學習的作文600字合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學習的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習的作文600字 篇1
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神,在勤奮讀書方面表現得格外突出。不論是擅長治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思想矯捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業上異乎尋常,都是與他們從小的遠大志向分不開的。俗話說:“有志者立常志,無志者常立志”,立志,貴在少年。
勤奮學習,就是在效果面前永不滿足,不時追求更進一步的指示,擴展更普遍的課外積聚,不時對自己提出更高的學習目的。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不茍的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的緣由,勇于抑制,不處置困難時不罷休。卡萊爾說的對,天賦就是無盡頭刻苦勤奮的努力。是啊,假設你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目的,一輩子的目的,一段時間的目的,一個階段的目的,一年的目的,一個星期的目的……一集團只需心中有了目的,才會朝那時分,我想起這句名言在生長的歷程中,有一位同伴不時伴隨我。在我失敗時,它給了我決計;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽同窗們的冷嘲熱諷,看父母絕望的眼光,我哭了,我對自己失掉了決計。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪集團沒有失敗?摔倒了,再爬起來!這個方向努力,最終才干取得成功。
99%的勤奮1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,撲滅理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導我們走向成才的明天!既然成才的航船需求以勤奮為風帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去披荊斬棘吧!
學習的作文600字 篇2
令我最難忘的一件事是很普通的,是每個人都經歷的——學習騎自行車,這件事已經過去四年了,但對它還是記憶猶新。
“爽爽,快出來看看我給你姐買的自行車,好看不好看!”媽媽朝屋里喊著,“來了,來了。”一出門就看見一輛“閃閃”惹人愛的自行車,心想:都不給我買,我也想要啊!媽媽像看出了我的心思似的,說:“怎么?也想要啊!可是……”“我學騎不就行了嗎?”沒等媽媽說完我就說了。媽媽點點頭說:“好,明天我們就開始。”
很快,一天過去了。傍晚,我和媽媽來到一條車不是很多的道路上。“一共有三關,第一關:推自行車。”媽媽裝著一副特級教師的樣子,我不屑一顧地說:“推自行車,哼!這有什么難的。”說完我就走到自行車旁邊推著它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后變成了跑,“哎呦!”跑太快絆著了,“哎呀媽呀!痛死我了。”嘴里一面嘀咕一面走向媽媽,“還簡單嗎?”媽媽說,我連忙搖搖頭,媽媽擺擺手說:“算了算了,算你過了。”我一蹦三尺高,邊蹦邊說:“太好了,過了過了。”
“第二關,我在后面扶著你,你在前面騎。”媽媽宣布了第二關。“簡單,走咯!”媽媽在后面扶著,我在前面騎著,“啊!我弄不穩啊!”說完我就栽到了花壇里了,“再來,我就不信成功不了。”我又開始了,又騎上了自行車,又開始往前騎,騎了幾分鐘,我想問媽媽說:“媽,我騎得怎么樣。”過了一會兒,沒有回答,就扭頭去看,“誒,人呢。沒人扶我咋騎啊!”不出我所料,又栽到花壇上了。“這你剛剛自己騎了2分鐘,這關過,最后一關,就是會騎了。開始吧。”
“加油!你可以的。”我對自己說,“我忍!”腿疼得厲害,不知不覺從搖搖晃晃,變成了穩穩當當,“我會騎咯,耶!”我雙手向上成拳,手?手離開了自行車,又栽到花壇里了!“過了過了。”媽媽走過來說,嗚,終于過了。
就這樣,我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。
從這件事中我明白了:只要堅持不懈,就沒有完成不了的事。
學習的作文600字 篇3
小學時期的我是一個聰明,陽光的孩子。
在小學每當考試來臨的前一天,我都會發憤圖強地復習要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發憤圖強地復習,也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發憤圖強地復習,但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網查了資料,網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的',需要每天的積累。所以,從現在開始,我就要重新制定我的學習方法了:
1、每天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會忘記所學的知識點,才可以更好地復習所學的知識。
2、每天復習筆記,思考所學的知識,正所謂“學而不思則罔”只有復習思考學過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學就可以問同學和老師。
3、認真完成老師布置的作業,獨立完成作業,不抄別人的作業,做完作業之后,應認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發現錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。
4、每天認真預習第二天所要講的內容,了解重點內容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。
5、每天要多讀書,經常讀書,持之以恒,通過勤讀多讀,博覽群書,只有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。
勤奮學習就表現在學習過程中的每一個環節。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復習,勤于獨立作業,勤于課前預習,等等都是勤奮學習的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學的人。作文
學習的作文600字 篇4
我的爺爺今年61歲了,長著一簇長長的軟綿綿的白胡子。我的爺爺特別愛看報紙,時不時做在沙發上就看起來,最少也要看兩三個小時。一次,我和老媽到外面逛商場去了,臨走是,媽媽燒了一茶壺水,叫爺爺等水開了關一下煤氣,爺爺能閑等那么長時間嗎?就坐在沙發上看起了報紙,不知不覺中,爺爺聞到了一股糊味連忙跑到廚房,睜大了眼睛,打開茶壺里面沒有一滴水,爺爺愣了一下,連忙又燒了一茶壺水,他想這次可不能在忘記關火了,爺爺怕又忘了,就站在茶壺旁邊轉來轉去,口中吟誦著詩歌,心想:這次可不會忘了,一會兒看一下,一會兒看一下。爺爺說:“應該好了吧!”就把煤氣關了,把茶壺提到了柜子上,就又去看報紙了。
已經是下午5點了,我跟媽媽回來了,看見爺爺還在看報紙,我跟媽媽異口同聲的說到:“茶壺沒有糊吧!”爺爺大聲說:沒有,大可放心”。媽媽心想:“咦、這次爸終于勝利的完成了一次任務了”。媽媽走到茶壺旁,打開茶壺蓋一看,露出了難看的表情,原來水還沒有開,這讓我笑了,心想:“雖然爺爺不會干家務事,但他會吟誦詩歌呀?”突然爺爺一聲大叫,我奇怪地問:“怎么了”。爺爺說:“我還沒練書法呢?”我睜大眼睛問:“你什么時候學書法的,我怎么不知道呀?”爺爺說:”我見別人寫的字漂亮,也想把字寫漂亮,就學了。”聽了這話后,我想:“爺爺都這么老了,都想學習,而我們,不珍惜時間,長大了一定會后悔的,”從那以后,我變的乖巧了,大部分時間用在了學習上。
“盛年不從來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們一定要從小就珍惜那一分一秒,做后代的光榮榜樣。
學習的作文600字 篇5
學習,是通往更多知識與道理的一口井,有時你所學到的,可使井中的水豐沛又清澈,但若要選擇可以學習的對象,那又是另外一回事了。
巴菲特,一位首屈一指的世界富豪,他的思想,成為了金錢的來源地,他的計劃和有遠見的心,讓他的聲名遠播世界。他,是一位世界級的首富,也是一位值得學習的人物。
巴菲特,在高中時,就開始將自己的思想發揮的淋漓盡致,由一臺受人嫌棄的二手彈珠臺,在與老板合伙下,變成了一臺賺錢的機器。對一般人而言,對于現況應已滿足,但他卻拿著這些錢去投資、購買更多生財工具,繼續將投資范圍擴大,在后來更是投資了更多的點子在自己的思考上,巴菲特說:“我享受過程更甚于結果,在二零零八年當上了世界首富,聲名遠播。”
在巴菲特身上,除了他的思考與將廢物再加以利用的創意,我更是欣賞他所擁有的遼闊“視野”,在獲得租彈珠臺的錢后,將目標放更高的“視野”。一般人,在擁有了財力或是權威后,卻往往只享受現有了價值,滯留在原地,也因這樣,人的位置常被別人給換來換去;但巴菲特呢?他反而是一步步的向前邁進,許多人常常會羨慕那群成功的“人生勝利組”,嘴巴上一直說著如果……要是……,但說這些話的人卻不知道,在他們說著、抱怨的時間,已可供巴菲特投資另一項點子,賺取更多的金錢了。
或許是因自己沒有這種特質,我特別對巴菲特獨鐘,有人說:“有人走遍一個世界才看到一粒沙子;有人卻從一粒沙子看見整個世界。”成功如同一列階梯,一種歷練,一面高墻、……,但過程卻是一模一樣:唯有堅持不懈的心和高瞻遠矚的眼睛,才有可能把困難一一克服,把挫折一一打敗,把成功握在手掌心。我的思想,已變得更遼闊,云煙飄散,開啟夢想的第一步……。
學習的作文600字 篇6
每個人都是獨立的個體,都有著自己獨特的言行舉止,或張揚,或含蓄,或不羈知分寸識得體,做一個有思想有張力的好學生。
自律是心理欲望能掌控自如的人。到了游樂場,或是百貨超市,總能看到一些為了游玩項目或是玩具糾纏不休的小小身影,他們哭鬧,因為自己的小小欲望得不到滿足,這時我們一般都無法處在孩子的角度去看待問題,會一味地表明自己的立場有多正確,多數會讓孩子妥協,其實我們也可以試著各自降低自己心理期望值,不要讓孩子覺得我們是兩個相對的立場,這樣無法進行正確有效的溝通,只會讓小問題變大,大問題更突出。
自律是能積極面對問題的人。每個孩子都會面對大大小小的無數次考試,考試成績只是掌握所學知識程度的表現之一,平時課內認真聽講,能積極舉手發言,課后能正視自己掌握不足勇于向師長提問,努力的端正學習態度,進步其實很簡單!可往往孩子的想法很簡單,我只是開開小差,這個問題有點沒弄懂不好意思問同學,問老師,這樣逃避問題,久而久之,學習效率會越來越低,掌握知識更加費力。
自律是做一個學會感恩的人。人的一生能遇見很多良師益友,我們要學會感恩,感恩遇見!感謝老師的知遇之恩,他們孜孜不倦地教導我們在漫漫長路上如何一步一個腳印,每一步他們都付出了辛勤的汗水;感恩父母的陪伴之情,工作之余輔導作業,多少個月光灑進窗戶的夜晚,他們跟你一同學習、共同成長!為遇見更好的自己,孩子我們一起加油,并肩作戰!
讓我們共同加油,做新時代自律、勇敢、感恩的好少年!
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