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老師作文

老師之最作文

時間:2022-05-04 14:22:25 老師作文 我要投稿

老師之最作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的老師之最作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師之最作文4篇

老師之最作文1

  俗話說“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,這不,俺們班的全科老師也是各有千秋哦!”

  糊涂榜NO.1

  “你,去幫我拿一下茶杯。”“你,去幫我拿一下教案。“這是誰?是我們的數(shù)學(xué)老師張亞蘭老師,她呀,可是一個糊涂地在同學(xué)當中出名了!上一節(jié)數(shù)學(xué)課,剛走進教室,她一拍腦袋,立刻把我喊了起來:“班長,去辦公室?guī)臀夷靡幌聢A規(guī)。”無奈之下,我只好去了辦公室。圓規(guī)還沒找到呢,副班長又進來了。這不,是來拿光盤的。唉,老師,您什么時候才能改掉這個糊涂的習(xí)慣啊!

  “賴賴”老師

  老天,星期四下午的活動課,又不能去啦!現(xiàn)在,丁老師正走進教室:“同學(xué)們,來,課堂作業(yè)沒做好,利用這節(jié)課,我們補起來。”“啊!”全班立刻哀嘆一片。丁老師瞬間變臉:“什么啊?不啊的?我們要和(4)班保持一致!這樣下去……”老天,丁老師又開始了她的`長篇大論!

  “活火山”老班

  “昨天作業(yè)怎么沒做,啊?25課罰抄一遍!”現(xiàn)在,朱老班正在大動肝火。現(xiàn)在,我們連大氣也不敢出,萬一一點凳子響,都能使老班這座活火山爆發(fā)!不汅,王超的筆掉在了地上,朱老師再也忍不住:“王超,你存心的吧!29課抄一遍!”

  怎么樣,老師之最,超雷人吧?

老師之最作文2

  談?wù)劺蠋煟阋欢〞f:“無私奉獻,燭光般照亮我們的人生道路……”NO.1我會說老師是百變無窮的,跟我們一樣童真有趣,請看老師之最!

  NO.1糊涂榜之最

  “喂,劉逸婷,麻煩你幫我把我的手機拿來!”老師在辦公室里目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦喊我。我飛快地跑到教室,把手機小心翼翼地遞給老師。大功告成,我立即玩耍去了,過了不到兩分鐘,一聲“巨響”嚇得我大吃一驚:“劉逸婷,幫我把手機拿來!”“我不是已經(jīng)給你了嗎?”我疑惑不解地進了辦公室,只見老師急得像熱鍋上的螞蟻在找手機,看看老師,啊?手機不就在您手上嗎?

  NO.2幽默榜之最

  李玲上課在桌底自由自在地玩游戲,不亦樂乎,老師見了,就故意停下課,可李玲依然紋絲不動地玩著,老師瞧了瞧她,大家知道李玲要面臨可怕暴打啦,有的同學(xué)在底下鬼鬼祟祟地笑,準備觀看一場好戲,事與愿違,老師清了清嗓子,輕輕地微笑:“喂,李玲妹妹,有什么好游戲,我們也要玩,跟大家分享分享吧!”

  NO.3愛吃榜之最

  江老師最愛吃,有一次自習(xí)課,看江老師在講臺上,捂著動來動去的嘴,班上的同學(xué)悄無聲息地走到講臺上看,江老師行動敏捷,拿起一個薯片扔進嘴里,江老師突然看到了同學(xué),大驚失色。同學(xué)笑瞇瞇地對老師說:“老師,再吃,你就胖啦!”江老師露出兩排大牙:“我憨厚可愛,胖胖的,像只可愛大熊貓!”

  怎么樣,這幾款另類老師令你大跌眼鏡吧?

老師之最作文3

  我們班的老師,每人都有自己的一個特長。下面由我來一一點評。

  人物:數(shù)學(xué)老師。

  特長:爭分奪秒。

  數(shù)學(xué)課終于下課了,我們盼星星盼月亮的“陽光體育”時間來了。可是老師還是在講課。老師看見我們這種不耐煩的樣子,就說:“大家鼓起精神,在上十分鐘我就讓你們下去活動。”我們怕老師生氣,不讓我們下去玩了,就都鼓起了精神。可是十分鐘,二十分鐘,半個小時過去了都沒下課。最后,我們下去時,一個小時的“陽光體育”只剩下十分鐘了。嗚,倒霉!

  人物:英語老師。

  特長:愛發(fā)脾氣。

  英語課上課了,哎,今天我們又要挨訓(xùn)啦!之間英語老師抱著書和作業(yè)本,高高興興的來到我們班教室,開始上課。老師先叫我們做動作,她在上面讀單詞。同學(xué)們一聽要做動作了,頓時,班里像窄開了鍋,吵鬧聲連成一片。只見英語老師立刻晴轉(zhuǎn)多云,大發(fā)雷霆。后面就不用說了,老師一直滿臉陰云。

  人物:語文老師。

  特長:幽默搞笑。

  說起我們語文老師,我們班同學(xué)都很喜歡。因為她幽默搞笑。“叮鈴鈴”又上課啦!老師一進來就問我們班的作業(yè)交齊了沒,組長們一一匯報。我們?nèi)嘀挥幸粋同學(xué)沒完成作業(yè)。老師走過來,到那個同學(xué)旁邊,說:“今天咋們的花兒怎么不笑了?平時不是笑得開心得很嗎?今天雜了,誰打你了,皺著個臉?”同學(xué)們聽了哈哈大笑。那位同學(xué)也羞愧地低下了頭。這屆課我們都上的很開心!

  ······

  呵呵,怎么樣,這就是我們班老師們的特長!

老師之最作文4

  我的老師姓宋,她和藹可親,我們大家都非常喜歡她。

  宋老師有一雙美麗的眼睛,烏黑的長發(fā)。一對淺淺的酒窩,看起來非常漂亮,我感覺她是一個優(yōu)雅的女子。

  其實,宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們,如果沒有什么特殊的事,基本上寸步不離。老師有兩個女兒,她沒有管過。就連他們病了,她也不回去,只能打電話問問。

  上一周,流感侵襲了我們班,我們班幾乎所有人都感冒了。第二天,老師上街買了蘿卜,紅糖和生姜,給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝,因為喝完躺在被窩里發(fā)發(fā)汗,好好睡一覺,第二天病就會好了!我們大家都很興奮。老師,您辛苦了!

  湯發(fā)了下來。開始喝時,非常燙,也非常辣,但是不管怎樣,我都會把他喝完。

  老師每天忙得幾乎顧不上做飯,但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣,我都會把它喝完。

  老師,你在我的心里是最美的,因為您有一顆獨一無二的心。老師,您就像荷花一樣潔白無瑕,您的辛苦付出,我們都會銘記在心。

  我們的一點一滴的進步都離不開老師的付出。老師,您的辛苦我們都知道,你的勞累,我們心里也明白。老師,不管別人怎么看你,怎么說你,在我的心中您永遠是最好的老師!

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