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社團活動計劃

時間:2024-09-09 13:24:54 社團 我要投稿

精選社團活動計劃15篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的社團活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選社團活動計劃15篇

  社團活動計劃 1

  一、活動目的

  為慶祝"十一"全運會的到來,以及國慶節的喜悅,我們山東中醫藥大學大學生羽毛球協會特此響應社團聯合會關于第四屆科技文節的.號召,舉辦"激情飛揚"羽毛球比賽

  二、活動名稱

  "激情飛揚"羽毛球比賽

  三、活動地點

  山東中醫藥大學體育館

  四、活動時間

  1.報名 十月下旬

  2.比賽 十一月上旬

  五、活動范圍:

  全體在校學生

  六、比賽項目:

  男子單打 女子單打 混合雙打

  七、活動流程

  1.遞交申請書

  2.待批準后,進行宣傳(海報宣傳為主,由宣調部負責)

  3.報名分組(由于場地費過高,且羽毛球損耗量大,對非會員收一定費用)

  4.正式比賽

  5.比賽結束后開總作總結會議

  八、比賽安排

  1. 工作人員提前整理場地,并有負責人安排裁判員

  2. 參賽者提前15分鐘入場,聽工作人員的安排

  3. 比賽開始后,裁判員負責執裁,并簡單向參賽者介紹比賽規則

  4. 比賽結束后,工作人員負責整理場地

  5. 堆比賽結果進行整理,并張貼喜報

  九、比賽相關事宜

  1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場

  2.場館內要保持好良好秩序

  3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則,做到"友誼第一,比賽第二"

  4.參賽選手需聽從裁判的判罰

  十、獎項設置

  單打{男,女}:一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名

  混雙:一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組

  十一、活動經費

  包館費用預計:500元

  羽毛球費用預計:15×10=150元

  社團活動計劃 2

  一、宗旨

  本社團為自愿組織起來的小學生書法社團,宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。充實學生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻。

  二、參加對象

  本社團主要是給熱愛書法的同學提供一個展現自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術修養,大膽展現其藝術風格,充分展示自己的才華。在校內外開展活動,以積極向上的態度充實校園生活。

  三、社團規章制度。

  1、 按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。

  2、 不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。

  3、 社員要定期上交作品。

  4、 社員要按時認真執行團長及團干事交予的任務。

  5、 社內應相互友愛,出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。

  6、 社員要有良好的'修養,為社團樹立良好形象,社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。

  7、 參加比賽及活動,應以陽光熱情積極的態度參加,按規章制度行動。

  8、 綜上所述,本社會根據規章制度管理社員,以樹立本社良好形象。

  四、活動時間:

  每周五下午3:40—4:20為書法社團活動時間

  五、參加人員:

  喜歡書法的所有同學

  六、活動內容:

  在指導老師的幫助下,讓學生掌握字的就愛你架結構,字的筆順,把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。

  (1)、每周五按時上課,并進行佳作欣賞。

  (2)、開展社團展覽,及書法練習的經驗交流。

  (3)、書法比賽 。

  (4)、舉辦校內書法節

  七、活動地點:

  一年級教室

  八、指導老師:

  褚洪娟

  社團活動計劃 3

  活動背景:

  為豐富校園文化生活,展現大學生青春活力,特此舉辦大一新生學校網球賽。

  比賽主題:

  章顯青春,展現活力.

  主辦單位:

  大學生網球協會

  主要負責人:

  網球協會會長:

  比賽對象:

  網球協會10級所有會員

  報名時間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  比賽時間:

  20xx年xx月xx日上午八點

  報名方式:

  各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名

  比賽場地:

  校本部網球場

  比賽規則;

  1.單打淘汰賽,若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

  2.根據報名人數,分為男隊和女隊,再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據人數而定)

  3.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當雙方各勝5局時,一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6,就要以決勝局定勝負。

  4.每局開始,發球員應先從右區端線后發球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區發球,發出的`球應從網上越過,落到雙方發球區或其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線,但還沒有著地,而這時直接將球接去,失誤失分,沒有失誤,該分繼續。

  5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

  比賽宣傳:

  分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.

  前期報名宣傳(以教學部部長為主);

  中期運動員訓練、備戰宣傳(以網球協會會員為主);

  后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳(以字報的形式貼出);

  裁判設置:

  由網球協會會長負責安排

  裁判要求:

  每個場地設一名裁判及球童兩名。

  場地配置:

  由各部長負責,借記分板、哨子等, 并且負責保證器材的完好無損。

  獎項設置:

  取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發放校級證書獎勵(向社團聯合會申請)

  備注:

  本次比賽為10級新生舉辦的第一次大型的網球比賽.由于今年10級同學身體素質較好,在短時間內已掌握基本的網球技巧,為此,在網球協會的倡導下,特此舉辦此次校內網球比賽,既能讓同學們掌握一定的比賽規則,學友所長章顯自己,又能為大學校園增添一份活力與激情,同時將于12月19日舉行網球協會內部茶話會,交流網球心得,為今后的網球培訓打好基礎,延長避短,大學生網球協會將在所有會員的努力下向更好的方向發展!

  社團活動計劃 4

  美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將社團的活動安排制定如下計劃:

  一、活動目的:

  通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解各掌握美術的基本知識、基本技能,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周四的下午自習課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的.設施和用品。

  三、活動內容:

  1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  2、給學生自己創作作品的時間和空間。

  3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  4、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、活動步驟:

  要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術興趣小組。

  美術興趣小組人數不宜過多,大約10名左右。活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計劃小組活動內容。

  美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,以素描為主,

  基礎課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:

  (1)重點輔導學生素描方面的學習;

  (2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

  (3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

  (三)、定期舉辦學生作品展覽。

  舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  (四)、組織觀摩活動。

  我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

  (五)、舉行美術繪畫比賽。

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

  開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  社團活動計劃 5

  課程安排:

  一、素描入門

  課程準備:多媒體課件/范畫

  講授內容:講授素描的基礎知識,欣賞素描名作

  實踐內容:素描用筆訓練

  石膏寫生

  課程準備:正方體幾何石膏體、襯布

  講授內容:素描藝術的特色和常規作畫步驟

  實踐內容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎的學生進行其他石膏練習)

  二、石膏寫生

  課程準備:錐體、球體

  講授內容:明暗三大調子的講解

  實踐內容:幾何形體(錐體)寫生

  三、靜物寫生

  課程準備:蘋果、香蕉等水果、襯布

  講授內容:靜物寫生用筆的.特點

  實踐內容:水果的素描寫生

  四、靜物寫生:

  課程準備:青椒、辣椒等蔬菜

  實踐內容:蔬菜的素描寫生

  五、水粉臨摹

  課程準備:范畫

  講授內容:色彩的基本知識、基礎色調、臨摹的要領

  六、水粉寫生

  課程準備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布

  講授內容:色彩的基本知識、基礎色調

  七、速寫

  課程內容:小家電、自行車等

  講授內容:速寫的要領以及用筆

  實踐內容:慢寫過度到速寫

  八、速寫

  課程準備:人物速寫

  講授內容:人物速寫的特點、衣摺的處理

  九、默畫

  課程準備:靜物默寫

  講授內容:默畫的一般方法

  十一、模擬考試

  十二、欣賞總結課

  名作欣賞+學生個人作品展覽

  課程說明:美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,重視美術專業訓練從素描、色彩、速寫等方面入手,從而解決課堂中難以解決的美術學習問題。為同學將來從事美術專業考試打下良好的基礎。

  社團活動計劃 6

  為了豐富學生的文化生活,為特長生提供一個發展的平臺,創建臉良好的藝術氛圍,學習環境,使學生成為一個全面發展的`世紀人才奠定基礎,現開設深河中學“畫魂”美術社團,根據學生年齡特征和認識事物的規律,堅持貫徹“以人為本”的原則,有計劃地進行藝術造型訓練,促進繪畫人才的形成。

  通過活動,提高學生的繪畫能力,表現能力,創造能力及欣賞能力等。美術社團計劃如下:

  一、人員設置

  負責老師:周立斌鄭海濤

  成員組織:根據我校實際,將以七、八年級學生為主,社團小組成員憑學生自愿參加。

  二、活動內容

  繪畫:包括素描、水粉畫、國畫、蠟筆畫、卡通畫等。

  烙畫:火筆烙畫

  篆刻:青石印章

  三、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

  四、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔,引導學生如何將自己所有想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動。思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言---線條、色彩等表達出來。由于絕大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摹自己喜歡的作品,而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設烙畫、篆刻等相結合課,使學生對美術產生深厚的興趣。

  社團活動計劃 7

  一、活動目的任務:

  為發展學生的個性和特長,激發學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。

  學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養其競賽水平和心理素質。

  二、訓練目標:

  培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰術,發展身體素質。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構建一座多元化的'立交橋,為學生以后的發展提供基礎的源動力。

  三、訓練時間和地點安排:

  每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節課。

  四、具體訓練內容安排:

  準備期:(一周)

  1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

  2、準備訓練所需場地、器材。

  第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓練。

  3、最基本的發球:正手平擊發球、反手平擊發球、下蹲發球等。

  第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。

  1、發球與接發球;

  2、推、擋球技術;

  3、搓球技術與削球技術;

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段。

  第四階段|:參加區級小學生乒乓球比賽,爭取取得優異成績。

  五、學生分組名單:

  男隊:

  女隊:

  社團活動計劃 8

  一、指導思想:

  全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神,優化基礎型課程,積極開發和建設校本課程,構建具有學校特色的課程教材體系,為學生提供可選擇、滿足個性發展和潛能開發需要的優質教學。

  二、活動目標

  豐富學生的課余生活,培養學生的協調能力和智力,舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態,培養學生形成良好的習慣,提高學生素質。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓練人體的內在氣質,形成良好的.品格。

  三、活動任務

  1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術和基本技能,全面發展身體素質。

  2、以提高靈活性、增強可塑性為目的,通過形體素質的基本訓練和技巧訓練,修飾、改善和矯正身體的不良姿態,提高對正確姿態的控制能力,塑造健康、健美的體形。

  3、通過對音樂的節奏感、韻律性的反復感受,提高對音樂節奏的把握,初步培養動作表現力,培養高雅的氣質和風度。

  4、提高對舞蹈的興趣,培養學生自覺鍛煉的能力,使其終身受益。

  四、活動時間

  每周二、周四第8節課

  五、活動地點

  學校舞蹈訓練場

  六、指導教師

  xx

  七、活動內容及具體安排

  第二周: 組團,提出要求,明確目標,確定活動主題

  第三周: 舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習

  第四周: 舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習

  第五周: 舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環和波浪練習

  第六周: 國慶節

  第七周: 舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

  第八周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習

  第九周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下旁腰練習、甩腰練習

  第十周: 期中考試

  第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉體練習

  第十二周:舞蹈基本功組合訓練(一)

  第十三周:舞蹈基本功組合訓練(二)

  第十四周至第十七周:排練成品舞蹈

  第十八周:匯報表演

  注: 舞蹈隊員均從七年級各班中選拔,共24人。

  社團活動計劃 9

  一、活動背景

  人非圣賢,孰能無病?醫療衛生一直是世界的主題之一。站在醫院的門口,看著同樣病懨懨的人群,面對冰冷的大廳,煩躁的人群,排隊的長龍,在這種情況下,實在很難保持平靜樂觀的心情去解決自己的健康問題。所謂千里之行,始于足下,作為一般患者進入醫院后所得到的第一項服務,醫院導診工作一直是醫院不可或缺的一部分。但由于每天前往醫院就診的患者數量頗多,尤其在流行病多發時期,導診工作就面臨了很大的壓力。掛號、收費秩序的不和諧,患者尋不到應該前往的科室病房,都給醫院造成了不好的影響。就在這時,導診就發揮了其重要作用。

  二、活動目的

  1、在導診志愿者的'熱心幫助下,病人能夠以最簡便最快捷的方式進行就診,從而減輕患者心理壓力,溫暖患者的心靈,營造良好的醫院治療環境。

  2、將患者入院、診療等各個環節等順利銜接起來,使醫生與患者在診療過程中很好配合。

  3、使志愿者本身得到一定程度的鍛煉和提高,通過幫助那些無助的病人得到精神上的滿足感。

  4、希望能夠建立起良好的社會典范,并將其推廣開來。

  三、活動主題

  志愿者在身邊——愛心導診

  四、活動時間

  20xx年11月5日

  五、活動地點

  湘潭市中心醫院

  六、活動對象

  所有就診患者

  七、參與人員

  湖南科技大學商學院青年志愿者聯盟

  八、活動準備

  1、活動開始前進行一個動員大會或聯系院方搞個啟動儀式;

  2、聯系醫院,請求分配護士對志愿者進行培訓;

  3、帶領志愿者到醫院踩點,熟悉醫院環境;

  4、安排工作崗位,分配值班人員,制定服務及量化考核標準;

  5、準備上崗的服裝,標志及所需物品的籌集和發放;

  6、準備好相機,帶上部門旗幟;

  7、聯系好新聞報道中心,做好相關的新聞報道工作;

  九、活動流程

  1、11月5日7:30,所有志愿者北校門口集合;

  2、8:00到達中心醫院后,負責人向醫院方面介紹我們的人員安排和前期準備,同時,讓志愿者了解醫院的基本情況;

  3、請醫院方面負責人對我們志愿者進行相關的導診培訓以及熟悉醫院的環境;

  4、培訓完成后,由醫院方面負責人與組織者帶領各個志愿者前往所安排的崗位。每個組員的執勤地點由組長與負責人協調后確定;

  5、9:00正式開始輔助導診工作;

  6、11:00,組織志愿者集合,醫院負責人進行上午的輔助導診工作的總結;

  7、11:30,導診活動完畢,志愿者統一乘車回學校。

  十、注意事項

  1、集合要準時,最好提前,不要拖拖拉拉。

  2、通知相關人員帶好工作牌,小紅帽,帶好團旗。

  3、帶好相機,及時做好圖文記錄,及時上傳到群共享。

  4、要聽從指揮,集體行動,不要單獨行動。

  5、要注意文明禮貌,不可以與患者或醫護人員發生沖突,要時刻保持耐心,微笑對人,有容人之心。

  6、不可在醫院大聲喧鬧,要保持紀律,保持大學生應有的形象,不做有失自己學校和學院形象的事。

  7、注意天氣,帶好雨具,保證人員安全活動的正常進行。

  十一、活動意義

  1、對于患者們:在進入醫院以后,往往會因為對醫院的不熟悉和自身病痛的折磨,而導致在就診過程中的不知所措。就在這時,導診就發揮了其重要作用。在愛心導診志愿者的熱心幫助下,病人往往就能夠以最簡便最快捷的方式進行就診,從而減輕了患者的心理壓力,溫暖了患者的心房。

  2、對于志愿者:他們用笑容溫暖了就診者冰涼的心,驅除了他們心中些許的恐懼;他們用行動減少了病人因中找不到就診室而在心中產生的焦躁感并且幫助那些行動不便的就診者。他們的熱情使醫院這個原本冷冰冰的地方忽然溫暖了起來。

  3、對于醫院:將患者入院、診療等各個環節等順利銜接起來,使醫生與患者在診療過程中很好配合,給病,緩解醫院門診導診,接診壓力,優化門診就醫服務水平,可以幫助解決病人看病難的問題。

  4、對于社會:志愿者的熱心實踐活動,能夠起到良好的宣傳和模范作用,擴大公益活動的影響讓更多的了解志愿者,投身志愿服務活動。

  社團活動計劃 10

  一、指導思想:

  為全面貫徹素質教育的指導方針,使學生的德、智、體得到發展,使學生的智力、體力得到充分的自由的發揮,并根據學生身心發展的情況,特制定跳繩社團活動計劃。

  二、活動目標

  通過一定的培養,使學生更好的了解跳繩這項活動,能更好的熱愛這項活動,使得跳的.次數達到要求,并能形成良好的行為習慣,最后達到增強體質、促進身心發展的目標。

  三、活動措施

  1、訓練要求

  ①必須嚴格遵守時間和訓練內容。

  ②教師關注全體學生的訓練。

  ③教師應進行科學訓練,及時總結并做好記錄。

  ④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發生。

  2、訓練時間安排

  每周周五的第四、五節課社團活動時間(下午第一、二節)。

  3、場地器材安排 學校操場2號場地。

  器材方面:短繩由學生自備,長繩2根由學校統一準備。

  四、活動中應注意的問題:

  活動的目的是強身健體,因此在活動中,不能強行讓學生跳繩,堅持自愿的原則,帶傷的、有病的、身體不適應的學生不能參加。

  五、活動成員:

  xx

  六、活動內容安排

  xx

  社團活動計劃 11

  一、活動題目

  “手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個社團聯誼會。

  二、活動意義

  通過組織六個社團的成員進行聯誼會,其一:增加社團間各成員的友誼;其二:社團間各成員相互交流、相互聯系;其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團間各成員的團隊合作精神。

  三、活動前期準備

  由社團組織部負責參與活動成員的組織工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的宣傳,工作并邀請部分志愿者負責活動中的攝像工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的.贊助工作。

  四、活動內容

  將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負責人一名,各小組選擇小組負責人。

  五、活動目的

  通過本次活動使六個社團的成員進行聯誼會,

  其一:增加社團間各成員的友誼;

  其二:社團間各成員相互交流、相互聯系;

  其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;

  其四:增加社團間各成員的團隊合作精神。

  六、活動安排

  1、日期:20xx年xx月xx日

  2、地點:中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)

  3、時間:10:00

  七、活動總結

  通過成功的進行本次六個社團聯誼會,使我們社團的內部合作更加默契、社團間各成員對于社團更加明確、也在活動中發現了各社團的內工作分配的成功與不足,對各社團未來的發展起到了積極的推動作用。

  社團活動計劃 12

  一、宗旨

  為豐富校園文化生活,充分挖掘學生內在潛力,展示學生特長,發展學生個性、培養學生創新精神和實踐能力,我校從實際出發,特舉辦20xx年科技科技活動節促進學生全面發展。

  二、活動主題:

  “從手工做起,樹立環保、節能意識”

  三、組織機構

  1、科技小組領導機構:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、各班推選出一名科技創新科代表組建學生科技創新小組,定期參與學校活動。

  四、活動內容

  科技興趣小組內容從以下幾個方面入手

  (一)、科普宣傳

  1、利用國旗下講話,做好校主題科技節宣傳發動工作。

  2、利用板報進行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。

  3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑,結合學生特點開展主題教育。

  4、各學科也可根據學科特點,向學生進行相關的科普教育。

  (二)、科普實踐

  1、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。

  2、學生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

  3、開展一些科普實驗、飼養、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。

  4、舉辦一次科普知識講座。

  (三)、科普比賽

  主題:環保手工制作大賽(利用廢舊物品變廢為寶)活動時間:

  1.宣傳階段:4月xx日——5月xx日

  2.收集作品(報名階段):5月xx日——5月xx日

  3.初賽評比5月xx日中午

  4.決賽評比6月xx日兒童節

  活動地點:

  1.宣傳地點:各村、各年級組辦公室

  2.初賽地點:洪口小學行政辦公室

  3.決賽地點:洪口小學操場

  活動安排及要求:

  (一)宣傳階段:

  打印比賽通知發給各村、各年級組宣傳。張貼海報。

  (二)參賽要求:

  1、主題鮮明,美觀實用、構思巧妙、富有創造性。

  2、作品必須必須使用廢舊材料制作。

  3、評選標準:設計創新性、環保理念性、手工技巧性。

  (三)評選階段:

  1、初賽階段(選手不用到達現場)

  收集作品:4月xx日——5月xx日收集各年級組統一收集本年級各班工藝品,放到洪口小學行政辦公室進行初選。

  評選時間:5月xx日中午

  評選要求:做工精細、美觀、環保。

  2、決賽階段:

  (1)評委小組進行統計決賽的'名單。

  (2)決賽的同時進行評委投票。

  評委投票:邀請的嘉賓進行打分并投票。

  (四)獎項設置:

  本次大賽共設三個獎項,即:最佳設計獎、最佳環保獎、最佳手工獎,每個獎項評出三名參賽選手,共9名。

  (五)頒獎嘉賓:

  洪口小學校長:王明江

  洪口小學副校長:何慧才

  洪口小學副校長:朱以富

  參賽對象:洪口小學全校學生

  (六)科普作品展覽

  利用六一的契機,展示比賽作品,并把歷屆優秀作品展示出來,提高學生對科技創新的興趣,陶冶情操,啟迪智慧,拓寬學生眼界,促進學生全面發展。

  五、備注

  各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。由各班美術老師、科學老師具體指導。活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質,尤其是科技素質的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效,要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品,培養尖子參加競賽。

  社團活動計劃 13

  前營街小學四年級20xx-20xx學年度第一學期“手工制作”社團活動計劃,為貫徹國家新課標的安排,全面實施素質教育,我校開辦手工制作社團活動課,計劃如下:

  一、活動內容:

  手工制作

  二、輔導老師:

  冶梅趙海燕

  三、活動時間與地點:

  時間:每周五下午課外活動進行。

  地點:四(2)班教室。

  四、活動目的與要求:

  1、讓學生感知到手工制作的創意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創作欲望。

  2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協調運用。

  3、讓學生懂得制作與生活學習的相關道理;形成自悟的習慣。

  4、通過動手制作,啟發學生觀察生活中的美,通過藝術美化學生的心靈。

  5、使童養成獨立思考的習慣,并通過想象力創造力的培養,促進學生個性化發展。

  五、教學方法:

  1、鼓勵式教學

  學生在制作過程中(包括在平時生活中),遇到問題后第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理,我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你真棒!從而提高學生的自信心。

  2、啟發式教學

  我們繪畫教學的.六大模塊同樣適用于軟陶教學。“看一看”首先讓學生看到我們的實物。“想一想”通過實物,引導學生觀察,啟發學生思考制作過程以及相關方面的思維擴散。“說一說”讓學生說出自己制作的想法,并能編出系列故事。“做一做”通過動手實踐,做出自己的作品。“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。

  六、教學特點:

  1、學習及生活習慣的培養。

  2、動手能力,手眼腦的協調能力的培養。

  3、想象力創造力的培養。未來社會更需要的是創新人才,因此,挖掘學生的創造性讓學生受益終生。

  4、主動思考能力的培養。我們教學中主張給孩子留下的永遠是問好,而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

  5、自信心的培養。手工制作,小東西,大成就。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師及家長的鼓勵,讓學生感知到原來我真得很棒!

  6、專注力的培養。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情,總是心不在焉。而作他感興趣的事情時,卻能全神貫注專心致志。因此,我們應該注意把孩子的興趣與培養專注力結合起來。利用學生的好奇心,充分調動手眼腦,是指協調一致的同時,形成對自我的控制能力。

  七、開展各種手工制作活動競賽,使學生體驗成功。

  舉行手工制作等各種才藝競賽活動,積極準備迎接學校的驗收。

  社團活動計劃 14

  美術基礎加強社團,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活的同時,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,為了學校能夠開展好美術展覽等相關活動,按照上級部門的要求,結合我校實際,現將本學期社團活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力,同時也能讓該社團的同學都能有一技之長,能通過美術特長考入自己理想的高中。

  二、教學目標

  這學期的主要任務是讓學生們能夠較完整和深入地完成素描靜物寫生,以及初步了解水粉畫的調色規律及基本技法,達到初步的考試要求。基礎好的學生,可以適當的提高他們的繪畫水平,并加強訓練。其次就是讓學生能通過完成一幅完整的作品找到成就感。

  三、活動要求

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  3、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  4、愛護美術教室內的設施和用品。

  四、教學活動安排

  在我們這學期的活動中,在一周的時間內會是單獨的訓練臨摹或者者寫生,這學期會分組來進行,這個分組會形成一個固定的組,包括教室內的衛生和平時的畫畫。

  本學期會重點講解圓形及弧形的`透視透視規律,以及色彩的基礎知識。

  第一堂課為上課要求和繪畫工具的采買以及上課的要求,在以后的上課活動中則是臨摹和寫生課的結合訓練。

  五、活動時間和地點

  活動時間:每周的一、二、四下午17點35到18點10分;地點:四樓418教室。

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

  社團活動計劃 15

  一、活動目的:

  豐富學生的文化生活,為廣大藝術愛好者提供一個發展的平臺,創建良好藝術氛圍和學習環境,使學生成為一個全面發展的世紀人才奠定基礎,現開設日出印象繪畫社,根據學生年齡特征和人的認識事物的規律,堅持貫徹“以人為本”原則,有計劃地進行藝術造型訓練,促進繪畫人才的形成。

  通過活動,提高學生的繪畫能力、表現能力,創造的能力及欣賞能力等。

  二、活動地點

  美術活動教室

  三、活動時間

  每周四下午課外活動時間。

  四、活動人員

  所有愛好藝術的學生。

  五、活動內容

  1、繪畫:包括素描、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫等。

  素描:是一基礎畫,對學生的手眼腦的協調能力是一個很好的鍛煉。

  蠟筆畫:蠟筆是一種常用的繪畫材料。它可以像彩色水筆那樣勾線,線條粗而有力,色彩鮮艷而細膩,還可以像水粉、水彩那樣大面積涂色,可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。油畫棒還可與水彩、水粉顏料結合使用。

  水粉畫:用筆技巧十分豐富,不同的感受可用不同的方法處理,常見的筆觸有“點彩” “線條” “色塊”,根據作畫時筆中含水分量的多少,水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

  卡通畫:卡通畫是學生喜愛的一種繪畫,學生可以根據自己的.愛好選擇臨摹和創作他們自己喜愛的作品,教師負責給以適當的指導和引導。

  中國畫:發揚中國書法繪畫之道,光大中國美術精神

  2、組織繪畫比賽:為了促進同學們的交流,形成良好的藝術氛圍,本學期將在全校范圍內組織書畫比賽。

  繪畫比賽(在上半學期舉行)

  可以展現各個種類的繪畫作品

  3、社團深入農村社區,去學習一些民間美術技法如剪紙、藤編、年畫、風箏制作等。

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