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責任作文

責任心作文

時間:2022-04-30 17:07:45 責任作文 我要投稿

關于責任心作文匯編8篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的責任心作文8篇,歡迎大家分享。

關于責任心作文匯編8篇

責任心作文 篇1

  一個人對于一件事,是否有責任心,真的很容易在細節中看出來。

  記得年前小葉來家里玩,我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是好像裝不了。

  小葉一問朋友才知道,那是要用專業的工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。

  不到一天的功夫,小葉就跟我說,朋友和她說修好了,她一會就拿了給我送回來。

  我聽到這個很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。

  到了晚上,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,我發現那幾串珠子又掉下來了。

  一時之間,我們盯著那差點摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒修呀?

  小葉又找朋友問,可是那邊久久不回復,搞得我們都有點郁悶。

  后來小葉告訴我,她以前有聽別人提過那朋友責任心不強,但一直沒太在意,通過這件小事,還真的開始有點想法了。畢竟,我們也沒有趕時間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺,結果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時間,害小葉白跑一趟。

  之后,小葉只好又把燈飾送過去,又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。

責任心作文 篇2

  我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。我對這個問題之所以有了深刻的認識,還要從自己首日上崗校值勤的這件事說起。

  三年級的時候,我當上了執勤,準備上崗的前一天晚上,我激動得睡不著覺,心想:哇!明天就要上崗了,真是太好了!執勤這項工作可是我夢寐以求的啊!雖然只是站在門口檢查同學們有沒有遵守校規,及時地佩戴校徽、紅領巾、帽子,但是想到他們看到我們時畢恭畢敬的樣子,我就會覺得自己威風得不得了!!

  “鈴鈴鈴……”,早上六點整鬧鐘準時響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,系好紅領巾,佩戴好校徽,花5分鐘把一碗飯硬咽下去,火速整裝出發。一路上我生怕遲到了,以白駒過隙[般速度向學校飛奔而去。可是我到了學校一看電子表:不會吧!才6:40分!執勤隊長說不能太早到的!哎呀!完蛋了,完蛋了,這下該怎么辦啊!我急得淚珠在眼眶中打轉……沒辦法,只好坐在學校門口的柱子上等了。我目不轉睛地盯著學校的電子表,等待著時間的流逝……時間一分一秒慢吞吞地走著。今天的表怎么走得這么慢呀!6:45,6:55……哇!7:00!時間到!我立馬站在自己的崗位上,緊緊地盯著每一位走進學校的同學,認認真真地檢查著同學們的帽子,紅領巾,校徽。可是,我看到的每一個人都嚴格地遵守著校規,不僅服裝整齊,還向老師們問好。哎呀,人家都說新官上任三把火,我這連一點火星都看不到,該怎么燒呀!快要“下班”了,我的火眼金睛突然看到一個一年級小朋友沒帶校徽,我就飛快地奔過去,小聲而又嚴厲地對他說:

  “小朋友,你的校徽呢?”

  因為那時已經7點56分了,就是說快要遲到了,那個小朋友“嗯——”了一聲,就害怕地站在原地不動了,“嗚嗚————”地嗚咽著,快要哭出來了,看這情形,好像是我在欺負他似的,我看了看,他好像是個新轉來的學生,我想:哎,算了吧,他只不過是個小孩子啊,我對他好像也太兇了,凡是小孩子都會犯錯誤啊,更何況他才一年級呢!看上去也才五六歲呢!而且,他好像已經在反省了……于是,我心一軟,從書包中拿出我備用的校徽借給他,溫柔地說:“小朋友,下次一定要記得戴啊!好了,快走吧!”。

  望著小朋友感激的笑容,我的心中突然涌起一份自豪感!這一刻,我似乎了解到,“執勤隊員”并不只是一個稱號,而是一份責任,是一份為同學們、為學校服務的責任。既然我已經承擔起了這份責任,那就必須對得起這份職位!

  清潔工擔當著保潔的責任,于是他每天起早貪黑、不辭辛苦的清掃著城市的每一個角落;教師擔負著授業解惑的責任,于是他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;電力工人擔負著保證用電安全的責任,于是他們不惜冒著生命危險而高空作業……由此可見,只要我們人人都堅守好自己責任,世界將變成美好的明天。

  托爾斯泰老爺爺說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

責任心作文 篇3

  著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點將是責任心。”今天,我看了一本《責任心》的書,這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩,由于她的父母事事包辦代替,沒有給自己一個鍛煉的機會,從而使自己對什么事都表現為漠不關心,成了一個孤僻離群的人。

  讀后,我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替,使她沒有鍛煉自己,從而使自己對任何事情都不了解,產生陌生的心理,使自己對什么事都漠不關心,一問二不知。

  良好的責任心是社會合作精神的基本表現,也是一個立足社會,獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功,獲得責任心這種品質,我們就需要多鍛煉自己,如生活學習上不依賴別人,自己的事自己做,敢于獨立作出判斷選擇,并為自己所做的事負責,這樣,我們就不失為一個有責任心的人。

  我記得我也有一次表現為沒有責任心的例子。那是一次,我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然,一個絕世的好球向我沖來,我心想:這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是,我猛地把球一踢,球飛的高高的,誰知,那個球躍過了龍門,朝一戶人家的窗戶上襲去,只聽“啪”的一聲,窗戶被打爛了,當時,我嚇得魂飛魄散,見伙伴們拔腿就跑,我自己也逃回家了。就這樣,我對自己打爛窗戶的事沒有負責,沒有責任心。

  通過讀《責任心》這篇文章,使我明白到:我們要做一個有責任心的人,這樣才不失為一個男子漢。

  點評:全文語言流暢而又條理清晰,扣題貼切而又立意明確。結尾言簡意賅地總結中心,升華主題,蘊涵著小作者理性的思索。

責任心作文 篇4

  今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的'同事大叫到:班長班長,監控中心讓你打電話上去說有急事,很急很急。班長立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時候,班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備,靜靜地等待著油罐車的到來。頓時,我們都愣住了,難道班長不害怕嗎?

  過了5分鐘,冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧,像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費后快速地開離收費站。大家這才松了一口氣。班長收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著問他:班長你剛才不害怕嗎?班長說:怕啊,我剛才都緊張死了。我說:那你還敢一個人推著滅火器站在安全島那里?班長笑著說:我是當班班長應該負責當班收費現場的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。

  心里不斷問自己,這就是責任心難道不是嗎?

責任心作文 篇5

  荷花美麗,因為它出淤泥而不染;大海美麗,因為它氣勢磅礴;梅花美麗,因為它傲霜斗雪;我美麗,因為我有靈魂。

  我喜歡黑夜,因為黑夜之后就是一片光亮。我喜歡雷雨,因為雷雨之后就是晴空萬里。樂觀,就是我靈魂的枝干。我常常會告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之后就是復活節。所以在我考試失利的時候,在我付出努力卻一無所獲的時候,在我受到委屈卻無處傾訴的時候,我就會再等三天,只需要三天,因為三天之后,一切都將是一個新的開始。我美麗,因為我樂觀。

  我會花三年內所有冬天的早晨來練習踢毽,我會每天折一只千紙鶴來表達自己的祝福。恒心,我靈魂的樹葉。不管做什么事,只要我確定了自己的目標,我會堅持不懈的完成它,決不輕言放棄。因為我的語言表達能力不強,所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的閱讀量,從不間斷。我美麗,因為我有恒心。

  我會花幾天時間完成一件受人所托卻原來不重要的事,我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責任心,我靈魂的根基。無論多么困難的事,只要我經手,我一定會盡最大的努力做好。小學時,我答應老師參加踢毽比賽,我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗,因為我有責任心。

  樂觀、恒心、責任心培養了我靈魂的大樹,這棵樹的枝繁葉茂,就預示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因為,我有責任心。

責任心作文 篇6

  因為某電視臺一次電視節目,他和城市的一個富家少年互換了7天人生。

  這檔電視節目的議題是:“7天之后,青海農家子弟高占喜還愿意回到農村嗎?”七成觀眾預測,高占喜難以抵擋城市的誘惑,不會愿意回去。

  而謎底卻提前揭曉了——當得知父親不慎扭傷了腳時,占喜立刻要求趕回家鄉。

  “為什么急著走?你父親的腳傷不是大事,你難得來一次城里,”記者問。

  占喜只說了一句:“麥子熟了。”也許大家會疑惑,為什么高占喜不留戀城市的繁榮發達,甘愿回到落后又艱苦的老家呢?占喜的爸爸很早就失明了,哥哥在外打工,弟弟還年幼,14歲的占喜已經成為家里的主勞力。

  他被城市吸引,這無可厚非,但同時,他也眷戀自己貧窮的家、艱辛的父母和已經成熟的麥子?

  城市是他的夢,貧窮的家,卻是他的血脈之源。

  第一天,占喜在機場被“新爸”“新媽”接進了豪華的寶馬車,他害羞地靠在真皮座椅上,不說話,認真地望著車窗外閃過的高樓大廈。

  忽然,他熱淚盈眶。

  這個曾在山溝里瘋跑瘋玩、開朗活潑的孩子,對城市也有著自己的夢想。

  哥哥初中畢業就去西藏打工了,他雖然成績不錯,但是父母為是否繼續供他讀書而爭吵過多次,他曾經在作文里寫道:“我想考上大學,在城里生活。”可是他知道,他更可能中途輟學,流浪在城市中某條喧囂的馬路上。

  這次機緣巧合,使他提前進入了城市。

  他小小的心靈思緒萬千,更何況現實的城市,比他心中那個瑰麗的夢,還要精彩得多。

  占喜隨新爸新媽住進了一棟“豪華如天堂”的復式公寓,他擁有一間無比舒適的大臥室。

  面對豐盛的晚餐,他無所適從,緊張得好幾次掉了筷子。

  接著,“新爸”“新媽”一次給了他200元零花錢——而在這之前,他一個月只有一元零花錢。

  在氣派的理發店理發時,占喜看著鏡子里的自己,又一次流下了眼淚。

  某天,占喜被安排去賣報。

  報童中有個8歲的男孩,圓臉蛋,稚氣未脫,但是業務非常熟練。

  他告訴占喜,他的媽媽生病了,他要為媽媽掙錢治病,再辛苦也不怕!那天分別時,占喜用力攬了攬小男孩的肩膀。

  歸途中,占喜變得少言寡語。

  他看著城里人行色匆匆,在馬路上穿梭,猶如他在麥田中穿梭;也看見天橋下的乞丐,衣衫襤褸地等待施舍……那天,他對記者說:城里也有窮人,生活也不容易。

  記者問:那你同情他們嗎?(范文網 )占喜說:不同情,每個人都有一雙手,幸福要靠自己啊。

  乞討的人,為什么不學學那個8歲的小弟弟?說話時,他分明又是那個崇尚奮斗,一直努力的高原的孩子。

  這7天夢一樣的生活,對于占喜來說,一定是多彩的。

  它或許是玫瑰色的,混合著城市的燈紅酒綠;或許是金黃色的,帶著富貴生活華麗的影子;或許是青灰色的,有著太多的陌生和恐慌。

  但是不管是什么顏色,都一定是這個農家少年一輩子都不會忘卻的記憶。

  “麥子熟了”,這簡簡單單的4個字,體現了一個14歲男孩強烈的責任心。

  面對這個與我們同齡的男孩,我們能從他身上學到什么呢

責任心作文 篇7

  近來聽到同事議論:鬃老師的責任心很強,大部分時間都在教室中度過,所有的精力都花在了學生的身上,可他的學生不爭氣,使他在教學檢測和班級評比中均未獲得好的名次,而鬃老師一點兒“責任心”也沒有,除了上課,幾乎就再也見不到他的身影,可他非常走運,在教學檢測和班級評比中均獲得了第一名。

  對此看法,我不以為然。

  先說教學。那種加班加點,搞題海戰術的應試方法已不能適應素質教育的要求,早應被扔進歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學生的學習看成是被動接受知識的過程,于是過多的將時間花費在對學生的說教上,這也限制了他沒有時間再去接受新知識,探討新方法。方法不新,教學效果自然就差。他的這種做法可以說是吃力不討好,說得嚴重一點,他還浪費了學生的時間,加重了學生的負擔,扼殺了學生的個性。而第二位老師緊緊抓住課堂時間,將自己其他時間探索得來的新方法、新模式集中體現在課堂上,引導學生主動地學習,并將課余時間統統地交給學生自己,讓學生根據自身的愛好自由發展。因此,他的教學能收到很好的成效當在意料之中,他的成功絕非是靠他“走運”而其他老師的“學生不爭氣”。

  再說管理。“事必躬親”固然重要,而“無為而治”、“垂拱而治”無疑是最高的管理境界。對學生的管理應該重引導,促提高,若事事均嚴格要求,以期盡善盡美,則反而會不盡如人意。像第一位老師那樣,時時、事事均嚴格控制、監管著學生,這種“高壓”政策使得他在時,教室里秩序井然,學生們如同溫順的羔羊,而他一離步,學生們就有釋放壓力的欲望,班級自然會出岔子。這猶如一根彈簧,平時處在重物之下一切正常,而一旦重物被拿開,彈簧肯定會高高彈起。試想,若無壓力,彈簧是永遠也不會彈高的,就像第二位老師那樣,把學生當“人”來看,尊重他們,信任他們,既省心省力,又有利于培養學生健全的人格。

  由此可見,對“責任心”的認識也應與日俱進,要用全新的教學理念來審讀“責任心”。

責任心作文 篇8

  自古今來,能夠承擔責任的人被稱為勇者。但是,如果說要承擔責任。只有勇氣,那是遠遠不夠的。

  一日,蘇淼、蘇磊和王碩在一塊玩。回家時,蘇淼要去書店,蘇磊要回家。兄弟二人意見不同,便問王碩和誰一塊兒走。王碩不知該如何選擇,看看蘇淼,又看看蘇磊。蘇淼說和他一起走,蘇磊也說和他一起走。情及之下。二人拉起王碩的手各往各自要走的方向走。你拉過來,我拉過去,就這樣反反復復。蘇淼生氣了,頓時火冒三丈,怒目圓睜,說道:“好,好,和你一道走!”說話時把王碩推向蘇磊,恰巧蘇磊也往自己這邊拉。說時遲,那是快。“咣”,一聲,不堪設想,王碩倒在地上。此時此刻,兄弟兩個是目瞪口呆。

  王碩的右手被摔斷了。王碩的父母要蘇磊二人賠王碩所有的醫藥費。當時,蘇淼一直把責任推給弟弟,說時他把王碩推到的。蘇磊什么也沒有說,只是默默地點頭。蘇磊家境貧寒,跟奶奶住在一起。奶奶體弱多病,蘇磊怕奶奶氣壞身子,也就沒把賠錢這件事情對奶奶說。

  以后的日子,蘇磊每天早出晚歸。早上,他早早地出門去了,領些報紙來發,賺點錢。下午放學后,他又去路邊撿破爛。回到家時,天已經很黑了。累了一天的蘇磊還要幫王碩摘抄筆記。而此刻,蘇淼卻在睡大覺。他根本沒想到,王碩這件事跟他也有牽連,整天無所事事……

  一段時間過后,蘇磊湊夠了錢,把錢分毫不差地還給了王碩。兩兄弟,同齡人,為什么做的事有那么大的差距呢?蘇磊敢于承擔責任,蘇淼只會推卸責任。

  承擔責任是需要付出勞動的。通過勞動來承擔過失,讓我們懂得什么是責任。我們十二三歲的青少年,正處于黃金時代,美好的未來在向我們招手。無論我們經歷多少長途跋涉,都要有責任心!

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