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【實用】學英語作文400字24篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學英語作文400字,希望對大家有所幫助。
學英語作文400字 1
今早,天陰沉沉的,我也由此心情不好,覺得無事可做,婆婆馬上向我請教英語,讓我當她的小老師。
我問她為什么想學,婆婆說:“小時候沒錢學,現在老了,想把它補回來,而且現在各國交流都用英語,我也想和外國人交流啊”。
我先教了她最簡單的兩個字母“A”和“B”,我教她發音,她發出沙啞而奇怪的聲音,我覺得很好笑,但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個字母,她的手像石頭一樣“硬幫幫”的,不是寫得很好,我就叫她多練幾遍,這樣就能練好的。
吃完午飯,我睡了一覺,起來已是四點,婆婆坐在衣車旁,我看見她戴著一副老花鏡,皺著眉頭,駝著背,彎著腰,用她那僵硬的.手握著筆,顫抖地寫著字。我一檢查發現:她正練習“A”和“B”兩個字母的抄寫,雖然不是很標準,但也寫得很認真,我問她從幾點開始練的,她笑著對我說:“韋老師,我從中午12點一直練到現在”。
看見婆婆那股認真勁兒,我有些慚愧。覺得自己應該向婆婆學習,你看,她那么老了,都對自己有信心,還心想著學習,無論做什么事,我們也應該對自己有信心。
婆婆,我一定會教你學好英語的。
學英語作文400字 2
眾所周知,南外是一所以外語見長的學校,而其中擅長英語的“精英”們,更是數不勝數。進入這所學校后,我才明白自己的英語多么欠缺,于是,我就開始了“漫漫”的學英語之路。殊不知這是一條苦樂交織的路。
苦
“天啊,為什么每天的英語單詞都這么多啊!”幾乎天天都能聽到我和同學們的感嘆。回想小學時,一學期也學不了多少新詞。而現在,英語筆記本是消耗最大的一本本子,甚至一天學的生詞,與一學期的相差無幾。繁重的英語單詞“壓”得我喘不過起來,就連寫其他作業時,我嘴里也不時輕聲念叨著。
最怕的,還是英語考試了。我像極了寓言中寫到的那個撿一個玉米棒掉一個的`大灰熊:面對厚厚一本英語本,看著那些以前學過,可現在早已忘記的單詞,我的大腦一片空白——當然,考試成績也不盡如人意。學英語,真是一件“苦差事”啊!
樂
當然,學英語也并非完全在苦海里“掙扎”。南外的英語課,充滿了趣味:每節課都會播放一首英文歌,課前也有同學上講臺演講。而且老師們一直在教我們地道的句型和實用的表達方法。我永遠也不會忘記,當逛商場時發現藥店門口寫著pharmacy時的激動;坐地鐵時看到Olympicstadium的激動……我感到所有事物正以一種從未有過的方式重組,正如用截然不同的方法詮釋整個世界。大概這就是學英語的魅力所在了吧!
學英語,有苦也有樂,因為事實上學習就是一個苦樂交織的過程。那么就讓這句話來激勵我自己吧:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
學英語作文400字 3
爺爺平時最喜歡打麻將。每一天,除了吃飯、睡覺外,爺爺都會在小區的老人之家打麻將。在家看不見爺爺,在麻將館總能找到他。可這幾天,我爺爺沒去打麻將,但早出晚歸,一天都不見到蹤影。
有人說:“去打麻將了。”
有人說:“去唱歌了。”
可有人說:“去學英語了。”
我想前兩個都可能而第三個絕對不可能,因為爺爺從來未學過英語。我把我聽說的事,和我的`想法都告訴了我奶奶,奶奶和我的想法一樣。
一天,爺爺從外面回來,奶奶大聲對爺爺說:“你這個死老頭,又到哪鬼混去了。”
爺爺嬉皮笑臉地說:“保密。”
我和奶奶互相看了一眼,都認為爺爺這么神秘,肯定不是什么好事。于是我對爺爺產生了不好的看法,平常爺爺都跟我一起玩,但爺爺現在找我玩,我都不理他,氣沖沖地就走了。
那次媽媽要我送魚給奶奶,可是奶奶不在家。沒辦法,我只好把魚交給爺爺,我也沒象以前那樣和爺爺玩一會,只和爺爺打聲招呼就回家了。才走出幾步就看見爺爺進了對門王叔叔家。我很奇怪,爺爺去王叔叔家干什么,這個時間他應該去麻將館呀!我帶著疑惑跟在爺爺后面,進到王叔叔家,只看見王叔叔正拿著英語書在教爺爺讀英語。這下,我什么都明白了。
我一反沖上去說:“爺爺,我不該這樣對你。”
于是我把這幾天的事情告訴了爺爺,爺爺大笑說:“傻孩子,有句俗話說得好——活到老學到老,如果我天天沉迷在麻將之中還得了啊!于是就讓王叔叔教我學英語了。”
這件事一傳十,十傳百,百傳千,這一個小區都知道了。
你說這件事新不新鮮,就連我愛打麻將的爺爺都學上了英語。
學英語作文400字 4
讀了《走向世界的中國》中的《我們的朋友遍天下》后,我就在心中種下了遠大的理想:長大后要成為外交家,朋友遍布天下。因而我在學習上更加認真,更加自覺了,尤其是英語課,我都豎著耳朵聽,生怕聽漏了。想不到我學了A—B—C之后,在飛躍工廠上班的爺爺整天纏著我,也要跟我學英語。我說“您都一大把年紀了,爺爺你就甭學啦!”爺爺一本正經地告訴我:“飛躍已走出家鄉,走向世界,我這老頭也要與世界接軌。”
有一天,我剛踏進大門,一陣“A—B—C”的'朗讀聲從樓上傳來,聲音蒼老而沙啞。“是爺爺!怎么,爺爺真學起英語了!”我帶著大問號飛快向樓上跑去。
啊!我簡直不敢相信自己的眼睛:爺爺正捧著一本英語書在大聲地朗讀,坐在旁邊的姐姐聽得十分投入。這時候,爺爺開始在背26個英語字母了。爺爺可真行,剛讀了幾遍就能熟練地背出來,誰說老年人記性差,我爺爺記性就很好,讀幾遍就能記住,我在心里暗暗地為好學的爺爺鼓勁。爺爺背完字母后,姐姐像老師一樣地說:“學了那么多,累了吧!學以致用,學英語主要是為了應用,今天我教你一個單詞,注意我發音時的口形:hello——hello。爺爺反復認真地跟著念,盡管念得不是很標準,可就爺爺的年齡,也算可以啦!
爺爺回到飛躍工廠值班時,恰巧有個老外來村里參觀、談業務,爺爺忙趕上去說:“hello——hello,歡迎你的到來!”讓那位老外呆了半天,才回過神來。以后,童心未泯的爺爺常在我跟前說:“我能跟外國人打交道了,這輩子總算沒白活!”是呀!爺爺都能跟外國友人打交道了,我一定要把英語學透,向世界人民講述我們祖國每時每刻地進步,讓全世界的人都了解中國,讓中國的朋友遍布全球。
學英語作文400字 5
說起我老爸,那真是文理貫通,古今貫通,唯有english一竅不通。為此,老爸特意拜我為師,決定好好“惡補”一下英語。
為了保證學習質量,老爸專門買了一根充氣狼牙棒。老爸說:“女兒啊,為了老爸能在最短的時間內學好英語,你一定要認認真真地教哦。若有絲毫怠慢,休怪我“棒下無情”!天啊,有這樣的學生嗎?
星期六,我正在看書,老爸突然跑過來問我“女兒,這個goaway(走開)什么意思?”我隨口答道:“走開。”老爸一聽訓斥道:“你這個孩子,怎么沒禮貌?快告訴我,這個單詞是什么意思?”“走開!”我又大聲地重復了一遍。“好!好!你竟然對我這么不尊重……”老爸一把搶走我的書,接著用狼牙棒“伺候”了我的`頭部。“哼,難道我不會查詞典嗎?過了一會兒,老爸拿著詞典跑到我跟前說:“女兒啊,不好意思,老爸剛才誤會你了,不過你也有責任,你要說清楚點嘛,害得我們誤會一場。”我內心感嘆:真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
一天,老爸又來向我請教:“女兒這個word(單詞)是啥意思啊?”“單詞。”我答道。“廢話,我當然知道它是英語單詞。我是問它的漢語意思。”“它的漢語意思就是單詞嘛。”我不耐煩地回道。老爸又要拿狼牙棒,在這千鈞一發之際,我以最快的速度翻開英語單詞表,找到“word”的漢譯,大聲說:“且慢!您仔細審查一下。”老爸看完,不好意思地撓撓頭說:“女兒啊,真對不起,這次我又錯怪你了。”
好不容易等到老爸做飯去了,誰料廚房里又傳來了老爸的聲音:“女兒啊這個“sorry,idon’trnow”是什么意思?”我暈!我得快逃……
學英語作文400字 6
“A、B、C、D……”放學后,我還沒進家門,老遠聽見朗讀英語的聲音,是誰呢?來了外國人?我懷著好奇心一口氣跑進了家門,一件新鮮事映入我的眼簾:奶奶正坐在錄音機旁聽著磁帶學英語呢!我輕輕地走到奶奶身邊,調皮地說:“奶奶,您都快七十歲人了,還一本正經地學起外語來,是做給我看的吧?我勸您別動腦筋了!”奶奶聽了我的`話,瞪我一眼,又繼續學起來。嘿!奶奶的倔勁又來了。
從那以后,經常可以看到奶奶學英語的身影。
有一次,媽媽在廚房喊:“吃飯了!吃飯了!”我聽見了招呼連忙放下手中的筆,來到飯桌前。一家人都來了,唯獨沒有看到奶奶。奇怪!剛才還看見奶奶在房間里呢!怎么一轉眼就不見了?一定是去老年活動中心學英語去了!我奔下樓,來到老年活動中心,從門口伸頭一瞧,果然看到奶奶正在朗讀英語呢!我對她說:“奶奶,該回家吃飯了!”“你先回去吧,我待會兒再回去。”我只好回家,一家人一直等到飯菜涼了,也沒等回奶奶。
記得還有一次,我被鬧鐘叫醒,正想蒙頭大睡時,忽然聽見朗讀英語單詞的聲音。誰這么早起來朗讀英語?一定是奶奶!
我尋聲走過去一看,是奶奶!只見她戴著老花鏡,左手捧著英語書,右手在空中比畫著什么,嘴里輕聲地念讀著。奶奶全神貫注地學英語,連我在她身邊也沒察覺到。我想說些什么,但又覺得不應該打擾奶奶學習,就悄悄地走開了。
事后,我問奶奶為什么早上起那么早學英語,難道在老年活動中心學還不夠嗎?奶奶笑著說:“孩子,知識是學不完的,人應該活到老學到老。學習應該努力,努力,再努力!”
從此以后,我銘記著奶奶的話,學習更加努力了。
學英語作文400字 7
最近社會刮起了一陣英語風,我那60多歲的奶奶想了一想,感覺自己落伍了,于是纏著我教她英語。面對一個毫無基礎的“學生”,我為師是一百個不愿意。但奶奶那么誠懇,我只好答應了她。
初次上課,我翻出一堆英文字母,來到客廳。此時的奶奶已經搬上小板凳,坐在客廳等候多時了。她兩只眼睛炯炯有神地盯著小黑板,我拿出字母A,讀到A。奶奶也專注地讀道:“哎!”我一聽,笑得前俯后仰,連忙糾正。經過幾個來回,奶奶終于會讀字母A了,她高興得像小孩似的'手舞足蹈。我又教奶奶字母O,我念道O,奶奶說:“這個簡單,哦。”“奶奶,應該讀O!”我糾正著奶奶的發音。奶奶竟跟我撒起嬌來:“就算我會了吧,好不好?”看著奶奶可憐的眼神,我這個小老師也只能無可奈何地搖搖頭,奶奶就這樣把一個小字母混了過去。
今天是奶奶的期末考試,我拿出字母卡片,隨便抽出一張。不好這是奶奶最不會讀的字母G。奶奶戴著老花眼鏡,讀道:“雞。”“不對不對,這無緣無故的,哪來的雞呀。”奶奶開始用哀求的眼神望著我。我是監考老師,這次我可沒給奶奶面子,“不行,扣你五分!”接著,我又抽出一張字母K。奶奶情不自禁地咳了一聲,就說,我讀完了。“哎呀,奶奶,這都哪兒跟哪兒啊。再扣五分。”期末考試終于完了,我無情地給奶奶一個不及格,奶奶一邊抓頭發一邊納悶自己怎么錯了這么多。
奶奶學英語真是滑稽,一天我正在看電視,過了一會兒,奶奶過來了,她看見了數字0,便說,這個我知道,讀O。“奶奶你瞎扯什么呀。這是數字0。”我忙替奶奶糾正,奶奶恍然大悟,還一邊發出我聽不懂的怪叫聲。
奶奶心中的字母還真是千奇百怪呀。
學英語作文400字 8
上周日2:00的時候,我以一秒的時間,趕到了大名鼎鼎的英語學習班——新方向英語。
我一進新方向的大門,一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節課了,老師給我們講上節課布置的作業,老師書:“這道題的答案是Thank you。”我半信半疑,因為我寫錯了這道題的答案,我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了,我們的'老師把第一節下課的名字叫下午茶,老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到,沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食,我們都開心極了,老師說:“有一個閱讀王比賽,七天的請拿獎勵。”我和哥哥是報二十一天的,所以要下個星期才能拿,我和哥哥的獎品是30張積分卡,還有一個電動牙刷。這么說的話,我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了?我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久,沒發現零食已經發完了,哥哥拍了我一下,然后我們就回教室了。
上第二節外教課,以前我一句也聽不懂,現在,我可以和外教老師對話了,可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句,問句是:How can i learn to do?答句:I can learn to……外教給答對的人一個小沙包,讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”,我先搶答對了,老師給我沙包,我用力一投,只剩下四個飛疊杯,后面的同學也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞,得到了老師的表揚。
最后一節,老師讓我們做練習,雖然我不喜歡做練習,但是我還是死硬著頭皮去做了,還對了很多題。
上周日我非常開心,因為我得到了老師的表揚。
學英語作文400字 9
2010年上海要召開世博會,這小大街小巷可熱鬧了,七嘴八舌談論關于世博的話題。我們家也不例外。“Holle,你好……”我們家里基本上整天都有英語不停的“飄”。這是誰呢?他就是我的外公。自從外公聽說上海要召開世博會,就說:“這上海召開世博,我們老年人也要積極參與。我就要學英語,好給外國人指指路什么的。”真是新鮮,過了段時間后,外公真就捧著個錄音機,跟著磁帶讀英語,有模有樣的。外公學英語,那真是厲害。像我們,學英語都有老師教。
外公可是“自學成才”自己學,沒問過別人。我真佩服他,自己學都能有今天的成果,好厲害!一個人抄寫、一個人讀課文,就這么學,也能學得這么好,不虧是外公!時間滴滴嗒嗒過去了兩個月。自從外公學上英語后,一個詞不學到背出來不罷休。從詞到句,外公學得都很認真,沒有放棄過,不會的`一定要弄懂,現在他還在努力,雖然不大標準,但人還是聽得懂,就是對話不大行,只要多多努力就可以了。每天9點,外公就會讀英文,把一家人鬧醒,比鬧鐘還準時。
時間久了,大家已經習慣了外公在家里不停的讀英語。上海在變,我的外公也在變。他的英語有了點成就,這也不容易啊。外婆也說:“這么長時間竟說些外國話,我聽不懂,但有點進步,還行啊。”外公聽了這么多鼓勵他的話,學起英語來更帶勁了!捧著厚厚的英語字典和錄音機,不停的聽啊翻啊。有時侯,媽媽還對我說:“你外公就是有股子干勁,學得有模有樣的呢。”外公就是有那種“學不好英語誓不罷休”的氣勢,到了明年世博,說不定他就成了“老年志愿者”了。這就是我那跟世博同行的外公。
學英語作文400字 10
“奶奶要學英語啦!奶奶要學英語啦!”這個消息傳開后,家里就像炸了鍋一樣,媽媽說:“您老了就別折騰了,別累壞了身體。”爸爸呢?撇嘴一笑轉身走開了。我看出了奶奶的心思,站在一旁不服氣。于是和奶奶站在了統一的戰線上,并主動主動地擔起了奶奶學習英語的艱巨任務。奶奶看看我,就對他們不滿意地說:“哼!你們不服氣,等著瞧吧!恒恒肯定會把我教會的。”大伙兒都散開后我就納悶兒:奶奶為什么要學英語呢?后來才明白鄰居家的王大爺這幾天不知從哪兒學了幾句英語見到奶奶就兩眼笑瞇瞇地炫耀說:"goodmooning""goodbye"這可急壞了我這爭強好勝的奶奶。因為她可是從來不服輸的。
說起來容易做起來難,真是不教不知道,一教嚇一跳。我原本以為我學英語都夠笨了,想不到奶奶比我還笨,一句簡單的英語"goodbye"竟然學了一個小時,楞是被奶奶說成了“狗他伯。”可是老態龍鐘的奶奶卻不氣餒。經過了一個上午的學習,奶奶終于學會了幾個簡單的英語。看到奶奶臉上幸福的.笑容,我也暗暗地松了一口氣。
奶奶年齡大了,記憶力開始減退了,不管學成什么樣都是可以理解的。這時再想想我年輕少壯的還不如奶奶學習時的那股鉆勁,真是羞愧難當。同時,我才深刻體會到做老師的辛苦。通過這件事情,我明白了做任何事情都是不容易的。也從奶奶身上學到了只要不放棄就一定會成功的。以后我要好好學習,決不輸給我的奶奶。
學英語作文400字 11
“啊!為什么我總是記不住!”
我皺著眉頭,嘟著嘴巴,瞪著我的英語課本,像是一只餓得發慌的大老虎,看著活蹦亂跳的小白兔,卻又吃不到的那種憤怒。
讓時間倒流一下,看看10:30的我正在干什么:只聽見老師說到,回家記得發音頻哦!不發音頻要罰抄的。好了,下課吧!
老師再見!我愁眉苦臉地向家走去。
再讓時間加快一點,畫面一轉,我坐在椅子上,打開書包,拿出課本。身為英語“學渣”的我,要想發音頻得到老師的表揚,似乎是件很困難的`事。
前面讀的還比較順利的,可是到了their這個單詞,我就不會了!沒事兒,我拿出百科全書——手機開始讓它工作。哦!原來是這樣讀。于是我又重讀了一遍。可是當讀到their這個詞的時候,我又不會了。我哭笑不得。只好再一次查詢……后來我發現了一個很重要的問題:我老是查了忘,忘了查。終于我不耐煩了!
“為什么我總是記不起來?
”媽媽聞聲而來,她不但沒有安慰我,還責備了我。我很生氣,不爭氣的眼淚從眼眶里流了出來。它們像調皮的孩子,爭先恐后地跑了出來。
我一定要讀好,讓老師表揚我,讓媽媽刮目相看。幾秒鐘過去了,幾分鐘過去了,幾個小時過去了……終于我讀得滾瓜爛熟了。
我拿起媽媽的手機:“……”當我讀完最后一個單詞的時候,才發覺眼淚干了。
我靜靜地坐在那,等著老師的回復。
“叮叮叮!”
媽媽的手機響起,老師回復我說:收到語音,不錯!
我那時感覺無比自豪,不知為什么,我又哭了,那是一種戰勝困難的喜悅感。它涌入我的心田。
學英語作文400字 12
今天,媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語學校學英語。
來到喬登美語這里的小朋友可真多呀!有的小朋友在玩木馬,有的小朋友在忙著報名,還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前臺報了名,媽媽把我送進教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來之后,仔細觀察了一下新的學習環境,發現教室里的墻貼滿了五顏六色的畫,好看極了!教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零,零零零”教室角上的上課鈴聲響起來了,不同小學的.小學生在同一間教室里學習,不一會就進入了學習狀態,這時候窗外車聲,行人說話聲已經對我們沒有影響了,我們專心地聽著老師講課。
這里的教學方法和其它學校的教學方法不同,這里的教學方法是:邊玩游戲邊學習。比如,我們學會了幾個單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個小朋友去比賽,老師說什么,參加比賽的小朋友就要準確的從那幾張單詞中拿出什么來并且要大聲的讀出來。
雖然以前沒有學過這種方法,但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學習知識的方法。
學英語作文400字 13
星期日,我教奶奶學英語。一開始,我想先從容易一些的內容開始教起,就先教奶奶學“ear”這個單詞,可奶奶卻說成了“near”。我說:“奶奶,應該是‘ear’而不是‘near’。”奶奶看著我發音的口型,一遍一遍地重復著,好不容易讀正確了,我又讓她用鉛筆在小本子上寫下“ear”這個詞。奶奶找來她的老花鏡,學著我教給她的字母,可奶奶寫的總是歪歪扭扭,讓人辨認不出來,我嘆了口氣,心想:奶奶怎么就那么“笨”呢?可轉念一想,奶奶以前從來沒有學過英語的呀!我只好耐著性子,握著她的手,一筆一畫的教她,奶奶認真極了,按照我的方法慢慢地寫,好大一會兒,才完成了拼寫“ear”單詞的`任務。接著,我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”,并讀了一首關于耳朵的英文詩歌,奶奶隨著我手打的節奏,搖頭晃腦地唱著、跳著……
“丁鈴鈴……下課啦!”我宣布:“奶奶學習‘ear’這個單詞的任務已經完成!”奶奶興奮地一邊笑著,一邊鼓掌,我說:“下課。”“老師再見,謝謝老師!”奶奶像個小孩子一樣,向我揮了揮手,隨后還念叨著這個單詞,提著籃子上街買菜去了。
這次當小老師的過程,令我感到當老師的辛苦和不容易。
學英語作文400字 14
上午爸爸和媽媽帶著我拿回家的迪期尼學英語的入場券,將我帶到指定的地點:毓秀賓館三樓聽英語講座。這是我第一次學習練習說英語,心里很著急自己不會說,但念又想:我已經是二年級的學生了,要給自己自信才能學好英語。于是,我不再害怕,離開爸爸媽媽,在一旁輔導老師教了幾遍關于欽料的英語。不一會兒,我就做為小嘉賓在臺上用游戲表演我的所學。一上臺,一位輔導老師就用英語不停地喚醒另一位輔導老師,然后就用歡快的英語進入主題,每人想得到自己的飲料,必須說對飲料的單詞,而且說完后并用英語說致謝語,再互相對碰一下。我非常想得到一瓶飲料說對了“I like"
一瓶綠茶被我得到了,但最終綠茶沒能在我的.手中,又被其它小朋友說對了,輪到另外一個小朋友手中。原來這是做為演示用的。連爸爸媽媽也參加了互動,與我們一起比拼誰會說會認,還與我們一起做簡單的英語邊唱邊跳,看著媽媽有點害羞的樣子,小小的我給予她鼓勵的眼神,終于,媽媽同樣也自信起來,而且做得非常不錯。
學英語作文400字 15
下午,還是萬里無云,大大太陽當空照。而我心情也一樣,因為我要去學英語了。在路上,媽媽千叮嚀萬囑咐:“說學英語一定要認真,一點也馬虎不得,不然,就學不好讀不準。”“哦,知道了。”我似懂非懂,懷著好奇的心情,不知不覺就來到了學英語的地方,在老師的'指導下,來到了教室里。
過了一會兒,開始上課了。老師先教我們三個字母,還做了三個形狀。接著,老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標,還做了手勢。同學們跟老師一邊讀單詞,一邊做手勢很快就學會了。老師見大家都會了,就玩了一個叫小火車的游戲,輪到我了,老師問:“樹怎么讀?”我張口就念了起來,老師說我念的不錯,還表揚了我。不一會兒,游戲結束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來,大家也聚精會神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故,時間越長我就越聽越糊涂,還忘了好幾個單詞,回家還把字母、音標、單詞全搞亂了。暈!看樣子還要繼續努力呢!
這真是一堂精彩又糊涂的英語課啊!
學英語作文400字 16
今天,爸爸媽媽為了讓我能夠學好英語,給我買了一個"復讀機"。一進家門,復讀機就讀起了英語,這時,愛湊熱鬧的外婆撲了上來,說:"孫女,那是什么?怎么一直說什么亂七八糟的東西,什么好賴他美愛啃叮呀?"
我聽了哈哈大笑,說:"我的.外婆,這可是英語,不是中文呀。""英語?"外婆便來了興趣,扯著我的衣服說:"好孫女教教我吧!"我猶豫了一會兒,便答應了。
過了一會兒,我拿著幾張卡片走進書房,外婆正坐在沙發上等我。我拿出第一張卡片,對外婆說:"這個英文叫appla!是蘋果的意思。""啊婆!"外婆說著。"不是,是appla!“是這樣嗎?啊噴。""大錯特錯,appla!““我搖了搖頭,"哎!這個單詞過不了了。"
我拿出了另一張卡片。"太陽,它的英文比中文還簡單,讀sun!“"喪!"
"NO!不是,sun!“
"喪。"
看來,單詞教不會了。就教日常用語吧!
"你好,讀Hi!十分容易。"
"害!是吧?"
"不,Hi。“
“害!"
"唉!我可真倒了八輩子霉呀!"我自嘆道。
學英語作文400字 17
電視里正在播放少兒英語節目,我坐在電視機前,也跟著一起說讀。這時,爺爺做完飯從廚房走了過來,笑著說:“航航,你英語說得這么好,能不能教教我?”,爺爺買上是快70歲的人了,還要學英語?我真的不敢相信自己的耳朵,還拍了拍自己的頭,以為自己是在做夢。我對爺爺說: “爺爺,我的英語說得真的不好,您找別人學吧!”。“你就別吹牛了,你的英語說得好的很!”我也說不過爺爺,只能來教爺爺英語。
我們來到房間里,我開始教爺爺最簡單的'英文單詞。我這個小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙,在上面寫了一五個英語單詞,開始認真教讀起來。最好笑的要數地三個英文單詞的時候了。我用手指著“banana”這個英文單詞,故意將小嘴的動作弄得很夸張,爺爺也跟著讀起來。看著她那很一本正經的樣子,我這個小老師該很敬業才是呀,要不然就太對不住奶奶了。于是,我提升了難度,把這個英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見爺爺握著鋼筆筆,照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”,還不停地念著:“不拉了,不拉了……”我聽了,不禁笑起來了。哈哈,爺爺快70歲的人,還想學英語,還學得這么投入,真是一件新的事。
學英語作文400字 18
上次我寫了英語第一課,這一次就讓我來給你們講一下我們正式上課的內容吧。
今天到了那里以后,老師就和我們說:“今天課間要排坐位,大家先隨便坐,等下了第一節課我就給你們調座位。”于是,我和王悉璇又坐在了一起。第一節課老師給我們看了作業,我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復習了26個字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會到課間休息的`時候了,老師讓我們出去站隊,然后我們到外面站好隊的時候。老師一會讓三個男生兩個女生進去,一會讓兩個男生兩個女生進去。終于輪到我了,老師把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進的。
第二節課開始了我們的呂老師說:“這一節課我們要來學習單元音里的前六個,同學們,這一節課一定要認真聽講,因為下了課以后我們要人人都過關,我可不想讓那一個同學留下。”于是我們好像都打起了精神準備開始學英語。呂老師每讓我們學完一個單元音就組出好多帶那個單元音的英語單詞。然后我們把六個單元音學完以后,呂老師就讓我們一個一個站起來過人人關。我讀完之后就是王悉璇,但我認為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們全班都闖完關的時候,老師就給我們布置了作業,然后我們就放學了。
學英語作文400字 19
在成長的道路上,我們常聽到:“人因夢想而偉大”以及“天下無難事,只怕有心人。”,然而我有個夢想,那就是當個英文老師。
我想當一個英文老師,因為我覺得英文不但很重要,還是國際語言,如果大家都會英文,有外國人來可以和他們說話,出國去玩也可以跟外國人對話,自己旅行也不成問題呢!會英文只要身高夠高也可以當空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫生等,學會英文后在日常生活也很方便。
我現在每個星期的星期 二、星期四、星期六都會去上英文課,上了兩年的課,我們現在正在上Storyfun for Movers的課本,是劍橋英文檢定考的課本,應該是明年一月要考試,只要每天練習念課文、背單字及練習句型一定可以拿到好成績的,我可以在家里把我念的'單字錄起來,到哪里都可以聽,也可以用星期六早上請小姨幫我加強。
“一個人,有了夢想,便有目標;有了目標,便有動力,有了動力,便有沖勁,生命便充滿意義。”,所以我們要訂立一個計劃表,按照計劃執行,這樣就可以實現夢想,離自己的夢想更近。
學英語作文400字 20
馬云的一生最神奇的地方,我覺得莫過于學英語了。
馬云在上初中的時候,教地理的是一個漂亮的女老師。有一次在上課的時候,地理老師說:“一定要學好英語和地理。”也不知道怎么的',一向不專心聽課的馬云把這句話聽了進去。
回到家,馬云就放下書包去西湖了。去西湖干什么呢?實際是去西湖找老外談話。就這樣子,馬云既提高了英語成績,又認識了來自澳大利亞的一對父子。因為這次的談話,馬云跟那對父子成了筆友,從此以寫信來往。
高考的時候,馬云連考兩次都沒上,第三次終于考上了一所大學,一所有點差的大學。
馬云上課沒幾天,一個本科學校來招生,他們看到馬云,就問馬云愿不愿意去本科學校讀,而且是英語專業,那可是馬云求之不得的事呀。于是馬云爽快地答應了。
讀完大學,馬云去當老師,而且還是英語老師,別的老師都在教室上課,只有馬云帶著學生去外面上課。
結束了教學生涯,馬云又在互聯網創下了一片沃土。
這個故事告訴我們,做事要堅持。
學英語作文400字 21
英語這門科目,是每個人在校園里必學的科目。課內簡單的幾句話就是一篇課文了,但課外就不一樣了。
我課外的英語老師叫miss wang,也可以叫她小王老師。你別看她胖胖的`就以為她很有趣,其實,她生氣起來可兇了!每次一生氣就沖著我們“大吼大叫”,無論是睡不好或者其它原因,真是招人“討厭”。那一次,她發了卷子就不知道干嘛去了。于是,全班都開始吵了。助教也提醒過了,但是還是吵哄哄的。miss wang一上來,臉色大變,開始大吼起來。你瞧,多么愛吼叫啊!這么“討人厭”的老師,誰還會想學呢?
還有一點,作為小學生的我們一定不喜歡考試和作業吧?雖然在她那兒學,作業量挺少的,難度也還行,可是每天都要做一份卷子,考試差不多是隔兩節課考一次,有時還一節課寫一篇作文加三張試卷。哎,誰會喜歡在小王老師那兒學呢?又有誰在哪兒學了不后悔呢?
別看她下課時跟我們玩得很嗨,可上課呢——無趣。小王老師或許是個好英語老師,但不是個可以讓孩子們喜歡的英語老師。
學英語作文400字 22
English這個詞可能大家都不陌生吧!對,這就是我們每學期都在學習的英語。
我和英語是非常熟悉的,我和英語之間還發生了一段故事呢!
幾年以前,我對英語那叫什么都不會,就連yes和no都學了幾學期才學會,就在一個暑假,老爸把我送進補習班去學英語。那時的我百分之一百比愿不愿意去學習,認為大人們剝奪了我的自由。
剛開始,我不愿意學。老師見我這樣,就想出一個辦法來。剛剛學習完第一課,老師馬上考試,因為我上課不聽講,所以我連最簡單的二十六個字母都默寫不來。最終得了個“大鴨蛋”,老師給其他同學都發了獎品,就我沒有,還被罵了一頓。
后來我為了得到獎品,我開始學習起英語來。后來的那股子認真勁我都不知道那里來的,可能是為了得到獎品吧!
從逼著上學到積極上學;從一回家就玩到一回家就聽磁帶,為了背誦一篇課文,往往要花好幾個小時的`時間去聽讀,背誦。
……
現在,我依然認真學習英語,從開始的七十多分到了八十多分。終于,在上學期獲得滿分。不過,不要驕傲,要一直獲得滿分!
英語,給我快樂,給我辛苦。在英語中,我嘗到了學習中的酸甜苦辣。
學英語作文400字 23
耶!今天,我又拿了第一。
記得第一次上課默寫單詞的時候,我只打了80分,是全班最后一名。我感到很慚愧,為此李老師還和我談過話,讓我發奮努力超過他們。我自己也在心里暗暗地發誓,一定要努力,爭取拿第一。
從這以后,老師只要求抄寫的,我把它抄得全能默寫出來;老師要求得讀熟的課文,我把它讀得能背下來,還能背得滾瓜爛熟,已至于別的`同學讀都沒我背得流利;老師要求造5個句子,我把它翻倍,造10個句子。總之,每次我都比老師更嚴格要求自己。所以,到了第二次上課,讀,聽,背,寫,我都是全班第一了。
為此,李老師為了激力其他的同學,在班上宣布:只要誰趕上或超過了我,就翻倍獎勵小盾牌。可是,李老師卻在背地里三翻五次的告誡我說:"你一定要更加努力,不要停步不前,這樣他們會很容易趕上你的。"
聽了李老師的話后,我也就更加發奮了。因此,到現在為止,我一直保持著第一的這個位子。
從這里,我終于懂得了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理:只要你努力了,就沒有干不好的事情。
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今天7月8日,也是我第一天學英語。
我一路上心情緊張得不得了,就像心里裝了很多兔子,兔子在我心里直跳。到了學英語的地方,媽媽和一個老師說話,我站在旁邊,覺得書包越來越重,心跳也在加速。
老師把我領到了一個教室,門上寫著“教室四”。就在這時,上課鈴響了,此刻我的心弦繃得好緊呀,好像誰輕輕一拂拭就會斷掉,身子也不由自主地發抖。我清晰地聽到自己的心跳聲:“怦怦怦……”我的.手抖個不停,大腦一片混沌。我找到位子坐了下來。這時我想老師是什么樣的?是濃眉大眼,還是櫻桃小嘴呢?如果是會體罰學生的話,那我不就成世上最倒霉的倒霉蛋了,因為我不會讀,她就會打我。我正想著,老師來了。她不是濃眉大眼,也不是櫻桃小嘴,她穿高跟鞋,個子有點矮,她扎著馬尾辮,笑咪咪的。我猜想;這位老師大概不會體罰學生吧!這時,這位老師說:“Hello I’am張,I’am yesYou English teacher”,后來每人取了一個英文名,我的英文名叫Thomas,中文譯成托馬斯。
下課鈴響了,我發現,我的心情平靜了下來,這堂課,我在游戲中掌握了許多英語單詞,我相信,我以后一定能掌握更多的新單詞。
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