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我愛彈琴作文

時間:2022-05-02 17:59:51 愛作文 我要投稿

我愛彈琴作文(合集6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我愛彈琴作文,希望能夠幫助到大家。

我愛彈琴作文(合集6篇)

我愛彈琴作文1

  先說起我的學琴吧!那是在我幼兒園的時候,我就開始學琴了。當初,只是覺得好玩而已,但是,后來上了一年級時,爸爸媽媽就把我送到了正規的琴校去學琴了。

  從那以后,我就漸漸喜歡上了彈琴,學到三級時,爸爸媽媽就給我新買了一個電子琴,我天天都回來彈琴,每天彈半個小時,雖然有時覺得很煩,但彈完以后,一切不愉快都煙消云散了。媽媽也對我說過:“彈琴,是一種修心,可以使人平靜。就是別人再累的時候,聽到一種愉快的音樂,也會精神抖擻。只要你肯,什么時候都可以彈琴,在你失落的時候、不愉快的時候、煩惱的時候……都可以彈琴來調節心情。”我現在也感覺到了,感覺到了彈琴的魅力所在了,我也深切的感受到了彈琴,不但可以調節人的心情,而且還可以讓我覺得,我就是最好的,就是最棒的,雖然現在學到七級就不學了,但我還是在彈著琴,平時不愉快時,煩惱時,我就會坐在琴前,彈上一會,就會覺得一切都會變的更好。

  以前,覺得彈琴很累,但是,彈了幾年后就覺得彈琴都成了每天都必須做的了。彈琴,可以讓我變的高興,變得愉快,變得陽光起來。彈琴,媽媽還說過:“彈琴,主要是修身養性,其次才是練手法,不過也很重要,時間久了,不彈的話,就彈不好了,所以要長練。”我剛開始還有點不信,但是時間久了,就好象不會彈了一樣。有時候,我也會有不想彈了的心情,但媽媽還會安慰我,會對我說:“你如果不想彈了的話也可以,今天就不用彈了,但明天一定要彈,不然的話,我會生氣的。”

  雖然就著平平凡凡的幾句話,在別人看來都很平常,但對我來說,卻不一般,我會有不想彈的心情,是覺得每天都練琴特別累,想先休息一天,而媽媽的話,正合我意,使我很欣慰。現在說起彈琴已經不那么覺得那么累了,因為,我已經漸漸的愛上了彈琴……

我愛彈琴作文2

  我是個喜歡彈琴的小姑娘。從幼兒園大班起,我就開始學習鋼琴了。如今,我已順利獲得了鋼琴六級證書。

  在班里,我可是樂器高手哦!每一次班隊課,老師都讓我一展風采。每當一首首美妙動聽的鋼琴曲從我的指尖流出時,我就感到無比自豪。這琴聲時如同三月的和風,小溪的流水,把我帶到了一個詩情畫意的世界里,讓我陶醉在這充滿浪漫溫馨的情調中。同學們都向我投來了羨慕的眼神,連老師都拍手叫好呢!

  可你們知道嗎?在這榮耀的背后,我付出了多少的心血和汗水。彈琴是個苦差事,剛開始練琴時,我的手總是軟綿綿的,不能穩穩地立在琴鍵上。可我不氣餒,一回家就在桌上練起了手型,一練就是一兩個小時,累得我手指都快僵硬了。功夫不負有心人,終于,我的手型調整過來了,我激動萬分。以后的日子里,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,每天我都要堅持練琴兩小時以上,手上磨出了一個個血泡。特別到了冬天,裸露在外的手指生了凍瘡,疼痛難忍,真是痛苦極了。

  我也曾想過放棄。這時,媽媽告訴我“吃得苦中苦,方為人上人。”媽媽還給我買了許多課外書,從書中我認識了身殘志堅的海倫凱勒,認識了堅持不懈的愛迪生,認識了永不放棄的談遷。書籍給了我智慧和力量,名人給了我信心和勇氣,我堅持下來了。

  現在的我,充滿著活潑,陽光和自信。我愛鋼琴,如同那的鳥兒愛那碧藍的天空;我愛鋼琴,如同小魚愛那清澈見底的溪水;我愛鋼琴,如同生機勃勃的小草愛那清晨的露珠……我希望有一天能當上真正的鋼琴家。

我愛彈琴作文3

  我,有一雙水汪汪的大眼睛,明亮,干凈,因為我是近視眼,所以,每次做眼睛保健操的`時候,我都特別認真。鼻子特別小,嘴巴彎彎的,不怎麼愛說話。耳朵比較大,個子不太高也不太矮,是中等個,皮膚黑黑的,家里人都說我是小非洲人,我的頭發是短短的馬尾辯。

  我的愛好是畫畫,一畫起來就沒完沒了,媽媽叫我吃飯,我就想,我不要吃飯,要畫畫,這時候媽媽拿我也沒辦法,只好讓我畫了,就這樣,每天中午我都忘記了吃飯。我的特長是彈鋼琴,說起彈鋼琴,我到有一件事想跟你說說,記的有一次,我和媽媽還有姥姥來到華聲琴行,只因那時我還小,不懂什麼是鋼琴什麼是樂器,媽媽告訴我說,這些樂器彈起來都非常好聽,媽媽說的這話我一點也聽不懂,真的有那麼好聽?媽媽說:“不信你試一試。”然后,我讓媽媽把琴蓋打開,我來彈一彈,說著,我試著去彈了彈,音樂非常好聽,果然媽媽說的沒錯,很好聽。

  我對媽媽說:“我喜歡鋼琴。”媽媽說:“你喜歡就送給你吧,正好,你快過生日了,就當生日禮物送給你了。”當時,我興奮不以,就這樣,我喜歡上了鋼琴。我現在每天回到家里,寫完作業都練習,所以我進步的很快,已經過了二級了。我是一個樂于助人,懂禮貌的小女孩,也很馬虎,說起馬虎,我可是特別苦惱,就說前幾天,媽媽買了一點通讓我做題,可是,很多題都是因為馬虎而做錯,所以,我下定決心,一定要改掉馬虎這個討厭的東西。

  好了,說了這麼多,我也寫累了,你該猜猜我是誰了,我是誰?

我愛彈琴作文4

  兒時,不經意間聽見琴聲,便喜歡上了古風,并讓媽媽給我報了古箏學習班。

  學琴五年之久了,我總是在各種古曲世界中穿梭,也受到了許多老師的贊揚,但令我印象最深的是一次宴會上被許多大人一起表揚的一刻。

  記憶停留在四年級初。當時老師讓我把《高山流水》和《云慶》多練,這兩首是較舒緩的曲子,適合作為伴奏。我彈的曲子是要在一個宴會上當伴奏曲的。我練啊練,盼啊盼,終于等到那一天了。

  我換好旗袍,與媽媽來到酒店。我化了一個淡妝,便上臺了。我記得當時我的手上有一層虛汗,因為從來沒有在這么多人面前彈琴。

  當我碰到琴的那一刻,我突然冷靜了下來,心中拋開了一切雜念,手撫上琴,彈起了那首我再熟悉不過的《高山流水》。

  我彈著,彈著,心中出現了一片巍峨的高山,重重疊疊的山峰,一望無際,找不到北。有一座山,特別突出,仔細看,仿佛像詩人一樣在贊嘆,在吟誦。啊,這真是一副美好的山景圖啊,我在心中贊嘆著,手自然便用力了些。恍惚間,我又看到了滔滔流水,奔騰澎湃,有的水像一條絲帶,窄窄的,細細的,凈似玻璃白玉,清似玻璃明鏡;有的水像一群野馬,萬千只馬蹄擊出一曲深沉的擊響樂,又似在油畫中繪下那濃重的一筆。耳邊,又響起河流嘩嘩的水聲;眼前,浮現起高山雄偉的身影,心中,伯牙與鐘子期的故事在回響……啊!這就是古箏的魅力,讓你有身臨其境之感。

  一曲終后,我又彈了許多曲子,發現自己膽子大了,不再緊張害怕了。這真是個美麗的夜晚啊。我在心中喃喃自語。

  結束后,好多大人都表揚了我,組辦方還送了我一個蛋糕。我十分高興,不是因為表揚,而是因為我膽子大了。經過這次活動,我更喜歡彈琴了。

  我想,也許,我還會堅持彈琴吧。因為愛,所以堅持。

我愛彈琴作文5

  我心愛的鋼琴已經陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑發亮的,媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節拍器,它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺燈,光線好的日子,它把琴譜照得十分清晰,再配上一個高矮合適的黑漆琴凳,我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面,雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時,那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。

  四年級時,我看見電視上,有個小女孩在彈鋼琴,我覺得很好玩,就硬要爸爸給我報名鋼琴,經過我的軟磨硬泡,爸爸終于答應了我的請求。

  剛開始的時候,我就覺得彈琴很有意思,便每到周末,高高興興的背著書包來到教室前等候,而且每天回家后,我就和爸媽講我今天學了什么曲子,再將這首曲子的特點及難度,比如:《歡樂頌》這首曲子十分優美,有個地方要跨指,不能……雖然只是彈簡單的“哆唻咪發唆啦稀”,但是這幾個“小不點”里卻包含了很多大學問。

  漸漸的,我長大了,成了五年級的小學生,彈琴的技藝也慢慢提高了,彈出的曲子可以算是“天籟之音”了。現在,給我一首《小步舞曲》,我也能流暢地彈奏下來。

  又一個寒假過來,漸漸地,我越來越不想彈琴了,爸爸見了,說:“怎么了,你以前不是那么酷愛彈琴的嗎?”我只好不耐煩的說:“爸,我現在覺得彈琴越來越沒有意思了,我……可以停一陣子再彈琴嗎?”我感覺有些內疚,爸爸見此情形,沒辦法,只好讓我停了一周。過了一周,我看著朋友們也有學琴,不想把自己落下,我就紅著臉跟爸爸說:“爸,什么時候再去問問老師,說我……又想學了!”爸爸見我說這句話,感到十分高興,立刻打電話跟老師說。

  過我的不斷努力,我已經向五級進發。雖然我心里還是有些愧疚,但我打心底的明白:世上無難事,只怕有心人,只要有堅持的心,就一定會成功的。

我愛彈琴作文6

  以前我并不喜歡彈琴,后來媽媽帶我到很多個琴房去看琴、玩琴,給我找了位好老師,漸漸地我就愛上了彈琴。

  我的鋼琴老師姓楊,她長得很苗條,很美麗。頭發短短的,眼睛大大的,是位很有才華的人。有一次,我看到楊老師在彈鋼琴,她彈得是那么優美動聽,如行云流水一般。于是我就下定決心,一定要把鋼琴彈好,彈得像楊老師那樣好。

  第一節鋼琴課上,楊老師教我認識了白鍵和黑鍵,我發現白鍵和黑鍵是有規律排列的,還認識了中央C。楊老師教我,彈琴的時候,坐姿一定要端正,每次彈完琴都要檢查手形。我練琴的時候有個壞毛病,總是不由自主地把肩膀翹起來,楊老師為了幫我改掉這個缺點,每次練琴時,她都用手輕輕地按住我的肩膀,溫柔地說:“睿睿,不要緊張,慢慢彈,”當我有進步時楊老師總是微笑著鼓勵我,“睿睿,你彈的真好,繼續加油,”聽到老師的表揚,我練地更認真了。

  在彈琴的過程中,我發現彈琴不僅可以鍛煉我的毅力,還可以提高我的學習。剛開學時,我有些貪玩,成績退步了,媽媽說:“書都讀不好,還去練什么琴,把時間擠出來做語文,數學”。我整整兩個星期都沒能去練琴,心里非常難受。后來我通過努力,上課認真聽講,作業按時完成,考試時,我考了100分,媽媽終于答應讓我繼續學習鋼琴,我高興地跳了起來。

  在老師的幫助下,我發現彈琴就像玩積木一樣,很簡單,很有趣,彈琴讓我走進了美妙的音樂世界,讓我珍惜時間,努力學習,讓我過得充實快樂,我愛彈琴!

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