【實用】關心作文錦集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關心作文10篇，歡迎大家分享。

關心作文 篇1

　　從小到大，這本書讀了很多次，每次讀都被作者清新、積極的文筆感染，都被秘密花園的神秘與神奇的力量打動。

　　主人公瑪麗小姐是個任性不討人喜歡的富家小姐，作者稱其為“犟脾氣小姐”。在一場瘟疫后，她失去了一切，成為了一個孤兒，不得不搬到擁有一個大莊園的姨父家。在那里，她開啟了一個神秘的花園，遇到了常年臥床養病，對生活早已失去信心的斯林小少爺和天真熱情友善的男孩麥克。在麥克的幫助下，生機重新降臨在這個荒廢的花園以及冰冷的大莊園里，而瑪麗也漸漸長成一個活潑真誠善良的陽光少女。斯林少爺也戰勝了病魔，變得健康，充滿活力，從受人冷落的弱小孩子搖身變為了莊園的主人。

　　書中的神秘花園像是被施了魔法，改變了一群人的命運，是如此的神奇。我覺得所謂的秘密花園不過是人們心中的一塊凈地，它存在于人們內心深處，這里充滿人們對生活的渴望，對信念的堅持，和對理想的追隨。

　　地震中，被困在廢墟中的人們，是用怎樣的毅力與力量戰勝事實的殘酷和肉身的痛苦，坦然面對未知的命運和被摧殘的'精神？那是因為心中對親人的牽掛，對生命的渴望化成了堅定的信念，化成了巨大的力量。

　　輪船上，一位被水果刀刺入心臟的父親，他自知離死亡不遠了，但他放心不下幼小的女兒。為了照顧深愛的女兒，不讓她害怕，他沒有讓女兒知道自己已危在旦夕，直到三天后把女兒平安地送上岸，交到妻子的手中，他才放心地離去。是怎樣的力量讓其創造了一個醫學奇跡？那是父親對女兒深深的愛和責任。

　　每個人心中都有一座神奇的神秘花園，承載了人們的信念，支持著人們走向成功與美好。

關心作文 篇2

　　從去年到今天， 最近也是19屆的同學剛高考完，就好似現在網上說的一樣“你并不是擺脫了這個束縛，而是離開了這個舒服的環境”。怎么會這么說呢？高中的苦我也嘗試過，但是現在，我真的信了。

　　去年是一個黑色的六月，作為一名18高考的老考生，其實也不算老，也是00后的。當我在去年6月8號考完英語試卷后，心情其實并沒有那么的激動，當時想的更多的是高考分數，表面的那種看似平靜，一直又會涌上心頭，我竭力不去想它。但是，在回學校的大巴上，總有些同學在說這個選什么什么，那個選什么什么。好像都是“溢于言表”的樣子。那天下午悶熱的很，但我顯得格外冷靜，微風吹著搖曳的行道樹。但是，誰又會關乎窗外的風景呢？我試著捂住耳朵，“不聽不聽，王八念經”。可都無濟于事的，當時的心情就像窗外的行道樹一樣—垂落。之后，我爸來學校接我。幾乎也是心如靜水，就隨口問了一句“考的怎么樣”？我也忘記我當時說的什么了，也不重要。我家里人文化都普遍不高，我媽沒上過學，大字不認識幾個，只會寫自己的.名字。我爸初中畢業，但可惜的是家里那時候根本沒錢來繼續讓他求學了。卷鋪蓋回家的時候，我爸雇了一輛車，這是我第一次舒服的坐著回家。一路上，彼此沉默著。

　　過了幾天，學校頒發畢業證書，好像都是這樣，一去學校我的心情就變得很沉重。到了學校后，班主任搞了一個畢業聚餐，像我這樣一個沉默寡言，不善言辭的人。真的是想不去參加。但是，我又沒理由去推辭掉它。我去了，之間他們有討論過高考分數的時候，一些人嘴上說的考多少都一樣，但誰又不希望考的多一點兒呢？那天是6月12號。還有11天可以查分數了。那時候，心里有一種莫名的忐忑，答案也沒有去看，怕自己考砸。但又想自己估一下分數，真的是舉棋不定。

　　終于到了23號，今天可以查分數了。白天一天我都在想到底考的怎么樣，然后終于鼓起勇氣去輸入考生號和密碼，最后卻是網絡繁忙。真的是“噫吁嚱”啊！到了晚上差不多12點的時候，可以查分數了，到了這個時候，班里的qq群活躍了起來，考的好的都在各種曬，考的不好的一言不發，沉默是金。我考了386分，去年本科線358分。

關心作文 篇3

　　關心就是給公共汽車上的老人讓座；就是給辛苦了一天的媽媽倒杯水；就是讓身邊的人感受到我們的愛。從小我就享受著很多人給予的關愛，可是我卻很少關心別人，從現在開始，我要努力關心身邊的每一個人。

　　記得有一次，爸爸坐在沙發上看足球賽，從晚上九點一直看到夜里一點多。我怕爸爸著涼，于是拿了床被子給爸爸輕輕蓋上，爸爸眼睛睜得大大的，不可思議的看著我，說：“你怎么啦？平日里連衣服都要我們穿的寶貝，今天竟然會關心人了？”我驕傲地說：“那當然！從現在開始，我要關心更多的人！”

　　還有一次，媽媽發高燒了，我想讓媽媽舒服一點兒，就把濕毛巾敷在媽媽額頭，然后給媽媽夾上體溫計。就像我生病時媽媽照顧我一樣細心周到。沒想到我做這些的時候，媽媽眼角竟然閃著晶瑩的淚花，我以為是媽媽不舒服，就想給爸爸打電話，可是媽媽攔住了我，告訴我她很好，是因為我的行為感動了她。媽媽說：“我的小寶貝終于也會關心人了，媽媽為你感到驕傲！”

　　關心是無處不在的，也許是一個真誠的'微笑；也許是一聲輕輕的問候；也許只是一個善意的眼神。我們都要學會關心自己，更要關愛他人，我們的生活才會越來越好！

關心作文 篇4

　　我媽媽是非常關心我的。第一件事，有一天晚上，我練習寫毛筆字，我寫得不好，媽媽就對我大聲說：“我說了很多遍了，讓你看貼寫，你不看，不按要求書寫。”我生氣了，過了一個小時，我對媽 媽說“媽媽，對不起，我知道你大聲說也是為了我好” 媽媽也對我說“對不起兒子，我不該對你大聲喊。”第二件事，有一天我看電視，我看了一個小時，媽媽說不能看了，我說再看一會，媽媽生氣了 ，強制把電視給關了，我也很生氣，朝媽媽發脾氣，最后我還是對媽媽說對不起，媽媽原諒了我。因為我知道媽媽是為了我好，長時間看電視對眼睛不好。這就是我的媽媽。

關心作文 篇5

　　在印象中，和爸爸的接觸很少，他也很少關心我，只有媽媽時刻的關注著我。

　　剛上小學時，很多題目我都不會做，可是爸媽也沒讀多少書也就沒法教我。于是，媽媽就送我到表姐家去，讓表姐教我。等到教完后，再帶我回家。有時候一等就要等到天黑，可媽媽卻從不催促。

　　一年級放學，媽媽那時還沒有電動車，就騎自行車來接我。在半路上下雨了，媽媽就把僅有的雨傘給我撐著。可是回去的路上狂風暴雨，我手中的雨傘差點都給吹飛了。媽媽只好停下來推著我前行。在路上我們遇到了我開車的`姑姑，媽媽要求姑姑先把我帶回家，以免下雨淋濕感冒。到了家，我等了許久媽媽才回來，她的頭發和衣服已經濕透了，頓時，我心里酸酸的，一種莫名的沖動，潤濕了我的眼睛。

　　放假時，我不小心摔傷了手臂，雖然醫生說沒什么事，但我一到晚上就痛得不停地哭。媽媽就背著我來來回回走了一夜。直到天亮，我醒來看到媽媽未曾合過的眼里布滿了血絲，心里感到無比的慚愧與溫暖。我不肯吃藥，媽媽急了，開始粗魯地向我吼，把藥送到了我嘴邊。那時候藥真的很苦，現在回想卻是甜的。

　　雖然媽媽的身體很健康，但是，白發已經很多了。而我也不是當初那個不聽話的小孩子了。無論今后媽媽變的怎么樣，但是我對媽媽的愛一直不變！

關心作文 篇6

　　今天，我和老師去坐公交車，走了好久，才到了車站，這時，我看見有一個奇怪的同學，沒來一輛公交車，她都要上前問一下：經不經過福田醫院？而每一個司機的回答都是：不經過。同學很沮喪！這時，我和老師要坐的公交車來了，我們都一個勁地往里鉆，那位阿姨也緊跟我們后面。“不用說，又要問經不經過福田醫院了。”我心想。不出我所料，她果然問了，而那司機的回答還是一樣：不經過。同學只好下車了。我也沒多想什么，坐在車上，這時，我發現了，這輛公交車是經過福田醫院的！“可那司機為什么說不經過呢？”我問老師。老師分析道：“可能是她心情很差吧！”的確，我們上車時，那司機的連整個都是黑著的！“可也不能這樣啊！太沒有職業道德了吧！”我生氣的說道。“社會上，這種事多的是，唉！等你長大就明白了！”老師嘆道。

　　“社會上，這種事多的是，唉！等你長大就明白了！”這句話，一直在我腦海中徘徊，為什么會有這樣的.人呢？他們在怎么不快樂也不應該把其他人當出氣筒啊！我覺得這樣的人真的很自私自立。我真心希望同學們不要做這種人，因為老師說自私的人是不會受人歡迎的！

關心作文 篇7

　　關心是什么?是大千世界送我一個偉大的祖國;是祖國送給我一個和平的社會;是社會送給我一個溫馨的家，一個博覽群書的老師，一群天真可愛的同學與朋友。在大千世界里，人們無微不至地關心著我們，隨著時光的流逝，我也學會了關心別人，無微不至地關心身邊的每一個人。

　　那一天早上，風和日麗;晌午，雷雨交加。我心急如焚，擔心會成為落湯雞，但是，就在這時，一個熟悉的背影映入了我的眼簾，是媽媽，我喜出望外。原來母愛無處不在。在回去的路上，一把淺紅色的小傘移來移去，生怕討厭的雨會將對方淋濕，我緊緊地依偎在媽媽的懷中，臉上露出了甜潤的微笑，因為我學會了第一絲關心——母女情。

　　又是一次，那是上小學二年級的時候，我結識了一位好朋友——鄧蕾蕾。她性格開朗，落落大方，與我形影不離。那是個寒冬臘月的'早晨，教師里鴉雀無聲，隨著一股惡臭撲鼻而來，教室里如炸開了的油鍋，原來是蕾蕾吐了，同學們對她敬而遠之。“老師，”我毫不猶豫地說：“我送她回家”。老師允許了。在路上，她熱淚盈眶，不知是汗水還是淚水，無聲無息地落在我的肩膀上。那天晚上，我到她家去，幫她補上落下的課程。而我卻感到無比欣慰，因為是找到了第二絲關心——同學情。

　　我學會了關心別人，無微不至地關心別人，因此，我的生活是充實的。

關心作文 篇8

　　前一輪的英超比賽中，我又看到了一個關于門將的笑話—布拉特福德的門將在曼聯隊前鋒謝林漢姆的緊逼下解圍失誤，被對手輕松推射得分，致使球隊最后以三球落敗。他自己也在賽后受到了球迷和媒體的一致指責。

　　我也曾作為一名門將參加過比賽。門將嘛，進球沒我的份兒，失球全是我的事兒。真的，也許一位門將最高興的時刻就是本隊被判了一個點球，或者干脆是點球大戰。球進了，沒關系，沒人說我，點球一般都應該進的;要是撲出來了，嘿嘿，我就成為了球隊的`英雄，被媒體給予很高的評價，我的大名也會為球迷們牢記。就像去年歐錦賽中，意大利隊的門將托爾多，在同荷蘭的半決賽中，他撲出了荷蘭隊6個點球中的5個，從此名聲大振，一躍成為世界級的優秀門將。

　　也許，門將只有在一幫廢物的身后才有大顯身手、展現自我實力的機會。90分鐘里，他根本不知道球會從哪里冒出來，哪里會被突破。所以，他必須到處撲球。他不顧一切地去撲別人鞋釘下的球。任別人的鞋釘瑞在他的肚皮上;他奮力一躍去摘高空球，任別人的胳膊肘光顧他的面龐。要是有一點閃失，不是球門洞穿，就是撲到了對手，被允許提前“畢業”，回更衣室去洗澡。

　　然而，他終于有了成名的那一天，轉會到了大牌俱樂部，希望得到更多的鍛煉，能有更出色的表現，從而人選國家隊。可漸漸地，他發現，在他面前有一堵墻，一堵狂風都吹不過，陽光都射不進的墻，他根本只是個擺設。于是，他開始松懈，直到有一天，他被對手連射帶推進了4個球。賽后教練、隊友和球迷開始指責他，他成了球隊的罪人，被推上了冷板凳。并在轉會市場中被送回了小俱樂部，重新回到從前。也許，小球隊才是一個好門將真正的歸宿。因為在那里，有無數的廢物，他們有充分的表現空間。

　　有誰能真正關心和理解門將?隊友?他們會說:“我們跑了90分鐘，而你連禁區都不出，累什么?”裁判，或是國際足聯?每次，只要門將一拿球，裁判就會死死盯住他，看他持球是否超過6秒。試問，6秒能干什么?只不過伸個懶腰的時間罷了。以前，門將可以從容地用手接后衛的回傳球，而現在卻不得不用腳踢。大家好像只對像貝克漢姆這樣腳法好的，或是巴蒂斯圖塔這種進球多的人感興趣，不斷重復他們進球的鏡頭，卻不管門將的痛苦。甚至還有球迷要求擴大球門以增加進球。“世界足球先生”這個稱號好像只是為前鋒或前衛專設的，后衛都很少獲得，守門員更是想都別想，哪怕他有多么著名，

關心作文 篇9

　　星期一，語文課剛上好，坐在我前面的楊黎紅突然“唉呀唉呀”地叫了起來，原來她肚子痛了。我轉過頭去問：“楊黎紅，你怎么了？”“我肚子痛！”“那，要不要緊？要不要叫你爸爸來同你去醫院請醫生看看，配一些藥來吃吃？”她說：“不要緊，我昨天就肚子痛了。只要吃一粒藥就沒有事情了。”我聽了就去倒了一杯水給她。她拿出了一粒藥，就著我給她的.水把藥吞了下去。過了五分鐘，她說：“現在好多了！”

　　可是，第二節數學課下課以后，她又說肚子痛了。我連忙對她說：“看來，你的肚子痛，光吃一片藥是解決不了問題的，還是叫你爸爸來帶你去醫院請醫生給看看。”她想了一想，同意了，還把她家的電話號碼告訴了我。

　　我到辦公室撥了電話號碼。“嗚，嗚……”“喂！”“楊黎紅肚子痛了！你快點來接吧！我是她的同學。”然后，我就把電話掛了。

　　二十分鐘以后，她的爸爸趕來了，把楊黎紅帶到醫院去治療。下午，她就來上學了。來到學校，她笑著對我說：“謝謝！”“不用謝，同學之間互相關心是應該的。”

　　此后，我們兩人更加好了！

關心作文 篇10

　　那次，雖說是一瓶普通的娃哈哈，握在手心感受余溫，冰冰涼涼……

　　初中學習壓力越來越繁重了，也讓我的學習壓力越來越重。周一到周五照常上課，周六周日上著各種輔導班。每一天就像趕場子一樣，一場又一場，走走停停，停停走走。

　　我在數學班不得不一直看著表，心里默念:糟了糟了，語文課眼看就要開始上課了，現在趕過去根本來不及啊，怎么辦？而我又不敢跟老師說，只能默默地忍受著，可老師卻跟我唱反調，拖堂將近20分鐘，我下課后趕忙去上語文課，跟我出來的是一個初一的女孩，我對她說:“嗨，你也在這里上課啊，老師今天拖堂了好久，我好想喝一瓶礦泉水啊，渴死我了。”那個女孩聽后只是莞爾一笑，我愣了一下，琢磨她的笑是什么意思？諷刺？嘲笑？還是普通的一笑？但我沒時間琢磨了，如果繼續思考，我知道接下來的語文課將是一場唇槍舌戰的一幕！

　　我叫了一輛出租車，那個初一的女孩也跟著進來，我問她:“你來干什么？我們順路嗎？”她也只是笑了一笑。切，她愛笑就笑去吧，她這笑什么意思啊？一路上我都在研究，真是外路精神。到了補習班，她說，她要去小賣鋪一趟，我說:“那我進去了。”她背著我擺了擺手。來到補習班，老師瞪了我一眼，這早就是我料想的事情，但沒想到的是她沒有說我，用眼神示意讓我找個座位讓我坐下。突然，我就聽見語文老師大罵一聲:“干啥呢，你倆，不能一起來啊，非得各忙各的`，學校你們家開的啊？”全班突然發出笑聲，我羞愧的低下了頭，語文老師說:“算了，進來吧，下次我告訴你們在遲到一次就不用來了！”那聲音實在是刺耳，她坐在了我的旁邊，偷偷摸摸地給我塞了一瓶娃哈哈。小聲對我說:“諾，喝吧。”我接過后愣了一下，扭開瓶蓋，大口大口地喝了下去，她說:“快點，別讓語文老師發現了。”我心想:你不怕我嗆到嗎？但她的舉動卻溫暖了我的內心，即使水是冰冷的，但內心是熾熱的。我完全沒有想到她會給我買水，我只是隨口一說，沒想到她卻用心在聽……

　　我埋頭繼續學習，嘴角微微上揚……

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