關(guān)于玉蘭樹(shù)的作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的玉蘭樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玉蘭樹(shù)的作文 篇1
我們校園的教學(xué)樓前有一排玉蘭樹(shù)，它是老師們親手栽種的。一年又一年，它和我們一起長(zhǎng)大。現(xiàn)在的玉蘭樹(shù)早已是枝繁葉茂，像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
春末，玉蘭樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，無(wú)數(shù)枝條上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽，好似一個(gè)個(gè)孩子，靜謐地張望著美麗的校園。它的樹(shù)桿很細(xì)，只要兩只手就能把它抱住。玉蘭樹(shù)的葉，形狀很像一只小舟，一片片綠葉活潑鮮亮，可愛(ài)極了。用手摸一摸細(xì)葉，毛茸茸的，感覺(jué)很柔和。夏初時(shí)節(jié)，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，花苞像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的桃花綴滿(mǎn)樹(shù)枝。玉蘭樹(shù)的花期很短，春末到夏初。一顆顆花蕾含苞欲放，格外好看。花開(kāi)的時(shí)侯，茂密的樹(shù)枝點(diǎn)綴一朵朵白花，好像把玉蘭樹(shù)裝扮成了一棵繽紛的圣誕樹(shù)，人們還給它取了一個(gè)可愛(ài)的昵稱(chēng)叫”緬桂花”。摘一朵放在胸前，芳香四溢，真是美極了。啊!玉蘭樹(shù)，你默默地用你的枝葉和花，凈化了校園的環(huán)境，陶冶著人們的情操，我熱愛(ài)你!
玉蘭樹(shù)的作文 篇2
在校園里，有幾棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)。它們四季常青，美麗極了！
玉蘭樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的。既粗壯，又結(jié)實(shí)，已長(zhǎng)到快四層樓那么高了。
玉蘭樹(shù)的枝干十分茂盛，就像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮陰擋雨。
玉蘭樹(shù)的葉子是綠色的。在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。葉子的反面有一層絨毛，摸起來(lái)軟軟的十分舒服。一降風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的葉子就漾起“綠波”，一起一浮，好看極了。
玉蘭樹(shù)的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起來(lái)厚厚的。花開(kāi)時(shí)節(jié)，有的還是花骨朵兒，飽得快要破裂似的；有的是半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯開(kāi)放；有的迫不及待完全綻放，盡情顯露美麗的身姿。一陣風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地回蕩在校園里。
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們跑出教室，來(lái)到玉蘭樹(shù)下。有的在花壇邊看書(shū)，有的撿拾花瓣，做書(shū)簽；有的在樹(shù)下乘京。熱鬧極了！
校園里的玉蘭樹(shù)，就像威武的土兵，守衛(wèi)著校園。我喜歡校園里的玉蘭樹(shù)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇3
春天到了，油菜花擺動(dòng)著金黃的身軀，櫻花、桃花朵朵爭(zhēng)奇斗艷，而最漂亮最醒目的是我家門(mén)前的那幾棵玉蘭樹(shù)。
幾場(chǎng)春雨，幾縷春風(fēng)，吹醒了我家門(mén)前的幾棵玉蘭樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)的嬌滴滴的玉蘭花真像燃燒在天邊的紫瑩瑩的彩霞。來(lái)到玉蘭樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了一朵又一朵的花，有的還是一個(gè)小小的花苞，縮成一團(tuán)；有的`已經(jīng)稍稍展開(kāi)了它那柔軟的花瓣兒，含苞待放；有的早已亭亭玉立，把它那嬌嫩的花瓣不斷向外舒展……
一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花瓣隨風(fēng)落下，嫩嫩的花瓣“嚓嚓”地落下，在我身邊輕輕拂過(guò)，不似柳絮那般輕盈，不似樹(shù)葉那般紛揚(yáng)，就踏踏實(shí)實(shí)、徑直地墜落。我撿起樹(shù)下的一片花瓣，正面紫得質(zhì)樸，反面則是白白的，花瓣的紋路清晰可見(jiàn)，在花瓣的根部還劃出了幾道淡淡的印子，把一片花瓣捧在手心，真像一滴大大的透著紫色光澤的水滴呀！
春雨有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力，也讓玉蘭花的花期變得特別短暫。玉蘭花才開(kāi)了兩三天，有的就開(kāi)始慢慢發(fā)黃、凋零……一場(chǎng)雨后，大部分的玉蘭花瓣被風(fēng)雨刮落，不是落在了地上，就是被春雨直接淋在了枝頭上，枯萎的花瓣變得一團(tuán)一團(tuán)，仿佛是一團(tuán)團(tuán)干癟的破布掛在了枝頭上。偶爾指頭上還留著一兩朵晚開(kāi)的花，為我們繼續(xù)洋溢著春天的喜悅。
玉蘭樹(shù)的枝頭正偷偷地冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色的葉子，沒(méi)幾天，它們就有點(diǎn)郁郁蔥蔥的感覺(jué)了，是的，它們?cè)诟嬖V我們：春天，真的到了！
玉蘭樹(shù)的作文 篇4
校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹(shù)。
每到春暖花開(kāi)的春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾著
金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。
那玉蘭樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)，從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，從大樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)跇?shù)下避暑，嬉戲，玩耍，快樂(lè)的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹(shù)，你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你，校園的玉蘭樹(shù)!
玉蘭樹(shù)的作文 篇5
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了公園，來(lái)到了街道，來(lái)到了校園，也來(lái)到了玉蘭樹(shù)上。
玉蘭樹(shù)的干大約有五、六米，但并不粗，也不粗糙，反而十分光滑，它的枝很多，向四面八方伸展，猶如千手觀音，而且錯(cuò)落有致。枝上不長(zhǎng)葉，光禿禿的，但開(kāi)滿(mǎn)了雪白雪白的玉蘭花。遠(yuǎn)眺一下，仿佛是樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪，這是我想到一句詩(shī)——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這不正是描寫(xiě)這樣的情景嗎？走近一看，哦，原來(lái)玉蘭花并非全是白色的，花朵地下還泛著一些紫，襯托出玉蘭花的美。玉蘭花的樣子十分好看，花瓣不約而同的朝上看，就像是古代君王用的酒樽。有的話已經(jīng)全部開(kāi)了，好像是在比賽誰(shuí)最美麗；有的只開(kāi)了兩三片花瓣兒，好像是剛剛睡醒的少女在伸懶腰；有的還是花苞，就像是十五六歲的少女，含苞欲放。這是，一陣春風(fēng)微微拂過(guò)，有的花弱不禁風(fēng)，干脆直接掉落下來(lái)，仿佛是一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。正好，我也想摸摸花瓣是怎么樣的，便撿起一片，仔細(xì)一看，多么像一把用來(lái)喝湯的勺子呀，又像是一葉浮舟；仔細(xì)聞聞，頓時(shí)一股清香涌入我的鼻子中，好想呀，原來(lái)玉蘭花是這么香的呀；仔細(xì)摸一摸，又光滑又舒服，感覺(jué)像柔軟的絲綢的吧，但顯得那么有質(zhì)感。感覺(jué)像玉琢冰雕的吧，但有顯得那樣柔韌而又彈性，真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它。玉蘭花有冰清玉潔的韻致。
看到這里，不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題：為什么別的樹(shù)都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，而玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教了“百度先生”。哦，原來(lái)玉蘭樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的秘密在這：玉蘭樹(shù)的花芽與葉芽是分開(kāi)的，花芽生長(zhǎng)所需的溫度比較低，葉芽則需要較高的溫度，因此等天氣暖和了它才開(kāi)始長(zhǎng)葉。
通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：如果我們多多觀察，敢于探索，就可以從大自然中學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇6
是誰(shuí)，在春天時(shí)為校園增添了綠意？是誰(shuí)，在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘？是誰(shuí)，在秋天時(shí)開(kāi)滿(mǎn)那芬芳撲鼻的花兒？是誰(shuí)，在冬天時(shí)依然高大挺拔，守護(hù)這美麗的校園？是白玉蘭樹(shù)！今天，我就來(lái)介紹一下校園的白玉蘭樹(shù)吧！
我看見(jiàn)過(guò)葉如針的松樹(shù)、全身長(zhǎng)滿(mǎn)尖葉的鐵樹(shù)、甩著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹(shù)真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹(shù)真茂盛呀，茂盛得只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香，摸過(guò)黃澄澄的菊花，聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)白玉蘭樹(shù)這樣的花。白玉蘭樹(shù)的花真香呀，香得引來(lái)了一群蜜蜂；白玉蘭樹(shù)的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹(shù)的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛(ài)白玉蘭樹(shù)的美，更喜愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒(méi)有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹(shù)，可這棵樹(shù)，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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