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大作文

大學生作文

時間:2022-05-01 17:28:28 大作文 我要投稿

【熱門】大學生作文合集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的大學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】大學生作文合集五篇

大學生作文 篇1

  作為一名大學生,我感到萬分的困惑,我不知道我還是不是我自己?

  曾經有一段自己輝煌的記憶,但它卻在記憶的塵封漸漸的淡去了……

  記得在高中時候,喜歡一個人在寂靜的校園里漫步,雖然沒有像情女那般甜蜜,但是我的內心是發自真心的快樂,看著這月亮星空裝飾的夢,我是那么的幸福。還有每天坐在教室里,聽著老師的諄諄教誨,坐著那無止盡的題目,雖然內心有點苦澀,但是我覺得自己還是充實的,晚上騎著自行車,哼著小曲,這簡直就是人間天堂呀!還有喜歡下晚自習快速地跑到小吃店旁,然后急切說:“給我來兩個燒餅。"然后幸福的笑容在心中蕩漾。現在回想起來那是多么的幸福啊!

  我覺得我這個人是充滿霉運的。記得在小學的時候,我因為逃課而被老師用柳條抽,這給了我很大的打擊,所以我從此不再逃課;還有件事我自認為很聰明的一件事:我認為書店是一個很“好”的地方,所以那天趁沒人的時候,偷偷的吧書揣到懷里。然后若無其事的要走出去,可是就在這時悲劇發生了:老板娘一把把我揪住,你個兔崽子盡然在這偷書呀?然后就讓我把書掏出來,說要我賠償十倍的價錢,不給就讓你進派出所,我當時就一個勁的哭呀哭呀……。最后還是賠了錢;這教會我誠實。高中就是讓人那么的難忘啊!班主任是我們的英語老師,我有次作業沒做被他發現了,然后什么話沒說就讓我寫檢討書,而且在全班人面前保證……這讓我的顏面掃地。從此我在班里抬不起頭,這也讓我學會了踏實的重要性。

  高中生活是那么的讓人深刻呀!可是大學呢?

  我時常一個人坐在角落里,看著這一切,我好困惑為什么我整天都那么遲睡覺呢?其實我什么都沒忙呀?就是每天習慣性的聊聊天,除此之外就是和宿舍的人說說話呀,但為什么時間就那么容易飛呢?每天都把生命花在了不該花的地方,而且我經常被人誤會。比如說我們宿舍的一個哥們就見不得人家去圖書館,我已去圖書館他就是冷眼相看,說一些諷刺的話。我感覺和他們有代溝,我們之間有一堵墻,永遠也越不過去的墻……

  夕陽下我一個人毅然的想外面走去……

大學生作文 篇2

  圈子,顧名思義就是圓而中空的形狀,環形。或者泛指環形的東西。也可以說是周圍的界限或傳統的做法,固定的格式等。百度百科對于圈子是的釋義為“指具有相同愛好、興趣或者為了某個特定目的而聯系在一起的人群。”這里的所謂“圈子”實際上就是物以類聚、人以群分的簡稱。愛好汽車的汽車發燒友可以組成一個“汽車圈”;喜歡數碼產品的朋友可以組成一個“數碼圈”;喜歡攝影的朋友可以組成一個“攝影圈”;甚至喜歡搓麻的人也可以構架一個“麻友圈”等等。事實上,很多圈子的形成是通過人們之間的社會行為特征自然形成的網狀結構。如“社交圈子”,“戶外圈子”,“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分,實際上就是對人群進行了一次分類劃分的分眾的模式。

  所謂分類劃分的分眾的模式,也就是并不太嚴格的把有著相同愛好、共同語言的人聚集起來。以興趣或者愛好作為相互交往或者溝通的話題,進行相互切磋和相互借鑒的活動,以加深和推動相互的了解和相互的促進。這就使得這“圈內”和“圈外”有了質的差異和識的差別。

  人是社會的組成部分,任何人的行為和愛好,甚至生活的每一個細節皆都與社會有著千絲萬縷的關聯。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚,或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒,只要是呼吸的人那就無法避開與社會發生這樣那樣的關聯。在人與社會發生關聯的過程中,自然也就會因人的價值取向不同,愛好不同,興趣不同等因素會形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無可厚非,然而當入錯“圈子”就不是開始“入圈”的初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子,本應該有什么樣的興趣或者愛好。然而好多人自視過高,如一匹脫韁的黑馬,不管是適合不適合自己的“圈子”,他都以“入”既往,進得某個圈子便信嘴雌黃,露出一副先聲奪人的狂妄之像,大有老薩再世,耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個圈子里有著宏厚底蘊的賢哲或退避三舍,或怒斥無聊。好端端一個可使大家開心切磋,真誠交流的“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解,片甲不留。

  有道是“人非草木,孰能無情”,人活著便免不了要接觸社會,也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”

  一定要先客觀的審視自己,什么樣的“圈子”適合自己加入,什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚得水,身心愉悅,便受其影響去盲從的“入圈”,帶給自己的不是被人無端的羞辱,便或許就是被人無端的栽贓誣陷,乃至會鬧成個身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。

  “入圈”之前一定要充分的去了解該“圈子”的總體素質和人文水平。入高于自己水平的圈子,自然能學到一些自己沒入圈之前無法涉獵的知識和技能,然而如果“圈子”的整體水平與自己現有的素質和水平相差甚遠的話,“入圈”之后最好虛心領教,謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌,便會招來令人難以接受的侮辱。入低于自己素質或者水平的“圈子”,最好保持沉默,做一個合格的看客,一旦顯露丁點的才華,便能招來無端的攻訐和嫉妒。俗話說“木秀于林,風必摧之”,大抵那些不具才華的小人一般具有相當的`誣陷和嫉妒能力。自古讒言多受用,小人自有小人的計策和謀略,君子斗不贏小人的原因是君子經常以常理出牌,而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段,在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時間就勝于高尚了。

  俗話說“休別有魚處,莫戀淺灘頭”,當人入錯“圈子”的時候,要學會急流勇退,得意抽身。遠離那些不適合自己的“圈子”,便能保全自己名節和威望。“知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥。”應對憑空而來的嫉妒,最好的辦法就是離開嫉妒者的視線。把與其糾葛不清的爭斗精力用在自己賴以發展的事業當中去,最終以優異的成績和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者,讓其心服口服,心悅誠服。

  “圈子”是每個人無法避開的社會版塊,我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生,而一旦入錯“圈子”就會毀掉人生。充分了解和權衡“圈子”的質量,是每個人面臨的選擇。

大學生作文 篇3

  高中生的生活本應該是枯燥乏味,整天面對厚厚的習題。試卷一張張飄落,像是秋天的落葉,干枯了一地。

  父母的嘮叨永遠享受沒有盡頭;老師的教導猶在耳邊回響;同桌的抱怨不時叨擾;郁悶的心情還會侵襲。一天到晚的做題考試,三點一線的生活在我們的掌中刻下了不可磨滅的皺紋。

  我們只能面對,無權逃避。想想十幾年來學習的辛苦,怎么甘心就在這一刻放棄。白天黑夜,我們不停的奮斗著,拼搏著,咀嚼著生活的艱辛。

  除了從容的面對,走向高考的我們就像幾件從此的運動健兒,勇敢,自信,沉穩。就要馳騁沙場,我們要像駿馬一樣。就要翱翔天空,我們要想雄鷹一樣。就要走上考場,我們生命中就注定寫就了兩個字——拼搏。我們時刻在心中默念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;秋種一粒粟,秋收萬顆子。我們時刻準備著燃情擁抱著收獲的六月。

  歲月如歌,人生如畫。很快,我們就跨過了六月,迎接我們的又是一片嶄新的天地。

  七月,在校園的槐樹下,悲歡離別。有的人考入了理想的大學,笑容滿面;有的卻盡力的避開人群,躲在一個小角落里,不言語。此刻的心情或許是不同的,唯一沒變就剩下我們純真的友誼了。看看昔日的同桌一考入理想到大學,往日的室友也一一找到他們的位置。我已不再是那個我,而記憶還是印在我們的腦海里了。

  青澀歲月,懵懂時光,我們一直叫踏進了成年的門檻。昔日的兒時伙伴已經成長為小男子漢了;凌亂的頭發已被整齊的打理;破舊的牛仔褲終于換上了可愛多公主裙。

  我們沒心沒肺的笑,大把大把的掉眼淚,無拘無束的暢談著。暢談以后的人生,工作,理想。在暢談中我們就這樣學會了長大。

大學生作文 篇4

  我的通宵,我的大學生活

  從進入大學校門之日起,就有師哥師姐倡導“通宵是大學生的必修課”,在校園里,不論院系專業,不論男生女生,沒有通宵上網過的人的確少之又少了,甚至比中國的大熊貓還要珍貴。面對網絡的誘惑,所有的人都禁不住,但是有些人的自制力強,能夠有所節制,還有另外一部分人則完全沉迷于此。網絡是把雙刃劍,影響的好壞每個人都有所聽聞,只是不能時刻記起。

  而我的大學生活就基本等于通宵,仔細算下來,宿舍的床沒有網吧的椅子陪伴我度過的夜晚多, 在心情沮喪的時候,我常常有一種通宵的沖動,因為通宵是我認為最好的發泄方式。如果數我人生最好的朋友,通宵也算人的話,他是我最鐵的哥們了。

  大一的時候玩傳奇,瘋狂到死,從進校門報道一直到十一,兩個月的時間,我好像沒回過宿舍,那會想,如果沒有十一的傳奇刷錢,我可能就被學校開除了。

  大二依舊是游戲,錢不多,只能選擇通宵,因為便宜我們學校那會通宵才6塊錢,白天只能上3個小時。。。也因為這個,哥們愛上了通宵,他給我省的錢可以讓我每天飽飽的吃一頓了。當時老爸一個月給400塊錢的生活費,天天通宵也不過180塊,剩下的錢還夠我吃飯交補考費,我屬于那種不抽煙不喝酒的類型,通宵玩游戲,10個小時連廁所都不上,因為我覺得上廁所浪費時間。。。現在想起來都好笑。。。不過說實話,那時候挺對不住家里人的,拿錢給我讀書,我卻這樣。。。

  大三一年,我拼命學習,就是為了補上大一大二荒廢的學業。因為快找工作了,我不想以后自己一個人過日子連通宵的錢都沒有。想想,為的還是通宵。。

  如今,偶畢業了,靠著大三一年的惡補,也算找了個不錯的工作,2年的通宵生活使我練就了不凡的精力,我唯一的過人之處就是:自己覺得。。。“本人早上上8個小時班,晚上照樣通宵,只要下午5點下班后睡上幾個小時,第二天還是生龍活虎”。。

  呵呵,估計等幾年就不行了,寫篇文章留在通宵吧,算是留個記憶吧。!

大學生作文 篇5

  法律如同河岸,而我們蕓蕓眾生便如一滴滴無言的水珠匯成一股奔涌的泉流。河岸固然限制了泉流的自由,卻也在冥冥之中避免了泉流進化成洪水后被圍堵的命運。法律固然有時損害了利益,背離了人情,卻長遠地保護了我們的安全。由此觀之,法無情,卻有理。

  大學生小閆因不知法,違法販鳥,終落得牢獄之災。贊貶之聲參半,但十年牢獄已成定局。“明因識果,戒慎于初”,公民法律意識的淡薄才是我們應警醒與反思的。

  “位我上者,燦爛星空;道德律令,在我心中。”康德的忠告擲地有聲、猶在耳畔,而我們卻棄之邐迤、毀之齏粉。難道千條法律僅是一紙白文?莫非一個個血的教訓仍不能喚起我們對法律的敬畏?惑矣!復旦投毒案歷時三年,三次審判,峰回路轉,終塵埃落定,不免心有所感。真正大快人心的不是兇手的以命抵命,而是在這情與法的持久戰中,法終于贏得了更多的認可與尊重。人是感性動物,太多的因素會阻礙我們追尋真相的腳步。因為我們不忍心再次看到血淋淋的判罰,所以我們不忍心看兇手伏法?因為我們不忍心體會十年彈指一揮間的悵失,所以我們不忍心小閆同學依法入獄?何謂“不知者無罪”?我只知它不應是兇手逃脫的借口。何謂人情與感性?我只知它不應是泛濫的慈悲,不應是公眾輿論的導向處與指揮棒。法律的存在正是為了防止這種泛濫的慈悲破壞社會的正常穩定運行。而這種泛濫的慈悲更不應美名曰“人文關懷”,恰是這似水的溫柔、如火的溫熱在無形無影之間撕碎了法律莊容的面紗,打破了法律莊重的天平。法律尊嚴何在?誰又能為法律正名?為何法律在中國水土不服?

  再者,人之所以為人,即是我們壓抑了動物的本性,利令智昏的東西并不能影響我們的價值判斷、破壞我們的行為準則。而法律正是一個輔助的工具,它助我們時刻銘記人之準則,它助我們以一顆敬畏之心平等地對待每一個生靈,它助我們社會走上光明之路,它助我們塑造一顆蔚藍的星球而不是一顆硝煙四起的血球。同樣,它助小閆明白何謂生命的價值。

  我曾經做過一個夢,夢見潺潺泉流流淌在閑適田園間,以自身之力灌溉著農居田舍。炊煙裊裊,黃發垂髫,怡然自樂。我望著堅固無言的河岸,心有所感。它竟如此寬容,將安定獻給人類,把嘲笑留予自己。此怎能謂之“無情”呢?

  若吾等給法律以尊嚴,法律必許我們一個有情有理的未來。

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