【精選】同學(xué)作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面，我就來(lái)夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我現(xiàn)在都搞不明白，她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開(kāi)的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽(yáng)雪晴不但漂亮，還很善解人意，愛(ài)幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng)，班長(zhǎng)何雨燕當(dāng)主持人，來(lái)采訪我們班同學(xué)，我是第一個(gè)被采訪的同學(xué)，她叫我走到前面，問(wèn)我：“你平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎？作業(yè)按時(shí)完成了嗎？上課有小動(dòng)作嗎？"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題，可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我使勁咽著唾沫，說(shuō)不出話來(lái)，尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)我吧！我有好多可以說(shuō)呢！我上課可認(rèn)真聽(tīng)講了……！”我坐下后，感激地看著歐陽(yáng)雪晴，認(rèn)真地聽(tīng)著她講話，耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她，是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她，不向她學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)作文400字 篇2
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我們班有四十多位同學(xué)，每位同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，但有一位同學(xué)非常不一般，他有著高超的寫(xiě)作水平，他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊，尤其喜歡一件黃色的上衣，平時(shí)在班級(jí)里蹦蹦跳跳的，特別像一只調(diào)皮的猴子。
他的寫(xiě)作水平很高，三年級(jí)的他已經(jīng)獲得”蒲公英”作文大賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)甚至現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)。每當(dāng)大家贊美他的寫(xiě)作水平時(shí)，他總是微微一笑，謙虛地說(shuō)：“我的作文離不開(kāi)老師的指導(dǎo)啊！”
前不久，他的作文《愛(ài)》在《少年月刊》上發(fā)表了，大家都為他感到高興！老師讓他到講臺(tái)上讀一讀他發(fā)表的作文并談?wù)勂綍r(shí)寫(xiě)作的心得，他仍舊謙遜地說(shuō)：“寫(xiě)作文，其實(shí)將生活中有趣的事情還原出來(lái)。整理成作文的時(shí)候多用一些修辭手法，多用我們已經(jīng)掌握的成語(yǔ)、好詞佳句，這樣，過(guò)程就會(huì)寫(xiě)得很詳細(xì)，很有趣。”聽(tīng)了他的發(fā)言，我若有所悟，這些道理平時(shí)老師也一直在強(qiáng)調(diào)，可是每次寫(xiě)作文時(shí)我都畏難，草草了事，這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開(kāi)他自己的努力呀！
看，我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般？——自信卻又謙虛。我知道他能寫(xiě)出這么好的作文離不開(kāi)平時(shí)的閱讀積累和用心寫(xiě)作。我一定要以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，努力提高自己的寫(xiě)作水平。
同學(xué)作文400字 篇3
我們的英語(yǔ)老師是李文通老師，是一個(gè)出了名的美男子，我們班同學(xué)都喜歡他喜歡的要命，那么，我們的美男子李老師到底是什么樣的呢？我來(lái)介紹介紹吧！
李老師是學(xué)校知名的主持人，全校學(xué)生都喜歡和他玩，他是個(gè)帥氣的美男子，頭發(fā)“又卷又直”，好像發(fā)質(zhì)不太好，毛毛的，但梳的發(fā)型很配他，在他那眉毛下的一雙“千里眼”，我們?cè)诒咀由系腻e(cuò)都能一個(gè)不落的發(fā)現(xiàn)。在一對(duì)眼睛中間有一的微翹的'鼻子
在微翹的鼻子下有一張大“笑嘴”，“映入”我們的“眼簾”，這張笑嘴的話總會(huì)讓我們哈哈大笑，有時(shí)會(huì)讓某些人“尷尬”。
為什么喜歡老師呢？
記得老師第一次來(lái)我們班，我們都快笑“死”了，他說(shuō)：“如果你們不好好學(xué)，就像我有魔法，你從樓上掉下去，我第一次救你，第二次我也救你，第三次我讓你掉下去，就不管了，我會(huì)在地上放一個(gè)尖尖的石頭，利用魔法讓你頭朝下，把頭弄個(gè)洞……”說(shuō)到這里我們班的同學(xué)都笑了，但我知道這句話有深刻的含義，老師的意思是讓我們都學(xué)習(xí)好，第一次成績(jī)低了，給我們輔導(dǎo)，以及第二次，到第三次，你就沒(méi)有希望了……然后，老師看見(jiàn)我們班有個(gè)同學(xué)用手扶著臉，老師說(shuō)：“把半邊臉遮住，你那么帥的男生，就不好看了，像狗爬一樣。”說(shuō)到這里，同學(xué)們又笑了：哈哈哈！”老師真好，天天都會(huì)讓我們笑的痛快。
我們班的帥老師的“笑嘴”一定給你留下了深刻的印象。
同學(xué)作文400字 篇4
我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長(zhǎng)，是我們班跑步比賽第一名，外號(hào)叫無(wú)敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場(chǎng)的有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了，我們的啦啦隊(duì)都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來(lái)，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn)，啦啦隊(duì)們都下來(lái)為他歡呼，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
同學(xué)作文400字 篇5
同學(xué)，我想說(shuō)聲謝謝你從小學(xué)一年以來(lái)，我一直接受著同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和幫助，我也關(guān)心、幫助過(guò)同學(xué)。同學(xué)們幫助過(guò)我很多，我有什么不懂的問(wèn)題他們都能幫我一一解答，我有什么困難他們都很樂(lè)意幫我，讓我實(shí)在不知道該怎么感謝他們。
幫我忙最大的還要屬她，她是一名小隊(duì)長(zhǎng)，雖然看起來(lái)有些嚴(yán)肅，但是對(duì)同學(xué)都一直和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。她同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)一直很差，她還是一直很耐心的教我，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覕?shù)學(xué)差而不理睬我。
有一次，我有一道題不懂準(zhǔn)備去問(wèn)她。再問(wèn)她之前，我在想：這么簡(jiǎn)單的題目她會(huì)不會(huì)不回答我，說(shuō)‘你這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都需要問(wèn)我’呢？但是看到她，我把一切顧慮都打消了，我認(rèn)為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢！我認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)她把這道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目講了一遍。這不?我一聽(tīng)全懂了，下次考試這里肯定不會(huì)再丟分了。
之后，我一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)她，她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高。雖然進(jìn)了中學(xué)也當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)和課代表，但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放，那一幕幕是開(kāi)在記憶深處的感恩的花朵，那一次又一次的開(kāi)放，使我永遠(yuǎn)都忘不了這位天使姐姐對(duì)我的恩惠。別人可能沒(méi)有碰到過(guò)向這位天使姐姐一樣的天使，如果你肯向她學(xué)習(xí)的話，也許，也同樣會(huì)有人感謝你。
也許，這正是所謂的羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情的含義吧！
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