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【必備】我的讀書作文錦集八篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的讀書作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】我的讀書作文錦集八篇

我的讀書作文篇1

　　我有許許多多的愛好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛好中，我最喜歡讀書。

　　不知是我和書有緣，還是大人為了培養(yǎng)我讀書的好習慣，從我記事起，我家到處都是書，我也愛讀書。只要一有空，我就扎進書堆，為此我總是忘這忘那，惹得大家發(fā)笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發(fā)現了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過去，拿起書看了起來，我如饑似渴，像楊梅吮吸著春天的甘露一樣，沉迷于書海中的我，早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈，看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復一日，年復一年的啄食心臟，遭受風吹雨淋，不能動彈不能睡時，我不禁被他這種精神所感動痛苦流涕時，驚動了爺爺，爺爺以為我受了什么委屈，一看我捧著書，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接著二叔也趕進來，開玩笑著說：“讓你幫個忙，不干就不干，哭什么？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書。

　　這就是我，一個愛讀書的小姑娘。

我的讀書作文篇2

　　我4周歲就到陽光幼兒園讀書，那里有個好伙伴鄭津津直到現在他還是我的同班同學。

　　我之所以喜歡讀書是因為我把＜讀書是人類進步的階梯＞做為目標，不斷在心里暗暗地說一定要好好讀書，要讀出好成績。爸爸。媽媽也支持我，鼓勵我好好讀書，要和讀書好的同學交流交流學習方面的問題和建議，還要我取長補短。

　　因為以后我想做為有用的人，我從今往后要好好學習天天向上，以后長大做有用的人，做有用的事，奉獻給國家。

我的讀書作文篇3

　　我，一個十歲的孩子，我是一個很普通的三年級學生，可是，我卻有這么一個愛好：“讀書”。

　　讀書，一個多么好的名詞啊！我對“她”也情有獨鐘。我們三（3）班被評為了書香班級，我很光榮地被選為書香少年。下面就聽聽我的成長趣事吧。

　　我非常地愛看書，只要一有機會，我就會看找個雜志，或是什么小說書翻一下。記得有一次，我剛寫好一道口算題，發(fā)現自已突然想上廁所，回頭一看，只見老爸在上網，便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂里一溜煙跑進了WC。我躲在馬桶上，準備等著“老板”（老爸）叫一，二，三……我再出去。當我正看到：“我靜靜地坐在樹梢上，天上下起了傾盆大雨…”時，只覺得我的耳朵一個勁地往上升，我想：“難道我成大尖哥和水社姐不成？”我便抬起頭，呀，我嚇了一大跳，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來是“老板”在揪我的耳朵呢，我只好又乖乖地出去做作業(yè)了。

　　還有一回，爸爸下載了一個江寧實小的網站，我打開了歷始，今天，看了好一會兒，我又打開了萬年歷，……，最后，竟然我什么都打不開了，我問爸爸為什么，爸爸說是因為我看了太長的時間，打開了太多的東西了，我好傷心地癟著嘴離開了……

　　總之，我就是愛看書，書能帶給我無窮的樂趣。

我的讀書作文篇4

　　書，就想一位老師，告訴你所有的答案。書，就像一片知識的海洋。書，是你最忠誠的朋友。讀完一本書，就會獲得一堆的財富。每讀一本書，我都會陶醉在書的情節(jié)中。

　　讀書，它不但提高了我的寫作水平，而且也開闊了我的視野，記得小時候，我有許多說也說不完的問題，比如：鳥為什么會飛，而人卻不會？天上為什么會有白云？為什么動物不會說話呢？為什么蘋果是圓的，而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處，使我越來越喜歡讀書了。

　　我十分喜歡讀書，以至于上個廁所也要帶一本書，邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多，從《三字經》中我知道了做人的言行，從《十萬個為什么》里，我知道了許多答案，從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中，有是會讓人十分高興，有時又會讓人十分傷心。讀書，好像讓我走進了故事的情節(jié)中一樣。

　　書，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。

我的`讀書作文篇5

　　幼年時的我不愛看書，但是從八歲起，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。

　　那時，我才讀小學三年級，周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀，在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的故事書，心想：昨天看到哪一頁了？小豬有沒有被壞灰狼抓住？找到書了！于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來，又從頭閱覽了一遍，看了兩個多小時，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長了半個小時，可是半個小時轉眼又過去了，我還想再看一會兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書也沒有放回書架，眼看要到出口了，前臺經理看見我手中拿著書便對我說：小妹妹，你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書，媽媽就只好答應了我。

　　到了晚上，我便踏上了讀書的旅程，書中的小豬善良的內心打動了我，我便看上癮了，直到十一點也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風油精抹了抹太陽穴，一口氣看完了那本書。

　　毛主席說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！就這樣我心里就住下了書。

我的讀書作文篇6

　　我是一個愛讀書的女孩。

　　我愛讀書，常常被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。

　　不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發(fā)現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

　　我是一個愛讀書的女孩。

　　書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

我的讀書作文篇7

　　書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

　　書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

　　幼年時期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了，我們現在的生活來之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現在的生活。

　　隨著年齡的增長，我上學了，從一年級到現在，我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍的？血為什么是紅的？等等。

　　以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。

　　我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬…

　　我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，

　　書就跟到哪。

　　我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我："驕傲使人落后，虛心使人進步。"這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

　　我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！

　　書！謝謝你！是你陪我一路遠航！

我的讀書作文篇8

　　書籍是開啟未知世界大門的鑰匙；書籍是攀登知識高峰的階梯；書籍是通往成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶你走向成功的輝煌大道。與書同行，孩提時代的我所看的是一些淺顯易懂、生動形象的書籍，如《金剛葫蘆娃》《父與子》《安徒生童話》《格林童話》等。它們開始只是媽媽在睡前給我讀的書。但是日月如梭隨著歲月的流逝我對讀物的需求早已不止在睡前了。我便讓媽媽在平時給我讀。但大人的時間是何等的珍貴，怎能總被我給“耽誤”，所以我就開始拿起書自己讀，我那時還未上小學偶爾也會把字音讀錯，但基本內容還是能懂的。

　　開始我只是“被動”地思考著這些書的蘊含，但后來我漸漸明白了它的寫作背景與它表達的十分豐富的情感，所以我漸漸的把讀書這件快事安插在我一天的作息時間里。與書相伴，陳壽曾經說過“一日無書，百日荒蕪”這句名言。開始我不太懂得這句古話的內涵，但是后來我懂了。我一有時間就扎進書堆里來尋覓我如意的好書。隨著學習任務一天一天的多了起來，讀書的時間也少了。如果一連兩三天不看書我心里就像著了火似的難受極了。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們是登山人，我們是打漁人，何時登至書山頂，何時方為人上人。朋友們讓我們一同攀登書山小徑吧！

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