有關初中的春節作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的春節作文3篇,希望能夠幫助到大家。
初中的春節作文 篇1
今年的春節,我有幸跟隨表弟來到他的安徽老家過年,過了一個有雪的春節,我可開心了。
年三十的下午,我們正在表弟的爺爺、奶奶家做圓子,外面突然下起了雪。我們心一下子興奮起來。我來安徽過年,最想看到的就是希望看到雪,真是天如人愿啊!我激動地跑出門外用手接住院飄下來的雪花,雪花在我的手上,顯得那樣的晶瑩剔透,它非常小,小得我都看不清楚它的形狀。雪花在我的手心讓我感覺到一絲絲的涼意。我帶著雪花跑回屋內,屋里非常溫暖,而雪花卻遲遲沒有溶化,好像它不舍得我溫暖的小手和我欣賞的目光一樣。沒多久,我從窗戶往外看,窗外已是白茫茫一片,房子上、草坪上、樹上、路上,到處都是雪白雪白的,樹上的雪就象一串串的棉花糖,把整棵樹都包了起來;雪把房屋裝飾成了一座座白色的宮殿;草坪上,小草也蓋上雪白的'棉被,再也不感到冷了。雪花把這個世界裝扮得如此美麗,來迎接新年的到來,真是太美妙了。
雪停了,我們穿著雪靴,戴上皮手套,跑到了房子后面的菜地上,我迫不急待地抓起一把雪,滾成一個雪球,扔向菜地邊的小池塘,“啵”的一聲,雪球碎了,原來池塘面上也結了一層厚厚的冰。于是我們就想做一個更大的雪球來把池塘里的冰砸碎。我們來到屋后的一塊空地上,開始做起大雪球。表弟不停地將其他地方的雪搬來給我,我將雪一層層的壓到最初的小雪球上,雪球一點點加大,經過幾十分鐘的努力,我們終于做成了三個比籃球還大的雪球。我們剛想把它們扔到池塘里,又舍不得,最后跑去叫大姨丈來幫我們與雪球照了個合影,才一起把雪球抬起來,拋向池塘的上空,只聽到“嘭”的一聲響,池塘里濺起一陣冰花,雪球不見了。它帶著我們的新年愿望沉到了水底。據這里的習俗說,新年拋雪球到水里,雪球沉得越深,愿望就越能實現。
一個有雪的春節,這是一個讓我覺得特別有意思,特別難忘的春節。
初中的春節作文 篇2
時光飛逝,今天是春節了,一大早,奶奶就起床了。隨后,就把昨天晚上的餃子放在鍋里煮。我和爸爸媽媽起來后,一碗碗香噴噴的餃子呈現在我們面前,香香的 ,冒著熱氣。奶奶在一旁說:“誰吃到的硬幣越多,就代表新的一年里,好運也多!苯衲甏汗潱覀冇兄屯2灰粯拥目鞓,那就是在餃子里面包硬幣。
我們毫不猶豫,拼命吃,爸爸媽媽都吃到兩個了,可我還是一個也沒吃到。奶奶吃到的最多,一共五個。奶奶在旁邊說:“快點,多吃幾個,一定會有的!甭犃四棠痰脑,我就學爸爸那樣拼命地吃了。
吃著吃著,一碗見底了,可我一個都沒吃到,氣急敗壞的我,不禁大叫起來:“天啊,不公平,太不公平了,我不干了,我不吃了!”說著,我就放下碗筷,站了起來,氣呼呼地跑回房間,蒙頭大哭起來。我邊哭邊想:我一直沒吃到有硬幣的餃子,是不是預示我在新的一年里沒有好運啊 ……
這時,爸爸端來了一碗餃子,語重聲長地說:“不要懈氣,你一定可以吃到能帶給你好運的餃子的。來,快吃,好運一定會降臨的……”聽了爸爸的話,我端起碗大口大口地吃起來。果真,我終于吃到硬幣了,還吃到了好幾個呢。我開心地笑了,蹦跳著,趕忙把吃到的硬幣拿給父母和奶奶看,他們都說我的運氣很好。事后,我才知道,那些有硬幣的餃子都是經過他們挑選,才端給我的。
經過這次的體驗,我明白了,每個父母都希望自己的兒女在新的一年中快快樂樂,平平安安,他們都想把自己的好運帶給兒女,讓他們一生平安,幸福。每一年的春節都會幸福和快樂!
初中的春節作文 篇3
春節就是農歷新年,是華人最重要的傳統節日。
春節降臨,萬象更新,象征著一年的開始;標志著人生的另一個起點。
春節之所以是一個極為重要的節日,是因為通過這個節日的慶祝儀式,能加強家庭聯系與親情。諸如吃團圓飯、向親友拜年送禮等等,這些習俗都在提醒人們,家庭在社會中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方,無不隆重而熱烈的慶祝這個節日。春節的慶祝活動,從農歷正月初一開始到農歷正月十五,一連15天。
古代帝王繼位,為了顯示“天子”的權威,往往自立歷法,因此歷代元旦月日都不一致。漢武帝繼位,決定重修歷法,使之統一。今日我們所采用的歷法是漢武帝以后,經過多個朝代修定的。
歷代皇室慶!按汗潯钡膱雒嫱从吵瞿莻朝代的強盛、穩定與繁榮,國家越富強,慶祝儀式就越隆重。
為了接待親戚朋友上門拜年,家家戶戶都在節日前把住家里里外外,打掃得干干凈凈。一些家庭還在門上貼上春聯,寫上吉祥聯語,祈求好運,年年豐收。
春聯在我國華人社會已逐漸簡化了。今天我們還可以看到人們把象征吉利的
“春”“!钡葐巫之斪餮b飾品掛在門上或墻上,有者還特意把這些單字倒貼,那是因為“倒”與“到”諧音,表示“春到”、“福到”的意思。如:爆竹聲聲三羊開泰羊群來 鞭炮陣陣萬馬齊喑馬兒過
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