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中職實習個人小結

時間:2024-01-05 23:00:49 小結 我要投稿
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中職實習個人小結(精選8篇)

  難忘的工作生活已經告一段落了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,不如讓我們小結經驗,展望未來。那么問題來了,小結應該怎么寫?以下是小編為大家整理的中職實習個人小結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中職實習個人小結(精選8篇)

  中職實習個人小結 1

  剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習單位,直到3月20號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習。以下是我的實習報告總結:

  老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發展。就這樣我進入了三明聯創電腦公司技術部,實習軟件維護。剛開始覺的軟件維護很簡單,跟同事出去維護過幾次以后才發現原來不是那么回事,它這里主要是做財會軟件維護的,出去首先要跟其它公司的財會人員進行交流,像我這種學計算機過來了,哪會什么財會知識,只好乖乖在公司先學學財會的基礎知識和軟件的基本操作。

  來到公司有一段時間了,終于對財會知識有點基礎認識了,開始接觸到跟計算機相關的方面了,比如用sqlserver20xx排除軟件內不能直接修改的錯誤,還好最后一學期用上sql,不然真的是痛苦。

  4月初的一天,公司來了一個我個人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點嚇我一跳,原來是另一個經理,帶我學delphi,終于進入我感興趣的,可是還沒學兩天問題就來了,原來知道delphi跟vb很像,但實際上差別還是有的,delphi以pascal為基礎,這個還好有學過,主要是操作界面是全英的,以前英語沒學好現在痛苦了,進展有點慢了。

  4月中旬的時候,三明重機廠的實施顧問從龍巖上來了,我還是第一次見到,這時跟入到三明重機的'erp項目中,又是一片空白的,重個系統的數據流太過具大不太好理解,只能先通具體操作對其進行了解,終于在4月底的時候,對部分功能以及數據流有了一定的了解,能在過程中幫上一點忙了。

  以上是我的實習工作總結,這些實習,我學會了很多平時學不到的東西。在以后的實際工作中,我會加倍努力,珍惜來之不易的工作。

  中職實習個人小結 2

  教育實習是我校課程中一個重要組成部分,是學校培養合格教師的一個關鍵環節,也是從事教學工作的重要轉折點。在這里,首先感謝新疆工業經濟學校的領導及老師們對我的幫助與支持。

  通過這次教育實習鍛煉了我的實踐教學能力,提高了對中職教育工作的認識,看到了我要面對的教學對象。在這三個月的實習期間,我認真的向自己的指導老師學習,聽取老師們對我的評價和建議;認真的聽好老師上的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學方法;努力與學生溝通交流,發現他們的特點。在班主任工作方面,針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的交流與溝通。三個月的時間了里我收獲很大,非常感謝我的指導老師對我的教導與幫助。

  理論教學方面:中職生源大多是普高淘汰下來的,他們不同程度存在著基礎差、底子薄、自制力差、學習目的不明確、厭學等現象。剛開始實習,我的主要任務是聽課,聽指導老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經驗,發現了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,他通過講述自己身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累。特別是對待基礎相對較差的學生時,更要注意教學方法的使用,同時要有耐心。

  實踐教學方面:職業教育教學的關鍵在于重視技能。我們要讓學生不僅學會動腦,還要學會動手。不僅要學習知識,還要掌握技能。實踐課不只是“動手"的課,而是理論實踐相結合,有些原理可能我們沒辦法讓學生掌握,但我們要想法讓他們明白大致的原理,就想三相交流異步電動機的原理,我們只需讓他們知道這是電和磁相互作用的結果,再讓他們熟練應用就達到了我們的教學目的。其實,中職學生一大優點就是動手能力特別強,他們學的很快,工藝很好,他們對理論知識不感興趣,但特喜愛動手操作。這個時候,就要給學生足夠的時間,老師則在課堂上來回巡視,確保學生安全,并及時糾正一些操作不當的地方。

  怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。聽了一周的課后,我開始走上講臺,開始慢慢適應課堂氣場。由于經驗不夠,應變能力不強,雖然做了很多課前準備,但上課純粹是灌輸知識,毫無藝術感,出現“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”、“時間分配不合理”等問題。在上課的過程中,我也遇到了困難,如課堂秩序,還有就是他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺等等。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。欣慰的是在指導老師的幫助下,通過我不斷的努力,我的教學能力有了很大的'提高。

  班主任工作方面:整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當看見那些十五六歲青春活潑的學生時,我都感覺自己似乎時光倒流回到六七年前的中學時代。學生有自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法,盡管他們在道德、情感方面還有待發展。他們不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。學校是一個學習的場所,學生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質主要體現在日常行為中,要以身作則。我要了解整個班級的情況特點,要熟悉和掌握學生的情況,在班主任老師的指導下,輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。時間過的非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,實習卻要結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,也嘗到了當老師的酸甜苦辣。在這次實習中,我從班主任老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。實習期間我向班主任老師學習了班級管理等,自身得到了很好的鍛煉,水平有一定的提高,但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色,工作經驗不足等,這些是今后學習工作中要克服的。通過實習班主任工作,我的最大感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。

  中職生是一個需要特別關注的特殊群體。在教育工作中,建立師生信任平臺,幫助學生樹立自信心,培養學生的專業興趣和自律自強的性格,對學生的健康發展會產生積極的影響。

  目前,隨著教育體制改革的不斷深入,普通高等院校和高中招生規模的不斷擴大,職業學校的辦學形式愈發顯得尤為重要。由此導致了中職學生的素質呈逐年下降的趨勢。學習上的“差等生”,品德上的“差等生”,和行為上的“差等生”成為現階段中職學校學生構成的主要成分。中職學校的學生大部分是基礎教育中經常被忽視的弱勢群體,學生的很多方面都出現了問題。可以說現在的中職生是一個特備需要關注的群體。如不及時加以引導,不但會影響中職學生自身的學業,以及身心健康的發展,而且對學校和社會都產生重要的負面影響,因此做好中職學生的教育工作顯得更加重要。

  現在,實習結束了。通過教育實習,我鞏固和運用所學基礎理論、專業知識和基本技能,進行中等職業教育有關工作的實際鍛煉,培養了獨立從事實際工作的能力,增強從事教育事業的光榮感和責任感。在以后的日子里我會在更好的學習專業知識。同時,更多的了解有關中職學校教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

  中職實習個人小結 3

  在電子科技有限公司實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

  1、做任何工作都要積極、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!

  所以,今后,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。

  一開始,我來到該電子廠實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

  在這里實習,我被分配到該公司的元件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  2、要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。

  只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  3、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。

  于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  4、要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。第五,要學會以禮待人。在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:

  (1)、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基。

  (2)、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的'需求。

  這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

  中職實習個人小結 4

  剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習單位,直到3月20號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習。以下是我的實習總結:

  老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發展。就這樣我進入了三明聯創電腦公司技術部,實習軟件維護。剛開始覺的軟件維護很簡單,跟同事出去維護過幾次以后才發現原來不是那么回事,它這里主要是做財會軟件維護的,出去首先要跟公司的財會人員進行交流,像我這種學計算機過來了,哪會什么財會知識,只好乖乖在公司先學學財會的基礎知識和軟件的基本操作。

  來到公司有一段時間了,終于對財會知識有點基礎認識了,開始接觸到跟計算機相關的.方面了,比如用sqlserver20xx排除軟件內不能直接修改的錯誤,還好最后一學期用上sql,不然真的是痛苦。

  4月初的一天,公司來了一個我個人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點嚇我一跳,原來是另一個經理,帶我學delphi,終于進入我感興趣的,可是還沒學兩天問題就來了,原來知道delphi跟vb很像,但實際上差別還是有的,delphi以pascal為基礎,這個還好有學過,主要是操作界面是全英的,以前英語沒學好現在痛苦了,進展有點慢了。

  4月中旬的時候,三明重機廠的實施顧問從龍巖上來了,我還是第一次見到,這時跟入到三明重機的erp項目中,又是一片空白的,重個系統的數據流太過具大不太好理解,只能先通具作對其進行了解,終于在4月底的時候,對部分功能以及數據流有了一定的了解,能在過程中幫上一點忙了。

  以上是我的,這些實習,我學會了很多平時學不到的東西。在以后的實際工作中,我會加倍努力,珍惜來之不易的工作。

  中職實習個人小結 5

  一.實習單位

  這次見習的單位是我們如東縣的一家化肥廠,馬塘化肥廠,就在我們高中附近,高中時我們可受夠了它。經常有氨氣的味道。雖然化肥廠不算大,但是在我們這兒已經算是比較大的了。化肥廠的前身是南通市屬國有中型企業。年產四萬噸合成氨、十三萬噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類抗生素中間體7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝,另有農業用地303畝,固定資產1.2億元人民幣,現有員工近400人。

  二.實習內容、原理與總結

  這次我們只參觀了合成碳酸氫銨的生產,應為這廠主要就是生產這個的。而且廠里人還不太愿意,誰都不想找麻煩,而且廠的污染很嚴重,到處都是黑黑的,工廠里到處都是煤炭的粉塵,員工也大都是做苦工的。廠里技術員大概講了一下生產流程,然后我也查了一點資料。此次所見習的主要內容是碳酸氫銨的合成,其中合成氨為主要工段。H2和N2氣在高溫,高壓,催化劑存在的條件下合成氨氣。

  造氣工序中,主要由水生成水煤氣。C+H2O-->CO+H2(合稱半水煤氣),其中水蒸氣由鍋爐產生。N2主要來自空氣,由塔的底部送風到熾熱的炭層。由于煤中含有硫,所以氣體中含有H2S和SO2。應經過脫硫,進入清洗塔之后,進入壓縮機進行加壓,即進入了變換工序。此工序將CO轉化為CO2。之后進行油分以保護催化劑。在壓縮機中的操作可稱為精煉工段,除去了少量的CO和CO2,其壓力大約為120Kg。之后進入合成工段,N2+H2-->NH3,利用稀氨水和CO2反應生成碳酸氫銨,離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應在碳化塔中進行。由于碳酸氫銨揮發性較強,且含氮量低,現在改用復合肥。

  所以化肥廠的主要產品也有季銨醇,甲醛,二甲醚,甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下,在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現代生活中為了保護環境,可用甲醇作為燃料代替以往的汽油,同時也緩解了資源緊張的情況。

  碳化塔中生產碳酸氫銨時所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳,從而降低了成本,也減少了溫室效應氣體二氧化碳的`排放。在這個溫室效應變得很嚴重的時候,這一點還不錯。

  三.心得與收獲

  參觀見習很快就結束了,在這段短暫的實習時間里,收獲和感想很多,我覺得這種形式的參觀實習非常的有意思,因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀,我感到自己真的是學到了很多與專業相關的知識,同時也提高了我在生產實踐中認識、分析問題的能力。為日后的實際工作打下了基礎。但同時,也意識到了自己知識是如此匱乏,所以在今后的日子里,我們要更加努力的學習專業知識,填補自己的空白,爭取為我國的化工事業貢獻出自己的力量!

  四.對企業的見解和建議

  覺得企業應該對學生的見習包括實習要更支持,說不定你們企業以后就需要我們這樣的人才,要長遠的考慮培養人才,而且企業真的要注意環保,應為廠不遠處就是中學,而且住著很多學生,很多人對這個廠早就怨聲載道了。如果為了經濟效益把環境搞差了那得不償失了。

  五.對課程的意見和建議

  學校的這種見習方式非常好,不僅鞏固所學知識,并在實踐中初步了解化工生產,增長工廠見識。同時在見習過程中也從同學們那里學到了課本上沒有的知識。工人們熱情,樂于助人,不怕苦,不怕累的精神是永遠值得我學習的。學校應該多開設這樣的課程,從大一開始每學期都應該帶我們去參觀一些比較有知名度的大企業,一些高新技術產業,還有提供一些實習機會,把課程和工作內容聯系起來,那樣對于學生成長將很有幫助。

  中職實習個人小結 6

  作為一名中專生,我這個寒假進行了一次社會實踐活動。通過實習,初步對社會進行認識,我進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發展自我,最終完全融入現實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼備、符合社會主義發展目標的合格學生。

  由于自己的工作性質,平時經常有機會為領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。

  在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經驗。在與客戶的協調和溝通的工作中,不但使我對部門的業務有更深入地了解,也加強自己在緊急情況下的`應變能力。忙碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。

  經過實習之后,對物流管理上機模擬軟件的學習,我了解到物流工作的復雜性,物流企業相關的運營操作程序,增強了感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識,增強我對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

  中職實習個人小結 7

  中職實習是中職學生在完成課程學習后,通過實際工作場所的體驗和實踐,獲得實際工作經驗和技能的一種方式。在中職實習期間,學生不僅能夠鍛煉自己的職業素養和技能,還能夠拓展自己的人際關系網,為將來的職業發展打下堅實的基礎。

  我的中職實習主要在一家制造業公司進行,通過這段時間的實習,我獲得了許多寶貴的經驗和知識。以下是我的中職實習小結:

  工作技能方面的.提高:在實習期間,我接觸到了很多生產設備和工具,并且學習了如何正確地使用它們。通過實際操作和反復練習,我的工作技能得到了很大的提高。

  溝通和協作能力的提升:在實習期間,我需要和不同部門的同事進行溝通和協作,這讓我更加了解了企業的組織架構和工作流程,并且提高了我的溝通和協作能力。

  責任心和團隊意識的加強:在實習期間,我被分配到了一個團隊中,需要和其他成員一起完成任務。通過這段時間的實踐,我更加了解了團隊合作的重要性,并且提高了我的責任心和團隊意識。

  人際關系的拓展:在實習期間,我認識了許多不同部門的同事,并且和他們建立了良好的關系。這不僅讓我了解了企業的文化和工作氛圍,還為我將來的職業發展打下了良好的基礎。

  總的來說,我的中職實習讓我受益匪淺。通過實際工作的體驗和實踐,我不僅提高了自己的工作技能和能力,還拓展了自己的人際關系網。這些經驗和知識將對我將來的職業發展產生積極的影響。

  中職實習個人小結 8

  作為一名中職學生,我有幸參加了一次為期三個月的實習,通過這次實習,我收獲了很多,也遇到了一些困難和挑戰。

  首先,實習讓我更深入地了解了自己所學專業的實際應用。在實習期間,我被分配到一家電子企業的生產車間,學習了各種電子產品的生產工藝和流程。通過實際操作和觀察,我掌握了很多實用的技能,例如使用各種測試儀器、維修電路板等等。

  其次,實習讓我認識到了職業生涯的重要性。通過和企業的同事交流,我了解到了他們在職業生涯中的成長和經驗,也更清楚地認識到了自己未來的職業規劃和目標。

  但是,實習中也遇到了一些困難和挑戰。首先,實習工作比較辛苦,需要長時間的站立和手部操作,對身體的負擔比較大。其次,由于企業的工作環境比較緊張,有時候需要加班,需要調整自己的生活和工作節奏。

  總的來說,這次實習對我來說是一次難得的`機會,讓我更加深入地了解了自己所學專業的實際應用,也讓我認識到了職業生涯的重要性。我會將實習中學到的知識和技能應用到自己的學習和未來的職業生涯中,為自己的未來打下堅實的基礎。

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