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長作文

法制伴我成長作文

時間:2022-05-04 18:20:24 長作文 我要投稿

【精華】法制伴我成長作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的法制伴我成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】法制伴我成長作文三篇

法制伴我成長作文 篇1

  古人云“不知榮辱乃不能為人。”可見我們不能忽視遵紀守法。如果,你認為在校園內只要不犯罪闖一些小禍沒關系的話,那就大錯特錯了。你不知道,這些小輕松有可能讓你一步步陷入犯罪的深淵。下面我就給大家講個真實的事例吧! 從前有個學生叫李智,他跟著犯罪團伙一起販毒,那個販毒的老大說要李智還找一個幫手一起干。

  一天,學校來了個新同學叫柳勇,因為新同學來自農村,穿著破爛,便遭受一些人的嘲諷。自尊心強的柳勇便和他們打了起來。突然李智經過,他想:這柳勇身手不錯。幫助了柳勇還帶他見了大哥。

  后來,因為有了李智的引薦,柳勇理所當然的成為了犯罪集團的一員,從一個成績優異的孩子變成了一個吸毒、賭博、販毒的壞蛋。不幸終于降臨到他身上,有一次他吸食K粉后產生幻覺,釀成了車禍,柳勇從此昏迷不醒,這個團伙也被“挖”了出來,犯罪頭領被判死刑,李智因為是學生,只被判了一年。

  李智所犯下的罪行,也給我們這些正處于青春年華的少年人很多警示:我們要拒絕罪犯的誘惑,揚善避惡!

  法律是正義之火,有了法律社會才會進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是和諧之基,有了法律,社會才能安定;法律是實踐之果,有了法律,國家才能長治久安。法不容情!法律不會給任何人解釋的機會,但會給每個人悔改的階梯,我們生長在這個和諧安定的社會里,法律的和煦陽光將永遠照耀我們茁壯成長!

法制伴我成長作文 篇2

  最近,我讀了《第一本法律故事書》。這本書并不像我想象中的那樣枯燥,而是用故事形式講述案例,用嚴謹的法律依據剖析案例,把枯燥的法律變得有聲有色,讓我在閱讀的同時,增強了法律意識,提高了法律素養。

  孟子說過,不以規矩,不成方圓。在現在這個進步的時代,如果沒有了法律,那么一切就將亂了套,不能再維持穩定的局面。作為新世紀的中學生,我們更是應該知法,懂法,守法,用自己的力量去帶動身邊的親人,一起去創造一個安寧的社會。

  讀書過程中,我印象最深刻的是一個關于少年小宇制毒、販毒的故事。故事中,小宇算是留守兒童,他小學畢業后就沒再上學,而且還進了網吧,認識了一些不三不四的人,在好奇與貪婪的驅使下,走上了一條不歸路。

  從這個案件中,我們可以看出,小宇沒有受到合格的家庭保護、學校保護與社會保護。首先,他的父母沒能履行教育小宇的責任,使小宇小小年紀就犯法;其次,學校在小宇沒有上完義務教育所規定的課程時,沒有讓他繼續讀書;最后,網吧是不能讓未成年人入內的,而這家網吧的老板顯然是沒有遵守規定,使小宇走上了墮落之路。

  我們不難發現,未成年人的安全與健康,與成年人有很大關系。監護者應用健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人。法律意識應該從小培養,而與未成年人接觸最多的家長,則是他們最好的老師,家長的一言一行,都在潛移默化中改變著孩子。

  現在學校剛開學,初一新生剛剛步入初中的大門,家長們也是第一次送孩子上中學。在離學校不遠的十字路口,經常會發生闖紅燈的現象。可以看到,一名名家長騎著電瓶車,后面載著上學的孩子,在紅燈下呼嘯而過。這些闖紅燈的家長有沒有想過,自己背后的孩子是怎樣的心情。老師都講過,要遵守交通法,而自己的家長卻不遵守交通規則,你們讓他怎么想?也許當他有一天也面對紅燈時,他或許會覺得這樣做不對,但他極有可能也會闖紅燈,因為他的家長就是這樣做的。從眾心理是中國式過馬路的一個很重要的因素,更何況是跟自己家長一樣的做法呢?

  所以,家長們的榜樣力量是很重要的。家長們是孩子的啟蒙老師,不僅僅限于文化知識,更重要的是要有良好的習慣和做人的'品質,家長們應該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長,讓孩子從小就知道法,認識法并且守法,讓孩子在一個秩序井然的社會中成長。

  作為新世紀的小公民,讓我們用自己的行動去證明我們是知法懂法守法的好公民,讓法治教育伴我成長。

法制伴我成長作文 篇3

  隨著祖國日新月異的快節奏發展,法律的約束自然也會加強,我們青少年如果不遵守這些法律法規,很容易就會陷進去,無法自拔。古人云“苦海無邊,回頭是岸”,可是這個“岸”,又在哪里呢?

  青少年犯罪正在日益加重,如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學生,因為閑著無聊,便偷偷從一個小學生的課桌里拿出一袋牛奶,然后把老鼠要放置其中。這個小學生回來后喝了這袋牛奶,中毒身亡。這個中學生悔恨不已,本來只是想嚇唬嚇唬他,沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”,就斷送了他往后的學習生涯,被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過,令人感到無比的惋惜。法律無無情的,哪怕你萬分悔恨也無濟于事,畢竟時間無法回轉,如果當初知道這是違法的行為也就不會去做,那么就不會犯下罪過,但是,哪有那么多如果呢?說到底,還是因為不知法,知法了才不會犯法。

  那么,我們又應該做些什么呢?一、遵守法規,遵守社會公德,加強自我修養;二、樹立自尊、自立、自強的觀念;三、增強辨別能力和自我保護能力;四、加強用法律保護自己利益的意識;五、要有愛心。我相信,做到了這幾點,人人都可以做到“知法不犯法”。

  也許會有許多同學認為,只有對他人的人身進行了傷害才能構成犯罪,其實這種觀念是錯誤的,這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據《預防未成年人犯罪法》規定,毆打他人以及刻意的辱罵,都是犯法的。且放下毆打他人不說,辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害。現在,班級中各式各樣的侮辱性的話語要多難聽有多難聽,在此我也不一一列舉了,然而使得他們出口成“臟”,的原因,大多數也只是因為一些微不足道的小事,這樣值得嗎?傷害他人的自尊心對你有什么好處嗎?居然還會有人以辱罵同學取樂。不管是誰,都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞,如果那個被罵的人是你自己,你的心里會好受嗎?同學之間理應和睦相處,根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較,甚至大打出手。

  社會的治安關系著你我他,如果人人都能成為健康向上的公民,社會一定會更加和諧美好。

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