關于海作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于海作文1
“嘩――，嘩――”前浪被后浪拍在沙灘上，化成一灘一灘的泡沫，海鷗在海面上空，扇動著翅膀，用力拍打著。發出“嘎――嘎――”的聲響。
印象中的海
聽父母說，大海望不到邊與天接。大海的感覺是廣闊的，鉆藍般晶瑩深遂。大海的風有一股咸咸的味道。聽，是海鳥在“嘎――，嘎――”的叫，海浪“啪――，啪――”的拍在礁石上。躺在松軟的沙灘上，感受海風的吹拂，享受陽光的普照，不時有調皮的小螃蟹，爬來身邊，橫著膀子，霸道的走過。有精致的小貝殼被送到海邊的沙灘上，閃閃發光。
想象中的海是那樣的美好，是我夢寐向往的地方。
我眼中的海
海風呼呼的吹，下午兩點正值退潮。孩童歡喜的拿著剛剛從海邊撿來的海星和螺旋狀的海螺，聽他們那里的人說，離開大海，想起它時，把海螺放在耳旁。聽，是大海的聲音，是思念的聲音。去了海邊，才知道，海水真的很咸，不小心“咕咚”一口，咸而苦澀的海水，嗆得我皺著眉吐吐舌頭。
踩著松軟的沙灘，踏著細碎的浪花，向著大海大喊，“我愛你――大海！”。看天邊，那是天與海相接的地方，是夕陽落下的地方。鉆藍色的大海上是星星點點的光斑。這是我深愛的大海。
記憶中的海
回想起大海，感慨萬千，想再見一次大海的模樣，想感受一把海的情懷，聞一次海獨有的咸味。
一切安靜下來，拿起海螺。輕輕放在耳邊。聽，是大海的聲音。閉上眼睛，是陽光照在海面上，星星點點，如碎金般灑在海面上，好似身處在大海。不時有美麗海豚躍出海面。
海是思念的感覺，海是咸澀的味道，海是松軟的享受，海帶著夢幻的暇想，帶著我的思念。
關于海作文2
自古以來，各種文人墨客便樂于將“海”寫入他們的文章之中，同時也賦予了“海”不同的含義與象征。
海，是一道靚麗的風景線。張九齡的“海上生明月，天涯共此時”，張若虛的“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，無一不是描寫海的名句。有人說過，面朝大海，春暖花開。是啊，面對著微波粼粼的大海，聽著岸上海鷗的叫聲，心中的煩惱仿佛都會散去，化為塵霧。我作為一個臨海城市的孩子，心里深有體會。夕陽西下，太陽的余暉灑在海面之上，一朵朵金光燦燦的浪花緩緩地拍向海岸，讓人不由得贊嘆：“啊！真是太美了！”。我常常獨自彳亍在海邊，欣賞著夕陽西下的美景，空氣里氤氳著一股淡淡的海腥味。我漸漸愛上了這種感覺，也漸漸愛上了海。
海，是一種博大的胸懷。常言道：“百川東到海，何時復西歸”，“海納百川，有容乃大”。我們要讓自己的心靈貼近海的胸懷，海能納百川，我們的心就能容納好與壞，成與敗。法國詩人雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”學會忍受，學會包容，學會大度，學會豁達。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。走進海，融入海，成為海。只有具備像海一樣博大的胸懷，我們才能笑納百川，搏擊未來。
海，是一個人生的歷程。在這一人航行的浩瀚大海里，理想是羅盤針，指引著我們前行的方向；熱情是疾風，推動著我們前進的腳步。人生正如一望無垠的大海一般，總是時而驚濤駭浪，時而風平浪靜，時而洶涌澎湃，時而碧波浩渺，置身于其中，難免起起伏伏，嘗盡酸甜苦辣，可是如果不觸碰這些礁石和島嶼，怎會收獲美麗的浪花呢？我們這一生要去追求的事情很多，但又不想被它們所束縛，就像在大海之中，束縛而自由，廣闊而迷茫。但我們總要繼續前進，正如李白所說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
人生如海，我愿在人生之海中四處遨游，尋找理想的彼岸。
關于海作文3
海在很多人眼中都是藍的代表，從小到大，我也這么認為。但這次的泰國之旅徹底改變了我眼中的海。閱景無數，卻只有那片透明的海永深深地刻在了我的記憶里。
泰國的清晨，不似云南，帶著夜晚的余寒，反而有著獨特的溫暖。就在這樣一個美好的清晨，我們開始了兩天浪漫的海邊之旅。無數大大小小的島嶼，點綴著這片廣袤無垠的海。
那日中午是我們到泰國普吉的第二天，經過一個小時的海上光觀，載著我們的快艇終于停靠在了斯米蘭島那松軟的銀白沙灘上。我不緊不慢地下了船，那玻璃似的海像是刺到了我的神經，讓我頓時興奮了起來。這兒好似被天神遺忘的仙境，沙似白雪，葉似翡翠，而那片海便是天神因它而落下的淚。我快速地用完餐，就奔向了沙灘，陽光依舊那么強烈，卻被高大的樹木毫不留情地擋住了，樹下的人們悠哉著，嘻戲著。一旁的弟弟早已迫不及待了，一溜煙入了海，而我則在沙灘上尋起了寶。正當我滿載而歸時，導游卻漫不經心地說道：“海邊的東西不可以帶回去，也不能在海邊丟垃圾，不然會被罰款的。”我戀戀不舍地放下貝殼，卻也想到了這泰國的海為何會如此清澈，海邊的珊瑚、石頭與貝殼為何會怎么品種多樣了。想通后，我便入了那透明的海，與這久違的海水來了次親密接觸。正當我準備為這美麗的海景錄像時，我突然發現淺海里竟有了一群群形態各異、五彩斑斕的小魚，歡快地在水中穿梭，這個發現讓我再一次驚嘆了，不僅是靠近沙灘的海水清澈、透明，就連這離沙灘不近的淺海竟也如此透徹，能讓人一眼看穿海底。
回程途中，我們乘著快艇來到浮潛的海域，穿上浮潛的裝備，在教練的指導下，我興奮的下了海。在海中，我仰著、趴著、把頭伸入水中，似乎我也成為了游戲魚群中的一員，自由自在、無憂無慮地暢游在珊瑚之中。
時間偷偷地溜走，我們也都上了船，我站在船尾，凝望著越來越遠的斯米蘭島與那片透明的海……
關于海作文4
我家鄉的大海，與其它的大海不一樣。我家鄉的大海是美麗的、富饒的。
我愛家鄉大海的海面。五光十色、瑰麗無比。有淡青的、湛藍的、天藍的、墨藍的、淡藍的、橙紅的……近處，越往沙灘顔色越淺，有天藍的、淺藍的、淡藍的。遠處，越往遠處顏色越深，有碧藍的、湛藍的、墨藍的。朝霞、晚霞時，碧藍的海水像被唰得一下涂上紅色，有橙紅的、杏紅的。上午在海上能看到大大的船只。有的漁船，也有龐大的萬噸輪，猶如在海面上浮著的大魚一般。幾百只羽毛雪白的海鷗跟著輪船尋找食物。盡管魚非常機靈、聰明，只要把頭露出來吹個泡泡，都逃不過海鷗敏銳的眼睛。海鷗嗖地一下像箭一樣快速地抓住魚，然后津津有味地吃起來。
我愛家鄉大海的海灘。那里是個熱鬧的地方。各種各樣的貝殼多得數不清，它們密布在沙灘上和沙灘里，大不一，形狀千奇百怪，但大多數是扇形的。還有許許多多的鵝卵石，有圓形的、橢圓形的……人們常常提著大包拎著包來收集它。最熱鬧的要算人們。有的在游泳，濺起千萬朵浪花；有的在打水仗，兩個人不分上下；有的在遮陽傘下乘涼，喝著濃咖啡，很愜意。
我愛家鄉大海的海底。各種深海魚成群結隊地在珊瑚叢中穿梭，基本上都是自身能發光發電的魚。海底成魚的天下，各種各樣的魚隨意地亂“跑”，能躲過大魚的追捕。一些蝦在海底悠閑地散步。大螃蟹揮舞著大鉗子，海里好像沒人敢欺負它。海底布滿海參，它們在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
我想，煙臺的每個人都應該像大海一樣，有寬廣的胸懷，同時也要有遠大的理想。
我愛家鄉的大海！隨著煙臺建設事業的發展，我家鄉煙臺的大海必將變得更加美麗，更加富饒。
關于海作文5
我深深地被它吸引了。
淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘，一浪蓋過一浪，連綿不絕，源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是，在現在的我眼中，如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著，玩累了，便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。遠處，一俏紅日慢慢落下，柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍的海被映襯得紅光滿面，閃出點點亮光，波光粼粼，給人以一種夢幻般的感覺，像極了一粒粒珍珠。
一個小男孩在海邊赤著腳跑著，一步一個腳印，不一會兒，卻也被海水沖洗掉了痕跡，海水依舊愛撫著沙灘。走著走著，我的腳似乎被什么硌了一下，緩緩的蹲下，手輕輕的推開一層沙，一只五彩的貝殼，好不美麗!它靜靜地睡在沙的懷抱里，日復一日的看著這美景。我的自私曾有那么一會兒想把這美麗的貝殼占有，但我卻沒有這么做，我看著它，仿佛也成了貝殼中的一部分，閉上眼，慢慢的，享受著海浪一次又一次的洗禮，靜靜的看著一批批人兒帶著愉悅的心來，又滿心不舍的回去;靜靜地聽著海動聽而愉悅的搖籃曲;靜靜的嗅著夾雜著一絲絲淡鹽味的海風，好不愜意。
遠處的人們嬉戲著，海水輕輕地拍打著他們的腳丫，他們便鉆入了海水的懷抱中，以表示對海的問候。不遠的船在海中航行，白色的，在海的襯托下顯得更加好看，海的一浪輕輕撲來，小船打了個踉蹌，差點摔倒。
對面的孩童用稚嫩的小手堆砌起一個小小的城堡，滿心歡喜地跑回家長身旁，拉上他們，跑過去，咦?他疑惑的看著剛剛有著城堡的地方，現在已被海水沖刷，不見了。看著旁邊，一對男女正在打排球，一塊黑布已悄然拉上，月亮在海上灑下一束束金色的光，海水安靜地欣賞著他們的比賽，漸漸進入了夢鄉。
第二日，清晨，沒有鬧鐘，海自己醒了，喘著氣，側轉著，打著哈欠，伸著懶腰，迎來了新的一天。
我任由著海風吹拂著我的衣裳，感受著大海的氣息，我靜靜地融入大海中，享受著那份洶涌澎湃，那份平靜安詳......
關于海作文6
終于，我看見海了。心中有一種一言難盡的感覺，因為海在我心中的地位甚至高于一切。在我的幻想中，海，是變化莫測的，是奧妙無窮的，平靜如小憩，洶涌如猛獸。初見海，感覺似乎只有寬廣、遼闊、蔚藍色的。此時的海十分平靜，那隱隱翻起的碧波，那夾雜著咸味的海風，那被海浪沖刷得平滑光亮的礁石，構成了我理想中的可愛大海。
平靜的海，讓人心馳，令人神往。海風輕輕撩起我額上的劉海，有種秒不可言的感覺。大海的胸懷是博大的!我感慨地想。是的，海，會任人們盡情的享受，任人們放肆的玩耍。因為海永遠是歡樂的。
海的咆哮，海的潮浪，不是它的暴怒，而是它的歡笑。
咆哮的海固然雄壯高亢，平靜的海卻也不失其魅力。它不可能永遠是翻騰怒吼的，也不可能永遠是平靜溫柔的，只是，洶涌過后，它疲乏了，困倦了。哮是美的，靜也是美的，只有剛柔相濟，方能顯示出完美的軀體。眼前的海，婉、溫柔、可人，我被深深感動了。
海浪輕輕漫上沙灘，摩挲著我的腳掌，沖擊著岸邊的巖石。在我觸摸到海水的那一瞬間，我著著實實的怔住了，海水是如此的清涼，一直，透到我心里。第一次，我，與日夜盼望的大海游了親密接觸，那種感覺是全新的，是前所未有的。浪花一個接一個的朝我涌來，正以一個博大的胸懷，一種孩子般的稚氣，向我顯示它的存在。我縱然不知它的胸懷里還蘊藏著多少，單單是我看到的，就足以使我驚嘆!我第一次被這樣的場景深深震懾了。
海底，是五彩繽紛的。可愛的魚群，美麗的珊瑚，使我遐想萬千。海，有外在的美，也有內在的美啊!
佇立在海邊，任海風拂過臉頰，任心潮如潮水般洶涌。我眺望著那一望無垠的大海，默默的，虔誠的，許下了，心愿：要讓這可愛的海，永遠美麗，永遠不失藍色的夢幻。
關于海作文7
不知道為什么，對著海有一種獨特的情感，總有一種難于言表的喜愛之情。站在海邊，不知不覺就會想到一些莫名其妙的字詞，就連自己都弄不清這到底存在著什么關系。浪漫，夢想，藍色，深邃，天空……好奇怪，好奇怪。
就在這奇怪之中，我漸漸長大，但對于海的依戀依舊沒有變。很喜歡站在沙灘上，伸開手臂，吮吸迎面而來的海風，就感覺到很親切，那種濕潤的感覺，讓我有種說不出的清新的感覺。孤單的時候，喜歡來海邊走走，提著鞋子，一步步向前慢慢的走著，習慣了急忙的我，此時靜靜體味慢的樂趣，一步一個腳印，歪歪的，斜斜的，有時，海水會緩緩漫上來，輕吻著那一雙孤單的光腳丫。不知不覺，回望身后，海邊已經多了一串若隱若現的腳印，于是，所有的孤單都被“走”掉了，海，我永遠的朋友。
從前，有一種說法，憂愁的時候，把所有的煩惱都寫在沙子上，然后，風就會將憂愁吹走，海就會把煩惱帶走。盡管一天到晚都念著“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。但我還是很相信這個說法，海，永遠是我的朋友，它是我心中的天堂。只要相信，又有什么辦不了了。
雖然，所有的東西都有正負兩面，海也不例外，它雖然會發“脾氣”，但更多的時候，他都是溫柔的。世上愛喜歡的'花就是浪花，盡管那就像浙江不是江的說法。但在我的心中，在我這個喜愛幻想的女孩心中，浪花是最美麗的花，亦有純潔的白色，更有深沉的藍色相伴，顏色互相的襯托也恰到好處，心中，永不凋零的神圣之花——浪花。
聽父親講，大海是孕育夢想的地方，大海會將搭載著夢想的小船成功地送到彼岸。我的夢想，一個浪漫的詞語——漂流瓶，在茫茫大海中，搭載著我的夢想，啟程……
海，藍色的，我心中的神圣之海。
關于海作文8
讀過的書中，最讓我記憶猶新的是海明威的《老人與海》。當我拿起來讀時，《老人與海》的故事情節深深地吸引了我，我越往下讀，越為主人公圣地亞哥的命運擔憂。當我讀完小說后，我為主人公頑強與鯊魚搏斗的精神所震撼。
小說的主人公圣地亞哥，一位古巴的老漁夫，他出海捕魚八十四天了，可是連一條魚也沒有捕到，就連平時給他幫忙的那個小男孩也開始有點厭煩了，不跟他出海了。所以第八十五天，老人獨自一人出海去捕魚，這一次，他的運氣來了，他捕捉到一只罕見的大馬林魚，在與它搏斗了三天三夜后，老人終于把它制服了。但在回來的路上，他們遭到喇叭鯊魚的襲擊，它們咬掉喇叭馬林魚的肉。雖然老人用盡各種方法想擊退鯊魚，可是鯊魚來了一撥又一撥，把魚肉吃了個精光。等老人回到岸邊時，那條魚只剩下又粗又長的脊骨了。
讀完小說，我深受感動，被故事中主人公頑強拼搏的精神感動。讓我大吃一驚的是，圣地亞哥是一個在生活重壓下仍能保持優雅風度的老人，他身上折射出來的硬漢精神，是每一個在困難痛苦中生活的人應該學習的。他是一個在精神上永不言敗的硬漢，他具有“硬漢子”所共有的勇敢，頑強，不怕挫敗的性格特點，在與馬林魚和鯊魚的殊死搏斗中，他顯示出非凡的體力，技藝和斗志。
在生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，有的人被困難嚇退了，有的人在困難面前不退縮，勇往直前，最后戰勝困難，成為了一個走向勝利的成功者。
每當我在學習與生活中遇到困難，我經常會想那位老人與鯊魚搏斗的故事，從而增添了無窮的力量和勇氣，也增強了戰勝困難的信心。圣地亞哥這位老人教會了我遇事要堅強，遇到困難不要怕，要敢于斗爭，敢于迎接挑戰。
小說告訴我們，不管生活怎么樣，不管命運如何，我們都要勇敢去面對，做一個堅強的人。
關于海作文9
這次去海南旅行，我看到了蔚藍的大海，那么雄偉，那么壯麗，又是那樣的一望無際。
看著蔚藍的大海，我忍不住跳進去，擁抱她，親近她。我在水中撲著浪花，與小伙伴們追逐嬉戲，海面上漾起我們歡快的笑聲。玩累了，我就爬上礁石去看海，那無邊的藍晶晶的海面，在遙遠的地方和蔚藍色的天空融合在一起，真是美麗極了。
休息了一會兒，我又跳進海里暢游。我把頭埋到水里，我眼中滿是蔚藍色的。大海讓我流連忘返，在返程的旅途中，我再也對別的景物不感興趣了，甚至閉上眼睛，腦海中也還是浮現出大海的蔚藍色。由此，我心中萌發出一個問題：海水為什么是藍色的？
我帶著不解問爸爸，爸爸告訴我說：“海水生來并不是藍色的，如果你舀一點海水——不論是在南極還是在北極，也不論是太平洋的還是大西洋的，拿到實驗室中觀察，都是無色透明的。”“而大部分海水所以藍得那樣可愛，這完全是太陽光的巧手打扮。至于是怎樣打扮的，你自己去查資料吧！”媽媽在一旁補充道。
回家后，我查閱了許多資料，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。
太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7種單色光組成的。當這7種光在一起肩并肩走的時候，誰也看不出它們的真面目，只有當它們從一種物質跑到另一種物質中去，或者遇到了非常細小的障礙物時，波長越短的光，散射光越強。例如：紫光、藍光，從一種物質到另一種物質，或者遇到阻礙時，就紛紛散射到周圍去了，或者被折射回來。海水正是這種情形，它的顏色不但隨著深度而變化，同時，海水的每一個水分子，每一顆微細的泥沙，就好像衛士一樣，把守著海水的大門，不讓光線深入這海的王國。
讀了這段文字，我明白了：海水越深，散射、反射的藍光越多，我們看起來就像琺瑯的溶液一樣碧藍了。這次海南島之行，我不僅看見了蔚藍色的大海，也明白了海水為什么是藍色的科學知識。
關于海作文10
我的家鄉在西灣，我從就愛看家鄉的大海。
記得時候每次來到海邊，總會看到大海上冷冷清清的，只有幾條破破爛爛的木舟靜靜地停泊著，耳邊傳來海浪拍擊巖石發出的聲音，好像在說：“我真寂寞！”這時我會好奇地問爸爸：“將來大海還會像現在這樣孤零零的嗎？”爸爸不假思索地回答：“會變的，一定會變的！”
因為爸爸工作調動的原因，我跟著去城鎮，已經好幾年沒有回過家鄉。有一次，我和同村的幾個伙伴一起回到家鄉。一下車，我便驚喜地發現一條寬闊的公路橫貫東西。路旁，一幢幢高樓拔地而起，居民區一片連一片，商店一間接一間，人聲鼎沸，熱鬧非凡。碼頭旁的停車場上，一輛輛汽車整裝待發，隨時運送乘客去遠方。碼頭上，一艘艘貨輪正忙碌著，搬運工人川流不息。岸邊的漁船上，那筐里的魚兒堆得高高的，在陽光照耀下，泛著銀光。漁民們正哼唱著豐收之歌。看到他們那喜不自勝的神情，我便知道這次出海收獲肯定很大。遠處，一條條捕魚船在遼闊的海面上來回穿梭。無數只海鳥在浪尖上翱翔，鳴叫著，似乎在招呼同伴一起欣賞這眼前的美景……
看到這一切，伙伴們情不自禁地連聲贊嘆：“啊，真美！真美！”我也自豪地說：“這只是開始，更美的還在后頭呢！”“你們知道嗎？”我指著遠方興致勃勃地說，“在不久的將來，這里將建成深水碼頭，幾萬噸重的輪船將會在這里展現風采，一條條‘巨龍’將橫臥江面，過江的隧道將在地下穿行，把四面八方連成一體。到那時，這里一定會成為一個萬商云集的繁華都市，各地游客一定會蜂擁而至……”我們都沉浸在美好的遐想之中。
我堅信，在黨的富民政策的正確指引下，經過家鄉人民的不懈努力，我的美夢一定成真。在不久的將來，我那繁華美麗的家鄉——西灣一定會成為祖國南端的一顆璀璨明珠！
關于海作文11
跨過高中的門檻后，我的心里變得煩悶。
晚上，我吃完飯后到外面散步。高高掛著的月亮是那么朦朧，夜顯得那么寂寞。我踏上了平坦的小路，路的前方是朦朧的，兩旁生長著高且密的樹和蔥蘢的草叢，為夜添上了點綠的活力，草叢中傳出陣陣蟲鳴聲，也曾為這夜里帶來一點生機。
我走在這幽僻的小路上，突然間，一股濕潤且清新的氣息突圍而入，越往前氣息就越濃厚，最終發現，原來這是大海的氣息。此時，一陣海風迎面而來，我似乎超脫了現實，到了另一個世界，不再受任何束縛，自由痛快！
深藍的天空下面，是那么寬容，那么一望無際的大海。它平靜得猶如一面大鏡子，在海面上形成了一個“小天空”；它寬容得能納百川，甚至容納了深藍的天空中的那輪朦朧的月。可是此時海上的這輪月不再朦朧，發出了皎潔的光芒，遠遠一看，平靜的大海披上了銀白的戰衣，準備戰斗。
海風吹得更猛了，深藍的天空下面，大海不再平靜，原本沉默的銀白戰士不再沉默，而即將要爆發。平靜的海面開始泛起了陣陣漣漪，明亮的鏡子布滿了裂紋，最終鏡子被打碎了。
海面上的海浪層層，層層相接，一浪賽過一浪，沖擊著其絆腳石——礁石，日積月累，礁石成了大海的附屬品，由堅硬高大變得矮小光滑，激起的浪花在月光之下顯得更潔白，猶如生長在海上的潔白的花，接受著大海的滋潤和洗禮。
此時的我站在海岸上，激起的浪花落到了我的腳邊，顯得那么渺小，但佇立在海岸上的我，面對著浩瀚的大海，正是滄海一粟。難道這不是團結的力量嗎？
月還是那輪朦朧的月，路仍舊平坦，但不再幽僻，蟲鳴聲為我的歸途帶來了熱鬧，綠色也給這夜帶來了綠色的活力，我心中的煩悶已隨著海浪的退回進入了大海，埋沒在大海深處。
海風依然吹著，月下寬容的大海接納了我的不快。
關于海作文12
小時候，懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》，這是一個美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望幻滅之時，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。
當年的我曾經問自己：“這樣做值得嗎？”年幼的我無法明白這個故事的真諦。即使是今天，每當這個問題浮現在腦海，我還是無法明確地回答自己。
長大后，學習壓力越來越大，壓得我喘不過氣。別人都說一分耕耘一分收獲，付出總有回報。我謹記這句話，一直踏踏實實，努力走好每一步，但有時卻一無所獲、遍體鱗傷。
還深深記得那次考試，夜以繼日地刻苦，卻換來不可接受的低分。我沮喪，迷茫，開始埋怨上天的不公，開始放棄最初的夢想。
媽媽看著我，意味深長地對我說：“再去讀讀《海的女兒》吧，你一定會受益匪淺。”
我鼓起勇氣再一次翻開《海的女兒》，當故事中的一個個章節，一句句話，甚至是一個個字，再次進入我的眼簾時，我感到一股甘泉涌入心田，它像初春的第一抹陽光，使我的心豁然開朗。
我佩服故事中的小美人魚，她追求美好的目標，享受奮斗中的快樂，看重過程本身遠勝于結果。她的每一步都像是在尖刀上行走，但她始終沒有放棄。即使在追求的目標不可能實現的時候，她仍在前行。美人魚沒有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上美人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上，她至高無上，蕓蕓眾生望塵莫及。而我呢，和她恰恰相反，失敗時只看到結果，卻忽視了努力的過程。
但此刻我明白了，遇到困難，只要真正努力過，拼搏過，不管結果如何，都不會遺憾。追求本身就是成功，追求本身就是一種美。
關于海作文13
越來越近了，面對清新的海風，聆聽海浪拍打石頭的聲音，聞到大海的獨特味道，看著海鷗在海上盤旋，我來到了夢寐以求的——海。
嘩——嘩——我來到海岸，大海以這種非常特別的方式向我致意。
我等不及脫鞋，赤腳走在沙灘上，沙子在我的腳上游動，腳有癢癢的感覺。
在淺水的沙灘上行走時，一小波水沖到我的腳上，看著這些小波，我有點頭暈。
小浪聚在一起，到處都是各種各樣的小貝殼，拾起一個小貝殼然后輕輕搖動。我似乎看到它們在珊瑚鋪的海底自由游泳。在大型舞臺上，它們可以盡情唱歌和跳舞。螺旋狀的外殼慢慢轉動，我看到它們像洞穴一樣勤奮地工作。
嗒——嗒——什么聲音？哦，原來是螃蟹。它似乎很著急。它走得非常快，它似乎有什么事要做。
Sand——sand——嘿，聲音是什么？哦，這是一只超可愛的海星。它的速度不如螃蟹快，但似乎比平時快得多。它匆匆爬行。我真的很想去問他們：你要去哪里？要去參加聚會嗎？你能帶我走嗎？不幸的是，我不會說他們的語言，他們也不會說我們人類的語言。
歐——歐——海鷗的聲音把我從思考中拉了回來，同時，給我們帶來了——漲潮的消息！
在遠處，海水慢慢地聚集在一束白花中，沖向我們。洶涌的海浪時而沖擊著海岸，濺起了一陣一陣的海浪。我不知道如何逃脫，但我在心里想著：潮水正在上升，水中的海馬，水母和小魚會不會感到難受？當海水淹沒我時，我像夢一樣醒來，沖到海灘享受這種優雅而獨特的海浪進行曲。
童年是美麗的，海洋是童年的陰影，它深深地烙印在我的記憶深處！
嘩——嘩——海浪用這種美麗的聲音向我這位小游客告別。
關于海作文14
今年, 媽媽帶我去日照旅游, 我又一次看到了海。
我對海有十分深厚的感情，雖然我只有十一歲，卻到海邊去過許多次,也寫過許多關于海的。在我的眼里, 海是如此的雄偉、壯闊、美麗、溫柔。
離海邊還有很長一段距離時，我就聞到了大海的氣息。我深吸一口氣，清新的空氣里加雜著海水的味道撲面而來，令我心曠神怡。我快步跑到海邊，那沙灘金燦燦的，在西下的陽光照耀下，閃爍著耀眼的光芒，寬闊的沙灘仿佛是一條金色地毯。我興奮地赤腳在沙灘上奔跑，身后留下一中整齊的腳印，印窩里滲出一汪汪海水。柔軟細膩的沙子踩上很舒服，仿佛在給我按摩腳底板。
遠處那瑰麗的景色，真不知道該如何用文字描寫。陽光撒在海面上，被海浪擊碎了，陽光成了雀躍著的碎片，將海面映的波光粼粼。氣勢磅礴的大浪，泛起了浪花，卷著陽光一個連著一個，朝著海邊涌過來……
我換好游泳衣，奔向寬廣的大海。坐在游泳圈上，自由自在地漂蕩在海面上。我閉上雙眼，感覺海水一浪一浪的涌上岸邊，我也就隨著海水一浪一浪地上下起伏。時間一長竟有一點暈車地感覺。睜開眼看看天空，天空一半是純凈的淺藍，白云像紗巾似的罩在上面；另一半天空則被夕陽染的五彩繽紛，大片大片赤紅的云朵漂浮在太陽的近處。
我躺在泳圈里，仰望藍天，正舒舒服服地享受著。忽然，一個大浪襲來，把游泳圈打翻，我整個人臉朝下掉進海水里。還好，這兒的水不深，我立刻站了起來，但已被嗆了一口海水。我還沒有反映過來，又一個大浪卷著雪白的浪花撲面而來，我又被掀翻了，半天才站起來。游泳圈已經漂出去很遠了。我在海水里吃力地走過去，捉回我的游泳圈，真是有驚無險啊。不過，我倒樂此不疲了。
海多么美麗呀，多么雄偉呀！我真希望自己能生活在海邊，那樣能天天看到大海了。
關于海作文15
說起大海，人們定會想起波濤洶涌、氣勢磅礴的雄偉景象，它那壯觀的氣勢讓文人騷客產生無數遐想，從而寫出無數關于海的文章。作為一名中學生，我就海對人生的啟示談一點看法。
在巴勒斯坦境內，約旦河奔流不息，最終注入了兩個海。由于這兩個海蘊藏水資源的方式不同，也就呈現出了兩種截然不同的景象。
其中的一個海，在接受約旦河恩賜的同時，毫不吝嗇地回報大自然，每有一滴水的流入，就有另一滴水的流出，排入別的湖泊。這個海周圍生機勃勃，鮮花、森林處處皆是，上百種動物在此追逐，每年有上萬只候鳥遷徙至此，在這里棲息、繁衍。人們利用節假日專程來到這里，欣賞美景，沐浴陽光，呼吸清新的空氣，這里就是人間的天堂。這兒，就是伽里里海。
另一個海則把約旦河給予的每滴水都收入囊中，卻絲毫不付出，只有水的流進，而沒有水的流出。因為它的自私，這里毫無生機。這里的海水含鹽量過高，使這里的水生物瀕臨滅絕，死氣沉沉的煙霧飄蕩其上，連鳥兒也不愿從上空飛過。周圍的土地大都已成為鹽堿地，寸草不生，到處巖石裸露，光禿禿的土地填滿了人們的視野。沒有多少動物愿意在此停留;若非特殊情況，人們是不會把原定的行程路線改為從此通過，這就是死海。
如果我是大海，我要像伽里里海一樣，每每接受大自然的恩惠，就無私地奉獻出自己的甘露。在回報大自然的同時，讓自己變得美好，讓周圍的環境變得美好，從而實現自己的價值。
如果我是大海，一定不會像死海一樣，自私地接受大自然的恩惠卻不懂得付出。在自私自利的同時，也使得周圍環境變壞，最后誤人誤己。
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