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關于小學生作文600字5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于小學生作文600字5篇

小學生作文600字篇1

　　每個人都有童年，但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事后的心有余悸，是在三味書屋里受罰后的反省；大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經》的忐忑不安與滿足；郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮，必定有我”的對聯中度過的……

　　每個人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的童年，是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。

　　小時候的我，愛哭，怕陌生人，膽小，易怒。但我一直一直都被人保護著，一直一直都當那在溫室中成長的花朵，當被他們捧在手心的小公主，久而久之，我竟認為這是理所應當的，所以一再的任性一再的索取。

　　小學一年級時，我不認真學習，媽媽來了學校，被老師拉去談話，回家后，媽媽打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道為什么，那時的我覺得心更疼，看著媽媽閃著淚光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下，等傷口結痂后，再在傷口上劃一刀，好痛好痛。

　　到那時，我才明白，沒有人有義務對你好，沒有人給你的愛是理所應當的，還知道了自己的生日就是媽媽的受難日，還知道了那天媽媽會很痛很痛，我覺得好難受，胸前好像有一塊磐石壓著，讓我透不過氣來，好難受好難受，我知道，那是慚愧，是內疚。

　　所以我開始慢慢的變的堅強，開始慢慢的學會不再哭泣，學會對陌生人大大方方地微笑，學會獨自乘公交車，到達目的地后，驕傲的對媽媽說我做到了，學會在摔倒后強忍淚水自己慢慢的'爬起來，學會在沒人來接我時自己想辦法，學會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學會了很多很多，它們也讓我受益匪淺，它們讓我不再一昧的依賴別人，讓陌生人也友好地對我露出笑容，讓我變得堅強，不再懦弱……

　　我想，也許，這也是成長吧！從童年的那個淚眼朦朧，嬌蠻霸道的我蛻變成現在這個喜愛安靜、堅強、微笑的我。

　　我想，我還會有許許多多的改變吧，我會期待，期待未來的我。

小學生作文600字篇2

　　今天，我非常興奮，因為今天是秋游的日子。我一大清早就吃了早餐，來到學校。

　　我們組的名字是快樂女生俱樂部，共有10個人，組員有吳翔翔、胡旗旗和我，還有李安怡、何瓊華、楊婕、婁雅格伊、陳楊青、林琬臻。吳翔翔是我們的隊長，我和是旗旗副隊長。還沒上操場，吳翔翔先幫我們整理隊形。等上操場了，吳翔翔拿著隊旗把我們班帶到了操場上。校長講了幾句話后我們就出發了。

　　我們這次秋游是在三十四溪農家樂，把三十元交給老師就可以在哪里吃飯了。來時給我們每人發了一瓶礦泉水，就出發了。這一路都是風景區，鳥兒在唧唧喳喳地叫，好像在說：“歡迎你們到這里。”大家排成兩隊在馬路兩旁搖著樹枝，樹枝上的黃葉就紛紛落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飄起舞。農民伯伯把成熟的稻谷都豐收了，還把山藥和紫薯都挖出來。路上有無數座山，都非常茂密，可是快要到目的地的時候有一座山是光滑滑的，什么也沒有，不要說樹了連一片爛葉子都沒有，只有泥土和數不清的沙子。終于到達目的地了。我們先走過大橋就是一小片樹林。老師把我們叫到了樹林的一個地方說：“這些書上都貼了紙條，上面是謎語你猜一猜那些謎語，如果猜到了，就可以到我這來換橘子。”我猜到了一個是“自有一日出頭天，猜一字。”我認為是夫字，我猜到了就立刻就去排隊。可是老師說要吃飯了，不能再排隊了。我去吃飯。今天的菜可真豐盛，有南瓜湯、魚、花生、玉米、紫者還有蛋等……吃完了之后很多人都打卻了很多水果帶回家，我坐在蕩千秋上玩，后來看見很多人買了的棉花糖，于是我也買了。玩了一會兒就集合了。然后我們就排隊回家。

　　今天我們玩的真快樂！

小學生作文600字篇3

　　我們的小學叫小寨小學。學校門前有一排高大挺拔的桃樹，時不時的還有小鳥站在樹上唱歌。

　　我們的小學既美麗，又有趣。旗臺的兩旁有兩顆桃樹，風一吹，桃花就飄落到地上，像一個桃花的仙境。我們學校的一面墻上長滿了爬山虎，只要爬山虎一觸著墻，葉子就變成黃色的了，好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了，秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風搖曳，找到了自己的歸宿——大地，為它鋪上了金黃色的“毯子”，美極了。

　　我的小學生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時而溫柔，時而暴躁。溫柔起來就像一只小貓，暴躁起來就像一只母老虎。數學老師非常嚴格，有的同學一說話，老師就會掰一點兒粉筆朝那個同學扔去，基本百發百中，并且還懲罰他做一張試卷。在數學課上，我們都不敢說話，就連平時調皮的學生也不說話了。我的科學老師是我們最喜歡的老師，因為作業特別少，但是我們的科學成績都非常優異。

　　大家的小學生活都離不開同學的陪伴，而我也不例外。我雖然是班長，但我總覺得自己做的不夠好。一上課，我就一邊上課，一邊幫老師記錄上課說話的人，老師下課就會懲罰他們。小徐特別愛說話，而他還有個“仆人”，總是和小徐說話。但是也有穩穩當當，上課從來不說話的人。一下課，小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣，把他們彈了出去。我們一起玩耍，一起讀書，希望我們的友誼地久天長。

　　今年我已經四年級了，人生小火車在小學階段已經開了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小學時光，好好學習，天天向上。

　　我的小學生活

小學生作文600字篇4

　　朋友，請相信自己！

　　回憶一下，你是否曾驕傲地說過：“我能做到。”

　　尋找一下，你記憶的長河里是否有“我相信自己”之類的話語。

　　“相信自己，我能做到！”

　　這只是一句簡單的話，但它并不是一句空話，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實力，但是你不相信自己，你不敢說：“我能做到！”這樣，鮮花和掌聲就會在你的身邊悄悄溜走；等你發現時，已經晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢于大聲地說：“我能做到！”

　　如果沒有的“星星之火，可以燎原”，中國的革命就不會進行得如此轟轟烈烈；如果沒有童第周的“我們中國人并不比外國人笨”，中國的生物研究就不會有這么快的發展；如果沒有許海峰那驚人的一槍，中國在奧運會上就不會有零的突破；如果沒有哈佛女孩劉亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校園中就會失去一道亮麗的風景……無數的“如果沒有”，向我們訴說著自信的魅力。難道你不為之心動嗎？

　　“相信自己，我能做到！”

　　是我們面臨的挑戰。在這個知識經濟迅猛發展的時代，請不要老想讓別人去發現你，去挖掘你，而要有“毛遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時刻準備著說：“我能做到！”

　　如果你是金子，就不要甘心永遠被埋在沙子里。你要亮出自己，這樣，人們才會看到你的閃光點。

　　如果你是花朵，就不要永遠含苞不放。你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。

　　如果你是雨滴，你就不要永遠藏在云朵里。要知道，因為大地渴望得到你的滋潤。

　　昨天屬于歷史，明天是個未知數，惟有今天把握在我們手里。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己，。命運就掌握在我們自己手里，關鍵看你是否能做好準備，相信自己，把握好時機。

　　相信自己，亮出青春的風采.相信自己，點燃心中的勇氣！

小學生作文600字篇5

　　盼星星盼月亮總算盼到了星期天，因為這個星期我們商量好了全家到清明河放風箏的。

　　這天，我起了個大早床，吃過早點就帶上準備好的風箏、糕點、水果、飲料等物品，爸爸騎上摩托車，帶著我和媽媽向清明河出發了。都說人逢喜事精神爽，我的心里別提有多高興，一路上，春風帶著新翻泥土的氣息向我迎面撲來，抬頭看見天格外的藍，襯著朵朵白云，像一幅流動的畫，耳邊是小鳥喳喳的叫聲，好像在說春天來了，路邊的小草已經吐出嫩芽了，遠處田野里金黃的油菜花象鋪著金黃色的大地毯。真是一派生機盎然。

　　到了清明河，只見天上飛著五顏六色，形態各異的風箏，有紫色的“蝴蝶”，綠色的“蜻蜓”，展翅飛翔的“老鷹”，每天忙著捉害蟲的“燕子”……看得我眼花繚亂，河堤上有好多人，有大人有小孩子，他們有的在買風箏，有的在放風箏，我也忙著拿出我精心挑選的“鳳凰”，我一手拿著線軸，一手拿著風箏，邊跑邊放，“呼呼”，無的風箏飛起來了，我的心已隨著飛向天空了，超過了前面的“蜻蜓”和“燕子”，忽然一陣旋風吹過來，我手中的線沒有拉緊，“鳳凰”摔了個大跟頭，我急忙跑過去，生怕它摔壞了，拾起風箏一看幸好沒事，這才放心，爸爸說：“再試一次，要把線軸拉緊，松弛有度，才會借風力飛得更高。”我聽了爸爸的話，點點頭，又一次拿起風箏，一邊跑一邊放飛，這次終于飛得更高了一些，我在河堤上一會兒跑上去一會兒跑下來，為停地為我的“鳳凰”歡呼，不一會兒，我的一圈線快放完了，我也忙得滿頭大汗了，這時媽媽已選好一塊草地，鋪上報紙，擺上點心飲料等，我忙把風箏交給爸爸，一口氣喝完一聽飲料，躺在草地上吃著我的旺仔小饅頭，陽光灑滿我一身，真是心心曠神怡。

　　快樂的時光總是過得很快，一眨眼的功夫就到了下午，別人都陸續回家了，我才依依不舍的離開清明河。我真想把清明河的美景收在眼底，更想把美麗的春天收在心里，讓我的每一天都過得快快樂樂。

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