【精選】五年級景色作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級景色作文6篇，歡迎大家分享。
五年級景色作文 篇1
秋天是紅色的。那一片片一簇簇紅葉看上去那么可愛，
那么充滿生機，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒。啊！原來是一片火紅的楓林。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多美妙呀！
秋天是金黃色的。稻谷、玉米成熟了，一片金黃。豐收的季節(jié)到了，沉甸甸的谷穗子、玉米壓彎了腰，一陣秋風(fēng)吹來，起伏的稻浪好像波濤翻滾的大海，不時傳來一陣“海水”翻騰的波濤聲，農(nóng)民伯伯跳著豐收的舞，沉浸在喜悅之中。
秋天是黃白相間的。公園里百花齊放，讓人百看不厭，千姿百態(tài)的白菊，一朵朵白的讓人贊不絕口。不遠處，樹上一朵朵白中透黃的小花散發(fā)出一股誘人的清香，這就是百聞不厭的桂花香。在這里能看到美麗的白菊花，能聞到桂花那樣誘人的香味，真是一種享受呀！
秋天是藍色的。下小雨了，綿綿的秋雨像姑娘傾吐著自己的心事。雨過天晴，碧空如洗，藍的使人心醉，一眼望去好像是給天空洗了個澡。
秋天來了枯黃的樹葉落了，慢慢的堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，真舒服。哦！秋天是金黃色的。
秋天是五彩繽紛的，紅色、黃色、藍色……就像夏日雨后的彩虹。
五年級景色作文 篇2
大雨過后是什么樣的？大雨過后的花壇又是什么樣呢？
你恐怕看見，花枝折斷，花瓣零散。或許，你會說它慘不忍睹，但你細細看那些小草，則會發(fā)現(xiàn)許多新的景象。
它們身上沾滿了雨水，近看則更象鑲滿了珍珠，大雨給它們帶來的不是毀滅，而是滋潤，每一顆小草都那么堅強，在風(fēng)吹雨打、大雨瓢潑的惡劣環(huán)境中，它們?nèi)舻乳e，風(fēng)和雨奈何不了它們，它們贏得蓬勃的生機，碧綠一片。假若這由大雨將花壇演變而成的草壇再多上幾公頃，那是不是可以用老舍先生的《草原》來描繪呢？它們綠得那樣可愛，一點也不刺眼，淡淡的，使人心中產(chǎn)生一股莫名的愛憐。
秋天到了，它們并沒有形成黃金大道，但令人驚奇的是，在這植物受摧毀的日子里，它成了這里的主宰，雖然眼前只有這一種綠色，但它并不單調(diào)，因為在它們心里，燃燒著生命的“火焰”，而往日那些競相開放的花朵，只有一點無抵抗力的微弱的“火苗”。
花瓣在水中漫無目的地飄浮，眼前飛快閃出一個熟悉的鏡頭，想了許久，想到了那是一個人輕生時的鏡頭。哎！一個人競不如一顆草，想著，也順手折斷一顆草，你會因我沒有憐惜它而奇怪嗎？那你就多慮了！相信，“明天”的這個時候，會長出一顆比手上的這根艷十倍的草。
耳邊回想起貝多芬的《命運交響曲》，在這已成為草壇的花壇中一遍又一遍地播放，別說你聽不到，只要用心去傾聽，會更響亮！
五年級景色作文 篇3
幾片樹葉輕輕地落在地上，風(fēng)兒輕輕地吹著它們，它們非常開心。
秋，來到天空，天的色彩不是那么湛藍，它們把自己的色彩都獻給了這個秋，
秋，來到田野，聞到濃濃的豐收的味道：高梁羞紅了臉，稻穗笑彎了腰，麥子像波浪，瓜果香飄飄……
秋來到小公園，熱情地向大樹爺爺說：“大樹爺爺我走了，明年我會回來看你。”它把自己的色彩、希望都寄托給了樹葉。樹木雖然脫去了濃綠的外衣，但它們?nèi)匀粫䦂詮姷鼗钕氯ァ?/p>
小草已經(jīng)黃了，它已經(jīng)把自己的綠色奉獻給了這個夏天，像年輕的小伙子老了。它們好像在說：“我們雖然晢時離開，但明年還會回來的。”
秋來到花園邊，一來到那里就聞到淡淡的清香，原來菊花仍然在花壇中怒放。那一朵朵盛開的五顏六色的菊花，像一團團彩色的火焰，白的、粉的、紅的、黃的……像火一樣的燃燒。給這乏力的秋天，增添了無限的生機。
秋來到小河邊，涼爽的小河帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤，一條條肥大的魚兒，在嬉戲相樂，濺起一朵朵浪花，美麗極了，好像可愛的小朋友在玩耍。
秋，來到人群里，有的人在放風(fēng)箏，有的人在籃球，有的人在散步……各做做的一份事情。
秋，把豐碩的果實留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒想要追尋秋的足跡，留下了一個美好的思念。
五年級景色作文 篇4
新的一天又來了，小區(qū)旁邊的樹木，花草，完全變了個樣子。
我像往常一樣，一起床，就去小區(qū)里散步。走著走著，我被一群蜜蜂給吸引住了，原來，是花的香味吸引了蜜蜂去采蜜。小花的枝干形狀各異，白的白，紫的紫，黃的黃，藍的藍……許許多多的顏色出現(xiàn)在我的眼前。遠遠望去，許許多多的花苞，是春天新添的美。我也被這些小花給吸引住了，我也像蜜蜂采蜜一樣去尋找一些好看的小花，并把它用照相機拍下來，我可不會浪費著春天的美麗時光了！
看！前面的樹木都長高了，長壯了。更加美麗了。往上一看，幾只小鳥在上面嘰嘰喳喳的唱歌呢！還有一些數(shù)木沒有葉子，沒有花，但是能很明顯的看到樹上的枝條已經(jīng)長大了許多，長了許多。
以前那些光禿禿的草地上，沒有草，都枯萎死亡了，可是現(xiàn)在的春天，又長出了許許多多的嫩芽，草地上又新添了一點春的味道。
天上的白云形狀各異，有的像小鳥，有的像小雞，有的像小狗……好像正在為春天搞個迎春會呢！刺眼的太陽照射到我的眼睛，春天里已經(jīng)有了陽光，有了美麗的景物。
看！我看到了，春天的萬物復(fù)蘇，更美了。我該把那件毛衣?lián)Q成短衣了。我也在萌芽成長了。
五年級景色作文 篇5
秋天，像是一幅畫，一幅迷人的秋景映入我們的眼簾中。它是一個豐收的季節(jié)，是一個讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴的季節(jié)。
在果園里， 蘋果樹上的蘋果向一個個穿著紅裙子的小娃娃，有的蘋果在向我們打招呼：“你看我，那么大，那么紅，又那么圓，肯定很好吃啦!還等什么呀?快來吃我呀!”有的蘋果從樹叢中探出半個腦袋，好奇地欣賞著這幅美麗的秋景。梨樹上的梨也在向我們打招呼了：“快看我，我臉上的雀斑可不可愛?可不可愛?別說，還真可愛。一顆顆晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫色的寶石，掛在葡萄架上。
菜園里，茄子穿上紫色的長袍，真誘人;玉米把它那只有秋天才能打開的手舒展開來，讓人們看看它害羞的臉蛋;還有白菜、豆角······
秋天就是這么美麗，我愛秋天，愛秋天的豐收，愛秋天的景色。
五年級景色作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是七彩云南中的一個微不足道的小縣城，名叫馬龍。雖然不大，但里面有著許多優(yōu)美的景色。首先，我就帶你去看一看我們的水景公園。
水景公園坐落在縣城的'郊區(qū)，雖然偏遠，但尤為壯麗。你剛走進去，便可以看見一塊大大的橫碑，上面用燦爛的金漆刻著“馬龍歷史xx園”（具體記不清了）。再往左右一看，花草樹木襯托著兩旁嚴(yán)肅的燈柱，把大自然那神奇的美麗和奇幻的歷史融合在一起，感覺是多么的壯麗。
當(dāng)你還沒有欣賞完時，優(yōu)美的音樂在你的耳邊響起。忽然間，噴泉從四面八方噴出，在中間的更是珍奇斗艷，誰也不服輸，到底看看誰的水柱可以直沖九霄云外，驚動到玉皇大帝。而兩旁的小水柱則不同，它們默默的噴著細小的水珠，在燈光下形成彩色的水花，美麗無比。
這時，你情不自禁的往臺上走去，當(dāng)你走到副臺，看見地面微弱的燈光，只要你頭稍稍偏一點，就會看見副臺的秘密—馬龍的地圖，上面標(biāo)著馬龍各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。讓來訪的人帶足濃濃的馬龍情。
當(dāng)然，逛了這么久，你一定累了吧！那就去微型中國館休息一下。館中的獨特設(shè)計，讓徐徐涼風(fēng)從四面襲來，多余的熱氣從方形的“天窗”離去。讓人頓時精神百倍；中國館不僅有乘涼的好地方，還有周圍的荷花，浸在水中，并把荷花栽于古典幽香的花盆上，足以體驗其中的典雅之處。
作為歷史公園，定要有馬龍的歷史。歷史之處都要經(jīng)過上面的景點，才到公園的后方，里面有著六首慷慨激昂的詩，讀完后有一股火辣辣的情感涌遍全身。之后，精彩不間斷，第二道碑上有著三十米的長卷，記載著馬龍的今古歷史，讓人回味無窮。
這時，我們才從公園的魅力中回過神來，看看夜空，星光閃閃。定是深夜了，我們不得不懷著激動心情的向著家走去。
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