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四百字作文

悲傷作文300字

時間:2022-04-28 12:30:33 四百字作文 我要投稿

【精品】悲傷作文300字九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的悲傷作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】悲傷作文300字九篇

悲傷作文300字 篇1

  今天對我來說是一個非常重要的日子,因為今天是越野賽候選的一天,我想參加;我想要賺錢;我想要鍛煉身體素質;但我更不想被別人看扁:我從小就喜歡體育,喜歡跑步,但卻沒有人重視我,我從不向別人顯擺,只想用實力來證明,僅此而已。但我無論如何再怎么努力也只會被別人當成空氣,所以我要努力珍惜這一次的機會,用實力來證明我自己……

  但在候選的那一天,我失敗了……因為我在跑步的時候肚子突然疼起來,但我還在繼續跑,以為跑一會就會適應過來的,可我發現我錯了:后來根本不敢動了,一動就疼得要命,堅持把第三圈跑了下來,休息了一會后又跑的,但我還是沒被選上。我哭了。在這所學校里,這是我第一次流淚。

  在哭的時候,我聽到有人說:別哭了,不就是一場跑步嗎,下次努力。可是誰知道為了這次的機會,我付出了多少?每天都會擠出時間來跑步;早晨天剛亮,就去跑步……為了提高身體素質,為了取得好成績,為了不讓別人把我看扁……我記住這件事的,繼續加油吧!

悲傷作文300字 篇2

  初中的悲傷,

  因為愛情,

  因為友情,

  因為成績。

  初中生的悲傷,

  因為愛情,

  因為友情,

  因為成績。

  我們都猜疑,

  猜疑在情感中。

  我們都陶醉,

  陶醉于名利間。

  我們都迷失,

  迷失在攀比中。

  我們都苦惱,

  苦惱在理解上。

  我們都一樣,

  在初中這個時代迷失在我。

  何去何從?

  早已不是我們要考慮的問題了。

  眼前的,

  是如何抱著樂觀生存。

  時光流逝,

  我們不像古仁人那樣自我排遣,

  只是一味的悲傷。

  悲傷呵,

  只不過我們在悲傷中成熟。

  這是悲傷的優點吧,

  除了這,

  還有什么呢?

  悲傷呵,

  傷心又傷身。

  最后的最后,

  每個人都有過悲傷,

  而情感是占主要原因,

  不同的人,

  不同的悲傷,

  不同悲傷的人,

  走不同的路。

  路很漫長,

  只是孤孤單單。

悲傷作文300字 篇3

  一夜兒長出了新芽,草兒伸出了小腦貸,并且水漸漸開始蘇醒,就連那蒼老的樹伯伯也脫去衣上了新裝而我呢?昨天一樣,今天還一樣,毫無一絲的變化。

  春天的夜晚,滿天的星星向你透露出刺人心弦的光芒;春風扶摸著我,好像為你撫摸你的心中的瘡囗;螢火蟲為你照亮前方灰蒙蒙的路;嘩啦啦的綠葉為你伴奏著《生命交響曲》河水也理解我,波紋一層一層涌向岸邊漫步在幽靜的山間小路,昏黃的燈光照在身上,是那么的凄涼;漫步在幽靜的田間小路上,皎潔的月光照在身上,是那么的'寒冷。

  站在船梢,河中只有我與那忠實的影子作伴河邊的蘆葦失去以前的美貌;河邊的青蛙也不再鳴叫;空中的月亮也失去昨天的皎潔。站在一望無垠的田埂上,麥穗在風中失去了生機;再遙遠的山坡上,高大挺立的樹木不在風中搖擺;溪水流過田地但失去了以前的快樂。

  春之夜,是漆黑寒冷,一切萬物仿佛都沉靜在這無聲的世界。鳥飛了,草倒了,我的心同時也涼了。是風?是月光?還是那冰涼的河水使我如此悲傷?

  不僅景如此,我的心也如此,怎么能使它們恢復一外以往的風采?一顆流星劃過,我依舊如此,依舊是風塵中渺小的沙子,只有不知不覺的漂流,漂流……

悲傷作文300字 篇4

  我不是憂傷的人,卻喜歡憂傷的文字,寫著一篇篇惆悵的文章,也許是因為我心里有著太多的思念吧!而思念便慢慢地,慢慢地轉變為悲傷……

  在腦海里,總是象電影一樣,不停放映著在原來學校時的一點一滴:在無聊的課堂上和同桌斗嘴,比誰的口才好,卻總是他贏;和好友們玩耍、嬉戲,互相打鬧,連上笑得燦爛;調皮男孩子們把我的書藏起來我氣得直跺腳卻一點辦法也沒有……

  現在,畢業了,離開了我們共同的班級,來到一個新的集體,望著一張張陌生的米空,看著一個陌生的學習環境,盡管好友和我分在一個班,卻仍禁不住感傷……現在,一切的一切都變的不同了,人也變了:不同的老師、不的同學、不同的教室……都令我驚慌失措,不由自主地想起以前的班級,以前的同學,以前的生活……

  因為思念而悲傷,因為悲傷而又流淚,一滴一滴的淚水滑過臉龐,不知隨著時光的流逝,我能否忘卻這一絲絲的憂傷?但我知道,不管時間過了多久,我都不會忘記我以前的班級,忘記以前的同學……

悲傷作文300字 篇5

  兩年了,我終于等來了你——初三。

  當我踏進初三的大門時,我才感到初三的生活好累,有著老師的期盼;家長的期望;還有同學們的壓力,好累。可卻感到了無盡的快樂,朋友的關心;家長和老師的關懷,讓我感到了什么是快樂什么是開心。

  初三的生活很累卻有快樂。

  記得剛開學時我們都還像小孩子似的打鬧,慢慢的也明白了老師的心。漸漸的懂了學習,懂了友愛,懂了......

  就像那次開運動會,我們幫男生加油,他們好感動,我們才明白,我們太冷落他們了。還有上次我們班的大掃除男生把活全包了,我們很開心,原來男生也會關心人啊!

  初三的快樂和痛讓我們學會了成長,學會了包容,學會了友愛。

  絢麗的初三,難忘的初三,我一定會好好把握這份禮物。

悲傷作文300字 篇6

  總有一縷悲傷屬于你

  ——題記

  今年的我,剛上初一,剛剛脫離小學母校的懷抱。從稚嫩走向了成熟,初中校園的一切都顯得很新鮮。

  但我總有一縷淡淡的憂傷,我想念小學的同學、老師、教室。在那里發生的一切我都記憶猶新,那是我的第一個真正意義上的母校啊!引起我的哭泣的是一件令人心酸的事情。那是一個普通的黃昏,我站在窗前發起呆。突然電話響了,我連忙去接電話。對方是小學的同學,他說:“今天啥作業?"我沉默了將近一分鐘,顫抖著聲音說:"你忘了?我們不是一個班的了……"接著又是死寂的沉默。對方說:“哦……對不起,打擾了……”滴滴滴滴滴滴……我的淚水奪眶而出,那是我最好的同桌。我的小學同桌成績很好,我的成績也不賴,我們兩個總在較量,可如今分了班,已經好久沒見了。最近的一次見面是十幾天前,最長的對話是在二十幾天前,每人有了新的集體,新的老師,也將有一段新的記憶了吧,會忘了對方吧…

  多么想念舊同學、舊集體、舊老師……沉默……憂傷……淚!

悲傷作文300字 篇7

  想到那件悲傷的往事我就哭了,還記憶猶新!

  傷心的是小狗奇奇被別人抱走的那一天。小狗奇奇是一只活潑可愛的小狗,它有著一身烏黑亮麗的毛,一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的,細長的尾巴不停的搖著。媽媽剛從別人那買來的時候。小狗一直搖著那小尾巴開心極了!每天我都給它洗澡。首先,打開水龍頭先放一點冷水,接著放一點開水調好水溫,再把奇奇放進去,它剛開始有一些害怕,但后來習慣了就不害怕了,開心的洗起澡來。我拿來了一塊茉莉花味的香皂給奇奇擦洗,再用水給它沖干凈,拿來吹風機給它吹干,又穿上了漂亮的衣服看起來像一名模特!我還帶它去公園散步,它一會兒聞一聞花朵的香味,一會兒又去追趕花蝴蝶,我看著它活潑的樣子,一直在旁邊哈哈大笑。晚上,它玩累了便躺在紙箱里睡著了,它睡的好香好香,似乎在做著一個美妙的夢。每天早上,它一見到我們去開店門,它便搖著尾巴歡快的跑過來撲入我的懷抱中!

  一次集市我和媽媽去開店門,沒見到奇奇,我便四處尋找,找遍了每個角落,也沒見到奇奇,后來有人告訴我奇奇跑出去被別人抱走了!我哭的好傷心,好傷心,眼淚浸濕了我的衣裳。

  每一次想到這一件往事,我就淚流滿面,因為奇奇再也回不來了!

悲傷作文300字 篇8

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕,正在馬路上無憂無慮地嬉戲著。忽然,一輛大卡車呼嘯而過,我禁不住閉上了眼睛。知道不幸的事情發生了。

  我慢慢睜開眼睛,看見一只較大的燕子橫躺在馬路上。不一會兒,一只小燕子飛了過來,不停地用嘴頂著那只躺在地上的燕子,好像在說:“不要躺在這兒,這里很危險的,我們快走吧,好不好?”小燕子見它不理自己,又說道:“我們到別處玩去吧。”可是躺著的那只燕子還是無應答。

  這個時候,小燕子似乎已經知道大燕子已經死了,卻又不敢相信這個事實,便大叫了起來,張開雙翅,好像在為大燕子遮風擋雨,又好像在撫摸著大燕子已經發硬的羽毛。雨越下越大,小燕子知道這樣子下去不是辦法,但還是堅持著。

  小燕子已經筋疲力盡了,它似乎知道大燕子的生命已被大貨車無情地奪走了,再也回不來了。

  小燕子試圖去想把大燕子拉走,離開這茫茫大雨,到家里去。它去拖大燕子的腿,可它本來就比大燕子小,哪里會拖得動呢?它明知道這是多此一舉,可它還是頑強地堅持著。小燕子最終沒能拖動大燕子,它依依不舍地離開了。

  我看到這個情景,眼眶濕潤了。

悲傷作文300字 篇9

  一直認為同學錄是聯系用的,屬于站著說話不腰疼型。可是,當六年級升上初一,我們升到六年級時,卻有一種依依惜別之情。我往往覺得很做作。

  聯系用的同學錄,突然變得流行起來。你的他的她的,這邊一張那邊一張人手一份。但是寫的時候也不敢馬虎,怕寫錯一個字,就會影響“你”對“我”的印象。戰戰兢兢地寫,連筆都是抖的。

  qq,email,msn,call,心細一點,就能看到這些板塊都被填滿了。即使這份資料沒有,就像你沒有msn一樣,也會去注冊一份。為的只是,“你”能記住我!

  看過了我媽的同學錄,是用紙釘起來的,寫滿了資料。然后到我了,我曾經買過的一本同學錄,是很好看的一本,可惜給丟了。難道我注重的只是它的外表嗎?是不是里面的內容還要珍貴呢?

  事實證明是的,就算上了初一,我也能隨時知道,“母校的好友,你現在好嗎?”

  第二個學期就要開始了,過完這個奮斗期,我們就要別離。想著,不禁悲傷起來。“希望你能幫我填一下同學錄。”說話的時候,眼里噙滿了淚水。

  我只希望,我們上初一以后,還在一個班,行不?

  恐怕這個愿望沒法實現了。

  現在上初一的朋友,你們是怎么過來的?

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