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雨中校園作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雨中校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中校園作文1
“滴滴嗒嗒，滴嗒。”啊，這是多么愉快的歌聲呀，她唱出了人們心中的快樂(lè)，唱出了小花每天點(diǎn)頭向人們問(wèn)候的話語(yǔ)，她唱出了大樹(shù)為人們服務(wù)的勞累中并快樂(lè)著……
她不光唱出了這些，他還一直在滋潤(rùn)著我們孩子的小小的心靈，滋潤(rùn)著小花的臉上的塵土，滋潤(rùn)著小草身上的綠色，更滋潤(rùn)著我們那美麗的校園。
看，她輕輕地，輕輕地走到教室的窗外，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯?duì)著她笑，而且學(xué)的越來(lái)越帶勁。
看，她輕輕地，輕輕地?fù)崦策壍谋０埠痛驋咝l(wèi)生的清潔工的臉龐，好像在對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了。”
看，她輕輕地，輕輕地落在五星紅旗的身上，把紅旗身上和精神上的污垢都刷得干干靜靜的了。
她越看越帶勁，這時(shí)，他徹徹底底的快樂(lè)起來(lái)了，她跑在操場(chǎng)上，給每一個(gè)人打著招呼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，無(wú)數(shù)的孩子跑在她的懷抱中，女孩子們的發(fā)絲上有著她的無(wú)數(shù)的吻；男孩子奔跑的汗珠伴隨著她一起落下，這也代表著她將經(jīng)歷酸甜苦辣咸。
她，就是雨。就是她將整個(gè)校園和每個(gè)孩子心靈上的污垢沖刷地干干凈凈。
雨中的校園是美麗的，更是活潑的。
雨中校園作文2
雨落下來(lái)了，先是一滴一滴的，如顆顆珠玉滴落在操場(chǎng)上，滴落在教學(xué)樓的樓頂上，滴落在水面上，滴落在樹(shù)葉上。那聲音沙沙沙，淅瀝瀝，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……
雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)偌大的珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答，雨珠也落在學(xué)校附近的肥田沃土中，更滴落在充滿希望的農(nóng)人心中。
漸漸地，雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的，千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái)，垂到地面，化作多多晶瑩透明的水花，不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕撫著樹(shù)葉和花朵，樹(shù)葉微笑點(diǎn)頭，花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠(yuǎn)處的景色被雨遮住了，顯得一片朦朧。雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn)，變得更加磅礴有力。
雨啊雨，你是春姑娘忠實(shí)的使者，你隨著春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦，使人們萌生出種種美好的希望。校園中，只要你到來(lái)，就會(huì)散發(fā)活潑和熱鬧，奏出一首首美妙的樂(lè)章，令校園更美更可愛(ài)。
我愛(ài)我雨中的校園。
雨中校園作文3
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書(shū)包，拿起小花傘，便去學(xué)校了。
路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒，嘀嗒，小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。
學(xué)校的大門(mén)徐徐開(kāi)啟，一走進(jìn)校園，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。小草被洗得更綠了；花被洗的更艷了；那一棵古老的梧桐樹(shù)，也已被洗得干干凈凈，一塵不染。
校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺(tái)階似乎比平常的更加明亮，操場(chǎng)也被小雨點(diǎn)兒洗的沒(méi)有一絲塵埃，就像一塊干凈的玻璃一般。
教學(xué)樓矗立在雨中，仿佛在歡迎小朋友們的到來(lái)。我走進(jìn)教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。
瑯瑯的書(shū)聲響在耳邊，讀書(shū)聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，不知不覺(jué)，我便陶醉在這美妙的交響曲中。
雨中的校園變得更加寧?kù)o。雨過(guò)天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了，宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石；校園再一次熱鬧起來(lái)，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)一直想在我的耳旁。
啊！多么美的校園，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)！我愛(ài)這多姿多彩的校園，更愛(ài)這雨中的校園！
雨中校園作文4
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”細(xì)雨下起來(lái)了，在清明節(jié)放假后開(kāi)學(xué)的第二天早晨。
透過(guò)教室的玻璃窗循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨著風(fēng)飄灑，不知不覺(jué)中，在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng)，讓這學(xué)校充滿了詩(shī)情畫(huà)意。坐在窗邊的我，禁不住雨的誘惑，迫不及待的推開(kāi)了窗子，感受大自然的恩賜。
下課鈴聲響了，操場(chǎng)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下頓時(shí)變幻出繽紛的色彩，盛開(kāi)出無(wú)數(shù)大小各異的傘花，好像百花園，把整個(gè)學(xué)校妝點(diǎn)的生機(jī)勃勃，一派盎然。
我被這情景所感染，走下樓去，看著在雨中，花傘下一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的笑臉。不時(shí)耳邊還傳來(lái)“來(lái)，我?guī)恪！薄ⅰ拔梗衔疫@兒”這樣的喊聲。只見(jiàn)每朵傘花下都有兩三個(gè)小腦袋，小小傘花成了幾個(gè)人所擁有的。雨中，那傘花多么美呀！同學(xué)們多和諧呀！
在雨中，在傘花下，同學(xué)們感情融合在一起。露在傘外的衣服濕了，貼在一起的心是暖的。
絲絲雨露、朵朵傘花帶出片片話語(yǔ)、串串歡笑，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了校園春的序曲。
雨中校園作文5
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，連綿的秋雨下了一個(gè)星期，像一首無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而來(lái)，漸漸地清晰起來(lái)，聲音也越來(lái)越大。
雨聲里，校園里每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了校園的顏色。陽(yáng)光下，校園的色彩多得難以辨認(rèn)，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠，也有紫一般的黑色。在雨中，所有的色彩都融進(jìn)了霧蒙蒙的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新水嫩的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，輕輕流進(jìn)我的眼睛，我的心里。這霧蒙蒙的嫩綠在畫(huà)家的調(diào)色板上是沒(méi)有的，一旦看過(guò)便難以忘卻。
不知是老天下累了還是什么原因，雨終于停了，校園里也變得熱鬧起來(lái)。孩子們?cè)谛@里追逐嬉戲，地上水花四濺，樹(shù)上雨水滴落，不時(shí)落在孩子們的頭上、臉上、脖子里，他們像一群歡快的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了。
秋雨滋潤(rùn)了田野，滋潤(rùn)了果園，也滋潤(rùn)了校園，我們從心底里喜歡它，留戀它。
雨中校園作文6
下雨啦，下雨啦，校園里一片朦朧。
校園的小魚(yú)池里，魚(yú)兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo)，那校標(biāo)像一只鯨魚(yú)，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴，像是校標(biāo)的裙子。
校門(mén)口，同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘，進(jìn)入校園。有的'還踩著水坑，發(fā)出“嘩——”的聲音，像在彈奏樂(lè)曲。
大操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里，種著紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加?jì)赡郏悠G麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。
小操場(chǎng)上，同學(xué)們有的用力地踩著水坑，有的戴著帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧著，還有的輕盈跳躍過(guò)水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。
校園的空中菜園里，栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里，有的喝著甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎著腰，來(lái)迎接雨水的到來(lái)。
雨中的校園，是一個(gè)既冷清；又美麗的校園。
雨中校園作文7
站在教室前的廊上，向上望，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來(lái)，空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛，原來(lái)是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
隔著樓外的那濕漉漉的小道，對(duì)面的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的，像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實(shí)是一塊草坪，它正在被細(xì)雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤(rùn)下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰(shuí)的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無(wú)數(shù)，那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰蒙蒙的的，和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實(shí)驗(yàn)樓。
實(shí)驗(yàn)樓的兩面都坐落在一個(gè)連著的小小的“花園”里。花園是簡(jiǎn)樸的，但我們卻最愛(ài)。水泥石板的小路，被雨洗過(guò)后，有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤(rùn)的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長(zhǎng)在草地里不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤(rùn)，真是養(yǎng)眼。
若說(shuō)晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌，那么雨中的校園便是一副生動(dòng)又活潑的水彩畫(huà)。我被這美麗的校雨景給吸引。不過(guò)真正吸引我的，其實(shí)是校園本身，雨，只是渲染了它。
雨中校園作文8
今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹(shù)枝，像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹(shù)干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點(diǎn)泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會(huì)飄到臉上，有點(diǎn)兒涼。
操場(chǎng)上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時(shí)，像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。
雨中的校園，清新雅致，別有韻味。
雨中校園作文9
下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來(lái)了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場(chǎng)上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩嘩！校園里到處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的雨景。
雨漸漸大了，千絲萬(wàn)縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個(gè)校園綻放。
“山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內(nèi)往外看，鮮艷的花園、嶄新的教學(xué)樓……被雨簾遮著，顯得格外迷蒙。
雨越下越大，那雨絲轉(zhuǎn)為了豆大般的雨點(diǎn)，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放學(xué)的鐘聲悠然響起，似乎為雨聲伴奏，聲音真好聽(tīng)呀！小朋友們一聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學(xué)穿著雨鞋，在水洼里亂跩，一朵朵水花開(kāi)放在水面；還有的撐著雨傘亂轉(zhuǎn)，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……
雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。
我愛(ài)校園，更愛(ài)雨中的校園！
點(diǎn)評(píng)：文章情景交融，從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼，在告訴我們雨給校園帶來(lái)的不只是美，更是歡樂(lè)。
雨中校園作文10
一天早上，我在學(xué)校里上課。突然，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，大雨嘩啦啦的下了下來(lái)。伴隨著下課鈴聲，我們跑到了大廳，欣賞雨中的學(xué)校。
只見(jiàn)密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來(lái)，就像是一張網(wǎng)，把天和地連了起來(lái)，而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)變得非常的冷清。平時(shí)我們奔跑的樂(lè)園，現(xiàn)在一個(gè)人也沒(méi)有了。足球場(chǎng)上的國(guó)旗不再招展，而是緊緊地貼著旗桿，顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著操場(chǎng)，希望這場(chǎng)雨快快停止，好在足球場(chǎng)上游玩。
教學(xué)樓變得很擁擠，就像菜市場(chǎng)一樣人多，聲音也多。同學(xué)們開(kāi)心地游玩，完全忘記了外面在下著雨，忘記了不能去操場(chǎng)上游戲的遺憾。
雖然下雨害得我們不能出去，但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹(shù)，上面的葉子被灰塵鋪滿，可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹(shù)葉又變成了原來(lái)綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤(rùn)了以后，開(kāi)得更大更嬌艷了。
平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑，但雨中的校園卻讓我們迎來(lái)了另一種熱鬧，讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣，我都愛(ài)她!
雨中校園作文11
下雨了，下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云，滴滴答答地下起雨來(lái)。我總是放心不下校園里那株潔白的百合，于是，我又返回校園，為那株百合蓋上玻璃瓶，生怕它被雨弄臟了。
這時(shí)，我才有時(shí)間細(xì)細(xì)品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了，教學(xué)樓上新刷了漆，還沒(méi)有完全干，便順著雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)地從樓上滑了下來(lái)。油漆落在樹(shù)上、花上、草上，落到乒乓球臺(tái)上、走廊上、樓梯的扶手上，甚至落到我用來(lái)保護(hù)那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來(lái)——等開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都回學(xué)校了，一定會(huì)以為這里下了一場(chǎng)黃雨吧！
我順著走廊來(lái)到操場(chǎng)上。本想在操場(chǎng)上跑幾圈流流汗，可沒(méi)想到，操場(chǎng)上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的腳踝，這叫我怎么跑！現(xiàn)在，我應(yīng)該乞求操場(chǎng)上的雨小一些，可我卻調(diào)皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”
天隨人愿，幾分鐘后，雨果然大了起來(lái)。我繼續(xù)往前走，來(lái)到了小花園。小花園里有很多花，玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤(rùn)下，愈發(fā)驕傲，愈發(fā)可愛(ài)了。柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠，似乎是柳樹(shù)的水晶頭飾。校園里靜悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服濕了也沒(méi)關(guān)系。
“滴滴滴”我的手表響了起來(lái)。哦，五點(diǎn)了，我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來(lái)，走出校門(mén)。我依依不舍地回頭望一眼，它依然那么寧?kù)o，那么安詳，那么巍峨，依然能給我安全感，依然是我的第二個(gè)家。
雨中校園作文12
春雨的校園真美啊!我要跟你好好說(shuō)一說(shuō)我們的校園。
一到校門(mén)口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮!
來(lái)到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn)，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。
邊走邊玩，爬上了一個(gè)坡，就來(lái)到了前操場(chǎng)。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致，同學(xué)們依舊開(kāi)心地玩著，笑著。還有許多同學(xué)撐傘來(lái)到操場(chǎng)上踩水玩。這是多么開(kāi)心地依附畫(huà)面!
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一棟樓，欲說(shuō)伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。
說(shuō)說(shuō)笑笑，一走，就來(lái)到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠辏嗤晾镉性S多水，小草爭(zhēng)先恐后地鉆上來(lái)，享受著大地的沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹(shù)木，這些樹(shù)都長(zhǎng)在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬(wàn)木之王”。樹(shù)葉在雨水的滋潤(rùn)下綠的發(fā)亮。
走完后花園，就來(lái)到了后操場(chǎng)。這里是泥濘的泥巴路，沒(méi)有硬化。因?yàn)樵谙掠辏@里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁著這場(chǎng)雨的到來(lái)之際，洗了個(gè)冷水澡，乒乓臺(tái)一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學(xué)們來(lái)打乒乓球。
我愛(ài)雨中的校園!
雨中校園作文13
“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什么聲音？我正在教室里專心致志地寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來(lái)外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái)，它落在了樹(shù)梢上變成水珠；落在了池塘里變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水洼；落在了教室的窗臺(tái)上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它，似霧又似紗，把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。
此時(shí)的操場(chǎng)邊，同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[，似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上，發(fā)梢上的小雨滴。
一道閃電劃過(guò)，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí)，雨滴變大，它們打在教學(xué)樓的房頂上，越來(lái)越大越來(lái)越密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著教室的玻璃窗，發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲！仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。
午飯時(shí)候，通往食堂的路上，有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì)，撐著傘正在趕往食堂的路上。
放學(xué)后，雨終于停了，我們走出教室，看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋潤(rùn)大地，大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹(shù)苗、青草，沐浴著小雨的滋潤(rùn)，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長(zhǎng)！
雨中校園作文14
陽(yáng)春三月，校園里一片生機(jī)，微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。
哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過(guò)了。
操場(chǎng)上，有在微風(fēng)吹拂下的樹(shù)木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺，它迎著春風(fēng)，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽(tīng)呀！
小草兒在微風(fēng)的吹拂下，在雨露的滋潤(rùn)下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動(dòng)著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它，感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛(ài)大自然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂(lè)地甩來(lái)甩去，沐浴著雨水中，多歡樂(lè)，多自在。
操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來(lái)了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來(lái)追去。
我愛(ài)春雨！我愛(ài)春雨中的校園！
雨中校園作文15
校園是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；校園是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；校園是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是，雨中的校園更美。
雨中的校園有一種朦朧的美，細(xì)雨伴著微風(fēng)，飄飄灑灑，仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時(shí)，校園在細(xì)雨中顯得格外美麗。
雨中的校園有一種寂靜的美，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲，沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，更沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)聲。有的只是柔和的風(fēng)聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜啊！那種曲譜所彈奏出的樂(lè)章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往啊！
雨中的校園有一種芬芳的美，校園里的群花都還在做著她們的清夢(mèng)。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時(shí)，校園里沒(méi)有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)了一縷縷清淡的花香；夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美，但卻能強(qiáng)烈地刺激著我身上的每一個(gè)細(xì)胞，使我有愉快的倦怠之感。
我贊美你，雨中的校園！
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