關于圣誕節周記錦集五篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，讓我們一起來學習寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的圣誕節周記5篇，歡迎大家分享。
圣誕節周記 篇1
×月×日星期×天氣×
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，”我們唱著歌迎來了圣誕節。夜晚，大街小巷的松柏上掛滿了彩燈，空中飄著幾點雪花。在家長忙著做飯時，小朋友們不約而同的來到外面玩耍。堆個雪人，打雪仗，干什么的`都有。你笑笑，他笑笑，這一個夜晚熱鬧極了。
大人們喚著孩子吃飯，孩子們這才依依不舍的回家。在那豐盛的餐桌上，擺上了一個香噴噴的火雞，一家人坐下來，邊聊，邊笑。當鐘聲響起，孩子們回了房間，都去拿一只襪子，放在床頭，等待圣誕老人的到來。孩子們怎么也睡不著，看著窗外的星空和那皎潔的月亮，仿佛看到了：圣誕老人正坐著麋鹿車，帶著一大包禮物從天上飛下來，然后從煙囪里到每個小朋友的房間，往襪子里塞禮物。大人們會在他們睡覺時，偷偷把他們想要的放到襪子里，但孩子相信真的有圣誕老人存在。
第二天孩子們會很興奮，他們都得到了禮物。
圣誕節周記 篇2
教室里，老師正在上課，同學們認真的聽著老師講課，老師正在講一個關于圣誕老人的故事。
老師突然提出了一個問題：“如果圣誕老人會送給大家禮物，大家都希望得到什么？”
平時愛漂亮的小紅說：“我想要一個漂亮的卡子。”淘氣的小剛說：“我想要一個皮球。”甚至還有的同學說“我想要一棟別墅。”“我想要一輛汽車。”“我想要一臺電腦。。。。。。”
但是，平時在班里成績優異、人緣好的韋德卻不說話了，大家也說夠了，把頭轉向韋德。老師問道：“韋德，你想要什么禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵他。
韋德忽然站起來，低著頭，支支吾吾地輕聲說道：“我，我家沒有煙囪，圣誕老人他能進來嗎？”
老師對他說道：“圣誕老人無所不能，他能穿墻鉆地，他會有辦法的到你家的。”
韋德非常高興，站起身來，眨著晶亮的眼睛，大聲說道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋。”
全班同學哄堂大笑，笑他的`愿望是多么微不足道的。
韋德又說話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會好了。”
此時，全班安靜下來，細心思考著，孩子們似乎被感動了，一股股暖流流進老師的心里，老師的眼睛濕潤了，同學們心里。
教室里響起熱烈的掌聲。
圣誕節周記 篇3
圣誕節已經過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····
12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他，是我們班最不起眼的一個同學，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學喊道：“唱歌個兒吧!唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結果又有一個同學喊道：“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發展下去。在我們的`笑聲中，一個聲音響起：“a，b，c，d，f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過去了，在這次圣誕節的頒獎大會上，老師用一截彩帶拴住一個氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲·····
不知怎么的，這兩天腦子里經常出現他那一跛一跛的身影，這是一個多么特殊的圣誕節，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的圣誕節。
圣誕節周記 篇4
×月×日星期×天氣×
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重視的節日——圣誕節。
關于圣誕節的傳說特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨生子耶穌來到世間，耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因為要‘登記戶口’來到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節’。因為上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛，所以我們在圣誕節送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個這樣的傳說。
17世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的.做法演變而來的。
今年的圣誕節我雖然沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
圣誕節周記 篇5
我一直盼望著圣誕節的到來，因為常常夢到圣誕老人坐著馴鹿拉的雪橇，伴隨著叮叮當當的鹿鈴聲從遠處飛馳而來。圣誕終于來臨，一天老師告訴同學們要開一個聯歡會，同學們都非常高興。
昨天上午的時候，我們班舉辦了聯歡會。老師讓我和葛怡為當節目主持人，全班共表演了十個節目，有郭xx演唱的《雪蓮花》、李多喜唱的《我們祝你圣誕快樂》等，他們個個表演的非常精彩。同學們都目不轉睛的在觀看。在節目中，我和葛怡為感覺主持的也還不錯。
節目表演結束后，老師讓我們把希望的.事情寫成紙條，貼在圣誕樹上，讓圣誕老人滿足自己的心愿。圣誕樹上還懸掛著各種各樣禮品，上面纏著一個閃亮的藍燈，是圣誕樹顯得光彩奪目。接著我們將自己帶的禮品相互交換。最后，老師還發給班上每人一個禮物。兩節課的時間過著真快，眨眼間慶祝圣誕節各種節目就全部結束了。
圣誕節讓我們加深了友情，帶來了歡聲笑語，我和同學們都非常高興，真是一個快樂的圣誕節啊！
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