邊看電視，一邊熱烈地討論著“怎樣為環保出把力”的話題。爸爸搶先發問：“咱們家搞個環保公約十條怎么樣？”媽媽和我舉雙手贊成。
我家有了短暫的寧靜，全家人沉思片刻，開始了發言。這回，論到急性子的媽媽搶先發言：“我先說三條：第一條，節約用水。這條包括以下幾點，比如洗完菜淘完米的水用來沖下水道，這叫一水多用。我們還要做到用完水及時關閉水龍頭。沖澡每人每周不能夠超過五次，夏天，三天沖一次，冬天，一周洗一次。第二條，節約用電。我們家的燈泡一律換成節能燈泡，人不在房間里就要把燈熄了，誰如果違背了規定，就要扣掉誰的零花錢，用來交電費。第三條，抵抗垃圾。我們全家要和白色垃圾抗戰到底。以后，無論買什么都要用布袋，防止白色垃圾侵蝕”。媽媽發言完畢，我和爸爸熱烈鼓掌，媽媽很得意。
接下來，輪到我了。我站起來，開始了我的發言：“我也要講三條，第一條，節約用紙。紙也可以循環利用，正面寫完字的紙，翻過來用背面做草紙。兩面都用完的.紙和看過的報紙都存放起來，將來回收利用。最重要的是……”我頓了頓，故意提高了聲調：“不能隨便撕紙，更可惡的是，撕完紙隨地亂扔。”說到這里，爸爸媽媽同時看了我一眼，我臉一紅，趕緊說：“第二條，愛護動物。動物是人類的朋友，也是人類的老師。它給我們帶來了很多啟示，但是仍有一些人非法捕獵，殺害動物。還有，人類破壞環境，讓動物失去生存的條件。第三條，愛惜糧食。所謂粒粒皆辛苦，農民辛辛苦苦種出的糧食，我們不能夠隨便浪費。”我提完建議，爸爸媽媽向我投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭。因為我提的三條公約，都是我以前做過的。
“哈哈，一共六條了，接下來，該我這個領導補充剩下的四條了。”爸爸一臉得意地站了起來。爸爸清了清嗓子，開始了他的補充發言。“第一條，每周至少抽出一個小時的時間到公園打掃衛生，清除白色垃圾和雜草等。第二條，綠化環境，每人每年至少植樹十棵，多者不限。第三條，全家人帶頭宣傳對環保的意識，讓大家都為環保做貢獻。第四條，家中生活垃圾的處理，我們家要設兩個垃圾箱，一個是可回收利用的，一個是不能夠回收利用的。生活垃圾不能夠隨便亂扔，一律裝進垃圾箱里，定期清除。”爸爸發言完畢，我和媽媽又一次鼓起掌來。
為大自然做貢獻，僅有我們全家人是不夠的，需要大家都來努力！
小學生環保作文 篇2
在茫茫浩瀚的宇宙中，有無數星球。其中有一個本來很美麗可愛的星球，它在眾星球中顯得格外嬌艷，是那么楚楚動人，生機勃勃，它就是地球——人類唯一的家園。
以前，地球上是一片生機勃勃的景象：在蔚藍的藍天下，歡快的小溪唱著歌兒；潺潺的流水從山上流淌下來；遠處的森林是多么的茂盛；陸地上到處都是綠油油的小草，美麗的花朵，鮮嫩的蘑菇；小動物們快樂地玩耍著，歡快的云雀在樹枝上高聲歌唱，雄壯的老鷹在天空中盤旋，大象在小河里洗澡嬉戲……
如今，隨著科技漸漸發達，生活水平的不斷提高，人類為了自己的利益，不斷地砍伐樹木，獵捕人類的好朋友——動物。一座座高樓拔地而起，峻峭的山嶺被鏟成平地，一片片森林變成沙漠，再也擋不住漫天風沙。許多可愛的小動物無家可歸，絕大多數已經滅亡，一些正瀕臨死亡。人類漸漸富裕，都買了汽車，汽車的尾氣污染了空氣；他們還建起一座座工廠，工廠排出的污水污染了水資源；不僅這樣，人們還亂扔垃圾，使往日蔚藍的大海，清澈的小河，都變成了污水，許多魚兒因受污染而死亡，大地上臭氣熏天。人類的這些行為，使美麗的地球變得憔悴不堪，青山黃了，綠水黑了，藍天灰了，連大海也被毒化了……因為人類亂砍濫伐、破壞綠地，使無情的洪水、沙塵暴和干旱一次又一次地襲擊、危害人類。
我們可以想象未來的地球家園，它再也不是以前那個美麗可愛的地球姑娘，而是一個頭發亂糟糟、眼色無神、遍體鱗傷的'老太婆了。到那時候再去保護地球，再去保護地球環境，可能就晚了。那時候的人類肯定也會嘗到那種無家可歸的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀！
人類呀，難道你們沒聽到嗎？地球母親正在向我們發出凄慘的呼喚聲和嚴厲的責備聲：“救救我吧，你們不能再錯下去了！”要知道，人類只有一個地球，地球是我們人類唯一的家園呀！雖然地球上有一些人保護地球環境，但是這是遠遠不夠的。人類必須攜起手來，齊心協力，一起保護地球環境，愛護地球，美化環境，美化地球。使我們的地球變回原來的樣子：到處都是花草樹木，綠樹成蔭，空氣清新，鳥語花香，人類與動物們和諧共處……讓地球變回美麗，重新煥發青春！
小學生環保作文 篇3
星期五下午，我們五年級的同學去了“低碳科技館”參觀。
初到低碳科技館，我的眼前一亮。黃色的外墻嵌著玻璃窗戶，綴著黑色條紋，別有一番獨一無二的風格。門前的機器人足有一人多高。軀干和頭部是一色的紅，只有右臂是銀白色的。仔細觀察，竟發現它全是用廢棄的金屬零件組裝而成！與低碳主題的完美契合，令我贊嘆不已。
進入第一層，幾塊低碳展板引起了我的注意：使用節能燈、少用一次性餐具等舉動雖毫不起眼，卻在為環保出力。兒童樂園中的科學小游戲讓我們在玩中學，激發了我對低碳的.興趣。
正當同學們玩得起勁兒的時候，我們組開始向二層“進軍”。我們被“建設美麗杭州”主題展示吸引住了。原來市區里的公共自行車，家中的垃圾分類，常掛嘴邊的五水共治都是在為建設美麗杭州出力啊！
參觀完了二層，我們便去了三層。三層介紹了各種發電方式和各式各樣的水塘。同學們搖動把手，拉下按鈕，體驗了海浪發電、太陽能蓄電、太陽能熱發電和風力發電的發電方法。結合著兒童樂園中的運水游戲，我們還看了桑基魚塘、坎兒井、水車磨坊等被實際運用的機械設施。
這一次參觀低碳科技館，我深刻體會到低碳生活的好處。以后，我一定會從自己做起，節能減排，低碳生活。
小學生環保作文 篇4
又是一節作文課！老師輕輕地走進教室，神秘地一笑，從包里拿出三樣東西：火柴、蠟燭和杯子，對同學們說：“今天，我和大家一起做個實驗：如果火缺少了空氣，還能燃燒嗎？”同學們驚奇了：作文課怎么成了實驗課？這也是作文內容？
再看老師，只見她取出火柴，“嚓”的一聲擦燃，然后，點燃了用左手扶住的蠟燭，再把蠟油滴在桌上，固定住了蠟燭，讓我們觀察火苗。火苗的內焰是藍色，外焰是金黃色。老師用手扇了扇風、火苗立即笑嘻嘻地跳起了舞。忽然，老師拿起杯子往蠟燭上一罩。我們一愣，不禁大叫一聲：“喂，干什么？”“喂喂，別說話！”一個同學提醒我們。同學們很擔心，但蠟燭毫不在意，好像在說：別擔心，沒什么了不起的，我不是安然無恙嘛！但過了一會兒，它不再那么神氣了，光慢慢地暗了下來，好似生了一場大病，顯得那么微弱。眼看就奄奄一息了，突然，老師發了慈悲，把杯子拿開。蠟燭立即恢復了生氣，火焰又一躥一躥的。隨著火苗一閃一閃的，蠟燭悄悄地掉下了“眼淚”，它似乎感到了生命的危機。果然，老師又一次拿起杯子，往蠟燭上一扣，火苗一驚，不再那么歡快了。蠟燭則眼睜睜地呆立在那里。
慢慢地，燭光暗了下來；漸漸地，火苗好似被施了什么法術，變小了許多；終于，蠟燭完全熄滅了。透過杯子，尺看見一絲清淡的輕煙，好似神話中的靈魂在升天。
有趣的.實驗做完了，通過這一節課，我們不僅寫出了一篇好文章，還明白了：火和人一樣，不能沒有空氣。不然。生命之火將熄滅。
我不禁呼喚：人類啊！攜手行動起來吧！共同保持空氣的清潔，維持環境的優美，使世界更加姜麗吧！
小學生環保作文 篇5
地球上的人們：
我們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為“保護環境，人人有責。”
以前，在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪，現在每次經過里，我都得捂著鼻子說：“好臭呀。”由此，我鄭重的為大家提幾條建議：第一，不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；第二，洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；第三，不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；第四，寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；第五，不隨地吐痰，不制造噪音；第六，盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；第七，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，現在的'環境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
20xx年10月18日
小學生環保作文 篇6
我們只有一個地球，所以我們必須好好的愛護我們人類居住的地球，但是我們人類致今還是不斷的在排放二氧化碳，導致我們地球的北極和南極的冰層逐漸溶化，幾年以后，北極和南極的冰山可能會全部溶化掉，我們生存的土地可能會大幅減少，還有生存在冰層上面的動物們可能會全部消失殆盡。
像臺風，它雖然帶給我們生活中必要的水源，但是它也帶給我們嚴重的`災難，其中死傷最多的地方是小林村，因為那里未做好水土保持，所以當臺風一來，旁邊的山就開始塌下來，造成如此嚴重的災害，經過了這次的教訓我想我們應該重視水土保持吧！
前個月我們班在學校看了一部關于環保的影片，片中提到了如果北極和南極的冰層再繼續以這樣的速度溶化的話，很多沿海總有一天會被河水淹沒，而住在小島的人民們可能在一夕之間全部滅亡。
所以我們應該多注重環保，而我們小朋友可以做的事有很多，例如每日用餐採用環保筷子，出外購物以可再次使用的購物袋為主，在班上確實垃圾分類和資源回收，平時以身作則并推廣環保的重要，從小處著手，時時節約用電，減少二氧化碳的排放等等。如此一來，地球才有重生和永續發展的機會，所以誰能不重視環保呢！
小學生環保作文 篇7
隨著經濟生活的猛速提高，環境污染對人類的危害愈是不可思議。私家車已是隨處可見了。但是，你知道汽車尾氣的危害嗎？醫學專家表示，汽車尾氣排放對人體健康的影響很大，其中鉛、二氧化碳、一氧化碳、直徑在10微米以下的空氣懸浮顆粒物對身體影響最大。所以，我們的城市需要“無車日”。
現在，我們北侖空氣污染很重，聽大人說是附近鋼鐵廠惹的禍。可不是嗎？媽媽把窗戶擦干凈了，沒過幾天，用手一摸，上面又沾了黑呼呼的一層灰。但是，我并不這么認為，我覺得致使美麗的北侖塵土飛揚的罪愧禍首是大家。
我為什么這樣認為呢？大家一定瞧見常有塑料袋從頭頂飛過。塑料袋可是對地球危害最大的白色污染呀！那么這些塑料袋哪來的呢？當然是我們為了貪圖方便，隨手亂扔導致的呀！雖然街道上隨處都可以看到關于保護環境的'提示語，但是大家依舊我行我素，不放在心上。
我們平時在電視上看到泥石流，滑坡，造成嚴重的經濟損失和人員傷亡，其實這也是我們自己造成的呀！由于人類大量砍伐樹林，泥土松動逐漸形成了泥石流滑坡，那是多么可怕呀！
作為一名北侖的公民，保護環境是自己應盡的責任。所以，我大聲呼吁：“北侖是我家，環保靠大家”，別讓北侖繼續籠罩在灰煙彌漫中，讓我們的城市成為一個真正的花園式的城市。
小學生環保作文 篇8
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續朝前走，走著走著。
忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿頭大汗地干著，小明走上前去問清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著說：“我在為環保衛生做貢獻呀”。小明又接著問：“為環保衛生做貢獻有什么用啊？”清潔工語重心長地說：“這可以讓我們的生活更加潔凈環保。”小明聽后很是慚愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環保衛生的'事，又感受到了環保衛生的快樂，真好！以后我要做個環保衛士。
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