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關于贊美的作文

贊美老師作文600字

時間:2022-04-29 19:40:08 關于贊美的作文 我要投稿

有關贊美老師作文600字7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的贊美老師作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關贊美老師作文600字7篇

贊美老師作文600字 篇1

  俗話說:“莊稼一朵花,全靠肥當家。”我們是那花朵,老師是肥料。她,是我六年以來見過最優秀,最負責的語文老師—歐陽老師。她一直用自已畢生的知識作為肥料哺肓我們這些祖國的花朵,讓我們變得更加好。

  我的語文老師是全校最負責的老師,有的老師一天只上課管管學生其它事兒幾乎不管,而我的語文老師歐陽老師卻不這樣,她總是為我們著想,為我們著急,簡直是“先班集之憂而憂,后班集之樂而樂。”

  我記得有一次,搞大掃除,我們搞了搞。歐陽老師過來檢查,發現溝里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出來。老師就親自動手,拿著耙子,把泥巴一丘一搞弄了出來。老師還讓我們從她家拿來了她喝水的桶親自裝水沖洗水溝。如果是其他老師絕不可能這樣做。

  我還深深地記得,有一次我們班曾平同學的奶奶來了學校。老師希望家里配合能把曾平的成績趕上去,可那位奶奶當老師的面說,曾平是個蠢子,成績就是這個樣。老師很悲痛,我甚至看見了一向堅強的她留下了悲傷的眼淚。在一次班會上,老師說起了這件事。她說,在她眼里,我們沒有一個孩子是蠢子,也讓我們一起努力,向我們的家長們證明,我們可以的。從那以后,老師、同學都熱情的幫助曾平,曾平也聽了老師的話,努力起來了,果然一個月后的老師,曾平成功了,我們成功了。

  歐陽老師啊,您就是偉大的園丁精心地方的培育我們。當我們斗志昂揚時,您就是先鋒,帶領我們征戰沙場。當我們跌入谷底時,您就是南丁格爾,給我們療傷。歐陽老師,我贊美您,您就是茫茫天空中最亮的那顆星,永遠閃爍在我們心底!

贊美老師作文600字 篇2

  我覺得除了我們的長輩,除了我們的家人,我們最要贊美的就是我們的老師,老師就像花園里的園丁,就像蠟燭一樣呵護著我們祖國的花朵,對我們的教育事業默默付出著,他們的工作是辛苦的是勞累的,但是他們始終堅守崗位,盡職盡責。

  在生活中老師不僅僅教給我們文化知識,還幫我們調節心理健康,老師經常會問我們有沒有人心里不舒服,或者平時遇到了什么讓人煩惱,或者讓人心情不好的事情,如果有什么事情記得找她,其實老師都是這樣關心同學的,他們不僅僅關注同學的學習生活,也關注同學的身體健康以及心理健康,他們用心的呵護每一位同學,讓每一位同學都能夠一視同仁的得到關愛和照料。他們甚至可以把同學叫到辦公室里1對1的解決問題,為他們想問題,為他們支招,讓他們的煩惱迎刃而解,為他們盡力的想方法,去解決一些他們同學解決不了的問題。老師真的是很盡職盡責,這一點不僅僅體現在學習上面,也體現在校園生活上。

  老師的最大職責就是教給同學們文化知識,大多數老師都很好的做到這一點,他們兢兢業業用心地呵護著祖國的花朵,為他們傳授知識。他們認真的備課,認真的準備,PPT認真的準備文檔,在上課的時候為同學們細心的講解知識點,并且他們非常的嚴謹,如果有什么知識點講的不夠準確,就會在下面和一些老師討論在下節課很準確和嚴謹的在為同學們講解,他們認真地出試卷,然后認真地批改,在考試結果出來之后,他們會認真的分析每個同學在某方面有什么薄弱的地方。他們甚至會將同學叫到辦公室里進行1對1的輔導來解決每一位同學薄弱的地方和教給他們在上課的時候沒有解決掉的一些不會的地方,他們不放過任何一位同學,不放棄任何一位同學。

  老師呵護著我們,老師是最美的。

贊美老師作文600字 篇3

  古人言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬城灰淚始干。”這句話就是贊美老師的“蠟燭”精神——默默無聞,無私奉獻。

  我的班主任楊老師,長著一頭烏黑亮麗的短發,濃眉下,一雙炯炯有神的眼睛中顯得有些嚴肅,從這嚴肅的眼神中,又滲透著一絲憂慮,那是老師在擔心我們的學習,那更是老師焦急的目光。

  期末考試即將來臨了,教室里到處流淌著一股緊張的氣氛,楊老師比平時更加用心,更加努力地為大家講課。我聽見楊老師的聲音越來越低沉,聽起來有些沙啞了,可她并沒有停下休息,為了使同學們聽得更加清楚,楊老師帶上了擴音器,繼續用她那已經沙啞了的嗓子為我們娓娓動聽地講課,教室里十分安靜,同學們都聚精會神地聽講,連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。我心中特別感動,覺得心中十分不忍心,老師為了讓我們班能夠取得優異的成績,付出了多大的代價啊!我想:老師那么用心,我一定要認真聽課,期末考一個優異的成績來報答老師。

  就在這個時候,老師忽然叫道:”圳銓,你來回答這個問題!”我站了起來,因為走神,我根本沒有聽清問題,我低著頭,支支吾吾了半天,顯得特別難堪,我不敢看老師那嚴肅的目光,我不知該如何去回答老師提出的問題,我覺得對不起老師,自己沒有認真聽課。老師并沒有生氣,而是用溫柔的目光示意我坐下。我想:我不能讓老師失望,我要認真聽課,我頓時感到一股力量在我身上涌動,那是必勝的信念。

  這次期末考試,我并沒有辜負老師對我的期望,我考了全班第二名的好成績,我看到了老師贊許的目光。老師就是一位辛勤的園丁,我是一束怒放的花朵,在我身上沒有少掉老師對我付出的心血,和細心的栽培。

贊美老師作文600字 篇4

  藍色是天空的顏色,象征偉大的愛情;黃色是大地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征著青春活力;紅色是夕陽的顏色,象征著我可愛的老師。

  紅色是迷人的,美麗的,大方的,但她的“紅”是一種奉獻。雖然不為人知,但足以溫暖人心。

  回想起來,她身上有很多點點滴滴,她為我們做的一切都讓我刻骨銘心。我記得那天,和往常一樣,我把作業送到了辦公室。她仍在努力工作。當她聽到我的聲音時,她抬頭微笑著看著我。她的眼神還是那么親切,慈祥,肅穆。“等一下。”她說。然后,他輕輕地打開抽屜,從里面拿出一本新書。她遞給了我。看了一眼,原來是一本畫冊。“真的很好。”我喃喃自語。

  看著這本夢書,我幾乎放不下。“這是老師送的'禮物。”聽完之后,我欣喜若狂,心里頓時感激涕零。“謝謝!”我被這兩個字打動了。看著我的幸福,她臉上的笑容越來越燦爛,似乎看透了我的心思:“努力吧,大家都可以看著你的收獲。”“我會成功的。”我自信而爽快地回答。抱著這份珍貴的禮物,似乎有一種巨大的力量激勵著我朝著自己的目標前進。

  走在樓道里,看著窗外,還在下著毛毛雨,雨還是那么稀疏,天空中隱約可見幾朵白云。我覺得這個場景多迷人啊,好像是這樣的

  春雨在我心里種下了真情的種子。

  今天的老師早就香了,這樣的小事可能不記得了,但心里的種子早已生根發芽,開出了芬芳的花朵,充滿了果實對土地的眷戀,花朵對太陽的深情。

  我靜靜地看著夕陽,在微弱的夕陽下,我仿佛看到了她的笑臉,看到了她兢兢業業的工作。她是一個在夕陽下穿著紅色連衣裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默的,默默的,奉獻著……留下的永遠是最美的紅色。

贊美老師作文600字 篇5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊美老師的名言成千上萬,但負責任、慈祥的老師,卻寥廖無幾。

  時間如白駒過隙,小學六年已經過去,教過我的老師多如繁星,但留給我印象最深的是教了我六年的數學老師。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了。瞧,從教室兩、三米遠的地方來了一個中等的個子,胖胖的身材,一頭烏黑的短發,一張大眾臉,臉上一雙炯炯有神的眼睛,耳朵上挎著一副黑色的眼睛,她,就是我們的數學老師——許博蘭。

  老師走進教室,對我們說:“今天我們來第一單元測試,你們準備好了嗎?”同學們紛紛回答;“準備好了。”我卻嘀咕著;“剛開學,又要考試。”偏給老師聽見問;“趙露你有甚么問題嗎?”我搖了搖頭。老實巴卷子發給了組長,再由組長發給我們。

  考試開始了,教室安靜的只能聽見同學們的寫字聲,我看著卷子一臉茫然:早知道這樣,上課就專心聽講。老師那尖銳的眼睛早就看出了我的心思,走到我身邊用手輕輕拍了拍我,對我說:“放學后到我辦公室來一趟。”我點了點頭。

  今天下午時間,比往常過的快了許多,一下子就到了放學的時間。我迅速收拾好書包,像一根離弦的箭奔跑到了老師的辦公室。

  老師讓我進去,對我說:“帶上筆和本子到這里來。”我拿起一支筆,走到老師旁邊坐下來。老師說;“你看,這是一個圓柱和一個圓錐,三個圓錐的面積才等于一個圓柱的面積……,你明白了嗎?我高興的點了點頭,終于把第一單元遺漏的知識弄懂了。我一看表,呀,都六點半了,學校早該沒人了,我看著數學老師還在辛勤的工作著,不由得流下了眼淚,這是多么負責任的老師啊。

  小草感恩陽光,因為陽光哺育了它;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;我們要感恩老師,因為老師傳授我們知識,把一生奉獻給了芬芳的桃李!

贊美老師作文600字 篇6

  您好!

  我有許多肺腑之言想跟你講,但我看到你那雙嚴厲的眼睛,想起你曾經罵過我的時,我這些話又不敢對你說了。在此,我借個膽,跟您暢談一番。

  我說一句大不敬的話:您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個“大地主”,她經常剝削我們啊!那就是人見人怕的阮晨晨,用嚴厲的詞句就是:十惡不赦。

  記得一次數學考試,謝葉青不是不及格嗎她經常與阮晨晨在一起,表面是這樣,可她根本就不想與她在一起,考試不及格的原因也是阮晨晨,她讓謝葉青考得差一點的。謝葉青平時不愛說話,這也是受阮晨晨的唆使,這都是大眾結知的事實,謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。

  您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。

  一次班隊課,您讓我們自己主持節目,班長帶頭,我們在玩藏東西的游戲,不知哪為同學大喊一聲:“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機,把一塊與手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了,橡皮拿了出來,事后,才發現錄音機壞了,您知道真相后,雖然生氣,但您讓一個同學給教導處的王老師修,跟王老師說是您自己弄壞的,您知道嗎我當時真的真的想大聲說:老師,您真好!

  您有時會讓我們有爽朗的笑聲,您用您和藹的臉表現出來的情感讓我們捧腹大笑。

  想起來了,一次語文課,您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句與我們講課,過了一會兒,您讓我們寫作業,從臺階上下來時差點摔了一交,有許多看見的同學都笑了,我也看見了,但我沒有笑,我非常緊張,怕您有什么意外,但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦,人老了,還要來個撲碟咧!”

  老師,我永遠敬愛您!在此,請允許我代全班同學對你說:“您辛苦了!”好了,夜深了,人靜了,我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!

贊美老師作文600字 篇7

  學無止境,在人生路上我們都需要艱苦求學十余載。在這求學路上始終陪伴我們左右并默默無聞付出的人,那便是老師。

  教師,一個高尚的職業,他們為國家與民族培養出無數的棟梁,他們是培養與愛護祖國花朵與未來的園丁。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”完美呈現出了老師們最美的一面。為了學生,多少老師病倒了,但他們咬牙堅持;為了學生,多少老師留在偏遠地區,但他們無怨無悔;為了學生,多少老師不能與家人團聚,但他們含淚微笑。是他們,用自己的臂膀撐起了所有求知孩子們的未來。不拋棄、不放棄每一個學生,把自己的知識傾囊相授。老師就像那春蠶一樣,只知付出,不求回報。對待學生,老師的心靈是那樣地無私。他們是最美的!

  老師擔負著教書育人的重任,他們像父母、像朋友一樣,用真摯的情感呵護著學生,用高尚的品格影響著學生,在傳授知識的同時教導學生如何做人,幫助學生攀登人生的頂峰。無數寒暑,老師們都奮斗在七尺講臺。他們用粉筆不斷描繪著學生們夢想的天空,裝點著學生們不斷成長的人生之路。有多少老師,從朝氣蓬勃的青年一直到白發蒼蒼的老年,依然誨人不倦,他們將教育學生成才作為了自己的畢生追求。對待事業,老師的信念是那樣地執著。他們是最美的!

  在學生的心中,老師都是最美的。在求學路上,老師就像一盞明燈,指引著學生們在黑暗中前行,探索真理,追求光明,實現自己的人生理想。學習是枯燥乏味的,但有了老師的不斷鼓勵,學生們學會了堅持不懈,重新樹立起堅定的信念。老師用知識澆灌著學生心靈的花朵,提升學生適應社會的能力,培養學生承擔責任的意識。老師讓學生見識到了知識海洋的廣闊,見識到了社會大舞臺的精彩。對待世界,老師的見識是那樣地廣博。他們是最美的!

  總有那么一些人,他們是紅燭,照亮了我們求知的路途;他們是船舶,載著我們遠航去追求夢想;他們是陽光,驅除了我們心底的彷徨……他們就是老師,他們永遠是最美的!

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