顛倒節(jié)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的顛倒節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
顛倒節(jié)作文 篇1
看著老師為改作業(yè)、備課煩心，看著家長(zhǎng)為我們的學(xué)業(yè)操心，我真想設(shè)定一個(gè)顛倒節(jié)，大家都體會(huì)一下別人的辛勞。
5月18日這一天，顛倒節(jié)來(lái)臨了。大家的角色都錯(cuò)位了，家長(zhǎng)變孩子，孩子變家長(zhǎng)，老師變學(xué)生，學(xué)生變老師。
我第一次當(dāng)老師，心里不禁有點(diǎn)緊張，但還是安慰自己：不要緊，要放松。我小心翼翼地走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)道：“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我不經(jīng)意間笑一下，想：原來(lái)沒(méi)什么可緊張的嘛！我簡(jiǎn)捷明了的作了個(gè)介紹，同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)，大家有說(shuō)有笑，我的身體里好像有一團(tuán)火往上冒。這時(shí)，我想到了老師：她們一定也控制著火氣，帶著不愉快的心情堅(jiān)持上課。可轉(zhuǎn)念又想：這很正常，哪個(gè)老師不發(fā)火，我的責(zé)任就是教育學(xué)生。想到這兒，我的心里似乎寬慰了許多。我滿面春風(fēng)地說(shuō)：“大家靜一靜，我這節(jié)課為大家說(shuō)一下上課的要求！”正當(dāng)我講得口干舌燥時(shí)，有一個(gè)膽大的男孩說(shuō)：“好無(wú)聊呀！”大家很快就趴下了，我也支撐不住了，頭一轉(zhuǎn)，筋疲力盡地講道：“快下課了，大家休息一下吧！”“哦！”大家異口同聲地歡呼道，“自由嘍！”我這才知道自由對(duì)老師們來(lái)說(shuō)同樣重要。
上了一天課的我，竟累得趴在沙發(fā)上，我這才知道老師是多么辛苦呀！
顛倒節(jié)能體會(huì)到別人的辛勞，真是有意義的一天呀！
顛倒節(jié)作文 篇2
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我解開(kāi)將我和床綁在一起的帶子，“呼”的一聲，腰間的保險(xiǎn)繩把我吊在了空中。我順著一根繩子爬下天花板，走進(jìn)了衛(wèi)生間。
什么，你說(shuō)我沒(méi)睡醒？哎，一看你就沒(méi)過(guò)過(guò)顛倒節(jié)。
在顛倒節(jié)這天，所有的東西都要反過(guò)來(lái)。而且父母要成為孩子，老師要成為學(xué)生。早上我煎了幾個(gè)煎蛋讓我的“孩子”吃完早餐，就送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
我則開(kāi)著“飛速自行車”去上班了，在馬路上原本在右邊的公交道卻到了左邊，原本飛快的小汽車卻開(kāi)得像烏龜一樣慢，而自行車卻開(kāi)得飛快……看得我目瞪口呆。
到了公司，我看到了很多同學(xué)在做游戲，我說(shuō)：“我也要做游戲。”可是他們沒(méi)有答應(yīng)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，顛倒節(jié)嘛！當(dāng)然說(shuō)話也要反著說(shuō)，于是我說(shuō)：“戲游做要也我。”他們同意了。晚上，我接爸爸媽媽放了學(xué)后，他們?nèi)轮酵饷娉浴０ィ缓贸钥系禄恕Ｅ叮躯湲?dāng)勞。吃完了麥當(dāng)勞，我去付錢，老板不僅不收錢，反而給了我150元。啊！真是不亦樂(lè)乎。
啊！在顛倒節(jié)這天，我真開(kāi)心。
顛倒節(jié)作文 篇3
早上一睜眼，我就知道今天是個(gè)特殊的節(jié)日。先不告訴你，看看我的作文就知道了。
我醒來(lái)后，一見(jiàn)到媽媽就神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)了一聲：“晚上好！”媽媽也隨即笑瞇瞇地說(shuō)：“晚上好！”我開(kāi)始吃牛奶，喝面包，又對(duì)媽媽說(shuō)：“真難吃”。
上學(xué)途中我看有人扛著汽車走，驢趕著人走，魚兒在天上游。走進(jìn)學(xué)校，老師對(duì)我說(shuō)：“老師好！”我也相即回應(yīng)：“同學(xué)好！”上課時(shí)老師問(wèn)了一位學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)問(wèn)題，他回答對(duì)了，老師卻說(shuō)：“你可真笨啊，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都能錯(cuò)！”弄得這位同學(xué)哭笑不得。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，老師還一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)了他一番。
下課鈴響了，老師說(shuō)：“上課，老師們休息。”在操場(chǎng)上有的同學(xué)在玩小雞捉老鷹，有的在玩球踢人，有的在玩沙包投人。
回家時(shí)，書包背著我。到了家，爸爸媽媽說(shuō)：“孩子我回來(lái)了。”筆拿我開(kāi)始寫作業(yè)，小白兔在喂我胡蘿卜吃。媽媽關(guān)上爐子開(kāi)始燒飯。吃完飯爸爸還說(shuō)：“餓死了！餓死了！”
今天可真別扭，你知道是什么節(jié)日了嗎？沒(méi)錯(cuò)，顛倒節(jié)。
顛倒節(jié)作文 篇4
今天早上，我被媽媽的叫聲喊起床了，我微微睜開(kāi)眼睛，整個(gè)人依舊沉浸在昨晚愜意的美夢(mèng)中。“媽媽，起床了！”我懶懶地爬起來(lái)，還在那坐著靜靜發(fā)呆，突然又來(lái)一聲“媽媽，起床了！”我嚇壞了，整個(gè)人清醒了許多。我覺(jué)得很疑惑：為什么媽媽叫我“媽媽”呢？于是，我翻了翻日歷，所有謎底都揭曉了，原來(lái)今天是——顛倒節(jié)！
因?yàn)槭穷嵉构?jié)，所以我在忙梳洗穿衣。穿完衣服，我連忙下樓，為大家燒飯。一下樓，爸爸媽媽就甜甜地叫我一聲“媽媽”。雖然有些不適應(yīng)，但也沒(méi)辦法。誰(shuí)讓今天是顛倒節(jié)呢！我也只好甜甜地回他們一句：“真乖，兒子、女兒。”于是我就沖進(jìn)廚房，做我最拿手的'蛋炒飯和雞蛋湯……
吃完早飯，我趕緊去上班。然而，平常辛苦勞累的爸爸媽媽們，就可以出去玩啦！這也算送給他們一個(gè)假期了。
我騎著單車上路了。一路上，我嚇呆了，一些平時(shí)在街上遛狗的現(xiàn)在慘了嘍，因?yàn)榻裉欤薰返娜顺闪吮诲薜摹肮贰保罚统闪隋蕖肮贰钡娜死玻戳诉@場(chǎng)景，可把我樂(lè)得哈哈笑。
你說(shuō)，每年過(guò)一個(gè)顛倒節(jié)，是不是就像蠟筆一樣把我們平淡不已的生活裝點(diǎn)得多姿多彩呢？我喜歡過(guò)顛倒節(jié)！
顛倒節(jié)作文 篇5
今天，是一年一度的顛倒節(jié)。昨晚12點(diǎn)還好好睡在床上的我，竟跑到了床底下。我躺在地上，想伸個(gè)懶腰，可沒(méi)想到胳膊卻被
床給“打”了一下。我艱難地爬了出來(lái)，看到我現(xiàn)在正在爸爸媽媽的臥室里，并且，左上角邊的床跑到了右下角邊，對(duì)面的電視機(jī)，電腦也移動(dòng)過(guò)了今天，是一年一度的顛倒節(jié)。昨晚還好好睡在床上的我，竟跑到了床底下。我躺在地上，想伸個(gè)懶腰，可沒(méi)想到胳膊卻被床給“打”了一下。我艱難地爬了出來(lái)，看到我現(xiàn)在正在爸爸媽媽的臥室里，并且，左上角邊的床跑到了下角右邊，右邊的電腦和雜物堆對(duì)換了一個(gè)位子。
我穿上媽媽的衣服，去做飯，我做得十分“可口”，爸爸、媽媽兩個(gè)寶寶一邊皺眉頭，一邊享受我的“美味”，嘴里還說(shuō)：”’好吃！’’好吃！’”看他們的表情，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的手藝無(wú)比的“高超”呢？于是，我只好帶著他們?nèi)湲?dāng)勞“吃”一頓。一會(huì)兒，我們痛痛快快地吃飽了，然后就去柜臺(tái)領(lǐng)錢。你可能要問(wèn)了：“你去吃麥當(dāng)勞，應(yīng)該是你給別人錢，怎么還是你去領(lǐng)錢呢？”唉！你想想，顛倒節(jié)嗎，當(dāng)然也要顛倒一下啦！
領(lǐng)完錢，我找來(lái)自行車，先送爸爸媽媽去我昨天上學(xué)的學(xué)校去上學(xué)，然后去幾十千米外的媽媽工作的地方上班。你會(huì)想：”幾千米的路程啊，騎自行車什么時(shí)候趕到哇.”那你忘了今天是“顛倒節(jié)”了！在今天，自行車當(dāng)然是所有車輛中最快的啦！看著那些像烏龜爬似的小汽車、公交車，我心里暗暗得意。
幾分鐘的功夫，我來(lái)到了一座小破茅屋（以前是很繁華的大廈哦）。里面有許許多多的工作人員，睜眼一看，全是小孩子，一部分還是我的同學(xué)，他們都在“工作”――做游戲，我也趕緊加入了他們的行列，“工作”了起來(lái)。
對(duì)了，順便告訴你，顛倒節(jié)這天，你要是想去修東西，應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)：幫我把東西砸壞好嗎？要是你想坐飛機(jī)可要注意了在這一天做飛機(jī)很危險(xiǎn)應(yīng)為飛機(jī)慢的要掉下來(lái)！
你覺(jué)得“顛倒節(jié)”的滋味怎么樣？
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