學生的責任作文（通用28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學生的責任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生的責任作文 篇1
我覺得有責任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負責，或者照顧別人。
比如我說的老師，每天都叫我新的知識，讓我們的學習進步這是一種責任。比如說我的爸爸媽媽，每天晚上都輔導我的作業。這也是一種責任。比如說我自己，每天吃飯后，我都幫家長掃地，這也是一種責任。
有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責任就是照顧好弟弟，我們來到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過去對弟弟說：“你不要再跑了，要不然就會摔倒了。”他很聽話，很快就不跑了。姑姑說：“我要去超市買一袋鹽，你們就在這里等我。”弟弟繼續和我玩兒，過了一會兒弟弟就鬧著要回家了，我對弟弟說：“姑姑馬上就回來了。”可是，弟弟不聽，我又對弟弟說：“姑姑回來我們就回家。”弟弟終于安靜下來了，過了一會兒，姑姑回來了，我們就回家了。
我能幫姑姑照顧弟弟了，不過我相信以后我做別的事情會做的更好！
學生的責任作文 篇2
星期天，媽媽叫我去附近的超市買牛奶，我拿了錢就去了。
我到了超市，看了幾圈，都沒有找到牛奶，我又問了問旁邊的售貨員阿姨，她也找不到，便抱歉的對我說“對不起，小朋友，牛奶可能賣完了，你就等明天吧。”我嘆了口氣，想：如果我就這樣空手回去，媽媽肯定會說我的。咦？要么，我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧！于是，我看了看豆奶的日期，從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門，我一邊想著我一進門媽媽會怎么說，一邊快步往前走。
“叮咚！叮咚！”我按了門鈴，走進門，抱歉的對媽媽說：“對不起，媽媽我在超市里看了好幾圈，也沒找著一瓶牛奶，所以，我只能用豆奶作為替代了。”我的眼睛簡直不敢看她，沒想到，媽媽不但沒有罵我，而是臉上顯露出驚喜的表情，說：“你真聰明，知道用替代的方法了。真是長大了，有責任心了，以后我還有什么事情都讓你去辦。”我聽了，覺得自己真是長大了。我以后要為媽媽，為我的家做更多的事情。
學生的責任作文 篇3
11月24日，姜老師給我們布置了一項特殊的作業，那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上，那可不是一件容易的事啊！
于是，我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋，給它取名為“蛋蛋”，再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋，并把它放在外套的內側袋里。
第二天，我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室，我把書包放下，檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看，它還在我的口袋里睡覺呢。
“叮鈴鈴”，第一節課下課了。我想去上廁所，可又怕蛋壓破，我便一手捂著裝有蛋的口袋，走著來到衛生間。
第二節課是數學課，祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。
到了下午，我們要上一節體育課。我心想：完了完了！體育課可是要劇烈運動的呀！為了不影響體育的跑步成績，我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾，又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了，我這才去排隊。在體育課上，我在跑步時摔了一跤，手上破了點皮，我想：這下糟了，蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服。“啊！”我驚奇地叫到，頓時忘記了疼痛，那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣，居然沒碎，我驚訝極了。
這樣的狀況一直持續到下午放學。我回到家，把作業做完，墻上的掛鐘指向了6點，我的護蛋行動成功了！我高興得又蹦又跳。
在這次護蛋行動中，我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心，要把自己全部的熱情和精力都投入進去，只有這樣，才能成功。最后，我想說：“成功來源我自己，我為我驕傲，我為我自豪。
學生的責任作文 篇4
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如說我的爸爸媽媽，他們幫助我學習，這就是一種責任心的表現。再比如說我們的老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！
有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶著比我小的一個小妹妹來玩，我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林，我要帶著妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去，我就對他說：“來，咱們來摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過了，我怕她摔倒，就跑過去攙扶著她慢慢走過來，“看，一個又大又紅的櫻桃！”我很有風趣地說道。妹妹張開小嘴，哈哈地笑起來。出樹林的路上，我就得有點陡，就把妹妹抱起來，抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她，直到把她送回家為止。看，我對這個妹妹多好啊，我有責任心吧！
我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！
學生的責任作文 篇5
兩年前的元旦，我和父母到祖母家去拜年，那時爸爸還沒有買車，所以我們要乘公交車。
因為兩年前公交卡還沒有呢，車上還是有售票員來售票。
我們上了車后，一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過來收錢。“惠民，總共5元。”爸爸沒帶零錢，便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下，不好意思地說：“對不起，現在找不開，要不等我賣完票，再找給您？”“可以。”爸爸也無所謂。
爸爸在車上睡覺，媽媽在讀電子書，只有我看著那售票員一位客人一位客人地售票。終于，她售完了票。我本想她能來找錢給我爸的。可誰知她接了個電話馬上就走了。
我忙推醒爸爸，喊了聲媽媽，她們也正好看到那個售票員下車。車門已經關上了，又換了一個男售票員。于是爸爸上去溝通：
“剛才那個售票員有沒有說她還欠車上的人45塊錢哪？”“沒有啊，她只說讓我來代班啊！”“那你能不能還我們45塊啊？”“這恐怕不行吧？”“那你有她電話嗎？打一個唄？”
“額…她在開會，應該不能打。”
唉，不要難為人家了。人家哪能那么輕易就給你45塊呢？溝通以失敗告終。
一路上，爸爸媽媽一肚子的氣。“原來人家上路要帶零錢就是以防被騙哪，我以為沒事的，結果被騙了45塊嘞，唉，以后得長點記性嘍！”
在祖母家拜完年后，已是晚上7點半了。我們下了車，在車站門口要回家的時候，我們看見了一個身影。晚風吹著她的頭發，大衣也被吹了起來，她的手插在衣袋里，在門口來回踱著步。這身影好熟悉。
她轉過身，見了我們，向我們跑來。她就是那個女售票員！她的雙臉凍得通紅，身體也冷得發抖。她應該在這里等了好些時候了。
“你們終于來了，我還怕你們在那過夜呢。”她依然笑著，又從袋子里掏出2張20元和1張5元，“瞧我這記性，一通電話什么都忘了，真對不起。”“沒事的，這錢你拿著吧，不就45塊嘛。”
“不，你不能這么說！”售票員立刻嚴肅了起來，“這不只是錢，這也是我作為售票員的職責、責任！”
之后，她把錢塞給了媽媽，頭也不回地走了。
“這也是我作為售票員的職責、責任！”多么鏗鏘有力的話語！這45元錢不一定能改變人生，可這份責任，比山還重！別看售票員職責小，那假如沒有他們，或他們沒有盡到責任，那會怎樣？
學生的責任作文 篇6
動物是人類的朋友，它們常給人帶來啟迪，教人懂得道理。那天晚上，鄰居家的斗牛犬就給我上了一課，令我受益匪淺。
那是大年初四的下午，我和母親從親戚家中回來，走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬，想與它開個玩笑。剛走到鄰居家院子門口，只見那只狗豎著兩只耳朵，瞪著眼睛，嘴中還不時冒出白汽，邁著與身體不相協調的細腿，沖了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識地退了一步，唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思，頭緊貼在柵欄夾縫之中，發出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動了一步，沒想到這狗竟跟著我移動。見此情景，我靈機一動，迅速地朝左邊跑去，并順帶踢幾下柵欄，緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時不時怒吼幾聲，沒過多久，它腳步明顯變慢變遲鈍，最后干脆一屁股坐在門口不動了，我也累得氣喘吁吁，一邊休息一邊想這狗現在應該叫不動了。
不料，這斗牛犬突然起動，以”迅雷不及掩耳“之勢，沖殺過來，又故伎重演貼著縫隙向我狂吠，大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演，我邊跑邊想：我就不信折騰不死你。不過最后我還是不得不承認我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說：”它怎么就不累呢？“母親在旁一語擊中要害：”因為它認為你侵犯了他們家的領地，當然對你狂吠不止，這是作為一條狗的責任呀！“
是的，每個存于世界的生命，都肩負著自己的`責任，如花草樹木以凈化環境、點綴自然為己任，學生以認真學習為己任，醫生以救死扶傷為己任，這都是人所應該承擔的責任。
那時，我懂得了責任，我懂得了應該對自己、他人乃至祖國負責。
學生的責任作文 篇7
我出生在成都市，這幾年我們的城市變化可大了。很多的破舊樓房變成了高樓大廈，美麗的天府廣場，地鐵四通八達，還有高速列車，整個城市都在快速的發展。
我問爸爸：“現在的生活是不是更好了。”爸爸說：“現在的生活肯定是好多了。但是，這幾年有了一些不好的現象，我們的物價，房價漲得太高了，老百姓的生活又有點困難了，很多的富人沒有社會責任，為了自己的利益，抬高了各種商品的價格。”我聽了以后，非常氣憤，覺得他們太不負責了，如果大家都只為自己的利益，農民伯伯種的糧食只給自己吃飽，那么富人們餓了，吃鈔票能吃飽嗎？所以我長大了不能像他們那樣自私。要做一個有責任心的人，把我們的祖國建設得繁榮富強，讓我們的生活更加美好。
學生的責任作文 篇8
“天下興亡，匹夫有責。大致國家利益，小到為人處事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脫不了責任的束縛。父母的責任是哺育子女，老師的責任是教育學生，警察的責任是保證社會安定；兒女的責任是贍養父母……在《現代漢語詞典》中是這樣解釋‘責任”的，第一，分內應該做的事；第二，沒有做好份內應做的事，因人應當承擔的過失。可見，責任是一種義務。做為學生的我們，責任更為重要。國家的興亡和建設需要我們。未來美好的生活需要我們。我們應該努力學習，用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手，去創造未來美好生活，建設祖國讓它變得更加富強，讓資本主義國家不敢窺視我們。讓外國人到我們國家留學和打工。這是我們的責任，也是學生該做的事情。同學們努力起來吧！為自己的理想和祖國的建設拼搏吧！
學生的責任作文 篇9
有一次，我和爸爸到院子里轉，爸爸看見有下象棋的，就給我說：“丹丹，你回家給你媽媽說我下一會象棋，可能回來得晚。”
回到家里，我忘了給媽媽說了。過了一會兒，媽媽突然肚子疼，媽媽就給爸爸打了一個電話，讓爸爸給她買一點藥。爸爸以為我已經給媽媽說了，就想：知道我下象棋著呢還讓我買藥。
過了一會兒，爸爸就回來了，從爸爸的表情看起來，爸爸很生氣，爸爸還給媽媽說：“人家正下象棋著呢，你就讓我買藥。”等爸爸到他的臥室去了，媽媽才問我：“你爸爸怎么了？”我說：“爸爸讓我回家告訴你他下象棋著呢，我忘了沒說。”說完后，我想著：我要做一個敢作敢當的人，不能說謊話，要誠實。我走進爸爸的臥室，給爸爸說：“爸爸，你不要生氣了，是我忘了沒有給媽媽說。”爸爸說：“丹丹，以后做事就要這樣，一定要敢作敢當，如果做錯什么事，要自己承擔責任。”
學生的責任作文 篇10
什么是責任？我一直以來都不懂得。但是經過一次集體活動，我就似乎懂得了什么是責任。
什么是責任？
媽媽告訴我，照顧我是她的責任；老師告訴我，讓我好好學習是她的責任；警察叔叔告訴我，讓我安全是他的責任；醫生叔叔告訴我，讓我健康是他的責任。
那么，到底什么是責任？我一直在想，責任對于我來說意味著什么，對于人又意味著什么。那什么，又該是我的責任呢？
有一次，當我在一次集體活動中，我是一個小組長。但是在集合的時候，沒有認真點清楚小組里面的人數，就告訴老師說，人到齊了。到后來，才發現漏了一位隊員，他上錯了地方。那天，老師很認真的告訴我，這件事情我有責任。我必須對組員負責。
那一刻，我雖然心里有愧疚，有委屈，但是也讓我意識到，什么是責任。
可能，對于媽媽來說，我的責任就是快快長大，好好學習。但是，我還充分認識到我還有一個責任，就是要為社會作出自己的貢獻，哪怕是一件小小的事情也好。
學生的責任作文 篇11
我的爸爸長得瘦瘦的，個子一米六九，頭發短短的，鼻子小小的，嘴巴大大的。他對我既嚴厲又負責。
有一次我在寫作業的時候，寫著寫著就沒耐心了。于是我躡手躡腳的把門給關上，偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒過一會兒就被爸爸發現了。爸爸用嚴厲的口氣問我：“你在干什么?”我眼珠一轉對爸爸說：“爸爸我剛剛才玩了一會兒，我還有一本作業就寫完了馬上就好。”爸爸嚴厲的對我說：“做事要一心一意不能三心二意，你把作業寫完我檢查一下就可以休息一會了。”我聽了這話以后放下手中的玩具繼續寫我的作業了。
我的爸爸很負責任，每一次我只要有不會寫的題目，他都會耐心的教我，每一題都會給我解釋的特別清楚，如果我還不懂他會繼續一步一步的教我，直到我懂了為止。
我的爸爸對我既嚴厲又負責，是一個好爸爸。
學生的責任作文 篇12
昭君出塞號角四起，狼煙四起，殺聲震天，漢匈之間無盡的殺愁帶來的是百婦泣涕，白夫埋怨。此時昭君自長安啟程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝，手撫琵琶，奏起了漢匈之間的和平之奏，她擔負著和平的使命，給邊塞將士送來最喜悅的捷報，于是兵戈消融，漢匈兩家半個世紀其樂融融。
昭君出塞，她擔負起對百姓幸福的承諾，擔當大任而不怯，他是英雄！
蓋茨之舉“我和我的妻子已一致同意，將把我個人的財富返還給社會，而不會把他們留給子女。”蓋茨此舉是震撼世界的義舉，舍天下之財，成天下之善。千金散去，財富歸于社會而又利于文明，不僅是財富積累的正道，也是蓋茨對社會擔負起的責任所在。他希望自己對社會有“正面的貢獻”他的言行給我們，尤其是給我們的富翁們樹立了榜樣！
蓋茨舍金錢而欣悅，他對世界負氣自己對世界的責任！
學生的責任作文 篇13
在去年10月份我買回來一只倉鼠，本來只是想買著玩幾天的，并不想自己親自動手帶弄它，但是媽媽非常討厭肉乎乎毛茸茸的動物，于是革令我自己養。自己換水、自己喂食、自己清理籠子、自己給它弄墊窩的。
因為已經是下半年了，沒有做好保暖工作所以倉鼠拉肚子了，像父母求助卻被告知自己處理，沒辦法我只能自己上網找資料、上貼吧看帖子，本來以為應該沒什么的，但是越看越心驚，越看越覺得我的倉鼠得了濕尾。索性在給它喂了點熟蘋果后情況有所好轉后才放下心來。雖然它只是一只很小的老鼠，但是這是第一只自己親手養的老鼠，一開始還要媽媽催了去給它喂糧、換水，現在每天一回家就去給它清理籠子。
看它一天一天長大變得更加肉乎乎的都覺得很滿足，每次向它一伸手它就自己往手上爬，還會問我要東西吃。現在每天照顧它已經成為了習慣，在照顧它的同時也體會到了責任，如果不去照顧它那它也活不了幾天，把它帶回家就要負起責任來照顧它。
學生的責任作文 篇14
開學典禮上，胡校長講到了學會競爭，學會負責，成為唯一。說到負責，人人都會覺得自己很負責任，很好。作業按時完成，上課認真聽講等。但是，這些往往是不行的。如果你看見地上有一團紙，你會不會揀。不會，有些人肯定不會，肯定想對自己沒什么關系。撿與不揀都不重要。這就體現了不負責任。現在不對一些小事負責，不對自己身邊的環境負責，將來也不會對國家、對社會負責任。有些人看到后撿起來，走到垃圾桶前扔進去，這就是負責任的表現。像這種體現負責任的小事很多，就說吃桔子吧。在學校吃點心時，個別同學常常不好好扔桔子皮，而是學打籃球的樣子遠遠投進去，難免有些扔在外面。別人看見了，也紛紛模仿，不久，桶外聚集了一堆皮，也沒人掃，只讓別人扣分，覺得只道是一點雞毛小事而已。這就說明他們不負責任。
我們人人都應該負責任，不要以為一點小事沒什么大不了，可這就體現了你的人格品質。人人都要從身邊的小事做起。
學生的責任作文 篇15
今天，我們學校進行了朗誦比賽，我們6.1班信心十足，因為我們做了充分的準備，有把握拿下第一名！
正式比賽了，我們班排在第九個。還不錯，即能看看別人是怎么朗誦的，又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了，大家的心情都很激動，老師說：“別緊張，比賽時向前看，表情好一點。”這還用的著老師提醒？要拿到第一名，這是基本功啊！
比賽之后，我們的心情平靜下來了一點，便聽老師宣布成績，“6.1班，最佳創意獎！”啊？我們那么努力，還是沒拿到最佳朗誦獎。我們很失落，相反的，6.2班拿到了最佳朗誦獎，我們很難受，可這又能怪誰？我們努力了，卻沒有能力；他們沒努力，他們卻有能力。
我不覺得這有什么不好，這正好可以激蕩我們更加努力，下次，努力吧！
學生的責任作文 篇16
“丁零零……”放學后，鈴聲響了，金先生看著窗外，然后對學生們說：“好了，下課了，去排隊吧！”我正要離開教室，卻發現自己今天值日，于是趕緊給值日隊員打電話。
先掃地，我說“王昌掃第一組，周晨軼掃第二組，黃亞南掃第三組，陳太爾掃第四組。我呢？擦黑板。
過了幾分鐘，他們都說打掃干凈了。看到的時候真的很干凈，但是只有幾片紙屑。我覺得還好。在我讓黃亞南把垃圾拿出來的那一刻，陳太兒和王昌又成了之風，偷偷溜走了。
這時，父親來了，他和顏悅色地對我說：“完事了嗎？”
我不假思索地回答：“掃。”
“嗯，我查一下。”
于是爸爸用眼睛看著每一排，很快就找到了一張紙屑。
“你看，你怎么當上組長的？”
“就一張紙！”
“班級就像你的家。學生應該每天在這里學習。你要好好照顧它。”爸爸嚴厲地說。
我羞愧地低下頭，臉紅了，默默把小紙片扔進垃圾桶。
學生的責任作文 篇17
今天下午，我被留在教室里寫作業，因為我們組有一個同學書沒有背，于是我留下來監督他背書。
教室里也有與多人不會背書，于是老師親自檢查他們背書。雖然從經放學，但是因為有人不背書的原因，教室里荏苒是有一片片書聲。過了一會兒已經有兩三個同學在老師那里過了關，就在這時，一位同學問我可不可以一段一段背，我說：“可以是可以，但是不知道老師可不可以？”話一聽完，老師親切的把我叫去，交給我一個任務：檢查不會背書的同學背書。老師又說：“到4：20分時如果還沒背好就讓他們回家背。”以前交過這樣的任務給我，不過我不過嚴格，還是放過了許多漏網之魚，我閑心我這次絕不會放過任何一個人。
回到座位，我放下作業。有三四個同學到我這里背書，我也十分嚴格的聽他們背，知道掉一個或錯一個字的地方，我就會著重指出，幫他們絞正，知道對了才放過他們。快到4：20了，我把沒背和背了的同學找來，讓他們不熟的多讀幾遍，知道會為止。
學生的責任作文 篇18
責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值。
記得托爾斯泰曾經說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”“有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關系中也無所不及。”可見，責任對我們來說是多么的重要！很難想象一個沒有責任心的人，能把工作做得有多好！
作為一名學生，我們的責任是什么呢？是好好學習，不斷超越完善自己？是關心團結同學？是尊敬老師？是愛護學校？是孝順父母？……讓我們重新認識自己，找到自己的責任所在，勇敢地承擔起屬于自己的責任，勇敢地經受住責任的考驗，做一個有責任、有擔當的堂堂正正的人！
學生的責任作文 篇19
這是一個初冬的夜晚，家家戶戶都團聚，每個人都在家里享受著天倫之樂。
我穿過一條條大街小巷，這時的大街小巷空無一人，黑暗的馬路上只有一點微微的亮光。大街小巷只有我獨個兒走。
每當我在一戶人家的窗前停下時，我都會抬起頭看看屋里：暗淡的紅色籠罩著屋子，時不時會傳來幾聲笑聲，偶爾傳來幾聲碰杯子的聲音，人們的說話聲與電視的聲音融合在一起。當我看到這種情景，聽到這種聲音時，我不僅會流下眼淚。我告訴自己不要哭，然后才抽噎著離開。
我一直往前走，一直往前走。我終于在一戶人家的窗前停下了。我抬頭向上看去：窗戶被繡滿了杜鵑花的窗簾給遮住了，我努力從窗簾的縫隙中看到了屋里，雪白的燈光把屋子照得透亮，飯桌前，人們有的在咀嚼，有的在倒酒，有的在說笑……十分開心的樣子。我禁不住大哭起來。
我就是你們天天都能見到的流浪狗，我的主人把我拋棄了，所以我很傷心。我希望每個人都有責任心！
學生的責任作文 篇20
走到哪里，都可見“責任”兩字的分播點。責任的主人，人人皆是，它如鎖，如墻，永遠都是沉重的。打開它，只有責任的行動。
大哥哥的責任：學校突然發生火災，你是推開小弟弟自己跑呢？還是先讓他們走，自己再走。生死絕擇一線之間，責任此時對某人輕如鴻毛，吹走了，自己抱頭鼠竄，不顧他們；而有人的責任感更加重了：他們將小同學們送出火場外，把生的希望送給他們，自己卻永沉火海。責任的豐碑上又多了幾道刻痕，君子與小人一見分曉。
小弟弟、妹妹們的責任：在大哥哥的禮物中，你們有了新機會。如果你面前有兩個選擇：一個是把這事沉腦底，還是以他們為目標努力學習，珍惜這次來之不易的新開始呢？報恩后者是一定的，這也是責任。
生與死，社會和諧，在于責任感的輕重。你是選擇神圣的責任的豐碑呢？還是選擇遺臭萬年的垃圾？
學生的責任作文 篇21
在今天的語文課上，楊老師給我們全班同學看了《2013感動中國頒獎儀式》，在這十大人物中，我最敬佩的是李文波，他畢業于中國海洋學院，他也有夢想，可他深知肩上的責任巨大，應為祖國奉獻出自己的一份力量。
為了保衛南沙，他在忠與孝之間做出了選擇，他選擇了為國盡忠，甘于奉獻，他奉獻了自己寶貴的青春年華。
李文波的頒獎詞是：二十年的堅守，你站成一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國的風帆從不曾落下。
在李文波的身上體現出來的是甘于付出，勇挑重擔，艱苦奮斗的崇高精神，同時也樹立了一個崇高的人生價值觀。我們應當向他學習，跟他一樣，忠于職守，踏踏實實，一點一滴，認真負責地做好每一項工作，積極承擔起崗位賦予我們的職責，努力工作，出色地完成任務，向著目標前進。
學生的責任作文 篇22
很想為你贏得一個未來，卻一不小心輸掉了現在；
很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭做時代弄潮兒的我，差一點被世俗的海浪所淹沒，帶著一身的無奈和嘆息，想對你說聲“對不起”都提不起勇氣；
很想陪在你身邊時刻保護你，可我不得不懷疑自已現在的能力，只有自已默默地數著傷痕；“怎樣才能得以生存？”是社會給我上的很好的一課；
不敢面對你期望的目光，唯有在你窗外獨自徘徊，眼看著你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛；等待使得黑夜更加漫長，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的方向；
我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學習和工作，我想為你打造出一片沒有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。
為了你，學業，不能是放棄而是更加的努力。有時候，分別是因為過于愛惜，等到學業有成我再回來見你，還你一個燦爛的笑容。
學生的責任作文 篇23
這兩天，北京暴雨來襲，微信朋友圈瘋傳的災情信息竟嚴重脫離實際，在有關部門的權威信息發布下，謠言才得以扼殺，才沒有引起恐慌，沒有對救災造成影響，就因為看似沒有造成嚴重后果，對于謠言的來源沒有去追尋，也沒有找出造謠者深究起責任。
我認為有關部門不能輕易放過造謠者！若造謠者并沒有帶著要破壞社會秩序的念頭，只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言，這就表明造謠者的法律意識非常低，他不知道自己這樣就是在捏造謠言，傳播謠言，是違法的，是要承擔法律責任的，我們就這樣輕易放過，他的意識不會提高，難保不會有下一次，這次只是災情謠言，下一次呢？誰能擔保他下一次的謠言也不會造成嚴重后果。而且我想沒有這種法律意識的網民也占很大部分，他們覺得在網絡上發表的那些言論不會嚴重到是要承擔法律責任。
所以，我覺得要追究造謠者的責任，給廣大網民敲響警：不要隨便發布不實信息！這樣我們的網絡環境才會得到進一步的進化！
學生的責任作文 篇24
4月22日，我報名參加了學校“珍愛美麗地球、保護自然資源”環保宣傳活動，與32位小記者一起走上街頭宣傳環保。
萬事開頭難。我在超市發現了一群談笑風生的店員，正要開口宣傳，他們店員不耐煩地說：“簽字對吧？快點！”我有點委屈地說：“我希望耽誤大家幾分鐘時間，普及一下環保知識。”于是她們都和善、耐心地聽我講了起來。我不僅說了綠色出行、節水節電的重要性，還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標準。她們聽了連連點頭，還主動幫我簽了字，我心里美滋滋的。
不久，我又發現了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻進店和店主講起了關于塑料制品的環保小知識，還和她一起打掃了那堆塑料垃圾，阿姨給我點了贊，我有點得意。
回到學校后，我在老師準備的心愿墻上寫下：“希望大環保時代快快到來，讓藍天、白云、綠樹、紅花遍及每個角落，讓地球更綠更美好。”
學生的責任作文 篇25
我記得自己上一年級時，讓我最難忘的是：高年級的大哥哥、大姐姐為我們佩帶紅領巾的情景。在那時，我對自己說：“你已經是一名少先隊員了。”我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右手宣誓，恭敬地向隊旗敬禮。在后來的日子里，我慢慢地明白了一個少先隊員應有的責任。
一天，我和朋友一起坐公交車回家，車上只有兩個空位，正好被我們坐去了。過了一會兒，車上上來一位年邁的老奶奶。她小心翼翼地邁著步子，向我走來。這時，我看到了胸前的紅領巾，我想：紅領巾不是為了好看，也不是一種榮譽，更多的是一份沉甸甸的責任。想到這里，我主動站了起來，把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶笑著直夸我。
回到家里，我把紅領巾取下來，說：“你是革命先烈用鮮血染成的，你是國旗的一角，是少先隊員的標志。誠實、勇敢、活潑、團結是少先隊員應有的品質。作為一名少先隊員，我們應該處處為別人著想，去幫助需要幫助的人，這才是一名少先隊員的風格。”
學生的責任作文 篇26
昨天，在通往西稍門的公交車上，發生了一件令我驚奇的事—–
我在公交車上，因為沒有座位，所以我站在一個面對前方的橫桿前面。
過了幾站路，上來了一位大媽，她站在離我有15厘米的地方。她并沒有注意到在她的旁邊，已經有一個固定欄桿的、有點鋒利的、活動的鐵方塊……
過了一會兒，她突然對司機說：“司機，你不用這個可以卸掉呀！”她一邊說一邊動著那個鐵方塊兒，“你看這都把我的胳膊劃成這樣了！”說著把胳膊對著司機。
我有意識的向她的胳膊看了看，沒有什么呀？！而司機卻說：“不好意思！”
真是奇怪了！她說“不用可以收回去”是對的，但那是她不小心自己碰的，關得著司機什么事嗎？
我正想著，她又自言自語：“死車，不行！”（‘不行‘是指技術不行）。
我更納悶了，我望了望司機，又看了看大媽，到底是誰的責任呢？
學生的責任作文 篇27
人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災難，而責任如同負重石，令我們牢牢站穩腳跟，跨越災難。
使命是責任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔負起這份責任，軍人的使命是保家衛國。因此軍人就必須擔負起保家衛國的責任，老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔負起教育下一代的責任。醫生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔負起相應的責任。
我們，現在的責任是什么呢？我們現在的責任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻，撫養我們長大，教育我們知識，和做人的道理。因此我們不好好讀書，學習知識，做個有用的人，以后怎么擔負起贍養父母的使命。以后怎么擔負的起為社會做貢獻的使命，以后怎么擔負的起保衛祖國的使命。
“背上責任是辛苦疲憊的，但人因責任而成為強者。放棄責任是輕松卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復有生命存在。”
學生的責任作文 篇28
開學第一天，我們觀看了一部關于交通安全的微電影《媽媽再愛我一次》。片中，駕駛員開車時接打電話、抽煙、闖紅燈，這一系列的違規行為導致了一場本不應該發生的車禍。在車禍中，一個本應該有著幸福家庭的小女孩失去了媽媽。
小女孩實在是太想念媽媽了，于是在地上畫一幅媽媽的畫像，然后“躺”在媽媽的懷里。
看到這一幕，我心里酸酸的。作為駕駛員，當你踩著油門發動汽車的那一刻開始，應該牢記愛的責任。每次開車出門，都會帶著家人“一路平安”的祝福。有了愛，就更應該明白自己的責任。平安到家，才能給愛我們的人更多的幸福。而平安行車，同樣是對陌生路人的責任。愛的責任也在我心里生根發芽，將來，我一定要研究出最新型的汽車，當車內有香煙燃起，有電話打通，汽車就會自動靠邊熄火。看過這部微電影的你，請從現在開始遵守交通法規，帶著愛的責任安全行駛在大街小巷。
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