有關美是什么作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美是什么作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美是什么作文 篇1
關愛老人，是一種美；尊重老人，是一種美；敬愛老人，也是一種美。老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。
那天，我背著書包哼著小曲上了公交車。天氣娃娃說變就變，剛才還是烈日炎炎，現在卻下起了傾盆大雨。雨，就像一串晶瑩剔透的珠簾；雨，變成了一串串水靈靈的音符。濺起的水花，就像一朵朵盛開的白蓮。一場序幕就這樣拉開了……
公交車門一開，一群人就熙熙攘攘地擠上來，吵雜的車上乘客就像深海中的藻類隨著海水左右搖擺，互相摩肩接踵。一位老奶奶是最后一個上車。她皮膚枯草，就像涼爽的秋風中高大挺拔大樹的樹葉，一雙眼睛已變成了熊貓眼，一定是日夜操勞造成吧！不過依舊是炯炯有神。一頭頭發，銀光閃閃，似一錠金子。一個高挺的鼻子。身體十分消瘦，就像一張紙。
她一手提著菜，一手用紙擦擦大汗淋淋的額頭。向四周掃視了一圈，可是早沒了位子。我坐在位子上，喜滋滋地看著書。她垂頭喪氣，又向小孩望去，那些小孩每個都是興高采烈、熱火朝天地講著，哪有空理她呀？即使看見了，也只是靦腆地低下頭而已。
她站在一個叔叔的旁邊。那位叔叔頭戴著一頂黑黑的帽子，一種很神秘的感覺。一陣七拐八轉后，那位奶奶明顯支撐不住了，就在老奶奶即將倒下去那千鈞一發上，一雙有力的手幫她躲過了這一劫。接著，他又慢慢站起來，給老奶奶讓座，腿有些顫抖。這時，我才發現，他竟是個殘疾人！這不是那個叔叔嗎？不是吧？我眨了下眼睛，千真萬確！怎么可能盡管我有一億個不相信，可事實擺在眼前，有什么不相信的？我看得目瞪口呆，可其他人卻一副理所當然，不屑的樣子。
“等等，大娘……”哼！我就知道，他怎么可能這么好心？可是我又一次錯了。
他俯下身子，弓著腰，彎著背。這人似乎有點不對勁，這葫蘆里買的是什么藥？那知他卻撿起一塊香蕉皮劃破天際，像一只蝴蝶飄凌在地。原來，不知是哪位小學生搞的惡作劇。幸虧叔叔眼尖，否則后果將不堪設想。
“叮叮叮咚”一聲悅耳的音樂響起，仿佛是提醒下車乘客的妙齡少女。老奶奶一邊拄著拐杖，一邊邁著沉重的步子艱難地走到“后門”老奶奶臉上留下一顆顆“小雨”，“大步流星”地走下車。
我望著窗外。雨，濺起晶瑩的碎水花像一顆顆美麗的珍珠，耀眼奪目。
美是什么作文 篇2
我經常在思考：美究竟是什么呢？是一件漂亮的衣服？是一個好看的文具袋？是一張優美的圖畫？還是什么？我去問媽媽：“媽媽，美究竟是什么？”媽媽笑了笑，親切地說：“孩子，你自己去發現吧！”
我滿臉疑惑地去尋找美。
走在路上，我看見兩邊欣欣向榮的花草樹木，我不禁感嘆：多美啊！走著走著，一位老奶奶和一個紅領巾出現在了我的視線里，紅領巾攙扶著老奶奶過了馬路離開了。啊！我好像知道美是什么，美是助人為樂。
回想起上一次“三跳運動會”前夕，大家都投入了緊張的訓練中，在跳大繩的過程中，一個不小心我絆倒了，血很快從手上流了出來，朋友趕忙把我扶到洗手間，幫助我洗去了傷口旁的污漬，并一直安慰著我，那時候別提我有多感動了。哦，我知道了，那就是美，美就是付出真誠，熱情幫助。
終于我知道了美是什么，美不是外在的體面，就像許地山在《落花生》中贊揚的花生一樣，美是內在的美，做一個樸實無華、有益于社會的人，那就是美。
比如：你給沒帶筆的同學遞過去一支筆；你給媽媽捶背，去掉忙碌一天的疲憊；你給辛苦忙碌的老師幫忙；你撿起腳下的一張張廢紙。這就是美。
美處處都在，就像羅丹說的：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美是什么作文 篇3
美？那是什么？我要好好想想，好好找找。
小草雖然沒有花香，沒有樹高，但它頑強不屈，不肯向困難低頭。唐代詩人白居易還送它“野火燒不盡，春風吹又生”的美名，這是美！
家鄉是我們成長的地方，是我們的根。它雖然沒有北京那樣繁華，沒有長春那樣四季如春，沒有桂林那樣山清水秀，沒有海南那樣擁有陽光沙灘，但在我的心中，我的故鄉就是這個世界上最美麗的地方，這就是美！
大作家海倫·凱勒身體雖然大部分已失去知覺，可她依然孜孜不倦地學習，最終創造了生命的奇跡。她的成就大于大多數我們正常人，這難道不美嗎？
半夜，小弟弟發了高燒，媽媽抱著小弟弟向醫院急匆匆地跑去，額頭上的汗珠爭先恐后地冒了出來。雖然媽媽已經沒有了從前的美貌，皺紋已爬上了額頭，烏黑的長發已被歲月染成了一縷縷銀絲，但那份濃濃的'母愛卻始終未變。這也是美。
我明白了！如果世界是一張畫板，那美就是五彩的顏料；如果世界是一個美麗的大花園，那美就是朵朵嬌艷的鮮花；如果世界是一片星空，那美就是點點繁星。美，無處不在！
美是什么作文 篇4
生活中處處都有美：在公交車上給老人讓座的人，在校園里彎下腰撿起垃圾的人也是美,在街邊忙碌的環衛工人，馬路上的交警。但我覺得街邊忙碌的環衛工人最美。
去年的一個夏天，我們學校組織了一個活動，去體驗生活中的辛苦。而我就被分配到去體驗環衛工人。
老師帶著我們去環衛工人的集合地點，然后我跟著一個40多歲的阿姨，阿姨帶我去換衣服，換完衣服就跟著阿姨去街邊掃地了。
雖然我是來體驗的，但是環衛工人阿姨讓我不要動，就坐在車上。我清楚等看到那位阿姨的手，她那長繭，滄桑，布滿皺紋的雙手。拿著掃把把街邊的垃圾掃到一堆，再拿起畚斗把垃圾都畚起來。
就在那時一群染了發的年輕人，把喝完的啤酒罐直接人在地上，而不是扔進垃圾桶。那位環衛工阿姨在喃喃自語說：“現在的年輕一點都沒有功德心，多走幾步路都不走，唉~。”
到了中午，太陽像火爐熾烤著大地。路上的人都跑回家去吹空調了，街邊只剩下環衛工人和我還有一起體驗生活的同學們。只見環衛工人阿姨仍然頂著酷暑，在掃地。她那掛著一兩條皺紋的臉上，布滿了珠子般大小的汗珠。可以用一句詩來形容那就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩。
就在阿姨要去掃馬路中間時，她好像閃到了腰，拿起掃把用掃把來支撐，我見了想過去扶那位阿姨。可是那位阿姨卻用手做了個手勢讓我停下。阿姨休息了一會兒就繼續掃地了。
我見阿姨都閃了腰還繼續掃地，于是也從車里拿了把掃把一起去掃了，我掃了不到1個小時就覺得累了。可是那位40多歲的阿姨卻一直堅持。以至不知黃昏的到來，落日的余暉染紅了整個大地。
今天體驗結束了，老師把我們帶了回去，我回頭看了下那充滿責任心的環衛工人阿姨，忽然覺得她是世界上最美的人。
世上并不是沒有“美”，是缺少發現美的眼睛。
美是什么作文 篇5
美是什么？
美是地平線上升起的第一道曙光？美是秋天里比火更熾熱的楓葉？美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴？美是大草原上馳騁的梅花鹿？
那是一個寒冷的清晨，刺骨的寒風“呼……呼……呼”的刮著，叫人直打寒顫。我在姑姑家玩電腦，她家住在四樓，正當我玩得起勁的時候，突然聽見姑姑在廚房里喊：“錦龍，送煤的來了，你下去看一下。”“好”我說。于是我丟下手中的“活”沖了下去。“啪——啪——啪”一陣沉重而緩慢的腳步聲傳到我的耳朵里。我忙下去一看，果然是送煤的叔叔來了。我仔細一打量：他的身材并不高大，身上只穿了一件單薄的衣服，還沾著些煤屑，肩上扛著一大筐用籃子裝著的煤。他彎著腰，肩上扛著好似千斤巨石，他每走一步都非常小心。巨大的汗珠從他那黑黝黝的臉上流了下來。這時姑姑出來了，一邊把送煤的迎進家中一邊說；“辛苦了，快進來，喝杯水。”“不用了。”送煤的說，“給你家送完還有其它家的。”送煤的說完，放下煤就走了。
我呆呆地站在那里，望著他離去的背影，我忽然感動了。也許他的外表并不美麗，但他有一雙勤勞的雙手，他有一顆為人民服務的心。
當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，我不禁又想起了這位送煤的叔叔。都說“愛美之心人皆有之”，那什么是美呢？從這位送煤的叔叔那里，我似乎找到了我要的答案。
美是什么作文 篇6
美是什么？畢淑敏說：“何為美麗？一千個人有一千種說法，我只能扔出我的那一塊磚。”美，是那萬綠叢中一點紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。也許有人認為，美，是自己成為眾人焦點時的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時的那份其樂融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡單樸實的一份溫情。春雨過后，那還沾著露水的幼苗，綠油油地顯現出活力的美；夏風微拂，坐在樹下談笑的人們，歡樂地洋溢著和諧的美；秋高氣爽，田里秋收的農民們，忙碌地卻擋不住奉獻的美；雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂的美。父輩們講，美是看著孩子們茁壯成長、幸福地過日子，是攜著老伴，相濡以沫，走過風風雨雨的那些日子。母親們講，美是傍晚守在門口，等著家人歸來的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡簡單單吃一頓飯的那份幸福。孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在游戲機、大廈林立的城市之外的那一片湛藍的天空與溫暖的陽光。
80后講，美是我們對未來的希翼，是在為房價、工作而發愁后的那份拼博。90后講，美是我們沉浸在藍調、搖滾、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放縱與自由。美是低調而有個性的，是穿著一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽慣了樸朔迷離的和弦，混亂新奇的歌曲后為父母的一句呼喚感動的人。美是和諧的，它并非一些精致巧妙的零件組合，而是一種整體的優美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺不是美，而是一種刺激。美是持久的，它經得起時間的推敲，就像母親常講的，氣質是一種永恒的化妝品。相信每個人都有自己獨有的一份美麗。美是什么？你認為呢？
美是什么作文 篇7
羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美。這個誘人的字眼，是一種耀眼的品質。可是，試問自古以來又有多少個人能夠從污濁的泥沼里走出來？又有多少個人可以化丑為美？“美”者又有多少個能在漫長的歲月中繼續向正確的方向發展？然而又有誰能夠自己找到打開心靈美的寶庫的鑰匙？又有多少人能夠自我完美？
一塊“小丑石”要變成一塊“金剛石”談何容易？可我卻深信時間可以證明一切。日積月累，水滴石穿。也只有這樣才可以促使人們創造一個完美的自我！
什么是美呢？每個人都有自己的定義。有的人認為相貌上的美是最重要最直觀的美；有的人認為心靈上的美是最可愛最長久的美。無論哪種美，這些想法和個人對美德定義都是不無道理的。可你是否注意到還有另一種美，這種美是獨一無二的，既可是短暫的也可是永恒的，那就是青春的美。
無論一個人的相貌如何，環境如何，只要心靈還有一片潔凈，還有一些年輕的氣息那就是美的。這種美是可貴的也是容易被人忽視的。有時當你看到一個相貌平平的，毫無特別的年輕人走在街時，就會有一種清新感，一種說不出的美感。那就是青春的美，新鮮朝氣在他或她的身上的每一個部份跳躍，那種美是無法描述的。因為他和她有的不僅僅是美，而是希望，是一種對未來無比美好的憧憬。
那年邁的人就沒有了“年輕”的美了嗎？答案是否定的。俗話說人老心不老，從一個鶴冠童顏的老人身上散發出的朝氣和年輕更是無與倫比的。即使在他或她臨死的最后一刻，只要始終保存著這一絲美好，都是美的。
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