實用的五年級秋天的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級秋天的作文 篇1
今年的夏天已經乘風離去，而秋姑娘披著金紗，在不經意間來臨了。
多好的天氣哪！不出去走走就可惜嘍，門前是一排大樹，那些大樹搖曳在秋風中，“沙沙沙”幾片枯葉自然地落下，在風中飛舞：這幾片枯葉宛如小鳥，在秋風的托舉中，越來越高，又忽然下降，這幾片好像是舞蹈演員，在空中旋轉，抬頭，翻身，技藝高超；這幾片猶如旅行家，在那一陣又一陣的風中悠然向遠處飄去，很遠，直到化為一個黑點，消失……
接著我走到了田埂上，一陣風吹來，眼前“金色的海洋”波翻浪涌，翻起了許多“金色的浪濤”。風停了，又恢復成平靜的模樣。走近看看，又細又長的稻桿似乎支撐不住那頭頂飽滿的稻穗了，沉重地彎下了腰！
循著誘人的香味，我來到了一個果園里。哇噻，果園里是一番熱火朝天的景象：幾個黑黝黝的'果農，有的拿著棒子打下高處的水果，有的背著籃筐采摘低處的水果，有的爬上梯子，扔下去，讓孩子運回家……他們個個笑得咧開了嘴，心中滿是成熟的喜悅。
我散步似的來到草地，草，已枯黃；花，已凋零；可它們卻被太陽曬得暖暖的。躺下來，看藍天，天空中沒有一絲浮云，碧藍碧藍的；坐起來，閉上眼，感受秋的韻味，用心聆聽秋的私語，洗滌著心靈……
秋天，是如此詩情畫意；秋天，是如此多姿多彩……
五年級秋天的作文 篇2
秋天的景色是無處不在的，只要認真觀察善于思考就能找到。下面，就讓我來說一說我發現的景色吧！
我發現的景色是在于一座山上，那里秋天的時候就會有一些野兔出來找食物。那些野兔有白的、黑的、花的`，更奇怪的是有些連我不知道的顏色都有。那些野兔摸著像一些小絨球，看著那些兔子仿佛在和絨球嬉戲。如果走到下邊的樹林里，你會看到一些樹葉從樹上掉下來，像一些些五顏六色蝴蝶從樹上飛下來似的。等著樹葉都掉下來以后，地上全都是樹葉，看著像地毯一樣。再往里走你會看到一些松鼠，那些松鼠會去找食物。有時候，那些松鼠會從樹上下來，站成一排，像是歡迎我們似的。
到果園里，里邊有許多水果，有蘋果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五顏六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜園里，那么你會看到毛豆、黃瓜、南瓜、蘿卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麥菜等等。你如果想去小河邊玩，那你去小河邊會看到成群結隊的馬哈魚往一個地方游，它們都是去自己出生的地方產卵。
你如果去了小鎮里，你會看到一些人都在自己的地里忙著收玉米之類的東西，他們再收的時候，會把玉米裝在袋子里。這仿佛就是金子從天上掉下來，一下掉到袋子里似的。
這就是我看到的景色，我覺得我寫的景色還不夠多，因為我還沒有收集到足夠的秋天資料，所以我覺得我應該繼續努力！
五年級秋天的作文 篇3
在秋季，我難得起早一次，觀賞一次美麗的霧景。早上五點鐘，我一溜煙從床上起來，穿上衣服，也沒吃早飯，就跑到了田野里，期待著大霧的到來。
凌晨，天氣十分寒冷。我坐在田埂上，不停地打著寒顫，但我一直挺著，一直挺到大霧的到來。
大概在六點左右，一縷白光灑到了田野，大霧清晰可見。只見霧氣繚繞，綠樹掩映。那霧氣慢慢地、輕輕地飄著，一層一層地向我涌來。我閉上雙眼，身體放松，深呼吸著，仿佛自己就是一仙人，正騰云駕霧，在四處漫游，過了一會兒，我慢慢睜開雙眼，發現霧越來越濃，越來越濃。先是淡淡的，還能看見五六米遠的景物；漸漸地，霧氣變深了，變濃了；最后，霧氣彌漫，能見度還不到一米了。遠處的房屋、大樹、草垛都只能看見黑乎乎的一團。
突然，“咔嚓”一聲，我好像踩到了什么東西。我俯下身，仔細一看，原來，我踩斷了一根樹枝，但這枝樹枝與眾不同，它身上裹著霜！我一看，十分驚喜，抬頭四下里尋著，發現地上所有的草、樹枝和莊稼，身上都裹著霜，仿佛是用玉雕刻成的。我不由自主地伸手一摸，涼絲絲的，舒服極了。
美好的時光總是過得很快，太陽很快出來了，霧氣散了，霜也都變成了一顆顆耀眼的`“珍珠”。
秋天充滿詩情畫意，我愛秋天，更愛秋天那迷人的霧景。
五年級秋天的作文 篇4
柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花回到家里，一切都讓他們驚呆了：他們的房子變成了宮殿，還有幾十個仆人。
突然，一個老爺爺走來，“那不是秋爺爺嗎！”石榴大叫，他們仔細一看真的是秋爺爺，秋爺爺說：“孩子們，你們做過什么事我都知道，因為我有這個水晶球�！笔駟枺骸霸趺从�？”“只要你說想看誰的蹤跡，就可以看到。”秋爺爺說，“哇！真神奇�！笔磷�、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說，“夷？怎么多了兩個水果？”秋爺爺問，“這是我們的兩個新朋友。”石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說。
“柿子、橙子你們過來一下�！鼻餇敔斦f，“什么事？”柿子、橙子問，“請你們評一位三好學生�！鼻餇敔斦f，“石榴�！笔磷�、橙子說，“為什么，不考慮？”秋爺爺問，“NO，因為他幫助過我們。”柿子、橙子說，“我告訴大家三好學生是——石榴，恭喜她！”秋爺爺說，臺下一片掌聲。
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說：“秋爺爺，把水晶球借給我們用用吧！”秋爺爺說：“這可不是玩的可別弄壞了�！笔�、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花說：“秋爺爺，我們不玩�！鼻餇敔斦f：“那好吧�！鼻餇敔敱銦o奈的拿出水晶球，石榴說：“我們看看秋爺爺的蹤跡吧！這樣的話就可以看到上星期的考試卷了！”其他水果十分贊同，他們一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是滿分，石榴很高興，秋爺爺說：“我來公布成績：石榴、柿子十科全是滿分橙子、蘋果、香蕉和棉花十科全是97分或滿分。
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說：“對不起，我們用水晶球看了考試成績�！薄皼]關系，你們知錯就改都是好孩子�！�
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起笑了！
石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起來到水果游樂場，秋爺爺說：“你們去玩吧！我再這里休息�！边^了一會兒，石榴急急忙忙的`跑回來說：“秋爺爺，我們看到了一位陌生奇怪的爺爺，他把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爺爺急忙跑過去一看，說：“老冬，是你嗎？”那個陌生的爺爺說：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爺爺回答，秋爺爺又說：“孩子們，這是冬爺爺！”冬爺爺連忙把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花給放了說：“真對不起，走到我的宮殿去瞧瞧怎么樣！”到了宮殿，冬爺爺說：“我想給石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花考試�！笨荚嚱Y束了，冬爺爺說：“石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家聽了歡呼起來，就這樣愉快的結束了。
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