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外貌描寫同學作文

時間:2024-08-20 21:59:46 藹媚 關于同學的作文 我要投稿

外貌描寫同學作文(通用27篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的外貌描寫同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

外貌描寫同學作文(通用27篇)

  外貌描寫同學作文 1

  她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位樂于助人的好同學:她――是我的好同桌——小薇。

  小薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。還有那忽閃忽閃的'長睫毛,像是會跳舞的精靈,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  她樂于助人,雖然身材纖瘦,但是她好像有無窮的力量,每次會幫同學拖地,搬東西,我們都非常的喜歡她。

  外貌描寫同學作文 2

  每個同學都有自己的閃光點,那當然,我的同學也都有不少的閃光點喔!

  他圓圓的.腦袋像一個大皮球,水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,那又圓又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起來有些逗趣兒!你們一定會想到是誰了吧!他就是我的同學——小平。

  小平平時愛流鼻涕,如果你去摸摸他的手,你會發現他的手黏糊糊的,也真惡心呢!

  記得在三年級第一學期,我和他坐在一塊兒,我很討厭他。每次他向我借東西,我都會用罵人的語氣還他一句:“不行!”但有一次我忘了帶筆,那時候我們正要寫一些練習,我想向小平借筆,但我又不好意思。那時候,我只好吞吞吐吐地對他說:“小平……可……可不可以……借我一支……”我的話還沒說完,他就問我:“是不是一支筆,拿去用吧,沒問題!”說著給了我一支筆。當時,我想:小平真大方。

  還有一次,我有一道題做錯了,小平看見了,對我說:“張雪原,你這道題做錯了。”當時,我很生氣,說:“誰說的,你才做錯了呢。”小平不僅沒有生氣,而且還耐心地告訴我原因。

  你看雖然小平學習不怎么樣,但他還是有他的閃光點,所以,你千萬不要小看你的任何一個同學,他們雖然有缺點,但也會有他們的優點。

  外貌描寫同學作文 3

  我的生活中,有許許多多的同學陪伴著我,使我不再寂寞。但是,我的大多數同學都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中,小森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人,在別人傷心的時候會安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但里面卻隱藏著深厚的友情。

  一天早晨,我邁著快樂而輕松的步伐走進校園。不一會兒,我們的數學張老師進來了。老師微笑的對我們說:“今天我們考一張數學卷子,大家一定要認真地做,爭取考一百分。”雖然我們的數學張老師快六十歲了,但是老師看起來卻是很年輕。

  考試開始了,同學們陸續開始動筆,我也拿出簽字筆寫起來。正當我做完了填空題和選擇題,要做計算題時,我傻眼了,原來,我的`尺子找不著了。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲,一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前,我回頭一看,原來是小森給我的,他只是對我微微一笑,好像在說:“這是我借給你的,你用吧!”這時,仿佛有一股暖流流進我的身體。

  我和小森的這件事情中,體現出了小森樂于助人的品質。我希望有更多的人學習小森的這種品質。

  外貌描寫同學作文 4

  我在班上最熟悉的同學要數同桌小雨了。她總是扎著兩條小辮子,挺著個圓鼓鼓的肚子是她的一大特點,不過這也是她的可愛之處。

  她在班上的`成績不錯,平時也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了,她就主動把書放在桌子中間讓我和她一起看。

  前兩天科學老師布置了作業,要我們準備三四只蝸牛,今天科學課要帶來。可是我昨天早上在花園找了很久也沒找著,今天只好不聲不響地坐在那,生怕被老師罵。小雨看到了,主動送我一只大蝸牛,我好開心啊,雖然最后科學老師說這不是蝸牛,而是一只海螺,可我依然很感謝她。

  這就是我的同桌,有一個熱心腸的好同學。

  外貌描寫同學作文 5

  我的同桌叫胡正午,他的臉蛋是橢園形的,象個哈密市;他的眼睛烏黑烏黑的,象墨水瓶;他的頭發一根根的,象公園里的一排排白楊樹。我的同學叫 小高,臉園園的象小燈籠,頭大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

  文章摘要:本文章的主要內容是關于同學外貌描寫片段,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣,一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。〖一個女同學的`外貌〗她很瘦小,長著一對月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那么專注。 人物外貌描寫他是我的一個朋友,一張蘋果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長著幾縷烏黑的頭發,前面留了幾條卷發,眉毛粗粗的呈“八字”。

  外貌描寫同學作文 6

  要說起我們班的李小,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深奧難懂,顯得很有學問。

  他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡直就是個“小博士”。

  毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。李小就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好,這還要歸功于他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復。所以我們都認為李小是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

  他不僅學習好,還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的'字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!

  這就是我的好朋友李小,一個愛學習的小男孩。

  外貌描寫同學作文 7

  他,高高的個子,身體胖胖的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,這就是我的用桌——小澤。

  這學期開學的第二天,他才從別處轉到我們學校。別看小澤肚子大,他跑步可沒問題,而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步,不到半圈,我就累得滿頭大汗,前面的小澤卻顯得步態輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了,我累得差點躺在地上,可是小澤仍和別的同學有說有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他學習,加強訓練跑步。

  有一次課間,我們正在操場上玩得高興,我忽然想起下節課是語文,我忘帶課本了!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,回家去拿肯定來不及了,我垂頭喪氣地回到教室。小澤看見我的.樣子,就問:“你怎么了?”我說出了原因,小澤立刻把課本給了我,又從書包里拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動,眼睛也濕潤了。

  這就是我的同桌,我最好的朋友。

  外貌描寫同學作文 8

  自從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……有一些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的'三年中,我和她一直是好朋友。

  她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎?

  對了,小菲。

  小菲是一個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,小菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。

  我愛我的同學——小菲!

  外貌描寫同學作文 9

  今天。我給大家介紹一位同學,他有一個非常帥氣的名字——小鵬。

  一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,長著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的'小嘴巴鑲在臉上,說出話來總是那么甜甜的,再配上那兩個常常的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學小鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

  他最大的優點就是喜歡讀書,而且讀起書來特別認真。有一次,課間活動,我和同學們在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的臉上,他大喊了一聲:哪來的飛鏢!原來小鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢。看著他那認真地樣子,誰忍心再打擾他呢?

  小鵬同學是我們學習的好榜樣,誰又能不喜歡他呢?

  外貌描寫同學作文 10

  我有一個同學,他在我們班是有名的“開心果”。

  他長著一對濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。

  有一次,老師在黑板上布置作業,他在看漫畫書,時不時抬頭看看老師,等老師布置好作業后,他抬頭定睛一看,看到那么多的'天文數字出現,忘了此時還沒下課就大喊一聲:“那么多作業!!”老師聽了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

  不過他也很愛學習,也很樂于助人!

  記得有一次,我的作業沒有寫好,他是語文組長,就要收作業了,我還沒補完,就差我一本了,我本以為他把作業交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實在不會的話!我來教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛學習,愛幫助困難的同學。

  我們班能有這位同學,真是老天爺的恩賜啊!

  外貌描寫同學作文 11

  他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑,像小麥的顏色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的`同學——小楠。

  小楠可是一個兩面派。上課時他很文靜,平時很少舉手。其實,她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎么也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎么也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。

  “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時的小楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時的他完全是判若兩人。

  別看他上課時那么沉默,其實他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完,邊上的同學都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學們忍不住都捂住耳朵,求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

  這就是我的同學小楠,你說他可愛嗎?

  外貌描寫同學作文 12

  “哎呀!太討人厭了。”我的同桌正向我做著鬼臉。誰會想跟這個“調皮蛋“做同桌呢?

  我的同桌叫馮昊鑫,一頭亂糟糟的頭發,兩只黑黑的小手上不知有多少細菌。上課時,每當老師讓組長發作業本時,我總會發現我的本子沒有了。憑我這偵察能力,必定是馮昊鑫拿的。還是老樣子,他裝出一副沒事的樣子,兩手托著下巴,逃避著我的眼神,漫不經心地咬著手指甲。看著他那臟手,可真叫人頭皮發麻的。他終于忍不住笑了起來,從課桌底下拿出我的本子笑著向我賠禮。

  他雖然愛藏人的.東西,但卻十分的有愛心。一次放學的路上,只聽見小道旁傳來一陣陣貓的叫聲。我兩手插在口袋里想:多一事,還不如少一事,還是快些回家吧,這時,我卻見一個人三步并作兩步地走進小道旁邊的草誰邊。我定睛一看:呦!竟是我那同桌。只見他抱起受了傷的小貓,用手帕擦著它的傷口和泥巴。不時喂給它一些小魚干,嘴里還念念有詞著:“小貓別怕,有大哥來保護你。”我不禁有些生氣:哼,對這貓咪都比對他同桌好。不過,調皮蛋竟然也那么有愛心,真令人意外。

  我這同桌啊!還真是令我刮目相看。雖然他成績不好,卻有一顆善良的心。

  外貌描寫同學作文 13

  在他出現之前,我一直是個自私自利的人,什么都想到自己從不考慮別人。

  四年級時,班里來了位轉學生,我和他很快成了朋友。在上體育課時,同學們跑步,我的鞋帶忽然散了,我退到邊上,系了好久,可就是弄不起來,他見了,從隊伍里出來,幫我系鞋帶。

  我過11歲生日的時候,沒有請他來我家做寒,只是請了幾個平常說得很好的`朋友來,但在第二天我告訴他昨天是我生日時,他對我說:“昨天是你生日啊,我下午給你帶個禮物。”我覺得他只是說句客氣話,沒想到下午他真送了我一個彈弓和一盒彈珠。

  那時,班里有減作業這個項目,只要值日班干認為你表現好就可以減,但名額只有五個。一天,語文老師布置了許多作業,班里多數人都想要減作業,下課后都讓值日班干為自己戒。但值日班干卻來到他的身邊:”你今天表現不錯,減作業。”我心里非常羨慕,”唉,為什么不是我呢?”就在我傷心之際,他說話了:“把這個名額讓給曹許程吧,我寫作業快,不需要。”他的話震撼了我,即使寫作業快,誰不想減作業呢!唉,他對我這么好,我竟然不把他當真朋友看。

  那一次后,我非常慚愧,決定要對這個真朋友好點,學習他的精神。

  外貌描寫同學作文 14

  小珊是我的同學,也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發,老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感,她是我很要好的一個朋友。而且她經常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡直就是天生的笑星。

  在我悲傷時,是 小珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。

  小珊總是那么開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。

  一天放學,我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的 小珊她發現了,笑問:“ 小燕,什么事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負 小燕,他在那里,讓我抓來教訓教訓!”說完擺出一副要找人算帳的`樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什么悶悶不樂,早被 小珊弄到九霄云外去了。

  小珊不止開朗、活潑,學習也是一等一的棒,老師上課提的問題十有八九能回答,有不會的地方她總敢去問老師,這個很值得我學習呢!(我膽小)

  聽完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好伙伴呢?

  外貌描寫同學作文 15

  小小的眼睛,棕黑色的頭發和那電線桿般的身材,這就是我的`同桌——小涵。他擅長的東西,不計其數:好玩、好演、好抄、好蒙,好吹牛……

  記得,他剛到我們組的時候,我和我們組的組長認為他比我們組的孫多臨老實。原來,他一直是裝的。小涵裝了一個周。他那放縱的一面暴露了出來,變得無法無天了,連我們組的“老大”也管不了他了。

  每次下課的時候,小涵就趁我不注意,悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通,整的亂七八糟。有一次,他正在掏我書包里的書,我看見了,非常生氣,就好好“管教”了小涵。誰知道,小涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭,我心想:哼,想用苦肉計讓我給你道歉,沒門。我拍了下我的前桌,對她說:“看沒,開始演戲了,等到時候給影帝頒獎的時候。組織我們班花點錢讓他飛到好萊塢去唄,給個特等獎……”賈汗擦干眼淚,說:“我就看看你拿沒拿我的東西,至于嗎。”就這樣我們吵了起來,要不是組長制止,我們倆能吵一節課。

  這就是我的同桌,煩人的同桌。

  外貌描寫同學作文 16

  他是一個活潑好動,充滿好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛,笑起來兩個“小酒窩”就展現在你們的`面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳還長著個“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

  他是一個心地善良,充滿愛心的小男孩。要是見了小動物受了傷,就幫他它去看醫生,希望它快點好起來;要是有人傷害小動物,他會奮勇上前阻止。記得以前他養了一只小白兔,因為他吃了有毒的小青菜不幸死了,他傷心了好幾天,最后把它埋在了田地里。

  他愛幫助別人,關心別人。當同學忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會主動借給他們;當有人遇到不會的題目,他就會上前幫助解題;下雨時,他好幾次把傘借給遠路的同學

  在家里他經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活。別看他胖,干起活來可麻利啦!

  他最喜歡運動是跆拳道練習,他最愛吃的是烤雞腿,他最想去的地方是北京天安門,他最愛看的書是西游記,他的理想是當一名科學家。

  這就是我的同學——小莫。一個善良、愛管“閑事”,興趣廣泛的“小胖子”。

  外貌描寫同學作文 17

  我們班的“馬大姐”身高一米四左右,眉毛特別濃,化妝時就不用畫眉毛,鼻梁不太高,一雙圓溜溜的眼睛,一對大耳朵,一張櫻桃小嘴,特別愛哼歌,最愛哼《青花瓷》,而且還很幽默。

  上一次,我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》,十分感人。剛出禮堂大門,就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他,他還瞪圓了眼睛傻笑,不知所措。

  他熱愛哼歌,不論在任何時間都會哼。上一次上數學課,我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來,兩眼直直的`盯著他,可他還沉醉在音樂世界里,完全沒有察覺到,頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來,一個箭步沖向他吼道:“你在干什么?這可不是音樂課,趕快寫作業!”他恍然大悟,頭低了下來,臉漲得像紅蘋果一樣,兩個眼圈都紅了。兩手緊握著,吐著舌頭。下課了,他又好了傷疤忘了疼,哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”啊!一見老師進來了,又逃之夭夭。

  這就是我們班的“馬大姐”——小青。

  外貌描寫同學作文 18

  美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑,不過根兒不會為這些小玩意兒而煩惱,他整天快活得像個神仙。

  身著藏族服裝跳舞的同學,隨著越燒越旺的篝火狂歡起來,男同學寬大的長袍像大鵬展翅,女同學飄垂的'長袖像柳枝飛舞。

  大李得意洋洋,大聲說:“司令官,你怎么不往前沖呀?”胖勇做了個鬼臉,嬉皮笑臉地舉起一只小手指:“小不點,服了吧?哈哈……”

  我這個同桌呀,是個打破沙鍋問到底的人,一遇到鬧不明白的問題就會纏住你,非問個清楚明白不可。他可不管你惱不惱,追著你的屁股追問不舍,一邊問一邊外號滿天飛:“小眼鏡,這樣做對嗎?”“大腦袋,這道題為什么這樣做?”

  孫鵬是我的同窗好友,說起他的外表來,真稱得上其貌不揚:他個子很矮,黑瘦黑瘦的,只有漆黑的濃眉下嵌著的兩顆“黑葡萄”亮閃閃的。

  那邊的同學還是打起來了,他們拳腳相加,勢均力敵,旁觀者圍成個圈圈,非但不勸阻,有的竟然還在助威,幫倒忙!

  下課鈴一響,他像一發出膛的炮彈一樣,“嗖”地一聲就沖出了教室。

  小海真是一個好中鋒,靈活得像條龍,帶球快如風,一閃就沖到了對方門前。

  外貌描寫同學作文 19

  小朋友,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的.臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。

  文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們全班同學都知道,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。

  文文除了看書和畫畫認真外,還是個樂于助人的好同學呢!

  我們班有一個女同學,成績很差,平時很少同學和她玩。下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數學題,背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學,我要向你學習!

  外貌描寫同學作文 20

  給我印象最深的同學是小園。

  他長著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的.大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學回家時看見路旁有很多水,他忽然說:我們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當船,而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快,不一會兒,就到達第一個水溝,我的“船”沖了過去,而他的船不幸掉進了水溝里,他連忙跳進水里,拿起“小船”,二話沒說,索性放在我船的前面。

  他比較樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學——小園。

  外貌描寫同學作文 21

  她,是一位挺漂亮的女孩;她,是一位樂于助人的好同學; 她,是我的好朋友, 小薇。

  小薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的'個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  小薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和 小薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是我們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人

  外貌描寫同學作文 22

  小晗是我的同學,老師把我們倆安排成前后桌后,我們倆個成了最好的朋友,也成了林老師最操心的同學。

  他長得圓形臉,一雙濃眉大眼,向上翹的`鼻子,帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說會道的大嘴巴。

  他人很好,不過愛搞惡作劇,又非常天真活潑,別看他油嘴滑舌,他可是我們班愛哭的男孩哦,有時我說他兩句他就會哇哇大哭,還沒一會兒我們又開玩笑了。他上課回答問題十分積極,有時還站起來舉手呢,有時還沒聽清楚題目就舉手,有時整個人都快站起來了,還有時候他會走出位子邊跳躍邊舉手,但是,現在長大了,這種現象就少了。說實話他對我也挺不服氣的,因為有時考試得分會比他高一點,所以他總是想方法為難我,經常向老師告狀我愛轉過頭。說我愛講話,有的時候我們不和,過一會就好成了形影不離的好朋友。現在別人提起我就會想起他,提起他就會想起我。

  哎!他去年組長被撤時我都為他可惜,他自己還會笑,真是不見棺材不落淚呀,黃老師說他:"天天笑哈哈從來不會哭。"其實他是皮笑肉不笑,他還很有情有義的,上次音樂課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢!以前嫉妒心很強,很小氣,向他借鉛筆,他要我輕輕寫還要斜著寫,和書中《藍樹葉》那個人差不多,上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享!

  外貌描寫同學作文 23

  一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經常戴一個藍色發卡,文文靜靜的,笑起來可好看了,你們猜猜她是誰?她就是我最好的朋友——小綺。

  小綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經常違紀,而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學們聊聊天、看看書,偶爾也會和我們這群“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。

  雖然小綺的學習沒有我們班上的“尖子”那么優秀,但她的字寫的非常好。有一次老師還對我說:“蔣文璇,你的字可是我們班最好的,為什么小綺的'字和你的一樣呢?你們穿的怎么不一樣?高矮怎么不一樣?”聽了這話后,我羞愧極了,恨不得找個地縫鉆下去。

  小綺不但性格文靜、字寫得好,還很會安慰人呢!

  有一次,我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾,動員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可小綺卻說這樣做不對,還跑去安慰何佳:“沒事的,她也只是一時生氣,過一段時間就好了,你不要傷心了,再說她們不理你,還有我呀!”何佳一聽,果然眉開眼笑了。聽了小綺說的那番話后,一股敬佩之情油然而生。

  你們看,這就是我的好朋友小綺,一個漂亮、文靜,各方面都優秀的女孩兒。

  外貌描寫同學作文 24

  我有一個好朋友,名叫 小卓,他長著矮身材,一雙水靈靈的眼睛,秀秀氣氣的臉龐,笑起來還帶點兒小酒窩。

  他是個愛學習愛動腦筋的好學生。有一天,我和 小卓在一起寫作業,突然我們倆被一道題給難住了,我想了好久都沒有想出來,心想:這是一道延伸訓練,不做也可以。我一把扯開習題集,看起小人書來,可 小卓一點兒也不放棄,他依然寫呀、算呀,時間一分一秒地過去了,經過他認真思考,反復演算,終于得出正確的答案。

  同時 小卓也非常樂于幫助人。一天放學,我和 小卓蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人問:“小朋友,去車站怎么走,”聲音很粗,一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說:“往左拐,再往北走就到了。”聽了我們的話,那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來小池,人地生疏,于是 小卓對我說:“干脆我們送他到車站吧!”我不耐煩的說:“我們不是指給他方向了嗎,讓他自己去找嘛!再說我們回家還有事呢!” 小卓又說:“我們可是少先隊員啊!在別人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領巾呢!”聽了 小卓的話我的.臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時連聲說:“真是謝謝你們了。”

  小卓永遠是我的好朋友,我要向他好好學習。做一名合格的少先隊員。

  外貌描寫同學作文 25

  墨色的長發,寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,總是露出和風般的笑。這就是我的`同學——小曦。

  小曦,她可是一個不折不扣的大美女,也是我們班稀有的淑女,我們大家還暗地里把她評為班花。她總是喜歡穿著淺色衣服,顯得十分干凈。

  她的學習成績很好,沒有下過全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分數一報,我總是在80分里徘徊,而她,連95分都沒下過。每次考試,她都能輕松應對,而我絞盡腦汁都想不出來題目的答案。她的成績很穩定,一般每次考試的全班第一變化都很大,而她總是能保住她第三的位子,很少被擠下去,很多人去問她這有什么秘籍,她總是笑而不語。我敢肯定,她付出了很多努力。

  她雖然看起來非常冷漠,但是很樂于助人。有一次體育課上,李浩然因為貪玩,踩住了自己的鞋帶,不小心摔了一跤。這下可摔的不輕。被摔得地方不斷地出血,白色的褲子被血染成紅色。這可讓同學們著急了,大家都不知道怎么辦。這時,小曦站了出來,她蹲下,掏出一包紙巾,拿出一張,輕輕擦去李浩然腿上的血跡。這下讓同學們都驚呆了,感覺高冷的班花竟然會在這個時候出現,還給他止血。“你們快帶他去辦公室擦藥,傷口感染了就不好了。”小曦對旁邊同學說。同學們把李浩然扶起來,然后帶他去辦公室。這一件事,讓我難忘。

  你是我的好同學,我要以你為榜樣!

  外貌描寫同學作文 26

  他,是我們班一位普普通通的同學,在我們同學中,他的表現極為平凡,毫不起眼。但在經歷過幾件事后,使改變了對他的看法。

  有一次,放學后,一些掃地的同學偷懶,隨便掃就走了,當他要回家時,他看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著,我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后,全部做完了,我們便一起有說有笑地走回家了,當我們走到校門口時,他對我說:“我不和你一起走了,因為今天是我媽媽的生日,說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是,他便向蛋糕店的方向奔跑過去。我望著他逐漸消失的背影,深受感動。

  還有一次,天氣燥熱異常,我們學校舉行大掃除,我和一些同學負責清潔教室。做了許久,許多同學都叫苦不迭,停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著,他干得大汗淋漓,他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上,塵土與汗水混在一起,他用手一抹,臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后,繼續打掃衛生。看見這一切,平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下,讓我來幫他做,而他不肯,我見他執意不肯,我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈,一塵不染。看見了我們的勞動成果,欣慰地笑了,笑的'很開心。

  他雖然在別的同學眼里平平凡凡,但他在我的眼里卻是一個大公無私,不計較個人得失的優秀的同學。

  外貌描寫同學作文 27

  烏黑發亮的頭發,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——小琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的'我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當的啊。

  有一次上課,老師讓我們續編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  還有一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

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