【熱門】初中的美麗作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
暑假，我和媽媽來(lái)到了淮陽(yáng)。淮陽(yáng)地處中原大地，本以為遼闊無(wú)垠，沒有河流，誰(shuí)知來(lái)到這里，水塘隨處可見，荷花的清香撲面而來(lái)，讓人恍惚以為到了江南。
傍晚，我們乘上一條小船，去探訪水流的源頭——龍湖。這湖中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和它們打招呼：你好，波光粼粼的湖水！你如一位年長(zhǎng)的賢者，承載了多少大小船只的來(lái)來(lái)往往。看著魚兒在你的懷抱中長(zhǎng)大，你肯定無(wú)比欣慰吧！你好，碧綠的荷葉，露珠撫摸著你的嬌羞臉龐，晚霞映照你美麗的身影。你好，亭亭玉立的荷花，你粉紅的身影是那般出眾。你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，引無(wú)數(shù)詩(shī)人競(jìng)折腰。你好，活潑的魚兒，你給平靜的湖面帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，你快活地在湖里游來(lái)游去，讓我也想駕一葉扁舟，在天地間遨游。你好，五彩的晚霞，你似一位畫家，在天地間畫出美麗的色彩：你把云朵畫成亮麗的黃色，把湖水變成迷人的橙色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)神清氣爽，我嗅到了大自然清新的味道。看著眼前水天一色，鳥兒飛翔，我仿佛看到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的景象。
導(dǎo)游告訴我，龍湖中曾有白龜出現(xiàn)，白龜乃千年少有之龜，出現(xiàn)后被人好生看管，香港回歸之際，白龜被放回湖中，曰回龜（歸）。怪不得龍湖煙波浩渺，無(wú)邊無(wú)際，卻風(fēng)平浪靜，水草豐茂。原來(lái)是有白龜護(hù)佑。看著這湖中美景，我浮想聯(lián)翩。
忽然，船速慢了下來(lái)，原來(lái)快到岸了。只見柳枝舞動(dòng)著腰肢歡迎我們歸來(lái)，繁茂的花兒藏著幽香，引得蝴蝶翩翩起舞。我們下了船，湖面又恢復(fù)了以往的平靜。
月亮升起來(lái)了，我們?cè)撾x開了。月色下，湖中的景色朦朦朧朧，如真如幻，我們依依不舍離開了美麗的龍湖。
初中的美麗作文 篇2
手，這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手。或許你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無(wú)缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的`手。
語(yǔ)文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國(guó)文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書寫認(rèn)字，它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來(lái)的樂趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃ⅲⅰ痢ⅰ隆崩锎┧笥跀?shù)字里，演化出無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，賜給我們生活中的快樂。
英語(yǔ)老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)里又多了新的知識(shí)。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實(shí)踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動(dòng)力。
美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無(wú)暇的紙上，給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)有新的作品誕生，這就是實(shí)踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來(lái)生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。
語(yǔ)文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的，英語(yǔ)老師的手是美好的，美術(shù)老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識(shí)之門，你說(shuō)，這手難道不是世上最美的手嗎？
初中的美麗作文 篇3
第一縷陽(yáng)光悄然綻放在天際，清新與美好在窗戶打開的那一瞬間撲面而來(lái)，新的一天開始了……
換上整潔的衣服，拿起梳子，悄悄地走出房門，便沐浴在陽(yáng)光下，任那溫暖的光芒籠罩自己，詮釋著生命的平和。
"小姑娘，出來(lái)梳頭啊？"突兀的聲音打擾了心中美好的寧?kù)o。循著聲音望去，看到的，卻是一個(gè)燦爛芬芳的笑容。此時(shí)此刻，所有的一切都成為了背景，唯一的主角，就是那位帶著笑容的中年女子。她靜靜的站在朝霞之中，卻綻放著閃亮的，專屬于她的美麗……
"您…您是…"突發(fā)的狀況令我的舌頭有些打結(jié)。"噢，我是隔壁家的，平時(shí)不常回家，今天回來(lái)，是探望母親的。"淡淡的微笑依舊逗留在唇邊。"哦……"我這才想起幾天前，隔壁王奶奶的喜悅："我閨女呀，要回來(lái)看我呢！"老人眼中，滿是掩飾不住的興奮，嘴角則洋溢著淡淡的微笑……
"小靜…小靜…"聲聲隱藏著喜悅的呼聲傳來(lái)。"來(lái)了——"那個(gè)被叫做小靜的女子高高地回應(yīng)，隨即，匆忙的離去，"母親在叫我，我先去陪她了。’
倉(cāng)促間，那抹動(dòng)人的微笑再次綻放，深深的印在了我的腦海里。
其實(shí)生活中很多時(shí)候，笑容便是身邊最獨(dú)特的美麗……
初中的美麗作文 篇4
天慢慢變得陰暗了，晚上11點(diǎn)20分時(shí)，我們來(lái)到河南。一下火車，只見一位導(dǎo)游把我們接到一輛大客車上，那位導(dǎo)游自己姓孔，通知我們現(xiàn)在前往酒店休息，明天凌晨3時(shí)30分到車上集合，“這是不是太早了”，車上的人驚呼著，“由于前來(lái)游玩的人太多，必須早起”，沒辦法，只好各自回房休息。
第二天，我興奮地起了床，坐上客車前往云臺(tái)山。來(lái)到那兒，哇！真是“歡水笑接高朋，飛瀑流泉迎貴賓”，那山巍峨雄偉、險(xiǎn)峻如壁、雄渾奇異，山上的霧像乳白色的輕紗繚繞著山。
我們先來(lái)到了云臺(tái)山的小寨溝。一進(jìn)小寨溝我就聽到了嘩嘩的水聲，我先看到了潭瀑峽，小寨溝相傳為隋末農(nóng)民起義英雄劉武周和唐太宗李世民安營(yíng)扎寨之地，總長(zhǎng)約2公里，三步一泉，五步一瀑，十步一潭，被稱為“潭瀑川”。
我們又去了泉瀑峽，它總長(zhǎng)約3公里，溝的盡端是落差314米，雄冠亞洲落差最大的瀑布－云臺(tái)天瀑，我下水摸了摸，啊！太清涼了，這就像天然冰箱。
呀！紅石峽真是太美了，石頭全是紅的，紅石峽景區(qū)秀、幽、雄、險(xiǎn)于一身，泉、瀑、溪、潭于一谷，有“盆景峽谷”的美譽(yù)。
我們?nèi)チ睡B彩洞。疊彩洞又名螺絲洞，是連接豫晉兩省的公路隧洞，是修武人民發(fā)揚(yáng)愚公精神斗天斗地的杰作。它總長(zhǎng)10公里，其大小二十三洞，洞洞不同凡響，迂回奧妙，奇妙多彩。
最后去的是青龍峽。青龍峽有“云臺(tái)山第一大峽谷”的美譽(yù)，這里瀑飛泉懸，潭幽溪清，山水含情，草木解意，堪稱生態(tài)旅游，休閑避暑的好去處。
這些地方是不是很美呢？我都流連忘返了，徜徉在云臺(tái)山世界地質(zhì)公園，既會(huì)感嘆北國(guó)山勢(shì)之雄，又可領(lǐng)略南國(guó)山川秀美；既會(huì)體驗(yàn)到大自然的神秘，又能聆聽飛瀑流泉的歡歌。
去臺(tái)山的神秘：1、古老性，2、稀有性，3、過(guò)度性，4、多樣性，5、系統(tǒng)性。
泉瀑峽就像被鬼的斧頭砍過(guò)，被神仙的刀砍過(guò)一樣，然后有一股泉水流下來(lái)。那潭瀑峽的泉水就像琴弦一樣掛在那青山上。紅石峽的水如一塊翡翠一般，這水可引來(lái)不少的游人。疊彩洞的每一洞像兩個(gè)城市的橋，讓我們相見。青龍峽山上的每一棵樹都倒映在水里多么美呀！
你是不是被這大自然的奧秘吸引呢！你是不是也想去看看呢？
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