我的好朋友作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個好朋友,他到張峰源。今年十歲,上四年級了。別看他瘦瘦小小的,但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的臉蛋上長著一對淡談的眉毛,細細的眼睛總是閃耀著神采,配上他能說會道的小嘴巴,讓他收獲了很多朋友。
他學習認真,上課積極回答問題,特別愛動腦筋,所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數棋,曾經奪得成都市數棋比賽小學組第一名。
他喜歡運動,元氣滿滿。只要他有空,你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上;有時他敏捷的身影出現在兵乓球臺旁,只見他揮舞球拍,時而輕輕吊個近球,時而又猛扣一板來個長球,把對方打得落花流水;有時他還和大人較量羽毛球,那些爺爺奶奶叔叔阿姨經常是他的手下敗將呢,因此他成為了小區的小名人!
他愛好廣泛,比如:打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游,悄悄告訴你,他最喜歡的事是打游戲,而且打得還不錯。
有這么一個朋友我感到很驕傲呢!我以后還要向他多多學習!
我的好朋友作文2
我是一名蒙古族學生,叫忽斕。我有很多好伙伴,其中與我關系最要好的是孫曉璇,孫曉璇是一名漢族學生,性格開朗活潑,個子高高的,眼睛大大的,可愛極了。
我和她有許多共同的愛好,而且我們家住的很近,每天下課后我們都會到彼此家,小坐一會兒,這個時候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。
孫曉璇從小喜歡畫畫,她空閑時經常給我畫一些有趣的小畫,逗人笑,我就發現了畫畫的奇妙,漸漸地喜歡上畫畫,就和她一起報名學畫,這樣我們成了名副其實的形影不離的好朋友。在畫畫班,雖然我是初學報名者,可是為了一起學畫,我硬是要孫曉璇在的中級班學畫畫,挑戰我的極限。
畫畫班老師擔心我跟不上,在上課時經常走到我旁邊,進行指導。我為了和孫曉璇在一個班學畫畫,上課認真聽講,畫畫很用心,下課后和孫曉璇經常談論畫過的畫兒,每次把畫畫作業完成的很好,就這樣兩三個月后,老師不再擔心我跟不上中級班,對此我特別有成就感,對畫畫也充滿了信心。
現在,我跟著爸爸媽媽來到烏市上學,雖然和孫曉璇分開了,有了新的伙伴、新的同學,可是每每想起和孫曉璇在一起的時光很快樂,也經常給她打電話,和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶,我們是一輩子的好朋友,我們會永遠做好朋友的,嘿哈…
我的好朋友作文3
章啟約今年9歲,她有著一頭烏黑發亮的頭發,總是懶洋洋地躺在她的肩膀上。她可愛的臉上長著一雙明亮的眼睛,這兩顆閃閃發光的“寶石”在她的臉上發著光。她小巧玲瓏的鼻子下,有一張能說會道的嘴巴。那小嘴太神奇了,可以講出各種的話來,比如說:令人高興的話、令人難過的話、令人激動的話
別看她這么可愛,但是她是很調皮的。有一次,我正在寫作業,章啟約靜悄悄地走向我,拿走了我的鉛筆。那時我還沒感覺,她轉過身,小聲地偷笑。這笑聲我聽到了!我飛快地轉過頭,發現了章啟約,她手里還拿著我的筆!就這樣,我們倆窮追不舍,我終于抓住她了,并且拿回了我的筆。呼,她跑得真快呀!她的外號就叫“飛毛腿”吧。她真不愧是我的朋友章啟約呀!
章啟約還很熱愛剪窗花。她剪的窗花各種各樣,豐富多彩。我想,叫她參加剪窗花大賽,她一定能為國家爭金奪銀。每逢過年時,她家都貼滿了窗花。客人們都夸她心靈手巧。她還喜歡畫畫,那畫畫的技術真讓人佩服,她真厲害呀!
我真沒想到,章啟約還有很多特點,我真交了個好的朋友呀!
我的好朋友作文4
我有許多的好朋友,和我玩過的小伙伴都愛跟我做朋友,就連書法班和英語班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊,他還是我的同桌呢!
他和我同歲,個子不高也不矮,但看起來瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛,嘴巴不大。他經常把頭發剪得短短的,顯得兩只張開的耳朵像兩把小扇子。
他不愛說話,但很愛折紙。每當下課有空時,他便拿出自帶的彩紙折起來。只見他輕輕一壓、一折,又一按,一張紙在他手下來回翻飛,各種各樣的物品就折出來了。他最擅長的就是折紙鶴了,每次折好,他都會送我一只。每當看到那栩栩如生的紙鶴,我都羨慕不已。
他不僅愛折紙,還樂于助人。有一次,我上學忘記帶筆了,可是課上正好要用,急得我像熱鍋上的螞蟻。他見我心急如焚,便把他最愛的那支筆借了給我,我也很是感激地對他說:“吳齊昊,謝謝你!”而吳齊昊笑容滿面的對我說:“不客氣,同學之間應該互相幫助,更何況我們還是好朋友呢!”就這樣,我們倆在學習上經常互相幫助。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。
這就是我的好朋友,他多才多藝,從不調皮搗亂;他學習認真刻苦,演講更是一絕。怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也想見見他的廬山真面目呢?
我的好朋友作文5
我的好朋友是王龍世。
龍世有一頭金黃色的頭發和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的,一笑起來,臉上還有兩個淺淺的小酒窩,可愛極了。
龍世平時話不多,但他卻是一個地地道道的生物愛好者。他最喜歡的動物是大恐龍。如果你去他的房間里看看,你還會覺得這里真像一個恐龍的巢穴呢!他的屋子里擺放著大大小小,各式各樣的恐龍模型。天上飛的,地上跑的,水里游的,樣樣都有!最有趣的是他還會用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲。“吼”只要他一吼,我們都會立刻安靜下來。
除了愛好恐龍,他還是一個“小小法布爾”。他會給我們講各種昆蟲的故事。記得有一次,我和他去公園玩耍。正當我玩得興致勃勃想叫他時,卻發現他一個人不見了蹤影。我找哇找哇,發現他獨自一人躺在草叢里,一手拿著一個瓶子,一手輕輕地拔弄著小草。只見一只小螞蚱很聽話似的慢慢地鉆進了他的瓶子。真是太神奇了!我再仔細一看,他的瓶子已有許多種昆蟲。他還如數家珍地一一給我們介紹:“這是七星瓢蟲,這是葉蟬”真是干奇百怪。直到玩完,還見他緊緊地握著他的瓶子。他說,他要帶回家,觀察研究這些昆蟲的生活習性。
這就是我的好朋友,小小生物學家王龍世。
我的好朋友作文6
朋友可以幫助你分擔憂愁,朋友可以給你加油鼓氣。我的朋友——小萍姐姐讓我喜歡上了看書。
小萍姐姐是個喜歡看書的人。她從來不大聲說話,一向很文靜,大概是多看書才使她這樣溫文爾雅的吧。
每天,不論作業有多少,小萍姐姐都要看至少半小時的書。正因為小萍姐姐喜歡看書,促使我也喜歡上了看書。
那一天,我到小萍姐姐家去,看見她正在看書,我走到她身邊,她竟然沒發覺。我叫了兩聲小萍姐姐,她才醒悟過來,對我笑了笑,說:“你來了。”我讓她陪我一起玩,可她不好意思地說:“我正在看書,待會陪你玩吧。”說著,繼續埋下頭看起了書。“小萍姐姐,書有這么好看嗎?”我疑惑地問。可她說:“書是座寶藏山,里面什么寶貝都有。讀,讀,讀,書中自有黃金屋。書還像是一位知識淵博的老師,幫你解決很多難題。”“真的嗎?”我急不可耐地說:“那多看書能寫出好作文來嗎?”每次聽老師讀班上同學的佳作,心中總是羨慕不已。“當然能啊!”小萍姐姐說著,站起身幫我挑了本:“先看這本,看完了再挑。”我如獲至寶,坐在一旁看了起來……
這一次,小萍姐姐把我引進了書的領地,我不再感到無聊,感到時間的多余。一有時間,我就鉆到小萍姐姐身邊,讓她幫我挑書,和她一起看書,并把自己看書時碰到的疑問和她一起討論……
小萍姐姐使我喜歡上了看書,她就像一面鏡子,讓我看到了自己的不足之處,讓我變得更加完善。
我的好朋友作文7
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習寫字。可是,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。
我的好朋友作文8
有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友像風,清新涼爽;有人說朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來看了看我說“張恩民,你站起來,要是不愿意聽就出去,出什么怪聲。”我有點兒著急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了。”我的心受到了沉重的打擊,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時的情景,這時,我的好朋友走了過來,他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會無緣無故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我幫你!”我陰郁的心被他的一番話打破了,我告訴了他事情的經過,他點了點頭說:“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當面想我道了歉,不用說,我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,學習因有朋友而進步,有朋友真好。朋友,我的知音。
我的好朋友作文9
我們班有一名和我形影不離的好朋友,他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工,我們班同學無論誰的物品損壞了,都會去找蘭鳴渤修理,我也不例外。
有一次,我的鋼筆摔倒地上后不好使了,我找到了蘭鳴渤,他很熱情的幫我修理,我想他人怎么這么好呢,性格開朗還樂于助人,我得像他學習。看著他認真細致的用小工具幫我修著鋼筆,他很細心但也很緊張,從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張,可能因為這支鋼筆是我今天新買的,所以他很有壓力吧,我看著他微笑的輕聲告訴他,沒關系,修不好也沒關系,我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了,而且用它在本子上寫出了流暢的英語單詞,真好,謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個心靈手巧的人,而且還很善良。有一次我們出去上體育課,我們比賽跑步,準備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去,開始我的速度很快,處于領先位置,但沒想到我的一只腳沒落穩,摔倒了,這時蘭鳴渤追了上來,我想這回壞了被他超過去了,但萬萬沒想到的是他沒有向終點跑去,而是跑到了我身邊蹲下來,問我有沒有受傷,那一刻我的心被觸動了。隨后他扶著我站起來,讓我慢慢的活動一下腳脖看看有沒有傷到筋骨,然后把我送到醫務室,在醫生幫我治療的時候,他一直陪在我身邊,直到最后把我扶回了教室,我心想蘭鳴渤這個好朋友我一定要好好珍惜。
這個心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友,我希望我們的友誼地久天長!
我的好朋友作文10
我的好朋友姓張,名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發亮的頭發,頭發下長著一雙濃密的眉毛,眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有一只挺拔的鼻子,在加上她那能說會道的小嘴巴,簡直完美至極!
舒暢她樂于助人。記得有一次,我和舒暢一起放學回家,正好她看見馬路旁邊有一位白發蒼蒼的老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了,就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來,希望老奶奶早一點回家。送走老奶奶后,舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪,放生在政府旁邊的護城河里。還親切地對它們說:“希望你們快快長大,長大以后為農民伯伯的莊稼多吃一些害蟲。”小蝌蚪們就好像聽懂了舒暢的話一樣,開心地說:“謝謝你,給了我們更好的生長環境,我們長大以后一定會多幫助農民伯伯消滅害蟲。”
舒暢有時也很調皮,有一次下課的時候我們在一起玩。我問舒暢蘇軾是哪個朝代的詩人,舒暢居然騙我說;“唐代。”恰好上語文課的時候,語文老師提到了這個問題。我非常自信的把手舉的高高的,生怕老師看不見。這時老師注意了我,點了我的名字,問:“夏夢茜你來回答,我興高采烈的說:“唐代。”當回答完老師的問題,我知道我被騙了…這時我注意到,同學們都被我的回答,逗笑得合不攏嘴,有的同學居然笑得前俯后仰。更可惡的是,張舒暢笑的比其他同學都厲害,眼前的情景真的讓我無言以對。
我喜歡這樣一個既樂于助人又調皮的好朋友—張舒暢。
我的好朋友作文11
我有一個特殊的朋友,我高興時,我傷心時,我生氣時,我有疑惑時……它都陪伴著我。它身上長滿了毛,不會說話也不會動,脖子總是伸的很長很長,靜靜的看著我,等著我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出來了,它就是我的好朋友---毛絨玩具長頸鹿。
還記得那次,我幫家人干家務,卻受了一頓批評。我憋了一肚子委屈,抱著長頸鹿就哭起來。可是,它卻用水靈靈的大眼睛看著我,好像在說:“不要那么生氣,家人也是為了你下次的家務干得更好。”我看了看它那圓圓的臉龐,也不怎么生氣了。
雖然我有傷心的時候,但更多的是和它一起分享喜悅。比如我考試得了滿分,我就會和它說:“我真是太開心了,考試得了滿分!”可是它卻微笑著看了看我,好像在說:“這次不要太驕傲,這只是你努力的結果。只要你下次繼續努力,就還能取得好成績!”我“聽”了它的話,點了點頭,睡著了。
除了這些,它還會和我一起分享辛苦的汗水,開心的淚水,生氣的難過和委屈……我喜歡它和我一起分享這酸甜苦辣咸。
讀了這篇文章,你是不是也愛上它了呢?
我的好朋友作文12
在我很小很小的時候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的`汽車圖形,那時我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。上學以后,我慢慢學會了拼音,我便開始用學會的拼音認字、讀書,那時,《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉。
真正讓我迷上讀書,應該是從二年級開始,記得那時語文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書,書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的罵,有時為了看書,作業沒做完就偷偷看書;有時為了早點看書,做作業馬馬虎虎;有時看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……
但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經常為了買一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現在我的書架上已經堆滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學習生活變得多姿多彩!書是一把開啟知識大門的鑰匙,讓它伴陪著我學習成長,給予我知識,賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!
我的好朋友作文13
友誼如清風,驅散我心中的憂愁;友誼如高山,保護那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風破浪;友誼比金子還珍貴,友誼比翡翠還閃亮,友誼是世界上最美的東西。今天我就來寫我的好朋友――吳簡琪。
她有一頭烏黑的長發,整齊的劉海下有一對濃密的眉毛。她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,臉蛋白里透紅。如果穿上古裝就像從古代穿越到現代的――林黛玉。她長的像林黛玉,容貌清麗,舉止言談彬彬有禮;她喜歡閱讀詩書,有詩人的特質——多愁善感;她還書寫漂亮,語文、數學、英語樣樣精通……
我和她在幼兒園就認識。一開始我們還不理不睬,慢慢的我們就成為了好朋友。從幼兒園到小學很巧合分到同一個班,五年的友誼,我們的感情連親和抱都不足以表達。我們一起去過芽莊旅行,在那里玩了五天五夜。去珍珠島坐摩天輪和纜車,去大城堡玩,在沙灘上玩沙子,一起泡泥浴……這些都是多么美好的回憶呀!
她也很善良。有一次我忘記帶跳繩,她陪我一起去找隔壁班同學借。在我遇到困難時她總會幫助我,我想:平時肯幫人,急時有人幫。她一定會得到應有的回報。
我有一個這樣多才多藝,能歌善舞、心地善良的朋友我非常自豪,我非常喜歡這位朋友!
我的好朋友作文14
我的班上有二十八名同學,其中,有兩位同學讓我佩服的五體投地,我要將這兩位令我敬佩的好朋友,介紹給大家認識。
第一位是朱禹丞,他那聰明絕頂的腦袋,簡直就是現代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數學作業時,遇到了一個難如登天的題目,要不是充滿俠義精神的他出手相救,搞不好到現在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢!
而最讓我敬佩的第二位同學是彭大誠,雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦,不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度,簡直就是傳說中的草上飛、飛毛腿,我們三不五時就會和他一起賽跑,雖然我們和他賽跑時,他總是說會放水,不過我們都覺得他在騙人,因為他的速度還是像一輛超級法拉利啊!到了運動會的接力賽時,讓人驚嚇100的事情發生了,也讓我的想法完完全全的改變了,因為他跑得速度和平常比起來,簡直有天壤之別;此時我心想:“我的天啊!這根本就是人型超音速戰斗機嘛!”
以上,這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學,我希望可以和他們永遠做同學和好朋友,直到天荒地老、海枯石爛。
我的好朋友作文15
我有一位好朋友,他雖然外表看著很瘦,但是他卻力大無比。他的皮膚黝黑,那是因為他天天踢足球被曬黑的。他的眼睛炯炯有神,仿佛能夠洞察一切。
他的性格直爽,并且善良、樂于助人。有一次我放學拿了很多東西,累得直喘粗氣。就在這時,他把我的窘態看在眼里,立刻跑了過來,關心地對我說:“你拿那么多東西,太重了!把東西給我,我幫你拿。”他一把接過我手里的東西,拎著就走。我頓感輕松,滿心感激,連忙說:“謝謝,謝謝!”
還有一次,我和他一起去我的新家搬東西,誰知道他一個人就搬了一個比我還高的大木板,他這個舉動讓我吃了一驚!我無比羨慕地說:“你的力氣也太大了吧!”他驕傲地說:“這算什么,就算比這個還大的東西我也搬得動。以后如果還要搬東西盡管找我。”
他還是一個運動健將,在足球場上,他像一頭兇猛的獅子在鋪抓獵物一樣與別人搶球;在跑步時,他像離弦的箭一樣沖向終點;在跳遠時,他又像袋鼠一樣是個跳遠高手。我們叫他“體育全能王”。
另外,告訴大家一個小秘密,他和我是同年同月同日生哦!你們能猜到他是誰嗎?
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