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關于學習的作文

學習作文

時間:2022-04-29 14:14:48 關于學習的作文 我要投稿

【必備】學習作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學習作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學習作文錦集五篇

學習作文 篇1

  “學習來不得半點馬虎。”這是我的體育老師告訴我的。但是我卻對這句話聞而不見、不以為然。

  因為我是我們學校的佼佼者。每次考試我都榜上題名。所以,我認為我沒有必要像體育老師說的那般認真。而且,他只是我的體育老師,不是我的科任老師。根本對我不了解……

  久而久之,我這種驕傲自大、目中無人的狂妄心理使我一改之前的學習態度,變得散漫、變得只會一味的追求速度、變得一心只圖完成任務。成績也是一落千丈,跟以前完全是天差地別,字跡也變得十分潦草。

  后來有一次。我們換了一個數學老師。她戴著一副眼鏡,文藝氣息十分充足。看著就是特別溫柔的老師。她一來,就笑瞇瞇的寫了一道題在黑板上。讓我們照著抄,然后將數軸畫在自己的作業本上。我二話不說,提筆就來。等到數學作業本發下來時,我徹底驚訝了。因為我的作業本上有一個十分醒目的大馬叉。我不相信我會有這樣的作業。便仔細的把題目檢查了一遍。原來是我沒有在數軸上表明正方向在哪一邊。我本來以為只是錯一個雞毛蒜皮的題,沒必要重罰。可是誰成想,我們的數學老師居然讓我連題目帶答案抄五遍。

  師命不可違。我只好硬著頭皮將那支千斤重的筆提起,然后開始努力奮斗。等我抄完五遍之后,我感覺自己的手已經完全廢了。又痛又麻、酸脹無比。

  后來,我就再也沒有畫錯數軸,因為這一段刻骨銘心的記憶讓我改掉了粗心大意的毛病。

  果然,學習來不得半點馬虎。現在馬虎抄題事小,以后重要考試馬虎一下,后悔一生。

學習作文 篇2

  突如其來的新冠狀病毒使得我們這個寒假變的很漫長。這個時間原本我們是可以坐在明亮的教室學習文化知識的,因為這次疫情我們不得不宅在家里,但是這并沒有影響到我們的正常學習。學校采取了停課不停學的方式,開展了空中課堂,讓我們在家里就可以上課。

  正月17上午八點半,我們開始了第一節網課。雖然網課只有短短的二十分鐘,但是卻凝聚了老師們的辛苦和汗水,因為疫情越發嚴重,學校接到通知后,開學前一周老師們就開始為我們備課、錄課,所以課中我認真做好筆記,按時完成老師留的作業,再拍照發到小組群,我心里很清楚,平時我們的作業是一摞本子,老師方便批改,但是現在我們的作業卻是一張張圖片,檢查作業的困難度可想而知。

  前幾天我們只學習語文,數學,英語三門課。后來學校為了豐富我們的學習生活又開設了眼保健操、書法、美術、手工、運動等課程,讓我們德、智、體、美、勞全面發展。學校老師考慮的真周到,每天面對電腦或手機,肯定會影響我們的視力,聽完課做做眼保健操保護我們的眼睛;書寫對于我們學生來說尤為重要,所以每天堅持練習書法可以提升我們的書寫能力;寫作業寫累了,還可以畫畫、做手工放松心情,鍛煉我們的動手能力;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保證我們的身體營養均衡外,每天還要適當的運動,強身健體……

  我們在線上學習,白衣天使們在線下抗疫,我們現在的努力,就是為了以后國家在需要我們的時候,我們能夠勇敢地站出來,奉獻自己的一份力量!沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,讓我們一起靜待春暖花開,中國加油!武漢加油!

學習作文 篇3

  學習中的快樂,快樂得神秘、快樂得心醉,快樂得耐人尋味。

  學習中的快樂,究竟是什么呢?真的有那么令人心醉嗎?是的,你若想要知道學習中的快樂究竟是什么,我可以告訴你。是讀完一本很少人看或很少人知道的好書,快樂的心醉而又優越的感覺,那是一種多么耐人尋味的感覺啊!我,很喜歡讀曹文軒的小說,他那純美極至的描寫,令我深深的愛上了他的小說。《大王書》是他的一本最新力作。我看的愛不釋手,只爭朝夕的看:吃完飯,我捧起書,讀的津津有味,電視也沒興趣看。有時,我為了更快看完,還含著飯,品味著書中那美景、人性美,而不在品味飯菜的香。我顧不上身體勞累的看,然而,我卻越讀越輕松。因為,我的靈魂得到了放松。這本書在不知不覺中被我讀完了。我回味著、享受著,回味書中的景色、人物的性格在曹文軒筆下令人心醉的美,享受著那種捷足先登的快感……

  學習中的快樂,是解開一道在同齡人所謂的難題的那種感覺,是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會,我也全力思考,直至答案揭曉。或許,我在別人等答案的過程中,已理清思路做出這道題,甚至是微笑著做完。記得有一回,我被老師出的一道題難住了,后來我靜靜的思考、分析,就做出來了,我一抬頭,全班同學都在埋頭思考。是否老師講到下一題了?看了黑板,我才知道,同學們都被難住了呢!真開心啊,這種快樂又是多么的神秘!

  快樂還有很多種,但有哪一種快樂能和帶有神秘、心醉耐人尋味的學習之樂相提并論呢?

學習作文 篇4

  在20xx年新春佳節萬家團圓之際,一場突如其來的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離,我開始了停課不停學的居家生活。

  我緊鑼密鼓地制訂了周密的學習計劃,確保按時按量完成學習任務。每天早上八點,我準時開始晨讀,之后一絲不茍地觀看網課。為了將知識融會貫通,我每天都對學習過的重點和難點進行梳理和總結,并且模仿老師的樣子,自己制作PPT,以騰訊會議的.方式講給爺爺奶奶聽。這樣不僅鍛煉了我的語言表達能力,也提升了我的思維推導能力。

  老師以前經常教育我們:今日事今日畢。疫情期間,我始終保持著高度的自覺性,每天對于老師布置的作業,都會在小組群內領先完成,在小組成員的激勵下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高,并且每天堅持體育鍛煉一小時,本學期跳繩和仰臥起坐都達到通A標準。

  我的居家學習豐富多彩,每天除了做完語文數學英語作業以外,我還堅持繪畫,在開心的時候會畫下自己的喜悅,悲傷時會畫下自己的煩惱,這其中充滿了百種滋味,千般樂趣。點點彩墨繪出精彩人生,條條細線勾勒出人生曲折,繪畫不僅培養了我的觀察力和創作力,還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學習的時光,真是既充實又精彩,日后一定是一段美好的回憶!

學習作文 篇5

  自主學習是每位學生必須具備的一種能力,它對我們今后的成長和發展有著積極的作用,正如葉圣陶所說:“能不能把古來的傳統變一變,讓學生處于主動的地位呢?……學生養成了自主學習的能力,這是終身受用的。”由此可見,自主學習對于學生來說是極為重要的,我作為一名小學六年級學生,怎能不做到這一點呢?

  我已養成了課前預習,課后復習的好習慣。特別是語文這門學科,課前預習,課后復習是很關鍵的。每次上新課之前,我自己總會在家先預習預習課文,我主要通過讀、默、寫、查、標這幾點來預習。讀就是把課文反復讀,直到讀熟,讀出感情為止。而默便是將生字新詞讓父母報給我默寫。寫就是寫出讀了這篇文章后的感想,當然,查和標這兩點是最重要的。就是先將課文中不會的詞語查閱工具書記在書上,另外必定還有許多語句不理解,所心就標注在書上,用浪線,問號,小圓點做記號。

  課后復習嘛!我主要就是課后把老師課上講的內容再復習一遍。狄慈根說過“重復是學習之母”嘛!多復習,多溫習功課,這樣只會讓所學的知識記得更牢,是沒有害處的。而且,你經常地把學過的知識拿來復習,還會獲得一些新知識。要不孔子怎么會說:溫故而知新呢!

  現在,我們小學生背誦的任務增加了不少,面對如此多的背誦任務,僅靠課上讀背是遠遠不夠的,還需要課后讀背。我就是如此,課后在家利用時間背,在晚上睡覺之前先將背的內容在大腦中過一遍,這也是我背書的法寶之一,因為我自己認為這樣記得牢一些。當然,我還有第二個法寶,那就是記它的意思,背不起來時,就想想它的意思,這是很有用的,至少我這樣認為。

  俗話說:“師傅領進門,學藝在個人。”我們一定加強自主學習,這樣才不會覺得學習累,學不進。還是呂淑湘那句話:“教師培養學生,主要是教會他動腦筋,這是根本。這是老師送給學生最寶貴的禮物,就是給他一把鑰匙,他拿了這把鑰匙能夠自己開箱子,開門,到處去找東西。”

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