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實用的為什么讀書作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的為什么讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
為什么讀書作文 篇1
又是一個寧靜的夜晚，晚自習回到這不屬于家的‘家’，家人搬到武漢去以后，爸爸便給我租來了這個家，準確說只是一個房子，兩房一廳，一個人住顯的有點大。臥室是亂七八糟的，書桌上更加讓人不堪如目，習慣了懶惰，也習慣了雜亂無章。打開那陪伴了好幾年的臺燈，我想自己是對它有點感情的，不然也不會把新買的臺燈打入冷宮，雖然看上去有些陳舊，不過光芒卻絲毫未減。也不止是一兩次的對著它傻傻的發(fā)呆了，白白的光，不是很刺眼，看著它就會想到這樣一個問題‘我在為什么讀書呢？’是啊，這問題一直想，卻許久沒找出答案。
小時侯，只記得大人們說讀書好，讀書的`人才有出路，于是我知道了讀書很重要。到了上了學以后，還記得讓我哥幫我做過作業(yè)，不過被媽媽知道后訓斥了一頓，在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績后，發(fā)現(xiàn)它真的很有用處，比如就說，過年的紅包也會大一點，于是下定決心要認真讀書。現(xiàn)在到了高中，人沒有以前那么單純了，多愁善感的季節(jié)總是那么的不同，成績也沒有那么以前那么好了，于是開始想這個問題。成績好就代表能上的大學，上好的大學就代表以后會有好的工作，不知什么時候這個人們普遍認同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書，為什么讀書？為了父母？因為他們付出了那么多？為了自己？為了以后的前途？
時鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說你能不能停一停？它沒聽不懂，所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個也沒看清楚，滿腦子的空白，‘錢’途，‘權(quán)’途，世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎？我很喜歡錢，這一點我是無法否認的，可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢的話，我想不會再學什么正余弦定理，什么電學，磁學……這些不是我喜歡的，可現(xiàn)在我卻不得不強迫自己喜歡，因為什么？因為高考啊，誰都知道。也許吧，我在為了錢在讀書。說起中考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬于自己的青春，我們可以朝著那個理想的地方飛，然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這，我說自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧，也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻，我們要認真對待，它會讓我們的人生精彩’，好象是這樣說的。看到它，心里就有一股滋味，酸酸的，又有點苦。讀書，中考，中考，讀書……
夜好象有點深了，因為我有點困，呵呵。不管我在為什么讀書，先睡一個好覺，說不定周公會給我答案，你說對嗎？明天又會是美好的一天，書我還是依舊的會去喜歡你，還是會認真的把握你，哪怕沒有黃金屋，哪怕沒有顏如玉，因為我想自己是真的離不開你。好好讀書，天天向上！
為什么讀書作文 篇2
武漢市武昌區(qū)中山路小學五年級涂峻豪
人為什么要讀書？因為書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，也是生活的方向盤。書籍一直伴隨著我們的成長，成就著我們的夢想。
大文豪魯迅先生從少年時代起就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，把錢都用于購置書籍，酷愛讀書的他，不僅為我們帶來許多優(yōu)秀的作品，還在抗戰(zhàn)時期，棄醫(yī)從文，用文字喚醒國人，鞭策青年人，成為人人敬仰與愛戴的偉大文學家。這就是知識的力量。
有“太史公”美稱的司馬遷年幼時便在父親司馬談的指導下習字讀書，十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》等書，可謂滿腹經(jīng)綸。稍稍年長后，他更是“讀萬卷書，行萬里路”，學游天下，博古通今，見識不凡。后來，明歷史得失于心的他，用14年時間寫成了著名的文學作品《史記》，被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷。”可謂前無古人，后無來者。可見讀書能讓人睿智，使人具有更博大的情懷。
一代偉人毛澤東爺爺從小便熟讀《二十四史》，常常手不釋卷。而且他還能從書中鑒取歷史興亡之道，能從書中“走出來”，深刻剖析社會弊病，之所以后來能推翻滿目瘡痍的舊中國，創(chuàng)建新中國，除了其他原因，愛讀書恐怕是最重要的原因了。從毛爺爺?shù)?身上可以看出，讀書是生活的方向盤，成就著我們的夢想。
“書籍是人類進步的階梯”，讀書的作用是不可估量的，它能帶給我們無窮的遐想和樂趣，使我們增長知識，開闊眼界，甚至能幫我們改變?nèi)松淖兪澜纭Ｋ裕捌饡荆屪x書成為我們生活的一部分吧！
為什么讀書作文 篇3
普希金曾經(jīng)說過：讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。我是十分贊成的！我認為讀書時要深思多問，只讀而不想，就會淪為書本的奴隸。
古代的孔子讀書很講策略，他“學而時習之”，讀書融會貫通、學以致用；他提出“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，他又常常對有價值的書讀了一遍又一遍，刻苦研讀。最終成為了著名的思想家。
當代偉人毛主席酷愛讀書，他曾說過：“讀書是我終生的愛好。”他跟書籍可以說是形影不離。在他的臥室里，辦公室里，游泳池休息室里，都放著書。毛主席的才能和智慧，是付出了艱辛的勞動換取來的。也是毛主席一生勤奮好學、博覽群書結(jié)出的碩果。
著名的科學家愛因斯坦是成功學的祖宗，他有一條很有意思的成功公式，成功＝艱苦的勞動+正確的方法+少說廢話。最重要的還是要正確的`方法。正確的方法簡單來說，就是正確的思維方法，正確的讀書方法。就像愛因斯坦所說：“我是抓住了書的骨頭，拋掉了書的皮毛。
我們又為何要去讀書呢？當今的中國是一個正在崛起，經(jīng)濟飛速發(fā)展的世界大國。我們作為這一代的六年級小學生，是祖國的花朵，是未來棟梁。讀書和思考是我們成為國家有用之才的基礎(chǔ)。“少年強則國強”。我們應該好好繼承、學習前輩們的知識和經(jīng)驗，樹立好我們的人生觀、價值觀，只有不斷讀書、思考、不斷進步，為國家做出貢獻，才能讓我們的祖國更加繁榮、昌盛。
為什么讀書作文 篇4
這天夜里，不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什么”。
寢室里先是一片寂靜。隨后便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子，發(fā)話了：“咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養(yǎng)這么大，不也很辛苦嗎？”
“小不點”汪芳玲提出了反對意見：“不對，不對！應該是為了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人，不都是為了追求真理嗎？”
“星星”胡晶也不甘示弱：“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學，過上好生活，我們要為生活而讀書！”
“優(yōu)秀女”陳蓉也開始舌戰(zhàn)群友：“我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮斗的呀，學習周總理這種崇高精神是不錯的。”
“喂喂，都什么年代了，還為中華之崛起而讀書？”
“誰說的？如果中國強大了，還會被別人爭‘奪島’么？”眾室友在這個問題上出現(xiàn)了分歧，爭論更激烈了。
“安靜，安靜，請下一位發(fā)表意見。”作為寢室長，葉梅小小地使用了一下自己的“權(quán)力”。
“悶葫蘆”陳方也發(fā)表了自己的`意見：“我覺得，是為自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中。”
“是呀！是呀！”眾室友都紛紛表示贊同。
我也認為大家說的沒有錯，每個人都說出了一個重點。我想，讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”，也不能被物質(zhì)層面的表象“利欲熏心”。古人不是有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷么？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時，千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。
明天的朝陽仍將升起，我仿佛從黑暗中看到了光明。
為什么讀書作文 篇5
很多同學和我一樣主要的任務(wù)就是學習，但是我們?yōu)槭裁炊x書，雖然我對這個理解不深但是我想說幾句。
周恩來總理在十二歲就說出了“為中華之崛起而讀書”的.宏志偉聲。我讀書是使自己成為一個博學的人。在當時的時代，新中國沒有成立沒有足夠的知識所以中國會落后。我們讀書，讀的是知識，讀的是力量，不要讓社會淘汰我們，所以有一句話叫做：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書好，長大成才，讀書少就對社會沒有用了。書是我們的營養(yǎng)品，只要好好讀書我們長大后才能做一個對社會有用的人。
所以我認為：為我們自己的未來而讀書。
為什么讀書作文 篇6
民國時期，官員腐敗，民不聊生，各地都是租界，中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切，他下定決心，要把祖國和人民于屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書！”
我們現(xiàn)在正處于改革開放、中國蓬勃發(fā)展時期，擁有了電子觸摸屏，人臉識別，還有載人火箭，人造衛(wèi)星等高科技，而且高科技方便到了千家萬戶。可是，即使這樣，我們也不能放縱自己，我們要為中華之崛起而讀書。
中國，現(xiàn)在已經(jīng)崛起了，不會被其它國家欺負了，走在外國的街道上也能驕傲的喊一聲：“我是中國人！”這里說的“崛起”，就是我們要成為更好的中國，成為走在世界前面的、人民萬眾一心的、強大的`中國！
現(xiàn)在的中國，有了大航母，有了和諧號高鐵，有了探月飛船，還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇！不忘初心，牢記使命，我要為中華之崛起而讀書！
為什么讀書作文 篇7
既然周恩來同志說了“為中華之崛起而讀書！”那我也說一句：“為美好世界而讀書！”
我指的'“美好世界”是，科技發(fā)展很快，人類和平，世界都是綠色植物，還有一個重點：人類文明不會毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類的文明是7級。（注：文明，是一位科學家提出來的，不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料）可以創(chuàng)造宇宙，又可以隨心所欲的變東西。
人類和平。就是人類再也不會開戰(zhàn)，這個還有一個小故事：“我在“網(wǎng)上”看見特朗普這么，垃圾！但是新總統(tǒng)上來，也算是“光復”了吧。”
植物多，眾所周知，工業(yè)快速發(fā)展，從而導致環(huán)境污染，要是地球上植物非常多，是不是污染會少一些呢？但這一項已經(jīng)快實現(xiàn)了。
最后一項；人類文明不會毀滅，有許多科學家都覺得宇宙中心必定有外星人，我也這么認為，要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類會不會毀滅呢？但我非常不希望人類毀滅。
真希望這些愿望實現(xiàn)啊！
為什么讀書作文 篇8
當老師問到問什么要讀書時，周恩來毫不猶豫：“為中華之崛起而讀書！”
我們可能沒有這么大的志氣，但我們也一樣希望自己能為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。
這次抗疫戰(zhàn)中，鐘老起到了至關(guān)重要的作用。這位年過80的老人，領(lǐng)導了03年的抗“非典”，如今又重回這個領(lǐng)域領(lǐng)導抗新冠病毒肺炎。
9天以來，望著手機上一天天的信息，“鐘南山院士給出最新回應”、“鐘南山團隊辟謠”等等，再看著屏幕上不斷增加的疫情病例，有時候真想著，如果我也十分精通生物研究領(lǐng)域或醫(yī)學領(lǐng)域，我是不是也能像他老人家一樣救更多的人，如果我能找出去除新型冠狀病毒的.突破口該多好。他就像是一位救世主，起到中流砥柱的作用。看到“鐘老連夜前往武漢”的消息中，編者持這一種興奮、激動、有救了的態(tài)度。一出場，就另大半部分人折服。
此時，讀書、學習就很好地顯示出它們的重要性。讀書，不僅是一個讓人經(jīng)歷磨難陶冶情操的過程，更是過后能發(fā)揮更大的甚至能挽救人的生命的作用；讀書學到的知識，不僅能讓你更高一層，更讓你在關(guān)鍵時候有理可依，有法可循。
而現(xiàn)在，讀書正擺在所有人面前，是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書，讓我們現(xiàn)在巨人的肩膀上，避免了許多不必要的過程。讀書，讓我們知道我們想要什么，把我們帶到一個更好的境界。
為什么讀書作文 篇9
上星期，我們天長學校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多，可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。
從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時候的故事。他小時候，能看的書只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢就誕生了。
聽完這個故事的.時候我想：我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越，所以都沒有意識到書的寶貴，我一定要愛護書籍。
薛爺爺告訴我們，一本書往往決定你的一生。許多作家都是因為小時候看了一本書，才決定要當作家的，而且看書時要做筆記，把好的句子抄下來要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個小時給我們提問，大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛爺爺?shù)闹v座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
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