【必備】初中滿分作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的初中滿分作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中滿分作文 篇1
小時候的我，不知從什么時候開始習慣等你，小小的腦袋四處張望，仿佛老鷹用銳利的目光洞察獵物般。有時候從披滿霞光的黃昏等到掛滿繁星夜幕的降臨，但是我并不孤單。秋葉隨著清涼的風在空中跳起優美的華爾茲，然后緩緩地，輕輕地，柔柔的，靜靜地躺冰冷的地面上，我想，他們是幸福的，因為他們落到大地的懷抱，大地母親擁抱著她，親吻著她，他們是幸福的。
漆黑的夜幕中，橘黃色的路燈顯出一片安靜與祥和。我抬頭仰望那一片深邃漆黑的天空，偶然掛著幾顆稀稀疏疏的星星，很亮很亮，像你那澄澈的目光，我笑了，仿佛看到了你，那時的我很幸福。遠遠地，我看見騎著自行車的你急速的飛奔著向我駛來，遠遠地，聽見了你大口大口的喘著氣，我趕緊飛快地跑了過去，你見我向你奔去趕緊下車，然后把我緊緊擁入你溫暖的懷中，你親吻著我，撫摸著我，如隔幾世不見。之后，你拿出我最喜歡吃的棒棒糖，我高興的跳來跳去，你便欣慰的笑了，微笑的目光，如天空般深邃，如此迷人，你便牽起我小小的手回了家，一路上，我們的笑聲如此悠遠，我們如此幸福。
初中滿分作文 篇2
三年的初中生活如流水般轉瞬即逝。在這短暫的三年里，我們似乎長大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥，不再懼怕老師的絕對權威。三年里，我們結識了很多的朋友，也懂得了很多的道理……
曾經為了和同學們爭論一道題目的對與錯而吵的面紅耳赤，最后還是請老師出面調解，并幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭吵聲中，我們學會了思考。
曾經在一個大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠而沒有帶雨傘的同學，自己卻冒著大雨跑回家。結果被哥哥稱作是“落雞湯”的我，居然還笑著大聲的說：“淋雨的滋味棒極了。”在這被淋濕的記憶里，我們學會了珍惜，懂得了什么是友誼。
曾經在一節不尋常的作文課上，同學們都在展示著自己的作文風采，老師精彩地點評，同學的仔細聆聽。在這節作文課上，我們學會了分享。
曾經看到別的同學的作文被印刷成鉛字貼在學校的宣傳廊內，并用紅筆圈了一大圈，內心羨慕了好一陣子。于是，自己也學著用笨拙的筆去寫，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學會了爭取。
曾經………
曾經……….
三年的初中生活在人的一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恒的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩重懂事的少年。她是人生道路最美的詩篇。
初中滿分作文 篇3
你會活著嗎?
――題記
學會說話
人人都會說話，可是能有幾個人能把這話說好呢?
說話是一門藝術，藝術源于生活又高于生活，可生活是無止境的，所以說話這門藝術也是無止境的，其實無知是一種罪，我們學的越多，就越發現自己的無知。所以，我們更應該在生活中多發掘知識，運用知識，來彌補自己的罪惡。
學會說話是學會活著的第一步。
學會思想
思想是推動這世界進步的一大助力器，不會思考，這個世界將會走向消亡。
正因為有了思想，會了思想，我們才能學會無窮的知識，才會在萬物中發掘知識。
大腦越用越聰明，與其閑著讓他“英雄無用武之地”，倒不如，開動腦筋讓自己變得更聰明來得劃算。
學會思想是學會活著的第二步。
學會學習
學習是指獲得知識與技能，我們學習不一定要死抓教材，放身課外，一個寬敞的知識園地就在眼前，以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!
只要你會學習，身邊的一切都蘊含著無窮的知識，只不過是等著我們去發現。
學會學習是學會活著的第三步。
我們都活著，只不過我們要活得有意義，有用些。
初中滿分作文 篇4
風霜雨雪中，穿著破舊的`棉襖，在一世繁華中守著一個破爛的小攤，將所有快樂驅出門外，面對著微薄的收入和家庭負擔或是愁眉苦臉或是哀聲低嘆……大多數人們心中的小商小販的生活就是如此，但是走近了才知道，他們的生活，其實也有晴空萬里，也有一份獨特的快樂。
在菜市場門口，有一條小街，每次爸爸去買菜，我都在小小街旁等候。街上人來人往，還有各式各樣的小販就地擺攤。此時少有人光顧，兩個小販正邊嗑著瓜子邊閑聊�！澳銈兘衲晔粘珊冒桑俊薄鞍�，也就那么點兒。”“你們家孩子呢？”“在家呢。待會兒給他做飯去，你中午吃什么呀？”“隨便吃點吧。”“今天太陽挺好�！薄笆前��！薄掝}東拉西扯，沒有固定，但他們漫不經心的神態，對照著橋上來去匆匆的行人，竟多出一份悠閑自得。陽光似乎也更眷戀他們，把冬日難得的溫暖灑在他們那個小角落，照在他們眼角飽含風霜的皺紋上，驀地多了一份現世安穩，歲月靜好。
相比這邊，街的另一邊的大媽就“兢兢業業”多了，左盼右盼終于盼來了一位顧客，忙熱情的介紹：“這是地瓜干，可香了，要點兒不？”路人嘗了一根，點了點頭。大媽笑得合不攏嘴，麻利的稱量，說道：“還差兩毛一斤，你再放兩根吧。”路人牽著的孩子努力抬著手，想要夠到木板車最外面的葡萄干，大媽抓起一把塞到他手里，爽朗的笑著說：“拿著吃吧�！毙『⒌膬芍恍∈侄寂醪蛔〈髬屇且话哑咸迅伞Ｋx絕了路人另給的錢，只是說道：“好吃下回再來�！�
墻根旁，兩個小孩正拿著粉筆在墻上量身高，兩人身高相當，一時分不出高下，小男孩堅持道：“我比較高！”小女孩也不容落后：“我高！我高了這么多！”她踮起腳指著兩條粉筆印間細小的縫。，雖是幾乎細不可見的縫，但她的認真讓小男孩也嚴肅起來：“是嗎？我們再量一次！”遠處的水果攤傳來呼喚聲：“孩子們，吃飯啦！”兩人一聽，扔下粉筆就跑了過去。我不由自主的跟了過去。兩個孩子正在水果攤捧著拉面吃得不亦樂乎。旁邊襪子攤的小老板歉意的說：“你又幫我女兒買拉面了。我把錢給你吧。”水果攤的老板趕緊攔住他：“沒事兒，就一碗拉面，小孩子怕什么的！”
“你在這兒啊，我找了半天。走吧！”爸爸拉走正看得入迷的我。坐上車絕塵而去，那一條小街離我越來越遠，但小販寧靜的神態，大媽粗糙的大手和那兩個孩子純真的笑臉卻在我腦海中越來越清晰。
回想起我曾以為小販都是痛苦的，沒有好吃的飯菜、沒有漂亮的衣服，沒有明亮溫暖的房子，每天生活在陰暗和寒冷、淚水和嘆息中，等走近了我才知道，他們的生活中也有暖陽晴天，有我所不知的一份淳樸和善良，一份安寧和快樂。
初中滿分作文 篇5
我是一束陽光，一束有著彩色的心，白色的夢的陽光。我是一束陽光，一束害怕被三棱鏡分解的陽光。我害怕我的心被分解，我的夢就隨著那清晰而艷麗的色彩變幻而后破滅。遠遠地看著閃著亮光的三棱鏡，遙遙遠望，真的很希望我能走到它的身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦與悲涼，所以我逃避，寧愿飛向天的另一方。
我的心向往著綠色的生命，他們不會像三棱鏡一樣把我剖解的清清楚楚徹徹底底，以裸露我的全部來昭示它的偉大，只是默默地為我積蓄著心底愛的力量，使我在千萬年之后仍能盡顯我生命的輝煌。它們用自己的心將我轉化為生命的顏色，給大地穿上清純的綠衣。
我是一束陽光，一束不忍心看著藍水晶上有黑暗存在的陽光。我奔赴那孤零零的圓月，她是決不忍心拿出任何有棱角的晶體將我分解為一道道單調的色彩的，她也不會自私的將我的愛獨享，也惟獨她最明白我的心思，費力的挪動著那疲憊的身軀，只為給那在黑暗中的藍水晶上的精靈們送去淡淡的、柔和的充滿希望的光亮，也使我的白色的夢在藍水晶上盡情地流淌。
我是一束陽光，一束在尋覓著不落的夢的陽光，慘白的夢啊！那也僅僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著心底凝聚著我生命的光和熱的靈魂不在無謂地為一個荒謬的夢彷徨�？捎钟姓l能理解有時我也不能把握心的方向啊！我是一束陽光，一束在尋找著自己的影子的陽光。好奇地試探著走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那慘白的夢徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會心甘情愿的將我那個包藏著色彩的精靈的形體化解。在風雨過后的天上。我不是想炫耀我神氣的力量，只是想給人們架起通往五彩的夢想的橋梁。終于，為了揭開那心底封藏著的迷，為了找到那遙遙惶惶的夢。
在一個雨后的天空，我化作了七彩的拱橋，只是為讓迷茫的心看到生的希望，只為圓一個對他的諾言。雨后有彩虹，我相信他會將我的夢帶向遠方。
初中滿分作文 篇6
我們總是習慣于在事情發生后幻想，如果一切重來多好?如果再給我一次機會……
可是現實沒有那個如果，沒有重來這回事。過去的就是過去了，時間從來不可能倒流。歷史的長河讓你永遠不可能會到石器時代，所以你沒見過康熙，也永遠不可能見到恐龍，回不到原始的白堊紀。所以是因為幻想可以重來一次才讓這一次變得無足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?如果能夠重來，還會有人認真的活著嗎?如果真的能重來，這個世界將變得無比可怕。
為什么我們不能把握當下呢?為什么不能更認真地對待，去爭取一個不需要如果的結局呢?我知道時間不能重來，所以要在還來得及的時候，去追求一個我們更想要的結局。或者說，讓理想變成真相。如果我們做出了一個更加不會后悔的選擇，那么一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的，統統都可以不出現，我們完全可以要一個理想中的Happy Ending。
你想要的結局，是什么呢?我們在想到可能會發生的不能接受的全劇終后，能不能在現在去改變些什么呢?比如我們可以更勇敢，可以更理智，所有的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最后，人需要多大的勇氣和堅持。這些我們都可以在如果之前，再努力一點去做到。
人不能總到過去了，不如意了，才后悔，才嘆息，只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果，因為這是個沒有希望的絕望。
所以想做的事，就去做到最好，不要走更讓自己后悔。因為不是所有的故事，都能從結局開始。
我們只是期望，可以為了更美好的結局，讓故事重新開始。
那就讓故事開始吧，從你想要的地方。
初中滿分作文 篇7
雪白的帷幕緩緩拉開，映著紅艷的內襯，一個嬌嫩的小孩滾了出來，“哇哇”啼哭便是他最初的開幕詞。
人云“人生如戲，前途似錦”，既是戲，那邊須有舞臺，演員不固定，但團長只有一個，整個舞臺都由他操縱，仿佛童話中的木偶戲，技藝精湛，便觀眾濟濟，反之，則門可羅雀。
而導致這一結果的便是團長自己。
每一個人都擁有自己的舞臺，有相似，有相異；或絢麗，或單調。在童年，我們拙陋的舞臺都是用玩具和糖果堆成的，看著自己的舞臺，找了枕巾，薄被披裹在身上，學著臺上的戲子，咿呀呀的唱起來。即便那舞臺上的演出在大人耳中只是煩人的噪音，但對于我們便仿佛是真正的演出，鄭重而又單純無比。我們的努力榨出歡樂的橙汁，和著甜美的奶油往自己的舞臺上涂漆，招惹來蜜蜂與蝴蝶，歡呼著追了出去。
這便是最初的舞臺，簡單而清幽，就像沙灘上堆成的堡壘，興奮的堆成隨即便歡笑著推倒，然后再尋覓更大的空間，堆砌更大的城堡正如高中的我們。
高中的我們已不再眷戀那甜膩的兒時，我們忙于學習，或是隨波逐流。我們已經學會用明星、動漫的海報粘貼自己的舞臺，夢想有一天成為cosplay的一員。這時的舞臺才是最華麗的，此時的我們充滿了朝氣，我們的心中有理想、有夢想，我們不會爾虞我詐，不會因油鹽醬醋而煩惱。我們在自己的舞臺上放蕩不羈，瀟灑自如。彼時的舞臺上如一顆璀璨的明星，明星上的我們就是發光源，陽光為我們披上黃金甲，周圍縈繞著空氣流動的味道。
年輕永遠都是最好的，當我們不再年輕，我們便拋棄了那華麗的舞臺，不再“霧失樓臺，月迷津渡”。
成年時期，我們時刻要為生存打算，我們用事業砌自己的舞臺，就像默巴克的“硬幣之星”，演繹暴富的傳奇。我們到處尋找商機，希望自己成為第二個稻本一男，一舉成為歐洲有名的茶杯大王。我們敬奉著“生無所息的信條”縱使步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律，在自己的舞臺上演奏。
雪白的帷幕緩緩拉上，遮蓋了里面暗紅的內襯，自己的舞臺佇立在那里——與眾不同。
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