實用的給我作文500字4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的給我作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

給我作文500字 篇1

　　如果可以實現一個愿望，那么我希望可以回到小時候。

　　小時候，我總是和她們兩個形影不離，一起玩耍，一起學習。午睡過后，老師幫我們扎頭發。那時候小l早就扎好了頭發（小l那時候就已經會扎頭發了，而且總是拿我的頭發當實驗品），于是，她便拿了張小椅子坐在老師的.旁邊說：“鄭老師，我能不能幫蔡宛穎扎頭發呀？”還沒有等老師同意，我就被小l拉了過來，小c就蹲在邊上。雖然，我很不情愿，但是，哎……沒辦法（我不喜歡別人亂碰我頭發）不過，不得不承認，她扎頭發的技術真的很好。

　　雖然我們有時會打打鬧鬧，有時也會吵架，但是我們依舊是好姐妹。那時我們經常會一起住在其中一個人的家里。有一個晚上，她們住在我家。因為是冬天，被子比較厚，可是小c竟然要打地鋪，我們為三床被子中的哪一床鋪到地上而吵了起來。僵持到了第二天，到了幼兒園，我們三個竟然異口同聲地說了對不起。現在想想那個時候都還覺得有趣，忍不住笑出聲來！

　　現在小l去了意大利，小c雖然和我在一個學校，可是我們也很少見面，這讓我很不開心。如果可以，我希望能再給我一次回到小時候的機會。我會和她們好好相處，少一些爭執，多一些美好的事。如果可以回到小時候，我希望我們可以繼續一起學舞蹈、鋼琴、唱歌……一起在愚人節惡搞一下我姐，一起出去玩，一起……

　　如果可以，我希望能讓我回到小時候，希望能讓她再幫我扎一次頭發。

給我作文500字 篇2

　　那前世的回眸，濃了花香，淡了星月。

　　——題記

　　回首，回首，見得她輕跨門欄，走出屏煦煦光影映在她的臉上，一身清芳，舉目遙望她的眼神令人難忘。

　　憶昔，她那柔美芳華。

　　一身嬌襲之氣，那略微發紅的眼眶，仿佛述說了她的無盡的哀愁。初入榮國府，她少言寡語，我知道，并非是她不善言語，而是你不知該從何說起。那明眸晧齒，扣動多少人的心弦；那凝眸深深，道不盡多少愛恨情愁。你回首，回首，那時的她還很懵懂，對這里的一切都還不熟透，但那時，還是那個柔美的.她，她回望那不熟悉的一切，但那眼神，波瀾不驚。

　　憶昔，她那彈指流年。

　　白駒過隙，時光不經意間流逝。她似乎已看透，看懂了那大觀園的一切，一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨自在那青房瓦黛中散步，一個人沉思凝神，一個人靜立池邊在每個微雨斜飛，細雨飄飛的天氣里，都能在亭邊見得她那倩影。她一個人，在那無數個木漿吱呀，雨泊岸邊的午后，望著那雨中飄忽不定柳枝，我想，此時的你心中一定十分孤寂，但又平靜，她回望那雨中亭臺樓閣，那眼神，格外柔情。

　　憶昔，她那情懷依依。

　　也是偶然，但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個知音，也是唯一一個懂自己的人，她仿佛覺得他是最了解自己的，他們在一起共品詩句，共談共同喜好的話題，仿佛這整個世界里，只有他們兩個。她依依偎偎，仍笑倩兮，認為生活仿佛能一直這般美好，可是，終是情夢難圓，天妒良緣，最終只能咫尺相隨，情夢難盡。風雨成淚，她似乎經受不起，她回望這一生，那眼神，滿是絕望。

　　曉風殘月，風過無痕。欲語還休，她是那般凄清又哀愁，回首，回首，我最后回首，她如一顆隕落的星，而那眼神，格外令人動容。

給我作文500字 篇3

　　我是一只小鳥，飛翔在廣闊的藍天下，我快樂地唱著歌。但一顆突如其來的彈弓將我快樂的心打碎了，我感到一陣眩暈，身體跟著似乎馬上就要墜落的心極速降落，最終，一頭重重地栽在了地上，便什么都不知道了 ……

　　待我醒來，我在籠子里，翅膀上纏著紗布，籠子外一雙好奇的眼睛看著我，我便從那愛憐的眼神里，我便認定救我的就是這雙眼的主人---個十來歲的小女孩。我每天豐衣足食，小女孩依然每天給我療傷，但我仍然向往著那片天空，我執著地認為，那片天，是屬于我的，那片天下，有屬于我的快樂。

　　人類有殘酷的，正如打傷我的人，也有善良的，正如那個女孩。很快，我的傷好了，我不喜歡在籠子里，所以整日叫個不停，直到沒力氣。在一個爽朗的清晨，我還在睡夢中，忽然感覺籠子在抖動，地震了？不，是小女孩打開了籠門，我喜出望外，怕小女孩把門再次關上，便發瘋似的`飛向了我夢寐的藍天，我轉頭看了一眼救我的恩人，那眼神，足以讓我刻骨銘心，充滿著對我的眷戀與希望。

　　微風拂過，哇，很久沒有享受大自然了！但……

　　悲劇又上演了。

　　我又離開了我的藍天。從此，我對曾經生活的天空充滿了畏懼，而不再充滿渴望……

　　世界那么大，我卻找不到我的安身之地，廣闊的藍天下，竟沒有屬于我的一片天，我該何去何從？

給我作文500字 篇4

　　你自己就是自己命運和幸福的創造者。

　　——蘇·霍姆林斯基

　　鳥兒成功飛過了太平洋，人們稱贊它有一雙善翱翔的翅膀，一雙承載它渡過海洋的雙槳。

　　而鳥兒卻把成功賦予了腳下不知名的枝條，那承載永恒的陽光。累了，這是鳥兒得以休憩的港灣；餓了，這是它捕捉食物的航船。正是憑借這心中永恒的陽光，鳥兒成功的渡過了無邊無際的海洋。

　　成功并不決定條件，正是一枝條伴隨著鳥兒成功。成功，它那顆敢拼搏，追求永恒的心。

　　如果條件決定成功，那么一個聾子又怎能創作出震撼樂壇的《音樂交響曲》；如果條件決定成功，那么固定在輪椅上的霍金絕不會發現黑洞的奧秘。如果條件決定成功，主位截癱的張海迪又怎樣創造出如此的輝煌。他們的成功他們永恒的追求，不懈的努力和驚人的毅力。

　　正如成功的鳥兒，近代天文學的奠基人哥白尼做到了，他花了三四十年的時間去測算，校核，修訂他的學說。十九世紀的科學巨擘愛迪生做到了，為了白熾燈，他實驗了包括朋友的紅胡子在內的.1000多種材料。達爾文做到了，為期五年的環球考察后，達爾文帶著問題潛心研究，20年磨一劍，最終發表了劃時代的巨著《物種起》。

　　“天行健，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”。選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命斗志。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不析；鍥而不舍，金石可鏤。”選擇毅力，選擇那種戰勝一切的決心和勇氣。

　　正因為選擇了永恒和毅力，所有的鴻溝才變得那樣微不足道。拼搏吧！縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。

　　給我一枝條，橫渡太平洋。

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