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倡議書

保護環(huán)境倡議書

時間:2022-05-02 09:42:22 倡議書 我要投稿

有關保護環(huán)境倡議書范文錦集八篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的保護環(huán)境倡議書9篇,歡迎大家分享。

有關保護環(huán)境倡議書范文錦集八篇

保護環(huán)境倡議書 篇1

  各位游客朋友們、各旅行社:象山港海域是著名的避風良港,也是公認的國家級大魚池。然而今天,這片海域卻不堪重負,港內魚類總量已經(jīng)低到了一個危險的水平,海面上漂浮物隨處可見,沿海灘涂垃圾成堆。同時,漁家樂旅游安全問題頻發(fā),甚至造成了很大的人身傷亡和財產(chǎn)損失,給眾多家庭帶來了巨大傷痛。目前象山港奉化海域漁家樂出海旅游的主要是漁民自備的三無船舶(無船名號、無船籍港、無船舶證書,含排筏),由于其自身構造、航運技術等原因,存在易翻船、孩童摔滑入海、食物中毒等多種安全隱患,還存在發(fā)生安全事故處置能力弱,發(fā)生侵害賠償能力低等缺陷,容易給游客帶來較多的不確定因素。切實保障游客的生命安全,努力保護象山港海洋環(huán)境,需要我們大家的節(jié)制和理性,在此,奉化市旅游局和奉化市旅游協(xié)會聯(lián)合向廣大游客朋友們和旅行社提出如下倡議:

  一、積極參與振興浙江漁場專項行動計劃的各項活動,珍視海洋環(huán)境,保護漁業(yè)資源,呵護藍色家園。

  二、配合浙江省開展的浙江漁場一打三整治專項聯(lián)合執(zhí)法行動,即嚴厲打擊取締涉漁三無船舶、整治船證不符漁船、整治禁用漁具、整治海洋環(huán)境污染。

  三、提高安全意識,不預定、拒絕乘坐三無船舶出海游玩。

  四、注意飲食安全,選擇執(zhí)照齊全、正規(guī)的酒店品嘗海鮮。

  五、向周圍親朋好友宣傳保護海洋環(huán)境的重要性及乘坐非法制造改裝游船出海的危害性。

  六、海涂游玩不亂丟垃圾、不損害海洋生態(tài)資源、不購買過小的魚蝦蟹類海鮮。

  七、積極勸導、制止、監(jiān)督各類破壞海洋環(huán)境和漁業(yè)資源違法違規(guī)行為。

  請大家與我們一起宣傳安全旅游、文明旅游、快樂旅游的理念,一起做一些力所能及的保護海洋環(huán)境的事情,通過我們的努力,使象山港海域永久寧靜美麗。

保護環(huán)境倡議書 篇2

親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想 未來。

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。在此,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1 、以愛護校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責。

  2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草、

  3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

  4、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

  同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士!

保護環(huán)境倡議書 篇3

市長伯伯:

  您好!

  今天,我冒昧地向您提出一個問題,這也是困擾了我們很長時間的問題,那就是關于環(huán)境保護的問題,就拿我們小區(qū)來說吧,其實我們小區(qū)是一個很美麗的小區(qū),綠油油的草地,五顏六色的野花,清清的魚池,可是這種現(xiàn)象持續(xù)不到一個星期,綠油油的草地上出現(xiàn)了一個星期,綠油油的草地上出現(xiàn)了一攤攤的狗屎,野花大多被人揪了,魚池里魚少了許多,水也變臟了。

  經(jīng)過一段時間的調查,我終于知道了原因:人們在遛狗時,經(jīng)常讓狗把屎拉在草地上,一些愛美的小女孩總是摘花,而一些高年級的男孩經(jīng)常越過欄桿,拿著漁網(wǎng)和塑料袋,到水里去抓魚,還往里面扔零食袋。

  市長伯伯,在此我向您提出幾點建議,希望您能接受:

  1、為了防止孩子們摘花,我建議您最好在草地周圍圍一圈柵欄,既能看起來美觀,孩子們又不能摘花。

  2、在小區(qū)各處增加垃圾桶,讓人們方便扔垃圾。

  3、對于在河里撈魚,我認為應當立一條規(guī)定,誰撈魚一旦被發(fā)現(xiàn),應當罰款。

  4、應該設立各種標牌,呼吁人們保護環(huán)境。

  以上是保護環(huán)境的建議,希望您能采納。

  建議人:李思慷

  20xx年11月9日

保護環(huán)境倡議書 篇4

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學生,在學校的五年間,我感受到學校的美好?晌乙舶l(fā)現(xiàn)學校里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象,如:通知單看完后隨手一扔了事;人已經(jīng)走了,可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來;天氣并不是很熱,可還是有人開著窗戶吹空調……依我看,導致這些現(xiàn)象的原因有很多,如壞習慣,家庭環(huán)境,依賴心理等。針對這些現(xiàn)象,我想向您提一些環(huán)保建議。

  通知單,可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)。家里沒有電腦的同學,可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家,這樣,可以節(jié)約不少紙張,也不會出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。

  水龍頭,經(jīng)常出現(xiàn)不關的現(xiàn)象,有時是因為同學洗手的時候,突然響上課鈴了,大家一心急,就忘了關水龍頭了。學?梢园阉堫^改成自動感應式的,一有人把手放進去,水龍頭就開,手一離開,水龍頭就自動關閉,這樣就不會出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費現(xiàn)象了。

  空調,同學們再天氣并不是很熱的情況去開,是因為有時早上涼,同學們穿的衣服比較多,到了中午,溫度升高,再加上大家喜歡跑,就會感覺很熱,所以喜歡去開空調。學校可以在類似的季節(jié),提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套,到中午的時候感覺熱了就脫下來,就能冷熱兼顧,而不會去開空調了。

  我們的校園本來是完美無瑕的,可就因為這些不環(huán)保的現(xiàn)象,而給美麗的校園抹上了污點,所以向你提出以上環(huán)保建議,請校長能盡快采取措施,制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,讓我們的校園更加美好!

保護環(huán)境倡議書 篇5

  過去的小河清澈見底,今天的小河黑黑的。過去的樹林林郁郁蔥蔥,今天的樹林卻稀稀落落。這都是誰干的`呢?其實就是我們——人類。就此,我提出六條建議來保護環(huán)境。

  一、不隨地吐痰;

  二、不亂扔紙屑、垃圾;

  三、不踐踏花草樹木;

  四、節(jié)約用水;

  五、植樹造林;

  六、不亂扔廢舊電池。

  讓我們手拉手,保護環(huán)境共創(chuàng)美好家園!

保護環(huán)境倡議書 篇6

親愛的朋友們:

  市文明辦、市新聞中心現(xiàn)向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、從我做起,從自身做起,春節(jié)期間,不放或少放煙花爆竹,為減少身邊污染做出自己的貢獻。

  二、宣傳燃放煙花爆竹的危害,勸說家人和朋友,春節(jié)期間少買煙花爆竹,不放或少放煙花爆竹。

  三、做不到不放煙花爆竹,請少放。即在一些特殊的時間,比如新年除夕子時、大年初一早晨和正月十五晚上等一些特殊時候少放,其它時間一律不放。

  少放點鞭炮,污染就少一點,藍天白云就會多一點,健康也會多一點。讓我們共同為改善空氣質量、趕走霧霾天氣盡份心,出把力。

  市文明辦市新聞中心

  20xx年1月23日

保護環(huán)境倡議書 篇7

全體同學們:

  你們好!

  當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;

  2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

  4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

  5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。

  保護校園環(huán)境,人人有責。同學們,行動起來吧!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保護環(huán)境倡議書 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋,這是誰的錯?

  學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

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