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主持詞大全

5.10母親節主持詞

時間:2022-04-29 08:16:04 主持詞大全 我要投稿

5.10母親節主持詞

  主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在當下這個社會中,主持人的需求越來越高,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的5.10母親節主持詞,希望對大家有所幫助。

5.10母親節主持詞

  5.10母親節主持詞1

  1、開場節目

  《藍話筒》(xx、xx、xx、xx、xx)

  (其余孩子站后面合唱)

  2、主持人開場

  甲:我們每個孩子來到人間,上帝都為我們派來了一位天使。

  乙:這位天使會用最美的詞語和的耐心教我們說話。

  丙:這位天使會用她一生的心血來哺育我們成長。

  丁:這位天使會用她的生命來守護我們的健康。

  甲:這些偉大的天使,有個共同的名字:

  合:媽媽!

  甲:媽媽,多少年含辛茹苦,您默默承受,多少年酸甜苦辣,您從未抱怨。

  乙:媽媽,我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊,我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。

  丙:親愛的媽媽,終于到了是您的節日,就讓我們真誠的說一聲:

  合:媽媽,節日快樂!

  甲:尊敬的各位來賓

  乙:親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽

  丙:可愛的同學們小朋友們

  合:大家晚上好

  乙:下面我宣布:由xxxx大廈、xxxx文學社聯合主辦的“媽媽,今天你是我的寶貝”母親節感恩文藝匯演現在開始

  丙:首先讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(掌聲)

  丁:接下來,我們請出少兒主持班xx、xx、xx等表演詩朗誦《獻給媽媽》,獻給現場所有的母親。大家掌聲歡迎。

  節目時間《獻給媽媽》

  丙乙上臺:

  丙:嗯,甭說,我們少兒班的選手水平就是高啊!(自豪的樣子)

  乙:(不服氣),哎,你這么說我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對是剛剛地!

  丙:別光說不練啊!

  乙:馬上就來,下面請欣賞幼兒班xx、xx、xx等小朋友帶來的服裝走秀。掌聲有請——

  節目時間《服裝走秀》

  乙丁上臺:xx:哎,聽說你學習很好,有個問題想考考你,

  xx:好啊,沒問題。

  相聲:不三不四

  xx下臺后,xx:看來啊,這成語還真是得慎重點用,不然真得鬧笑話。所以啊,下面這一組,人家干脆不用成語,直接三句半。下面請欣賞xx、xx、xx、xx帶來的節目《三句半》掌聲歡迎。

  節目《三句半》

  甲丁上臺:

  甲:看來學習藍話筒真的不錯哦。接下里是不是請幼兒班的小朋友們再來一個節目啊?

  丁:沒問題,我們早就準備好了。

  甲:什么節目呢?

  丁:很經典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們

  節目《世上只有媽媽好》

  節目結束后,xx、xx、xx(或xx)直接上臺表演《媽媽,我只能是一個小孩子嗎》

  丙丁上臺:

  丙:媽媽,我愛你,好感人的真情告白。相信大家都和我一樣,被深深的感動了。

  丁:是啊,從小,牽著媽媽的手學會走路,聽著媽媽講的故事慢慢長大。可是我們能回報我們的媽媽什么呢?

  丙:就讓我們也給媽媽講個故事吧。

  丁:有請李乃文為我們的媽媽講一個《小豬的故事》,掌聲歡迎。

  節目《小豬的故事》

  甲乙上臺:

  甲:好可愛的笨小豬哦,送走了這個笨小豬又有一個笨小狼要隆重登場啦,有請xx、xx、xx為大家帶來《聰明小雞笨小狼》

  節目《聰明小雞笨小狼時間》

  甲:大家看,我們的小主持人是不是多才多藝啊?其實,論起小主持人的嘴皮子啊,這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請xx、xx、xx、xx表演的然口令串燒《中國話》

  節目《中國話》時間

  甲乙上臺,

  甲:(很陶醉的)看,我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。

  乙:別陶醉了,看看我們幼兒班的小朋友的表現啊,你就會知道什么叫有本事不在年高了。請欣賞幼兒主持班xx、xx、xx三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點掌聲

  節目《繞口令串燒》

  丙上臺:

  丙:我們的小主持人不但多才多藝,而且風格也是迥(jiong)然不同的,下面有請少兒中級班于功明為大家帶來詩朗誦《將進酒》

  節目《將進酒》

  乙:xx、xx等帶來的詩朗誦《給我翅膀》,掌聲歡迎。

  節目《給我翅膀》

  節目結束后直接上唱唐詩。

  最后,所有演員上臺。四個主持人站在最前面。(感恩的心音樂響起)

  甲:媽媽,我想摘下最美的星星,做您的項鏈,可是我只是小孩子,所以,我們只能把并不優美的舞姿獻給您。

  乙:媽媽,我想采來最美的彩虹,為您縫一件衣裳,可是我只是小孩子,所以,我只能唱一首并不動聽的歌,先給您。

  丙:媽媽,我想找到那朵不老花,戴在您的發髻,讓您永遠年輕。可是,我只是小孩子,所以,我只能給您講一個并不動聽的故事。

  丁:但是,相信我,媽媽,我們在一天一天的長大,我們會有我們的報答!

  甲:下面,我宣布,本次匯演到此結束。

  乙:讓我們再次感謝xxxx大廈、xxxx文學社為我們帶來的精彩晚會。

  丙:感謝xx小主持人的精彩表現。

  丁:再次感謝各位嘉賓的光臨。

  合:讓我們明年母親節再見。

  (換音樂《難忘今宵》)

  乙:用一縷五月的鮮花,給媽媽編一個五彩的花環,愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發漂亮。

  丙:祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

  丁:今天的母親節匯演到此結束,朋友們再會

  15、全體《世上只有媽媽好》

  5.10母親節主持詞2

  開幕

  男:各位朋友,各位來賓

  女:大家晚上好!

  女:五月的天空,心的雨巷,一簇康乃馨緩緩地打開

  男:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。

  女:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,遙寄柳笛,吹綠一家又一家對母親寄托的心語。

  男:涉進五月綿長的構思,音樂是初夏的露珠,閃現著為母親奉上的真心一片。

  女:所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,在這樣的一個季節,為母親送上最真摯的祝福。

  男:為了遠方的召喚,高高地撐開一支信念,在時光的波紋之上,躍動著對母親深深的思念。

  女:陽光下展開流動的翅膀,幻化絲萬縷的柔情,親愛的媽媽,您能聽到兒女的深情呼喚嗎?

  男:這份親情綿長而悠遠,無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈的梵音與自然的合奏。

  女:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈。

  男:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

  女:由聯合舉辦的母親節晚會正式開始。首先請出致詞。

  節目類串詞

  節目一:舞蹈《母親》

  男:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親,我親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。下面請欣賞由音樂系的孫寧,謝娜娜帶來等同學為我們帶來的舞蹈《母親》。

  節目二:歌曲《天亮了》

  女:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛的媽媽!下面請聽由校園十佳歌手馬義梅給我們帶來的《天亮了》。

  節目三:二胡重奏《美麗的神話》

  女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。母親,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的愛。下面請欣賞經濟系和數學系的同學聯手為我們帶來的二胡重奏《美麗的神話》。

  節目四:歌曲《燭光里的媽媽》

  女:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。忙碌和粗心讓我們忽略了太多您給予我們的愛當這首歌再度在耳邊想起,當母親節再次來臨之際,我們把心中涌動的感激、思念、祝福都放在這首歌中。下面請聽由音樂系帶來的歌曲《燭光里的媽媽》。

  節目五:歌伴舞《報答》

  男:我們可曾注意到母親額角的縷縷白發,眼角眉梢的絲絲皺紋,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護的。送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會使母親臉上浮現出久違的笑容。下面請欣賞代表我們感恩之情的歌舞表演《報答》。

  節目六:歌曲串燒

  女:讓大家用歌聲來表達對母親的祝福吧。

  節目七:小品《你媽我媽咱媽》

  男:一說到母親啊,我就總是很容易激動,為了避免我太激動,先讓大家來看看外語系給咱帶來的小品《你媽我媽咱媽》。有請

  節目八:歌舞《母親》

  世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。下面是來自音樂系帶來的歌曲《母親》。

  節目九:舞蹈《醒蓮》

  男:掌聲在哪里?非常感謝。不知道為什么哦,剛聽到帶給我們的這么好聽的歌曲,總覺得不夠過癮,有個成語說的好啊——載歌載舞,有歌哪能沒有舞呢?話不多說,掌聲響起來,有請舞蹈表演《醒蓮》。

  節目十:朗誦《愛因為在心中》

  女:也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,使我們從此懂得了生命和情感,在您的這個節日里,請允許我用一首詩來遙寄我深深的思念和祝福!下面請欣賞由計算機系給我們帶來的詩朗誦《愛因為在心中》。

  節目十一:歌曲《祝福祖國》

  男:我們有著自己親愛的媽媽,然而,我們同樣也擁有著一個共同的母親——那就是我們偉大的祖國,在祖國母親的懷抱下,作為當代大學生的我們,真切的感受到了她給予我們的溫暖,在這里我們衷心的希望,所有的`在座的同學都可以向祖國母親問好。最后,音樂系將給我們帶來歌曲《祝福祖國》,也是帶著我們所有人對祖國母親的問候!

  結束語

  男:不管是歌聲還是肢體語言,都述說不盡母親對我們的愛,我們對媽媽的情。

  女:我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

  男:是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。

  女:五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,能更多的理解母親,關愛母親,珍惜這份與生俱來的親情。

  男女:晚會到此結束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”

  女:最后,感謝本次為晚會辛勤工作的同學,你們辛苦了。

  5.10母親節主持詞3

  A:尊敬的各位教師

  B:親愛的各位同學大家

  合:午時好!

  A:我是主持人xxx。

  B:我是xxx。

  A:五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情

  B:連著母親對兒女的關愛與期望,系著兒女對母親的感恩與祝福。

  A:伴隨著康乃馨散發的愛與感恩芬芳,我們相聚在“濃情五月,感恩母親”的活動現場

  B:讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大

  A:讓我們在感動里體會兒女在母親呵護下的幸福。

  B:值此母親節來臨之際,讓我們共同對母親道上一句。

  合:母親,您辛苦了!母親,節日歡樂!

  A:下頭我宣布“濃情五月,感恩母親”

  合:此刻開始!

  B:下頭,請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓,他們分別是:xx,感激大家的到來!

  A:下頭有請為本次活動致辭!大家掌聲歡迎!

  B:感激的精彩致辭!親愛的同學們,那里是“濃情五月,感恩母親”的活動現場,期望天下母親都能帶上愉悅的情緒,帶上燦爛的笑臉,跟著資環的小伙伴們一齊,向歡樂出發!

  A:感激xxx帶來的舞蹈,同學們,有一首歌我們頌唱不膩,有一種愛我們代代相傳。

  B:這首歌是最動聽的歌,這種愛是最偉大的愛。

  A:這天,我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人,接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的贊歌》

  B:因為思念,所以我們歌唱。

  A:因為想起,所以我們內心有千言萬語

  B:感恩媽媽帶給我們溫暖,感恩母親帶給我們無盡的幸福。

  A:下頭掌聲有請xxx為我們帶來歌曲《魯冰花》。

  B:摘一朵五月的鮮花,愿媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂綻放。

  A:愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。

  B:祝天下的的媽媽們永久青春靚麗!

  A:“濃情五月,感恩母親”,親愛的同學們,活動進行到此,我們的節目表演環節就到那里了,下頭,我們進入第二個環節—感恩母親

  B:此環節的主要目的是向母親表達我們的愛,我們將采用微信搖一搖的方式,看看誰是幸運觀眾,連接上我的手機的同學,將會收到精美禮品一份,并且,我們將為帶給一個向母親表達愛的舞臺,《自由發揮》。

  A:祝福所有的幸運觀眾,期望大家都能在這個特殊的日子里,用自我的方式回饋母親,向母親表達自我的愛。

  B:下頭,讓我們一齊進入我們期盼已久的游戲環節,接下來,請允許我們為大家介紹游戲規則。

  A:本次活動所有游戲均由兩人組隊完成,各隊同時進行比賽。共有八個游戲,每個游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月,感恩母親”八個字的線索,最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。(游戲前三名需給母親打電話表達感恩),其他參與選手均可獲得參與獎。

  B:(1)、哺育之恩(紙杯傳水):

  按照自我組的隊,兩人一組,所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水,選手將水杯銜至口中,在傳遞至下一個人的紙杯之內,倒入缸內,倒滿水缸后能夠獲得第一個錦囊,根據提示,完成錦囊所給的任務,獲得第一個字者方可繼續下一關。

  A:(2)、學步之情(兩人三足):

  參賽選手綁住相鄰的腿,共同前進。要求:參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,那么在脫落的地方綁好再出發;比賽在起點處出發,至對面標志處折回,回到至起點處,再將繩子解開,方可獲得第二個錦囊,并根據錦囊內的線索尋找第二個字,獲得第二個字者通往下一關。

  B:(3)、助行之情(兩人背行):

  兩人一組,背行透過障礙通道。透過游戲者獲得第三個錦囊,并根據錦囊內的線索,獲得第三個字,方可通往下一關。

  A:(4)、訴我之愛(你比我猜):

  兩人一組,一個比劃一個猜。比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示和描述,可是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數者獲得第四個錦囊,根據提示獲得第四個字,通往下一關。

  B:(5)、因愛喝彩(吹破氣球):

  兩人一組,扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成游戲后獲得第五個錦囊,根據線索尋找到第五個字,通往下一關。

  A:(6)、歡樂陪伴(跳繩比賽):兩人一組跳繩,兩人共用一根跳繩,應對面一齊跳,連續跳滿十五個者獲得第六個錦囊,根據線索完獲得第六個字,通往下一關。

  B:(7)、傳遞母愛(接乒乓球):

  兩人一組,一人負責扔球,另一人頭上頂著小盆負責接球,兩人需要間隔必須距離,成功接到五個者獲得第七個錦囊,根據線索,獲得第七個字,通往下一關。

  A:(8)、解開心結(解繩索):

  兩人一組,由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構成較復雜的結,成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據線索,獲得第八個字。

  請xx和xx負責錦囊里面的線索環節。

  B:下頭請各參賽選手,根據工作人員的引導到達指定地點進行游戲,期望你們在游戲中找到屬于自我的線索,祝大家玩得開心,玩得愉快!此外,在游戲過程中,歡迎同學們點歌,唱歌!

  A:“濃情五月,感恩母親”,親愛的教師們,同學們,活動進行到此,已經圓滿結束了,下頭有請為本次活動做總結。

  B:感激為本次活動作總結,至此,游戲的排行結果也已經統計出來了,獲得三等獎的是《自由發揮》,請為他們頒獎。

  B:再次祝賀所有的獲獎選手,同時,期望各位都能用自我的方式去回應這份母愛,多理解母親,關心母親,珍惜這份與生俱來的緣分。

  A:在此,衷心感激啟航教育對本次活動的大力支持,感激各位同學的用心參與,感激臺前幕后所以工作人員的付出。

  B:祝各位嘉賓身體健康工作順利,祝各位同學學業有成,前程似錦!

  A:最終,請大家上臺合影留戀!

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