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實用的初中開心作文集合七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中開心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開心作文 篇1
自古以來，中國八月十五中秋節就是月圓人團圓的日子。家家戶戶歡聚一堂，品嘗著各式各樣美味的月餅和瓜果，享受著節日的歡樂。＂每逢佳節倍思親＂往年因在深圳上學都不能回家和爺爺奶奶爸爸過中秋節，今年的中秋就和往年不一樣了，因各種原因我轉學回離老家不遠的城市，一家人終于可以在一起團團圓圓過一個開開心心的.中秋節。
盼星星盼月亮終于盼到中秋節這一天。媽媽帶著我和弟弟乘著巴士回到老家＂雷州＂。老家滿街都掛著燈籠，有的地方還搭著棚貼著很多謎語條，迫不及侍的回家。姑姑她們都回來了，忘了告訴你們我有一位手藝超級棒的姑姑，會做各種各樣的蛋糕，炒菜也超香。
今天重點是一大家人一邊燒烤一邊賞月，燒烤活動晚上七點準時開始，燒烤的食物可豐盛了，有蔬菜、有肉、有我喜歡香腸，最重要還有是我喜歡各種各樣口味的月餅和水果。我們把自己喜歡吃的東西放在烤架上面，我們烤一會看一下有沒有熟，小心烤焦了，我在上面撒上了一點點鹽和辣椒粉。我把一串熟牛肉放在烤架上烤，跑去和弟弟們玩，突然聞到一股燒焦味，哎。我的媽呀！我把烤羊肉的事忘到了茄子地里了。，那串牛肉。結果那串牛肉就浪費了，我后來又重試了一遍，我烤到六分熟，撒上鹽，和胡椒粉。哎！我們干一件事情不要三心二意，不然要糟糕啦！我們要開始吃自己烤的牛肉，我們已經饑腸轆轆，餓得都快不行啦。我們一看見食物就狼吞虎咽起來，吃的津津有，味回味無窮。吃飽喝足時間不知不覺的到了深夜十二點，聽奶奶說這時的月亮是一年中最圓最明亮的，這時候月亮。圓圓的月亮好像一個光盤又好像一個月餅。怪不得詩人李白說：＂小時不識月，呼作白玉盤。＂，奶奶開始燒香向善良的嫦娥祈求吉祥平安。我也跟緊抬頭雙手合并對著月亮開始許下愿望。
這個中秋過得很開心，不僅品嘗月餅的味道，還學會怎樣燒烤，知道不管做什么事都要一心一意。也感受了合家團圓的氣氛，真是一個難忘的中秋節啊
初中開心作文 篇2
有這樣一句話說：“上帝為你關上一扇門，同時也會為你打開一扇窗。”可許多人卻是這樣認為：上帝在關上我的門后，順帶把窗也關得死死的。其實不然，每個人都可以為自己打開那一扇窗，因為那扇窗就是你的心門。
小時候，我們總抱怨父母，為什么不多陪陪我們，為什么不多聽聽我們的心里話，關心關心我們呢；上了小學，我們又抱怨老師抱怨校長，晚上的作業為啥總是那么多，學校為什么要制定那么多規矩，怎么也不考慮一下我們的感受呢！現在上初中了，每個人都說，要好好學習，不然以后可耽誤了自己的前途，連最底層的工作也不會給你，所以一定要好好學，好好學……他們不知道我們有多累，卻還這樣說，這個也是我心中的一件煩悶事，直到那一天，老師叫我們十幾個人去心理咨詢室參觀訪問，到了那個房間之后，我忽的一下就想通了這幾年來的煩心事。
在進來這個房間以前，我總是帶著異樣的眼光去看待這類事情，比如電視上常演出來的名人都冠冕堂皇地說要多關注兒童，多關心兒童，廣告拍得多了，可真正用心去做的，怕是沒有，我總覺得他們就是在嘩眾取寵的。所以我是有一點不想來的，但來了之后才發現，如果我不來，肯定會后悔的，不過幸好我來了。
吱呀的一聲，那扇黃色的木門就打開了，仿佛一個全新的世界在我眼前展開，那是帶有大自然味道的一個房間，那是洋溢著滿滿的歡樂的一個房間，那是能夠讓人放松下來的一個房間。這一間房被隔成兩面，分開用，一面是辦公用的，比如咨詢、休息、閱讀等都在這兒，而另一面呢，帶給我的震撼挺大的。這里的東西為學生配備齊全，讓我們以自己的方式來抒發自己的不滿情緒，可以無所顧及地說出自己的心事。我最喜歡的還是那個游戲區，因為那些奇妙的小玩意真是沒見過，一看到那些東西，我的眼睛就發亮了，小小的人兒，小小的房子，拿在手里愛不釋手，還有精美的貝殼，貝殼是我一直以來都很喜歡的.東西，心里有那么一瞬想占為己有，片刻之后，我就為自己的這種想法而感到羞愧了。一轉頭就看到了一個大皮球，不過我已經不是二三年級的小朋友了，只能抱著而不能坐在上面。我一直抱著那個皮球，于是一個同學問我:“你是抱著那個皮球不放手了是吧！”我沒好氣地說:“我就抱著，怎么了！”其實他不知道的是，那曾是我心中一個很美的夢，沒想到在這里實現了。
我的目光所到之處，都印證著這里的美好與燦爛，看著看著，我就明白了，我們現在玩的那些小東西就是我們向往的美好未來不是嗎？不知怎么的，父母的臉，老師的臉此刻都一一劃過腦海，此刻的他們顯得那么可愛，甚至對那一些名人也不再討厭了。
從前我不知道，不以為真會有用心去關注孩子的人，其實一直是我錯了，他們的行為可能令人不快，但他們也只是希望我們以后過得好罷了。在這里，在這個房間，我徹底釋然了，環顧四周幾個同學在涂鴉區畫畫，幾個同學在在玩沙子，一個同學在閱讀。不經意間，我就注意到了那面多姿多彩的墻，墻上那一些字就吸引了我的目光，這里也有它自己的原則，不過那些是記不得了，記憶最深刻的是這兩句讓心靈沐浴陽光，讓快樂充滿胸膛，多么美好的兩句話，它讓我感到更加輕松。終于，我親手為自己推開那扇心靈之窗，讓理解的光充滿心田，而這一切都只源于一個精致而美麗的房間，我要感謝它。也愿其它人也能打開自己的那扇窗戶。
看見站在渲泄區揮舞拳頭的同學，嘴角不自覺地彎了起來，是啊，在這里，就要痛快地渲泄一場，讓什么不愉快的事都見鬼去吧！
初中開心作文 篇3
暑假的兩個月時光一點一滴的流逝著，怎么也挽回不來。但暑假中的歡樂事跡卻在心中深深地烙下來，時時刻刻都銘記與心中，無法抹去。
在暑假中最令我開心的既不是洗衣做飯，也不是上街購物，更不會是體驗鄉村生活。當然，以上提到的這幾個我都在暑假里做過�？闪钗译y以忘懷的還是去科技觀館。
先別誤會，我口中所說的可不時是什么溫州市的科技館，而是我的家鄉——遼陽科技館。
首先，讓我先介紹一下我們的遼陽科技館吧！遼陽科技館地處河東文化中心。在當地人口中簡稱為遼東科技館。建筑總面大約為14035平方米，其中展示面積為7395平方米，展示工程總投資1500萬元。它的附近有圖書館與婦女兒童活動中心。是一座龐大的建筑工程。遼陽科技館是青少年最喜愛的.場所。它沒有游樂場一樣的刺激，也沒有芭比娃娃和奧特曼一般的幼稚。當然，兒童對于遼陽科技館們也是十分的喜愛，不然怎么會遭到廣大旅客的贊美與愛戴呢！
哇！一個又一個令人驚呆了的數字，讓我們這些旅客有一種十萬火急的心理想去瞧一瞧。于是在7月的一天我、媽媽、表哥與表姐乘公共汽車來到了遼陽科技館，精湛的外表果然沒有讓我們失望。于是，我們個個以都帶著一種迫不及待的心情進了遼陽科技館.
進遼陽科技館自然是要買票的嘍，可未成年人免費，于是我與表哥提前進了科技館。一進門我的表哥就朝一本電子書撲了過去。我也隨著他走了過去，原來是一本兩個課桌那么大底面積的電子產品，哥哥忽然冒出一句：“嘿，妹妹！剛才我見那人可把這電子書給翻頁。要不我也試試看�！蔽矣昧Υ蟮狞c了兩下頭，他見此便伸手試了試。半分鐘過去了。哥哥始終沒有八把電子書翻過一頁。這時，姐姐與媽媽買完票，進來對哥哥說：“別在這上非廢功夫了，我們去別的地方玩玩吧！”哥哥顯得有些不服氣，但還是跟我們走了。我抬頭一看科技館分三層樓。
于是，我與哥哥迫不及待的跑進了一樓的一扇門里，姐姐與媽媽緊隨其后，一進門的各類游戲使我們眼花繚亂。
走迷宮讓我們驚心動魄（鏡子式迷宮）；打怪獸讓我們目不轉睛（用槍對準屏幕中的怪獸打）；踢足球讓我們喜出望外（屏幕中有一位守門員，模擬踢球動作）；十六面鏡讓我們造型連連（走貓步）；熱能小車讓我們“摸拳擦掌”（只有不停的擦動開關才可使小車開動起來)。
一樓走完了，我們去二樓，可能是因為我們去遼陽科技館的時間較晚。所以二樓已經大門緊閉了。之后，我們無奈的上了三樓。
三樓主要圍繞著科學方面來制造的一款款游戲。三樓不像一樓一般的驚心動魄，也不像二樓一樣的無可奈何，而三樓其中蘊涵著一種淡雅的氣息，使人回味無窮。
三樓的走廊上掛著科學家們的光輝史作。我們看呆了，進了三樓仿佛在食物之中的營養品。科學游戲使人戀戀不舍。
看小青蛙，知光的反射；做運球大合作使人振奮不已；走時光隧道讓人頭暈眼花。一個個科學游戲讓我們玩的不亦樂乎。
時光匆匆流逝著，就讓我們一起去珍惜時間吧！
初中開心作文 篇4
慈悲不是出于勉強，它如天降甘露，使心靈枯萎的人得到濕潤，寬容易是如此，打開心扉。當我們發現別人無意中透漏了我們的秘密，寬容他人，可能使我們得到更真誠的友誼；當我們的錢在公交車上被明目張膽的扒手扒竊時，寬容他人，可能使浪子回頭；當我們被他人傷害時，寬容他人，可能會使世界上少一個受害者，多一個善者；當我們．．．．．．
可能做到這些事情并不容易，可能做到這些事情需要我們忍痛割愛，可能做到這些事情會使我們失去一些有“義氣”的朋友．．．．．．但是，只要我們敞開心扉，寬容他人，這世界就會多一分溫暖，少一分寒冷。
也許你正在苦苦思索如何敞開心扉，也許你正在心靈的門前徘徊，也許你只將心靈的門打開了一半，也許你正在擔心打開那扇門是否會有什么“后果”．．．．．．
其實你并不需要猶豫，只要你對人真誠，以一顆寬容的心對待他人，你會發現你心靈的們早已悄然打開。
“宰相肚里能撐船�！边@正是寬容的最好表現，只要你寬容待人，你可
敞開心扉，擁抱世界，接納他人，讓他人在我們的心中占有一席之地。
“厚德載物，源遠流長�！睂捜菔俏覀冎腥A民族的傳統美德，將這種美德傳承開來，發揚下去，是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務。
“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！弊屛覀円赃@樣的胸懷容納天地萬物，敞開心扉，寬容待人。不要讓心靈的樊籠禁錮自己，擁抱世界，厚德載物，我們會發現原來心靈的世界真的很美麗。
開啟希望的大門
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學四年級，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機模型，里面有許多木板和小零件，還有一個真正的小馬達。至今我還記得弟弟接過盒子時欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺，然后坐在門檻上，聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機的螺旋槳轉動起來，他反復試驗著小馬達，竟然成功了。但螺旋槳突然轉動的一瞬間弟弟毫無準備，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快樂之中。
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對我說：“姐姐，我被市青少年活動中心的模型班錄取了�！蔽也桓蚁嘈诺卣f：“不可能，爸爸又沒帶你去報名。”
原來弟弟在班里聽同學說，青少年活動中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個星期六下午，對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個模型班了。也不知道他哪來的本事，在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個模型班。他激動而又膽怯地走了進去，靜靜地坐在角落的凳子上，就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非�？隙ǖ攸c點頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點點頭 �！澳窍轮艿倪@個時候把你的作品帶來讓我看看。”也許是太激動了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點點頭。
第二個周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機拿給老師看�，F在想來，那架模型飛機一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執著，航模班的劉老師破例收下了他。
從那天起到弟弟參加工作，他一直參加著青少年活動中心模型班的活動和比賽，弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區到全國的.各類獎牌、獎杯。這是他一生引以為自豪的東西。
作為姐姐的我后來成為一個小學教師。每當我接一個新的班級時，我總會給我的學生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因為青少年活動中心給每一個有夢的孩子開啟了希望的大門。
相信自己 洞開希望大門
“這里有紅、黃、藍3個罐子，紅罐子說鑰匙在我這里；黃罐子說鑰匙不在我這里；藍罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個罐子里呢？……”
中央電視臺大風車周末版《非凡少年》的復選現場，臺上的孩子們經歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗。時而是對反應速度和身體協調性的考驗，時而是對記憶力和分析能力的檢測，時而又是對邏輯推理能力的考察，每一關都兼備了緊張刺激和生動樂趣。
這些孩子是前幾個月中，在《非凡少年》遍及全國多個城市的海選和節目組對非凡少年的搜索過程中，沒能打開節目中“未來之門”的小朋友。
這次復選的程序設置中，在前面一關得到鑰匙的孩子就不能參加下一關的情景測試了，盡管只有拿到鑰匙才能有機會打開“未來之門”，進入下一階段的“非凡少年”，但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機會接著“玩兒”了。最后，一共有六名小朋友打開“未來之門”，進入下一階段的復賽。
來自沈陽的高江今年十二歲，自己打電話報名參加《非凡少年》，從小喜愛對身邊的物品進行拆裝，動手能力很強。他甚至在沒有說明書的情況下，把一個壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個小機械天才在《非凡少年》節目里的“運氣”一直不夠好。在沈陽當地的選拔中，他在創造力測試的環節得到了專家評委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙，但卻沒能選對正確的鎖，因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復選當中，一上來就在第一關反應能力和協調能力的情景測試環節勝出，獲得了鑰匙的小高江，又沒能成功地打開那扇門。不過，他的出色表現征服了在場的一百名小觀眾評委，在觀眾評委投票決定一個入選名額的時候，一百位小評委給四個小選手投票，小高江一人獨得五十五票，終于得以進入復賽階段。小高江樂著說，我就覺得我能過關！
十歲的武漢小姑娘徐欣彤當初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當地選拔的。這個明年就能考薩克斯9級的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因為這里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來，她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個在復選現場，靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘，以她超乎年齡的冷靜穩重和成熟智慧給現場觀眾包括導演都留下了深刻印象。她對記者說，這個節目給她帶來的最大好處是，讓她對自己的思維能力更有信心，但也讓她意識到自己的想象力不夠出色。
在采訪中，記者發現，幾乎每個孩子都有一個信念，哪怕自己沒有打開那扇門，自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現和非凡的自信，讓我們有理由相信，無論他們下一次是否還能幸運地打開舞臺上那扇“未來之門”，生活中，未來的希望之門已經為他們洞開。
初中開心作文 篇5
我記憶中最開心的一件事，就是在上海青浦區鳳溪小學上二年級時，參加英語童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月，青浦區教育局通知各個學校組織小學低年級的學生，參加上海市教育局安排的“六、一”英語節目匯演，我們學校就決定由二年級排練英語童話劇“littleredridinghood”(小紅帽)。從全年級5個班平時英語成績比較好的同學中，挑選7個同學參加表演。其中：女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角，由4個同學擔任;媽媽、獵人由2個同學擔任，旁白和奶奶由1個同學擔任。
我有幸被選中擔任男主角“大灰狼”的a角。剛被選中時，我的心里十分緊張。一是因為我從沒有表演過節目，害怕人物把握不好給學校抹黑;二是因為劇本中有些單詞沒有學過，害怕發音不準出錯。因此心里十分忐忑不安，直想打退堂鼓。還是負責排練的英語老師陳薇芬一直鼓勵我，認為我只要努力，就一定行。
經過一段時間的課余排練，我們首先在學校進行了預演，受到了學校領導和老師們的贊賞，這使得我們每個參加表演的同學都信心倍增，我也同樣認識到，只要努力，就沒有做不好的'事。“六、一”前夕，在老師的帶領下，我們乘車到青浦參加表演。我們每個人都進行了簡單的化裝，沒有道具，沒有演出服，我們用的是自己用硬紙板做的簡單道具，穿著自家的衣服。但我們每個演員都很認真、很投入，受到了評委和前來觀看的教育局領導、觀眾的好評，并榮獲了“三等獎”。
雖然我們最終沒能被選上參加上海市的節目匯演，但我的心里卻非常開心，因為，我參加了。經過我和同學們的努力，我們取得了成功!
初中開心作文 篇6
每個人都有許多時間，開心的時刻也不少，而對我來說最開心的時刻是令我終生難忘的。
記得有一次我看見數學卷子上有一道附加題，老師說那道題太難了不用作。老師不這么說還好，她這么一說我還真想挑戰一下所謂的高難度。我想寫，說寫就寫，一下課我便拿出演草本，看著題目一點一點的思考，慢慢分析。過了一會兒我便把題意看懂了，三下五除二列出方程就開始計算�？墒翘觳凰烊嗽�，我怎么都解不開這方程，怎么辦?怎么辦?我頓時像熱過上的螞蟻，急得團團轉。心想，是不是自己想太多了?那就從最簡單的想，不把題目復雜化，可還是算不出來。這時放棄吧又不甘心，不放棄吧，我還真理不出頭緒來。
回到家里我又接著算，看了又看，算了又算，又列出方程，可還是沒有算出來。我想放棄了，可心里還是有一股勁兒十分倔強地對我說：就這么放棄了?多可惜呀!要是陳景潤，算不出來決不罷休!于是，在那股勁兒的驅使下，我由壓力變成了動力，增加了自信。我不懈的算著那個晚上因為那道難題我失眠了，在被窩里思考著，一大早起來再算算，這種日子持續了三天，而后我便不再這樣了，因為我在第三天的'晚上終于算出了答案。
那一刻我熱血沸騰，興奮之情難以言表，我激動地望著那足足夠訂成一本書的演草紙，不禁流下了高興的淚水。上帝啊，你終于讓我算出來了，我這三天兩夜沒有白熬，我的功夫沒有白下，我終于成功了，我做出了同齡人做不出的題目。
我強忍住激動讓媽媽看是否正確，媽媽一算完全正確，當我看到媽媽的做題步驟和我的一模一樣時，眼淚又流了出來，很難的題目我也做出來了，我成功了，這真的是我最開心的時刻!
初中開心作文 篇7
是誰？以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰，以愛的眼光，目送我們孤獨遠航？又是誰，將快樂的種子播散在我們的心田？
“哦，耶�！苯淌依锵裾隋佉粯�，個個歡呼雀躍。到底發生了什么事？哦，對了，就是她。
她是一個運動健將，她的每一個細胞都散發著無窮的活力，她周身的氣場讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快，走路一陣風，說話脆生生。讓我們時不時就下感嘆老半天，敬畏一輩子。她和我們溝通沒有代溝，從她走進教室里那一聲“同學們好”到下課時那聲“同學們再見”，立刻就攪活課堂，又帶走我們無限眷戀和不舍。沒辦法，我們玩的就是心跳。
在上她的第一堂課時，我的小心臟就激動得不得了。她的開心果魅力也發揮的淋漓盡致�！巴瑢W們，大家知道遠古時期的人類是啥樣嗎？”開心果笑瞇瞇的道。說著，也做起動作來，屁股高翹，兩手著地，像黑猩猩一樣。同學們再也忍不住了，個個笑的捂著肚子喊疼。就這樣，歡樂的'一堂課愉快地結束了。
又是開心果的課堂，老師抓住了一個同學的小辮子，假裝嚴厲地批評了他。在下課時，老師摸摸那位同學的頭，依舊鎮定自若的侃侃而談道“真好，下半節課總算沒睡著，可別再頂個熊貓眼來上課了�！焙翢o例外，又是一番哄堂大笑。
這就是我們的開心果，一個熱情洋溢的開心果，一個學識淵博的開心果，一個毫不吝嗇的開心果。
你們猜到她是誰了嗎？對的，她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。
初一:崔寧
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