【推薦】暑期生活作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暑期生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期生活作文 篇1
暑假里，我們全家一起去了山東。我覺得最精彩的就是登泰山。
我們一大早就起來了，懷著萬分激動的心情，坐著小巴來到泰山的半山腰。透過車窗，我看到眼前是一座座拔地而起的山，壯觀極了，馬上從車上跑下去，瘋狂地拍照。
之后，我們沿著山路往高處爬，景色就越美，真是大開眼界。這時，我發現山路兩旁怪石嶙峋，都是一些天然形成的巨石。石頭上都刻著許多字。原本這些字有的是毛澤東書寫的，還有古代詩人李白書寫的，等等。我們爬了很久，終于來到了最險、最難爬的泰山十八盤。泰山十八盤有一千六百多個臺階，臺階成九十度角垂直。我抬頭望上去，感覺像一架天梯架在面前，嚇得腿都軟了。媽媽說：“山頂的景色會很美的。”我就狠下心，一步一步地往上爬。過了好一會，我終于氣喘吁吁地爬到了山頂。
這時，我已經又餓又累，感覺整個身體都快支撐不住了，就買了點零食補充能量。我一邊吃著零食，一邊欣賞著山頂的美景。放眼望過去，無邊無際的'山連綿起伏。抬起頭，看到朵朵白云，伸手去摸，感覺就要碰到白云了。俯視山下，看到山腳的景物盡收眼底。頓時想起詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小。”泰山山頂的景色美極了，真不愧有“五岳之首”的美譽。下山后，我戀戀不舍地回頭望了望泰山，見到泰山高聳入云，像一把利劍刺向天空，是那么的雄偉壯麗。
暑期生活作文 篇2
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫個不停……盼望著假期，盼望著明天，盼望著快樂的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律，三年級的暑期生活已經來到。
常聽爸媽說起他們兒時的暑期生活：清晨，爬上樹梢去捉知了；白天和伙伴們紛紛跳入河中學游泳、戲水還不忘捕魚捉蝦，補貼家用；傍晚和伙伴們在自家屋前的`場地上跳大繩、跳皮筋；渴了，吃自家水井里冷卻了的西瓜；餓了，吃用灶頭燒飯時柴灰的余熱煨熟了的紅薯，聽著聽著，我不僅進入了夢鄉，去追逐爸媽童年的暑期生活，和他們一起去捕魚捉蝦，跳大繩、煨紅薯……
“寶貝，快起床了，已經7點鐘了。”哦，是媽媽在叫我起床了。暑期開始后，爸媽給我報了游泳、舞蹈、國畫等興趣班，今天輪到游泳第一堂課，本來還想睡個懶覺，真是煩人。
爸媽的童年暑期生活是綠色的，令人盼望的！而我們的童年暑期生活是充實而忙綠的!
暑期生活作文 篇3
五年級的暑期生活就要結束了，未來，我將要面對的是六年級的生活，六年級作文暑期生活。
剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業都不怎么做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館里待著看電視。
看著看著，我覺得沒意思了。關了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒，生活作文《六年級作文暑期生活》。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數學。
過了這之后，我有了進步。不僅認真的學習，還干了許多力所能及的'家務活!連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個細小的時間，可能就會有一個意想不到的收獲。
這一天雖然來晚了，但我不介意，因為我還是用好它了!
暑假里我回老家幫奶奶干活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小調，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔(轉載自百分網，請保留此標記。)的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”
聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰”一常我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。
我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”
暑期生活作文 篇4
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
剛開始的幾天還不怎么適應，但是慢慢的就好了。剛放暑假的時候我天天就是吃完了睡，睡完了就開始玩電腦，整個就是在過一個米蟲的生活。所以我為自己制定了一個計劃，我會利用在這兩個多月的時間打工，當然，學習也不能放松，多讀一些課外書，豐富自己的生活和提高自己的文學修養。
現在我的打工生涯就從現在開始了，慢慢的我就從打工的過程中得到一些體會，下面就是我打工生活的總結。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，還有兩年我就要面對著走向實習崗位，這對我來說是一次給我實踐的好機會。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，像我們這種職校生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要，要比他們付出的努力還要多。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的職校生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。真正到了關鍵時刻， 它們的作用就會顯現出來。我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的'我們都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活 動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得我們應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名職校生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，我們進入社會比較早，所以我們應該正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
在這個暑假的生活之中，媽媽還叫我怎樣學會做菜，我覺得非常有趣，隨著我們越來越大，我們應該了利用暑假的日子多多的幫媽媽做一些家務活，多幫著分擔一些，讓家長們少一些勞累。這個暑假我還看了一部電影令我頗為感觸，《綻放》這是一部不同尋常的影片，這部影片雖然沒有名人的效應、驚人的故事和跌宕的情節，卻惟妙惟肖、純真至美地刻畫了殘疾人特殊藝術平凡而美麗的人生，影片將殘疾人內在力量通過藝術化渲染，把觀眾帶入殘疾演員的生活和藝術之中。片中的幾十名殘疾人演員都是浙江省殘疾人藝術團成員。面對視力、聽力障礙或肢殘,他們懷有快樂和感恩之心,在黑暗和無聲中感知世界,在殘缺中尋求完美。真實地反映了殘疾人演員的藝術風采、精神風貌與人生之路。一群特殊的舞者，之所以能揮灑生命的活力、色彩于舞臺，正正依仗著自愛及人間的博愛。而當不特殊的觀者，欣賞、贊美如今舞臺上的他們時，自然亦可悟出欣悅，生出新一輪的博愛。電影《綻放》中告訴我們這樣一個哲理：當正常人遇到一點小挫折的時候，我們往往會抱怨老天的不公。而對殘疾人，上蒼對他們不公往往是與生俱來，是伴其終生的。我們的挫折是可以克服，也可以忘掉的。但殘疾是自己做出任何努力都無法改變的。盲女月明和肢殘歌手大凱勇于與命運抗爭，做自己命運的主宰。他們改變了命運，主宰了命運，得到了社會的認可。在這部很平實的影片里我們感受到殘疾人所具有的獨特的一些內在分量，因而它有一種獨特的藝術魅力。對于這些殘疾人，往往人們更多地予以同情，作為弱者，他們有充分的理由生活在人們同情的目光中。但觀看《綻放》這部電影后，我們不敢有絲毫的同情和憐憫，只有發自心靈的感動。他們們靠自尊贏得了尊嚴。每個人都愿有尊嚴地生活在這個世界上，為此就必須自律，必須付出，必須為他人和社會帶來價值。“面對現實我選擇天生的堅強，感謝每一次精彩都被你欣賞”電影主題歌道出了那些殘疾人演員們無聲但積極的人生態度。
總之，這是個令我難忘的暑假！
暑期生活作文 篇5
暑假，小舅與舅媽把蒙蒙(也就是我們家的“三千金”)送到了姥姥家暫住。姥姥要照顧我們幾個的日常生活，照顧蒙蒙的任務就輪到我這個做姐姐的肩上了。
剛來的那一天，蒙蒙的表現著實讓我措手不及。首先無任何起因的給了欣欣(“二千金”我大舅的女兒)一個“見面禮”—抓、打……嚇得欣欣直往房間跑，可奇怪的是對我卻是又摸又親的，哎!誰叫咱天生就有小孩緣呢!呵呵……不對呀，她的笑容怎么有點“詭異”呢。正如我所料，還沒等我反應過來，她給了我一個大大的“見面禮”，我哭喪著臉“逃”到了欣欣一起。正當我在為這兩個月不知怎么去“調教”這個小東西而發愁時，她躡手躡腳地走進了房間輕輕的說了聲“對不起”，還親了一下我……Oh，myGod!這會兒“惡魔”變成“天使”了。
接下來的日子里，更是不堪設想!好心好意給她個娃娃，卻變成了翩翩起舞的“蝴蝶”，飛呀飛，飛呀飛，在天空中畫出一道完美的弧線——“噗哧”一聲“飛進了垃圾桶。坐在沙發上津津有味的看著電視，她卻無緣無故過來抓我一下，再若無其事的'走開，令我一時丈二和尚摸不到頭腦，我到底怎么惹她了，嗚嗚……
在我極其煩她，并且不想管她的時候，媽媽語重心長地對我說：”寶貝，蒙蒙其實挺可憐的，這么小爸爸媽媽不在身邊，她打你是因為她想要你關注她，你小的時候也會這樣……媽媽的一席話，像給我打足了氣，我下定決心一定要讓她快樂!
在帶她的日子里，從開始的煩躁一直到現在的快樂，我覺得我長大了，在她打我的時候我不會跟她計較，而是靜下心來跟她講道理;
在她累了困了的時候，我會拍著她的背哄她睡覺;在她想爸爸媽媽的時候我會逗她，令她開心……
我用我的愛感染了她，她不再打人，不再吵，不再鬧了，雖然這個過程很累，但我很快樂!
暑期生活作文 篇6
今年，我度過了一個充實而愉快的暑假。
七月份我的安排，除了每天完成學校的作業、讀經，我還有這些安排：學習游泳10天、繼續圍棋班的學習20天、和吉他考級。我從來沒有學過游泳，一直不敢去學，這次是我自己想學。所以媽媽給我報了名，第一次下水的時候，我是很害怕的，而且在下到水里沒有多久，我就冷，并且會不由自主的發抖，不過最后我還是在十天內學會了簡單的游，可以獨自游了。游泳是一件很開心的事。在這一期暑假里我還參加一次圍棋的公益比賽，總共有包括我在內的6個第一名，我很開心，第一次參賽就取得了成績。我是去年開始學習吉他的，學了快一年了，在7月份有一次考級的機會，媽媽給我報了五級，朱老師也是建議我考五級，那十多天里，我練琴很勤奮，并且每一次都要唱出來，后來我終于通過了五級的考試，爸爸媽媽還有朱老師都祝賀我考過了五級。這就是我七月份的暑假生活。
我和媽媽在六月份就約定好，七月份做完暑期的作業，八月份是我和媽媽的旅游季，我們約定好在8月份要去內蒙古的額爾古納河，那是亞洲最大的濕地、去中國和俄羅斯的邊境玩，然后再去福建雙溪跟媽媽一起去學油畫，并且還在去雙溪之前去奶奶家住幾天。但是突然有了變化，媽媽很忙，要去學習，爸爸也不能帶我去。并且也接到了學校的通知，參加校花樣跳繩隊的`集訓，每天都要跳繩，直到8月26日。不能去旅游，我很失望。后來媽媽為了彌補，他讓爸爸帶上我和外公外婆去了千島湖游玩了兩天。在那里做了游船游千島湖、去了猴山看猴子和喂猴子。爸爸給我在旅游的地方買了草帽，他們都說我戴上那個草帽像個可愛的放牛娃。
因為爸爸順便出差的原因，暑假最后的幾天，我和爸爸去了龍泉，看望爺爺奶奶。爺爺奶奶都年紀很大，他看到我去了，非常高興。我很希望和爺爺奶奶住在一起。
在暑假里，我還幫爸爸媽媽做了些家務，洗碗、打掃家里的衛生、幫媽媽包餃子等，媽媽說今年我養成的一個好習慣：吃完飯后會主動把碗筷收拾到水池里，并且碗里沒有飯粒。現在我包的餃子比以前好多了，爸爸說我包的比媽媽包的好看。
這就是我的暑假生活，雖然沒有按照我和媽媽預定的去做，但是我還是很開心。
暑期生活作文 篇7
今年的暑期我過得非常快，正應了人們那句“光陰似箭”的諺語。回想起來，暑假是那么的充實而豐富多彩。
每天在完成了學習任務后，起初的一段時間，我每天傍晚去游泳。進入游泳池的大門，映入眼簾的是一池蔚藍色的清水，水的微波在斜陽的照射下，水面五彩斑斕，金光閃閃，就好像在電視里見過的太 湖水一樣，美極了！游泳的人可不少哩，我和媽媽情不自禁地跳入了水中。時而和媽媽擊水嬉戲，時而與媽媽比賽游泳速度，有時調皮地潛入水中，用小手指掐掐她的腳丫子，嚇得媽媽還以為是小魚兒 在叮腳丫子呢！……
哎，小伙伴們，我有一件事情想告訴你們。
我在暑假的第三周里還跟爸爸學會了下象棋。剛開始的一兩天下棋，嘴里老是念叨著炮翻山那個象走田，馬走日那個俥（車）走直，…大約是第四周的一天，我開始和“臭棋簍”的媽媽“叫板”了。媽 媽讓我先走，我說：“好男不合女爭，女士優先。”媽媽剜了我一眼，啪的一聲給我來了一個“當頭炮”，我不慌不忙的給她應個“馬來跳”。我和媽媽在這片充滿殺氣的疆土上，擺局布陣，直殺得兩 敗俱傷。最后當裁判的爸爸宣布：“后生可畏啊！平局”。
哦，對了，同學們，還有件事情想給你們說說。
暑期最后的半個月，我和姑姑來到了她們的河南大學，姑姑是個聲樂碩士生。出發之前爸爸給制定了短期的學習計劃，復習一二年級的生字，學習識簡譜和電子琴的基本演奏。彈琴學了兩天，我覺得手 指酸脹，而且脖子也疼，我給姑姑說不想學了。姑姑說：“凡事貴在堅持，只要有毅力，沒有學不會的！。在姑姑耐心的指導下，我終于完成了爸爸交給的'學習任務。回來匯報演出后，爸爸滿意的笑著 說：”這一趟沒白去，學習娛樂兩不誤，又一個碩士生出現了“！我給爸爸說：”看我以后的，有我姑的那句話，我最起碼也考個博士后。“
同學們，我真留戀的暑假生活。可是，現在開學了，咱們要專心致志地學習，不辜負老師和家長的期望。
我們是祖國的未來，未來的祖國是我們的。
暑期生活作文 篇8
啊！天安門城樓的邊角發出了金黃的閃光，下面的幾個水池已經有了規律的向空中噴射，后面的彩燈把池水照的色彩斑斕，就像一條條五光十色的彩虹在空中自由地展開……這些畫面還留在手機上，是暑假時我在北京天安門前拍攝的。當時正遇到降旗儀式，我頭一次見，驚喜的拿著手機在那兒拍了好幾十分鐘呢！現在想起來還真有點懷念呀！
今年暑假，因為奶奶想看看北京的天安門，所以帶我們坐這火車來到了北京。穿過十里長安街，下車步行，然后進入天安門廣場，看到天安門前毛主席的頭像，我們激動極啦！妹妹快活的說：“我們到北京啦，我們來啦！”
當時，有一隊軍人邁著有力的步伐，來到了旗臺下面，緩緩的拉下棋線，周圍厚厚的人頭，擠也擠不進去，就像一層人墻，緊緊圍住把我格外外面。我著急不已，忽然，爸爸把我抱著舉起來，我看到了降旗。不過我知道自己很重，我聽到他粗重的呼吸聲，很快就掙脫了下來，笑著大聲對他說：“爸爸，我看到了，好酷啊！”爸爸樂的.笑開了花，滿足極了。
這個暑假我們過的可真開心呀！祖國的天安門是多么的莊嚴，多么神圣，我愛我的祖國！
暑期生活作文 篇9
又一個快樂的假期過去了，我的暑期生活是普通的，但在我的心目中，它卻是與眾不同的。
每天一早，等爸媽去上班了，我就會和妹妹悄悄溜下樓，到了奶奶房間，在奶奶還沒醒的`時候，躡手躡腳地把她的手機“偷”了過來，拿回房間去玩。當我們玩得津津有味時，奶奶都會醒過來，說我們怎么又把手機拿走了，讓我們還。可我們哪里肯還，要么說“這局先玩完，”要說說“等一下”。
我吃完了早飯，都會去看半個小時或一小時電視，再去寫兩三個小時作業，寫得差不多的時候，我就會瘋玩一個下午，簡直是爽爆了！
每一個暑假，我的表妹都會來我家玩。每當她們來的時候，我都會興高采烈地去開門，這目的可不是為了她，而是為了和她那才三歲的弟弟一起玩兒。
我們三個都喜歡和表弟玩。我們總是假裝追他，他覺得好玩，大笑著跑。我們總會一下子超過他，到他前面做出抱的姿勢，他總會本能得撲到我們懷里，這時他的嘴巴會笑得比鴨蛋還大。
表妹總是喜歡和我妹妹一起睡，因為這樣她們晚上就可以一起嗨了！但這次暑假就不同了，我妹妹總是說她愛咬被了，啃手指，十分惡心，就不讓她上床。
這就是我與眾不同的暑期生活，你們喜歡嗎？
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