精選四年級成長作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級成長作文 篇1
也許，在你牙牙學語時，你就有了一個夢想。那時的夢想可能只是一種期盼，一種渴望。而正是這種渴望，才促使我在成長的道路上勇敢前行。
從小，我就有一個夢想，成為一名出色的畫家，擁有一個屬于自己的畫展。懷著對夢想的憧憬和對繪畫的渴望，我一直認真學畫。在小學里，我遇到了我的繪畫恩師舒老師。有一次，我花費了大量的心血完成的一幅畫交到縣里去比賽，本以為可以拿個好成績，可是卻名落孫山。我十分苦惱，為什么自己的畫不能得獎。我的繪畫道路好像就這樣被否定了。這時，舒老師告訴我，你的畫沒有得獎不是畫的不好，可能只是不適合這個主題罷了，以后的機會還 有很多，不要因為一次失敗就放棄。也正是她的鼓勵才使我克服了這個小挫折，繼續夢想的奮斗。
在舒老師殷切的幫助和我的努力下，我的水粉繪畫水平有了明顯的提高。我學會了如何正確地定物體的位置，如何將顏料調配地自然。在一次次的實踐和練習下，在老師的悉心指導下，我的作品也終于得到了肯定。在縣級、市級的比賽中屢屢獲獎，這不僅是對我作品的肯定，也是對我一直堅持的肯定。正是這一次次的肯定，才使得我更加有信心在這條道路上繼續前進。
在我小學畢業之際，舒老師為我在學校里辦了一次小型的畫展。畫展上掛滿了我一路上的學習成果。從一開始的生疏再到熟練，我仿佛也在回顧著我的進步與收獲。我知道，我離夢想又進了一步。
而現在，升入初中的我已經沒有太多時間去畫畫，但我不會放棄這個夢想。我要拾著夢想一直前進。
夢想的道路很長很遠，路上有挫折也有歡樂。只要你懷著初衷，永不放棄，總有一天，你會到達夢想的彼岸。
四年級成長作文 篇2
“你們能不能不嘮叨了，真煩人”。“我們嘮叨不都是為你好啊，這孩子怎么變成這樣了。”“我哪樣了，誰讓你們為我好了，天天都是嘮嘮叨叨的，煩不煩啊。”這是我鄰居家小雨和她媽媽的爭吵聲，這是很經常的。小雨從小跟著爺爺奶奶，他們對她百般呵護，百依百順。而小雨也十分孝順，經常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情，但這樣平靜的日子在她10歲的時候結束了，她的爺爺奶奶相繼去世，在外打工的爸爸媽媽帶著幾歲的弟弟回來了，他們決定在家好好補償小雨，好好疼她，可小雨一直在心里記恨著她的爸爸媽媽，她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責任，他們只知道一味的掙錢、掙錢，不知道孝順爺爺奶奶，這些，她一直記恨在心里。
小雨跟我是同班同學，她在班上活潑開朗，對其他同學很友好，像親姐妹一樣，光從這兒看，你絕不會想到或相信她在家里的所作所為，可以說，那完全是另外一個人，不過對于這些我很理解，因為我了解她的家事及處境，對于這我表示同情，但又無能為力，因為她與父母之間有著隔閡、有代溝，他們都不愿去主動捅破這層窗戶紙，就這樣一直僵持著。其實我覺得沒什么大不了的，只要經常溝通就行了，其實在沒事的時候，我經常和小雨說這些，我一提，她便轉移話題，時間長了，我便不提了，我感覺跟她說她也聽不進去，也不會采納。于是，我便沒事趁她不在家時找她父母談。其實她父母很通情達理的，他們不像他們的女兒在心里記恨他們，他們一直想緩和關系，但小雨脾氣太倔，立場太過堅定，說什么都聽不進去。我對她父母說了幾種與小雨溝通的辦法，她的父母都很配合，時間長了，小雨通過被動的與父母溝通，她與父母的吵鬧聲漸漸少了，特別是近段時間，我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。
我在為小雨感到高興的同時，也為自己的成就感到驕傲和自豪，回頭一想，我不能驕傲，我不能只為別人改正錯誤，也要找找自己的缺點和不足啊。我們的成長離不開家長的`教育，也離不開跟家長的溝通，適當的溝通會讓我們健康成長。我也要跟爸爸媽媽好好溝通，做一個好孩子。
四年級成長作文 篇3
我是一個留守兒童。為了賺錢養家，我的爸爸一直在外地打工，幾年才回來一次，是媽媽把我拉扯大。以前，當我看見別人的爸爸帶小孩出去玩的時候，我羨慕極了。同時我也感到孤獨，沒有伙伴是我最大的苦惱。
現在，由于我們村建起了農家書屋，我變成了一個幸福的孩子。我喜歡讀書，就像老鼠喜歡吃肉，貓喜歡吃魚一樣。每天一做完家庭作業，我就去我們村辦的農家書屋看書。里面的書可多啦！有中國古代四大名著《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》，有各種童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》，有許多科學叢書，有世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《茶花女》，真是應有盡有。在這里我看了《安徒生童話》、《格林童話》等經典童話，世界名著《少年維特之煩惱》、《苦兒流浪記》、《魯濱孫漂流記》，《十萬個為什么》等兒童科普讀物，中國傳統文化系列圖書、少年勵志名人傳記《華佗》等。
《華佗》使我時時沉浸在中國老祖宗的智慧與德行之中，如沐春風般地陶冶出中國人的風骨。《苦兒流浪記》寫的是一個感人的故事：災難摧殘人的肉體，拆散人們的家庭，但是卻使得他們意志更堅強，感情更真摯。如親子之愛，師徒之愛，朋友、同伴之愛，對動物朋友之愛，都成為鼓舞我的力量。《魯濱孫漂流記》中帶有鮮明時代烙印的人物及其敘述以其勃勃的生機，天真的信心，堅韌奮斗的精神以及對自身的嚴肅追問喚起了我的共鳴和深思。
我最喜歡讀《白雪公主》，故事講的是一位王后生了一個美麗的女兒，人們叫她白雪公主，后來這位王后死了，國王娶了一位新王后，就是白雪公主的后媽。后媽嫉妒白雪公主美麗，想方設法想害死她，最后七個小矮人救了白雪公主，一位英俊的王子和白雪公主結成夫妻，過上幸福美滿的生活。故事情節跌宕起伏，我的心情隨白雪公主的命運不斷變化，一會喜極而泣，一會兒傷心欲絕，我愛白雪公主，因為她美麗善良，我恨她的后媽，因為她心腸狠毒。白雪公主走了，沒人給七個小矮人洗衣做飯了，寒假期間我想去看他們，天天教他們洗衣做飯，收拾房間，他們則教我說鳥語，采蘑菇。
農家書屋像知識的海洋，我在這里探尋無窮的寶藏，忘記了一切煩惱和憂傷。農家書屋里有很多像我一樣的留守兒童，我們互相幫助，共同成長，農家書屋就像留守兒童的家，幫父母彌補對孩子的愛，讓我們時刻感受到黨的關懷，我要在農家書屋里好好學習，用優異的成績向黨匯報。
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