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一節難忘的游戲課作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一節難忘的游戲課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一節難忘的游戲課作文1
今天作文課上,老師讓我們用自己的外套來做個游戲,游戲規則是:將一只手從袖管中抽出來,變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下,另一只手不許“幫忙”,否則就是犯規。
小紅和小蘭自告奮勇的走上臺。他面帶微笑,隨著老師的一聲令下,他開始用他的左手解紐扣,可開始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見他滿臉通紅,不斷地用各種姿勢解,但是紐扣好像跟他作對似得,就是不見打開。相比之下小蘭就輕松很多了,他穿的是帶拉鏈的外套,一下就給拉開了。最終小紅還是將衣服脫下,只是花了比平時更多的時間。但是在穿衣服的環節,帶拉鏈的'衣服就沒那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒能輕易穿上外套。而小紅也是花費了九牛二虎之力才穿好衣服。
通過這次游戲,我知道了作為殘疾人的不便,以后遇到行動不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節令人難忘的課!
一節難忘的游戲課作文2
老師先講清了游戲規則:兩名同學頭上均戴上小魚頭飾,雙手相對疊在一起不能分開,然后看誰先夾下對方的小魚誰獲勝。
很快第一局開始了,只見我隊葉同學向一頭七天沒吃肉的狼,一撲而上,向著對方馬同學夾去,馬同學左一閃,右一躲,很輕松就逃過了攻擊。不過,好景不長,對方同學就在我方同學的強烈進攻下被淘汰了。
第二局就要開始了,我自信地舉起手,可能是我這種神態引起了老師的注意,所以叫了我來參加比賽。正當我欣喜若狂之時,老師竟然叫了一位女同學來做我的對手,你們可知道,好男不跟女斗。可沒辦法,這是比賽,我只好重整旗鼓硬著頭皮上陣,一定要拿下這一分。
比賽開始了,場下一陣歡呼,有的'大聲為自己隊加油,有的不抱期望地坐著,還有的左蹦右跳。我呢?緊張得要死,一個箭步奮勇地朝著她撲去,她也試探著我,看可不可以找到突破口,在這段時間中,我連續摔倒,讓他有了可乘之機,可都沒吃到對方魚,眼看我要捉住她的魚了。對手卻說:“看老師!”我扭頭一看,她卻趁機沖來,然后我右眼向右一瞟,看到她要捉我,我像小泥鰍一樣躲過了。最后我以迅雷不及掩耳之勢,捉住了她的小魚,最終我們隊以二比零獲勝了。
一節難忘的游戲課作文3
今天老師一進教室門就說:“今天我們不上作文課,而是上游戲課。”我們大家一聽到“游戲課”這三個字,就高興的歡呼起來,教室里瞬間也就熱鬧起來了。我們玩的是“貼鼻子”游戲,游戲的規則是:老師先用紅領巾把玩游戲的人的眼睛蒙起來,用吸鐵石當“鼻子”,然后在原地轉五圈,最后把“鼻子”貼到黑板上的笑臉上,誰貼得準誰就贏了,贏的人就可以得到大獎。
在我印象中最深刻的是叫“陳瑾瑜”的同學,她一蒙上眼睛就開始緊張了,轉了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前,甚至差點撞到了黑板。開始貼鼻子了,可是她不顧我們的叫喊一直往右貼,我們大呼小叫起來:“左左左,右右右。”你一句,我一句,吵得她都分不清左右了,結果她竟然把鼻子貼到了墻上,同學們捧腹大笑起來,她滿臉遺憾的回到了自己的座位上。
當然我也參加了這次游戲,當老師把我的.眼睛蒙上轉了五圈之后,我一路平靜地走到黑板前,沒想到我竟然把鼻子貼到了左臉頰上了,結果大家引得大家哄堂大笑,我自己也笑得合不攏嘴了。結果大家都沒有得到大獎。
雖然這次游戲大家都沒有得到獎品,但是我們沉浸在有的歡樂之中,因為我聽到了大家歡快的笑聲,這真是一次非常有趣,有意義的游戲啊!
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