【精華】爸爸的童年作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的爸爸的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸的童年作文 篇1
我有了一種特異功能，能夠回到過(guò)去，能到達(dá)未來(lái)，還能隱身。
我對(duì)爸爸媽媽小時(shí)候的童年時(shí)光很好奇，于是，我來(lái)到了1991年，那時(shí)爸爸媽媽才9歲。
我來(lái)到一座嶄新的房子前，這里就是爸爸以前的家，就是現(xiàn)在我所說(shuō)的老房子，我打算先去爸爸上的那所小學(xué)看看。
一踏進(jìn)學(xué)校，感覺(jué)好破舊，我先隱身，不然會(huì)造成世界混亂。好一會(huì)兒，我才找到爸爸的班級(jí)，好在他以前跟我說(shuō)過(guò)他是哪個(gè)班級(jí)，否則我是怎么也找不到的。我站在門(mén)口，努力尋找著爸爸小時(shí)候的身影，這時(shí)候，老師報(bào)到我爸爸的名字，一個(gè)個(gè)兒不高，滿頭大汗的男孩兒站了起來(lái)。他一臉?biāo)�，用手揉著眼睛，還打了個(gè)哈切，似乎剛睡醒的樣子。��！他就是我爸爸，剛才還在睡大覺(jué)呢！老師問(wèn)了他幾個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他都答不上來(lái)，只是一直將紅彤彤的臉低著，雙手拽著褲子，上牙咬著下嘴唇，時(shí)不時(shí)瞄老師一眼，心里好像有一種說(shuō)不出的害怕，又好像感覺(jué)十分羞愧。哼，上課時(shí)睡大覺(jué)，還真有他的！
我看不下去了，走到他旁邊，在他耳邊說(shuō)出了答案，他居然還東張西望，一臉疑惑地說(shuō)：“剛剛誰(shuí)在我耳邊說(shuō)話？”
這可是火上澆油啊，老師聽(tīng)了更加生氣，把他訓(xùn)斥了一頓，還讓他站在教室后面，又繼續(xù)上課。
我沖爸爸翻白眼，心想：哼，你平日里老是叮囑我上課要認(rèn)真，不要走神，那你小時(shí)候?yàn)槭裁醋霾坏窖�？還在課上睡大覺(jué)！
等到放學(xué)，我跟著爸爸回到家，我以為他會(huì)先去吃飯，再和他的小伙伴玩耍，可事實(shí)卻恰恰相反。他跟著姐姐們先去田里幫爺爺干活兒，別看他最小，干起活來(lái)卻是最起勁的一個(gè)，只見(jiàn)他在農(nóng)地里干得熱火朝天，滿頭大汗，但是他也顧不上休息，一直堅(jiān)持著把活都干完。
我心里很震驚，原來(lái)爸爸小時(shí)候那么辛苦啊，除了學(xué)習(xí)，還需要干那么多農(nóng)活。
爸爸的童年作文 篇2
爸爸是在湖北應(yīng)山出生的，9歲時(shí)跟著爺爺從部隊(duì)復(fù)原回到了鄭州�？梢哉f(shuō)湖北是爸爸的第二故鄉(xiāng)。爸爸經(jīng)常給我講他小時(shí)候的事情，我好向往爸爸的童年生活。20xx年8月6日我們一家三口和大伯、表弟一起回到了爸爸的出生地。
下午3點(diǎn)，大伯和爸爸憑著孩時(shí)的記憶來(lái)到了他們的第一個(gè)家，這是爸爸四十年前的家，沒(méi)想到還保留著！一排排的紅磚瓦房，已有些破舊，側(cè)墻上攀爬著密密的爬墻虎，當(dāng)時(shí)低矮的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高。難道這就是傳說(shuō)中的部隊(duì)大院?jiǎn)�？也太�?jiǎn)陋了吧！第2排的第三間就是爸爸的家，不大，可能有30多平方米吧。房子的后面有一條水渠，水已經(jīng)干枯了，爸爸說(shuō)小的時(shí)候他們經(jīng)常在水渠里玩，打水仗。好羨慕呀！這時(shí)我們看見(jiàn)一只羊媽媽帶著兩只羊?qū)殞氃诔圆�。羊�(qū)殞毢每蓯?ài)，一只是黑色的，一只是黑白色的。我和弟弟忍不住一人抱了一只羊?qū)殞殻驅(qū)殞毧赡芟胫覀円獡屪咚鼈�，不停地發(fā)出“媽媽”的叫聲，而不是“咩咩”的聲音。羊媽媽聽(tīng)到叫聲，迅速跑來(lái)，氣勢(shì)洶洶地朝著我們沖了過(guò)來(lái)，把我們嚇得趕緊把小羊放下。呵呵！愛(ài)犢之情羊皆有只呀！
我們又參觀了爸爸的小學(xué)。學(xué)校是一層低矮的磚房，院內(nèi)雜草叢生，已經(jīng)廢棄了。爸爸說(shuō)每次從家到學(xué)校要翻兩座山，山上有狼，還有蛇，他們總是拿著棍子，時(shí)刻防備著。學(xué)校的前面有一個(gè)水塘，很多荷花正在盛開(kāi)。爸爸說(shuō)在水塘的邊上有一棵桑葚樹(shù)，每到夏天桑葚成熟時(shí)，你只要仰著脖子就能吃到了，味道是酸酸甜甜，好極了。說(shuō)的我直流口水。但這棵桑葚樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了，好遺憾！
一路上我們又來(lái)到了大禮堂，每到周末，爸爸就搬個(gè)小板凳坐到禮堂前的空地上看部隊(duì)放電影，免費(fèi)的哦！
最后我們來(lái)到了爺爺曾經(jīng)當(dāng)兵的機(jī)場(chǎng)。有兩個(gè)執(zhí)勤的空軍不讓我們進(jìn)，爸爸和大伯與他們交涉了一番，終于可以進(jìn)去了，但是不能照相，因?yàn)槭擒娛轮氐�。爸爸說(shuō)他小的時(shí)候在里面隨便跑，也沒(méi)人管，還經(jīng)常上下飛機(jī)呢！進(jìn)到機(jī)場(chǎng)里面，見(jiàn)到整整齊齊排列了8架飛機(jī)，飛機(jī)不大，爸爸說(shuō)全都是運(yùn)輸機(jī)。有意思的是機(jī)場(chǎng)里面竟然有四頭水牛在吃草！在一頭牛的身邊還有兩只白鷺！大伯說(shuō)白鷺在吃水牛身上的一種分泌物，不知是真是假。
爸爸的童年是難忘的，我的童年也是絢爛的。我要珍惜現(xiàn)在的生活，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
爸爸的童年作文 篇3
我的爸爸成長(zhǎng)在后楓的一個(gè)小村莊里，我很喜歡聽(tīng)爸爸講自己小時(shí)候的事情。爸爸經(jīng)常說(shuō)我現(xiàn)在生活很幸福，可我卻對(duì)爸爸的童年生活充滿了無(wú)比的向往……
爸爸跟我說(shuō)，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，他和小伙伴一起在田野里無(wú)盡地奔跑著，在樹(shù)林里快樂(lè)開(kāi)心地嬉戲著。而現(xiàn)在我們只能把自己束縛在這水泥森林里，城市的道路雖然已經(jīng)很寬敞了，但是還是很擁擠，到處都是汽車(chē)和人群，沒(méi)有大人的陪伴，我們就會(huì)寸步難行。
爸爸跟我說(shuō)，當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，他就和小伙伴一起在河里酣暢地游泳，悠閑時(shí)抓小河里的小魚(yú)小蝦、泥鰍，跑得汗流浹背后，就去買(mǎi)三毛五毛的“大白兔”冰棒。而我們只能在擁擠的游泳池里無(wú)聊地?fù)潋v著，因?yàn)槲覀兊暮恿鞔蟛糠直还S的廢水污染了，所以就不能那么酣暢了。
爸爸跟我說(shuō)，當(dāng)迷人清爽的金秋來(lái)到時(shí)，他就會(huì)在碩果累累的果樹(shù)下滾著鐵環(huán)，玩累了，口渴了，在樹(shù)下歇歇，隨手摘下一個(gè)果子在衣服上蹭幾下，就可以放在嘴里大口大口地吃起來(lái)。而我們現(xiàn)在不管吃哪種水果都要清洗許多遍才敢吃，因?yàn)楝F(xiàn)在有太多有毒的食品包圍著我們，地溝油、毒生姜……我們?cè)谄穱L美味的同時(shí)也要抵御各種毒素。
爸爸跟我說(shuō)，當(dāng)白雪皚皚的冬日來(lái)臨，他和小伙伴就會(huì)一展身手，拿起一些雪搓成一個(gè)球，不停地向?qū)Ψ饺尤�，無(wú)憂無(wú)慮，還會(huì)在河面上溜冰，沒(méi)有手套，沒(méi)有圍巾，有的是勇氣和強(qiáng)健的體質(zhì)。而我們現(xiàn)在，書(shū)包越來(lái)越沉重，在太多學(xué)習(xí)壓力下，體育鍛煉越來(lái)越少，身體素質(zhì)也越來(lái)越差。
不同的年代，擁有不同的夢(mèng);不同的人，擁有不同境界的夢(mèng)。我的夢(mèng)就是我能像爸爸小時(shí)候一樣，隨時(shí)可以吃上放心的食物，生活在優(yōu)美的環(huán)境里，有足夠的時(shí)間玩耍，當(dāng)然也要把學(xué)習(xí)學(xué)好。讓我的童年既能感受到現(xiàn)代生活的富足、美好和幸福，又能感受到像爸爸的童年那樣的質(zhì)樸，充實(shí)和豐富多彩!
爸爸的童年作文 篇4
爸爸媽媽的童年都是什么樣子的呢？而我爸爸的童年是有趣的，下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
我爸爸是個(gè)善良的人。小時(shí)候，他放學(xué)回來(lái)，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只貓頭鷹，飛不起來(lái)，原來(lái)是翅膀受傷了。爸爸看見(jiàn)這只可憐的貓頭鷹，便把它帶回去，每天用酒精給受傷的貓頭鷹消毒，經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右，貓頭鷹的翅膀傷口好了，爸爸每天都給貓頭鷹喂肉，當(dāng)貓頭鷹看到它最喜歡吃的肉時(shí)就變得非常高興。
當(dāng)貓頭鷹傷口幾乎全都要好的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始訓(xùn)練貓頭鷹的飛行，第一天和第二天貓頭鷹都飛不起來(lái)，第三天貓頭鷹只能飛起來(lái)一點(diǎn)兒，第四天貓頭鷹比第三天飛得更高……就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練，貓頭鷹終于重新能夠飛行。
有一天晚上奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“貓頭鷹是益鳥(niǎo)，要把它放飛到大自然中去捉更多的害蟲(chóng)�！�
第二天早上，爸爸依依不舍地把貓頭鷹放歸到大自然中，貓頭鷹也非常難過(guò)，因?yàn)槭俏野职衷谒钚枰臅r(shí)候幫助了它，還幫助它飛行，所以非常感激我的爸爸。
這就是我爸爸有趣的童年。
爸爸的童年作文 篇5
每天入睡前，我總要纏著爸爸講故事。日久天長(zhǎng)，終于有一天，爸爸說(shuō)：“我絞盡腦汁也講不出故事來(lái)了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見(jiàn)底，小伙伴們卷起褲腿，光著腳丫，踩著細(xì)細(xì)的沙子，撿鵝卵石，裝滿了褲袋，高高興興地回家。
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠�，一望無(wú)際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著小孩子們歡樂(lè)的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿滿的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。
可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現(xiàn)村邊小溪里流淌的.是牛奶水，見(jiàn)不到一條小魚(yú)，見(jiàn)不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見(jiàn)不到一片荷葉。誰(shuí)敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說(shuō)的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢(mèng)啊！
近幾年，我縣開(kāi)展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見(jiàn)了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍(lán)天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場(chǎng)驚天動(dòng)地，聲勢(shì)浩大的治水戰(zhàn)也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長(zhǎng)，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現(xiàn)在了人們面前。
是的，看了這本書(shū)，我受益匪淺，也找到了保護(hù)環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區(qū)植樹(shù)，在小區(qū)垃圾旁提醒人們垃圾分類，倡導(dǎo)人們綠色出行，勸導(dǎo)旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。
我一直夢(mèng)想著：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！
爸爸的童年作文 篇6
我的爸爸小時(shí)候非常非常的好玩，他小時(shí)候可搞笑了，下河抓過(guò)魚(yú)、蝦，上樹(shù)摘過(guò)桃。玩具也比我們現(xiàn)在的好玩多了。例如：陀螺、滾鐵環(huán)、老大老二，待會(huì)兒就讓我們來(lái)一一說(shuō)一說(shuō)吧。
爸爸小時(shí)候最喜歡的就是約著小伙伴們?nèi)宄扇旱娜侠铩⒑永镒紧~(yú)抓蝦，但有一次爸爸又要下河抓魚(yú)時(shí)不小心被我的爺爺知道了，抓到爸爸后爺爺狠狠地揍了他一頓，爸爸說(shuō)那打的可狠了，現(xiàn)在想想都還疼。
爸爸以前還玩滾鐵環(huán)的游戲，雖然我也不知道滾鐵環(huán)是什么游戲，但通過(guò)爸爸的講說(shuō)，我也懂了一點(diǎn)。爸爸說(shuō)：先用手握鐵桿，然后再打鐵環(huán)放在v型的桿口上，放開(kāi)手，慢慢地向前推，一直給鐵環(huán)滾起來(lái)，像汽車(chē)的輪子那樣轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸還告訴我，第一次玩的時(shí)候怎么也滾不走鐵環(huán)，三兩下鐵環(huán)就東倒西歪，此時(shí)的鐵環(huán)就像一匹不安分的野馬，到處跑。后來(lái)，爸爸就自己為自己加油打氣，終于，鐵環(huán)在他的手中變得安分起來(lái)。通過(guò)爸爸玩鐵環(huán)的游戲，更加讓我領(lǐng)悟了失敗乃成功之母這句話的真諦！
接著，爸爸又給我講了老大老二這個(gè)游戲。爸爸說(shuō)這個(gè)游戲不需要任何東西，只需要人多，但是人必須是雙數(shù)，要分成兩組，每組都要分出老大、老二、老三等，老大的任務(wù)是打敗對(duì)方的人，主要是對(duì)方的老大。老二的任務(wù)是定住比自己低的人。如果被定住，只要?jiǎng)e人碰你一下你就被救了。如果全組都被定住了，這個(gè)組就輸了。聽(tīng)爸爸講講就覺(jué)得好有意思，我也想和我的小伙伴一起玩這個(gè)游戲。
聽(tīng)完爸爸講他的童年趣事，我也好想乘坐時(shí)光機(jī)器，回到爸爸的那個(gè)有趣的年代。
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