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關于童年的作文

回憶童年作文

時間:2022-04-30 14:44:36 關于童年的作文 我要投稿

回憶童年作文匯編6篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的回憶童年作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶童年作文匯編6篇

回憶童年作文 篇1

  童年生活,是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天;又像是一個生活的調料包,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年生活,每個人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

  記得我六歲那年,我無聊的坐在家門口,仰望著蔚藍色的天,看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔,有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時,我向右作一個實驗,而且有了一個最佳的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在向我訴苦:“別捉我,小主人。”我安慰著小貓說:“小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩兒了。”“用什么來做毛翅膀呢?”我想著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上了一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,粘貼在貓背上。

  我捧著小貓,對小貓說:“不要怕,你馬上就可以飛啰!”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空,只聽“喵”的一聲,小毛掉了下來。還好,樓下的王爺爺一把抱住了小貓,把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經過告訴了王爺爺,他聽了后,笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區別……“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭,對它說:“對不起了小貓咪,我以后絕對不會再讓你飛了。”

  呵呵!這就是我的童年生活,你呢?

回憶童年作文 篇2

  童年有趣,童年是有限的,讓我們一起珍惜童年。——題記

  童年對于我們來說是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。讓我們一起來回憶屬于我們自己的童年。

  童年快樂

  在我們的童年中總會有一些事情讓我們快樂。與朋友一起玩會讓我們快樂,做一些自己想做的會使我們快樂。小時侯,由于自己的頑皮和無知,讓我們家的貓從此無臉見貓了。這還得從那一天開始說起,我疑惑的看著爸爸媽媽,問他們在干什么。爸爸回答說剪胡子。于是我便吵著要剪,爸爸卻不讓我剪,我便走了。定睛一看,看見了我們家的“王子”凱特,眼球一轉,便拿了一把剪刀走向它的身邊,“咔嚓”一聲,它的胡子瞬間沒有了,我的媽媽跑過來笑了。從此那只貓在它的胡子長出來之前再也沒有出過家門。童年快樂,快樂童年。

  童年難忘

  童年的點點滴滴,難免會有一些難忘的事。小時侯與媽媽一起去購物,媽媽的步伐越來越快以致于我不能跟上。我迷路了,就在我需要幫助的時候,她出現了。他跑過來問:“小妹妹,你怎么了?是不是迷路了?不要哭,我會幫助你的.。”她溫柔的話語讓我感受到了溫暖,使我相信了這個素不相識的大姐姐。正是在她的幫助下,我回到了我夢寐以求的家。聽媽媽說,她將要面臨高考了,希望她的付出可以得到回報,實現她的夢想。童年難忘,難忘童年。

  童年悲傷

  還記得那一年暑假,我整整哭了一下午。那是因為我失去了最忠實的朋友,3年前,奶奶在一個親戚家包回來一只毛茸茸、長得十分可愛的小狗,于是我給它取名小可愛。從此我喜歡上了這個帶給我歡樂的小東西,每天一到放學后,我便急忙地跑回家與它一起玩耍。那個時候心里一點負擔也沒有。就在那年逢暑假的前一天,它因為得了病而永遠地離開了我,我最忠實的朋友就這樣走了,也沒有讓我看上最后一眼。當我的知這個消息的時候我哭了,哭了整整一個下午。童年悲傷,悲傷童年。

  每個人只擁有一次童年,我們應該珍惜還未流逝的童年。要相信,童年是值得我們回憶的、珍惜的。

回憶童年作文 篇3

  童年就像熟透的櫻桃,那甜甜的蜜汁,讓你完全沉浸在它的甜蜜里。

  沒等天黑,星星就迫不及待地跳上空中。它們有的如同鉆石般閃耀,有的像煙雨般朦朧。耀眼的星星想讓人摘下來欣賞,朦朧的星星讓人覺得它很神秘。

  突然,我發現有幾只螢火蟲在我面前,看著它們發出黃綠色的微亮的光,不由得想起小時候的那件事……

  “哎!你們快來看!我找到了螢火蟲!”妹妹驚喜的叫著我們。“真的!好多螢火蟲啊!”我被這樣奇妙的景色吸引了。“看來,我們來對地方了。”哥哥一邊說著一邊在遠處拍照。“為什么螢火蟲叫這個名字啊?”我看著姐姐,忍不住好奇的問了一句。“因為它們就像小燈籠一樣為我們照亮路啊。”姐姐微笑的對我說著。我望著那些發光的螢火蟲,在心里說著:“真美啊!”過了很久,姐姐開口說到:“時候不早了,我們回去吧!我們照張相,留做紀念。”“好!”大家異口同聲的說著。

  不知不覺,天已經很黑了。我睜開眼睛,在黑夜里,看著螢火蟲,我突然明白了當年的問題。螢火蟲不僅為當時的我們照亮道路,它們也在夏夜里為經過它們那里的人們點亮了前進的道路,陪伴著夜行的人們,給他們帶來光明和希望。我想,這應該就是我當年一直好奇想知道的答案吧!

  童年,不僅為我們帶來樂趣,也為我們帶來了無數疑問,等待我們解開答案。

回憶童年作文 篇4

  今天在學校里,我玩的時候一不小心把軍褲弄破了。有一個比屁股還要大的一個洞,連內褲都漏出來了。但是,我還不知道。

  體育課上,青老師叫我們做俯臥撐。我低下頭時看見:軍褲破了一個洞。下課了,我做了眼保健操以后,我都不好意思出去玩了。因為:如果同學看見,就會哄堂大笑。

  賴老師借了我一本《少年時代》,書中也有這樣一個小同學出糗了,專家告訴他不要害羞,痛苦,這只是生活中的一個小片段,很多年以后,這會成為你童年美好的回憶

回憶童年作文 篇5

  第一課時

  教材說明:本次席作的題目是“童年的回憶”,是命題作文。要求寫的內容融還是比較寬法的,只要是自己小時候親身經歷過得有趣的事都可以寫,細做的提示和要求包括兩項內容:一是兩段文字,二是一幅插圖.

  第一段文字時強調這次習作的范圍是“同年都有許多值得會議的事”,要求回憶之后,寫一件事,重點是有趣的事。

  第二段文字是交待本次習作中帶你要把有趣的地方作為重點,些具體。而且要寫出自己的真情實感,就是自己感到有趣在哪里。

  插圖是小同學在釣魚、畫畫、捉蝴蝶,目的是引導學生開拓思路,告訴同學都可以選擇哪些事來寫,可以寫圖上的內容,也可以寫圖上沒有的內容。

  教學目標:

  1、把事情的經過寫具體、寫生動。

  2、突出一個“趣”字,尊重學生獨特的感受,體現個性化,內容要真實。

  3、培養學生感受童年的歡樂和情趣。

  教學重、難點:

  1、寫出自己的真情實感。

  2、把有趣的地方作為重點,些具體,寫生動。

  教學過程:

  1、啟發談話引出話題。

  同學們,我們每個人都有自己美好的童年,你也許曾經在小溪邊垂釣,也許在公園里觀察不捉蝴蝶,也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天,老師就與同學們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表達出來。

  2、明確要求,指導寫作。

  (1) 讀題目,明確本次習作為命題作文。

  (2) 指名地習作要求,思考這次習作給我們提出了幾點要求。

  板書:

  童年的回憶

  寫事(會議經過)——時間、地點、活動的經過、結果。

  抓重點(趣)寫自己內心地感受。

  3、 構思寫作,口頭敘述。

  (1) 拿出你童年時的照片或者玩具,回憶自己童年中最有趣的一件事情,講給小組內的同學們聽。

  (2) 把自己的童年趣事講給全班聽,展開評價,注意評價依據應圍繞板書內容。(學生可以把“趣事”完整敘述,也可以選擇精彩部分講給大家聽。)

  4、 動筆寫,教師巡視。

  (1) 學生把自己剛才的構思內容寫下來。

  (2) 在教師巡視中,對于極少數習作方面存在問題的同學適時降低要求,可以先寫出“趣事”的重點部分,寫出自己的真實感受就行。

  5、 朗讀欣賞、評比獎勵。

  (1) 寫完找學生在全班朗讀,引導學生展開評議,注意圍繞重點進行評價。主要找出優點,可以婉轉提出不足。

  (2) 學生自己修改,在查漏補缺中完善自己的作文。

  第二課時

  一、朗讀習作,評議修改。

  學生完成習作草稿后,各自朗讀一遍,先以小組為單位進行評議修改。

  二、文后指導。

  1、結合學生的作文進行講評。以表揚為主,哪怕是一句話或者一個好詞語用得好,都要進行表揚,激發學生的習作興趣。

  2、出示兩篇作文:

  一篇佳作,出示佳作欣賞,學習寫法。

  一篇帶有共性的問題,有針對性地解決作文中出現的共性問題。

  三、修改作文。

  四、謄寫作文。

  作文講評《童年趣事》

  教學目標:

  1。通過這次作文講評,使學生進一步了解一篇好的作文的標準是什么,并會運用標準對照和衡量自己的作文和他人的作文。

  2.使學生進一步認識到修改作文的重要性。

  教學重點;會運用標準對照和衡量自己的作文和他人的作文。

  教學難點:運用修改作文的具體方法修改自己的習作,評議他人作文。

回憶童年作文 篇6

  我的童年有過許多趣事,現在回憶起來,仍感到十分幼稚可笑。

  記得我6歲那年,杭州破天荒地下起了大雪,爺爺奶奶帶了照相機,攜我到斷橋去看雪景。到了那里一看,橋的兩端,雪積得白白的,橋的頂端,因雪已融化了,露出了黑黑的橋石,斷橋像真的“斷”了。于是我站在橋頭,爺爺端起相機,對準微笑著的我,“咔嚓!咔嚓”連拍了好幾張照片。

  返回家時,已是傍晚了,爺爺將照相機往桌上一放,就忙著去準備晚餐了。我看著桌上的照相機,心想:“不知剛才的照片怎么樣?我何不先打開看看,到時候再裝回去。”于是我就打開照相機的箱門,取出膠卷,并對著光線,將膠卷逐一拉開來看,不料,不看不知道,一看下一跳,膠卷一張一張全是黑的。天哪!哪有什么照片!轉而一想,或許照片的底片就是黑的,要洗印出來才會有圖像的。我怕爺爺奶奶知道,忙偷偷地將膠卷裝了回去。

  一個星期后,爺爺將照片洗出來了,結果和我看到的一樣,幾乎都是黑的,沒幾張好的。我說:“爺爺,您拍得照片好差,都是黑的。早知道我那天把底片給您看看就好了,這樣就不用浪費錢去沖印了。”爺爺聽了吃驚地問:“怎么?你已將膠卷拿出來看過了?”我呆呆地點點頭。爺爺哭笑不得地說:“你這個小鬼頭,我說怎么底片會曝光呢,原來是你將膠卷拿出來看過了。聽著:以后不許這樣做,因為底片一見光就會變成黑色的,照片也就沖洗不出來了,懂嗎?”

  原來這事的罪魁禍首還是我呀,我恍然大悟地點點頭,心里暗暗責備自己做事不該太冒失。

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