關(guān)于甜甜的愛(ài)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的甜甜的愛(ài)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甜甜的愛(ài)作文 篇1
她，和一般人不一樣。從小，伙伴們?cè)谒砗蠛啊肮漳葑�，拐妮子”的時(shí)候我就知道了。
冬天，穿著厚棉襖的孩子們愛(ài)玩沙包，但她是孤獨(dú)的，她永遠(yuǎn)是一個(gè)人 ，沒(méi)人愿意與她一起玩。她纏著媽媽給她做一個(gè)沙包，然后沖出去和伙伴們一起玩，她學(xué)著伙伴們的樣子跳著往前踢結(jié)果重重地摔在地上。她在媽媽的懷抱中掙扎“為是么我玩不成？為什么？”媽媽只是哭著為她擦去眼淚。
就在那一年，8歲的她明白自己是個(gè)跛子，是個(gè)殘疾。從此，她開(kāi)始沉默，在學(xué)校里從不與同學(xué)講話，在家總是躲在自己的房子里。過(guò)年了，媽媽破天荒包了一個(gè)紅糖餃子。媽媽說(shuō)，在老家過(guò)年總要包一個(gè)紅糖餃子。誰(shuí)吃到，誰(shuí)就是最有福氣的人。她看到媽媽把餃子下到鍋里，她想當(dāng)那個(gè)最有福氣的人。吃年夜飯時(shí)，媽媽一再叮囑：“小心點(diǎn)哦，紅糖餃子不知在哪個(gè)碗里呢！”盡管這樣，她還是希望被甜甜的燙一下。在她被燙之后，她興奮地大叫：“我吃到紅糖餃子了，我是咱家最有福氣的人！”也就是在這一年，她的成績(jī)穩(wěn)居前三，作文也獲了三等獎(jiǎng)，她開(kāi)始忽略身體的缺陷。
“有什么可怕的呢？我是最有福氣的人�！�
到了大一寒假，媽媽又包了紅糖餃子，餃子好了媽媽讓她與爸爸出去等。忽然，她覺(jué)得忘了什么事又走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽端著一盤(pán)餃子在燈光下仔細(xì)尋找著什么，一會(huì)兒，她從一堆餃子中挑出一個(gè)放到了她的碗里，又把其余的放到鍋。剎那間她明白了一切。她知道，今年她又是那個(gè)最有福氣的人。吃飯的時(shí)候，她笑得很燦爛，她知道這不只是一個(gè)餃子，還是一種偉大的母愛(ài)，還是母親對(duì)她的期望。母親對(duì)我們的愛(ài)是偉大，像一顆閃閃的紅星，陪伴我們走向以后的人生之路。
甜甜的愛(ài)作文 篇2
我的主人方紫銥在原來(lái)的學(xué)習(xí)生活中有一位名叫李莫巖的同桌，而她現(xiàn)在已經(jīng)與我的主人相隔千里了，她去了傳說(shuō)中的宣紙之都宣城，而我的主人依然在輝煌的小草班中發(fā)揚(yáng)小草的精神，甜甜草為了去看一看主人說(shuō)的傳說(shuō)中的宣城。
宣城是一個(gè)山清水秀、有著悠久歷史文化的城市。你若在宣城走一圈，就會(huì)感到宣城的文化氣息撲面而來(lái)。
宣城有著大詩(shī)人李白的足跡。踏著詩(shī)仙的腳步，來(lái)到了敬亭山，這座山不高大，很秀麗。當(dāng)年李白曾吟詠“相看兩不厭，只有敬亭山”，因此敬亭山便有了“詩(shī)山”的雅稱(chēng)。每到春天，這里游人如織，一路上灑下歡聲笑語(yǔ)。循著李白的蹤跡，又來(lái)到了謝眺樓，當(dāng)年李白抑郁不得志，登上此樓吟出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的千古名句，可見(jiàn)詩(shī)仙愁之深。追著李白的身影，你順?biāo)搅藳芸h的桃花潭，李白正在這里和友人告別：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”你還見(jiàn)過(guò)比這更深的友情嗎？詩(shī)仙又飄然上路了……李白所到之處，都留下了濃濃的文化氣息，一直傳承到今天。
早在唐代，宣紙即聞名天下。因?yàn)樵诠糯堑脑旒埣夹g(shù)十分先進(jìn)，造出的紙柔軟又纖薄。宣紙具有“韌而能潤(rùn)、光而不滑、潔白稠密、紋理純凈、搓折無(wú)損、潤(rùn)墨性強(qiáng)”等特點(diǎn)，并有獨(dú)特的滲透、潤(rùn)滑性能。寫(xiě)字則骨神兼?zhèn)�，作�?huà)則神采飛揚(yáng)，成為最能體現(xiàn)中國(guó)藝術(shù)風(fēng)格的書(shū)畫(huà)紙。一筆落成，深淺濃淡，紋理可見(jiàn)，墨韻清晰，層次分明。再加上宣紙有耐老化、不變色、少蟲(chóng)蛀，壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)，故有“紙中之王、千年壽紙”的譽(yù)稱(chēng)。如今，宣紙業(yè)更為興旺蓬勃，盡情彰顯她的獨(dú)特魅力。
還有宣城的古建筑也值得一提。其中以涇縣的查濟(jì)古民居和旌德江村古民居為代表。這些古民居多建于明清時(shí)代，這些古建筑，大多為祠堂、府第、書(shū)院、廟宇和民居，體現(xiàn)了徽派特色。古雕、磚雕、木雕隨處可見(jiàn)。古宅的門(mén)坊、墻裙、柱礎(chǔ)上、窗欞和門(mén)楣上，都有精美的雕飾。栩栩如生的人物、鳥(niǎo)獸，雅致的山水、花卉，富有文人氣息。站在這明清古建筑群面前，我們不禁激起對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化的自豪感，贊嘆宣城祖先創(chuàng)建這輝煌燦爛的古代文明的勤勞與智慧。
揚(yáng)子鱷可是宣城所獨(dú)有的寶貝喲。在宣城南郊，揚(yáng)子鱷國(guó)家自然保護(hù)區(qū)就座落在那兒。揚(yáng)子鱷是地球在2．1億年前無(wú)休止的大陸架碰撞、火山爆發(fā)后僅存的生物，被譽(yù)為“活化石”。后逐漸蜷縮在皖南一帶生存。上世紀(jì)80年代，揚(yáng)子鱷人工繁殖獲得成功，使得瀕臨絕境的揚(yáng)子鱷得以繁衍。揚(yáng)子鱷代表了宣城自然資源文化。如今以“中國(guó)鱷魚(yú)湖”為代表的自然風(fēng)光旅游文化，正蓬勃發(fā)展。這是一道亮麗的風(fēng)景。
甜甜草感受到了宣城這濃郁的文化氣息，在宣城文化的浸潤(rùn)下，這里的人民勤勞智慧、自強(qiáng)不息、百折不撓，在不斷地創(chuàng)造著物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，也在創(chuàng)造著新的文明。
甜甜的愛(ài)作文 篇3
都說(shuō)愛(ài)的分量重，愛(ài)的力量很偉大�？晌矣X(jué)得愛(ài)就像一根普普通通的香蕉。
每到星期五晚上，我總是喜歡獨(dú)自在房間里寫(xiě)作業(yè)。快10點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽:“媽?zhuān)�有香蕉嗎？”
“香蕉，沒(méi)有了�！薄澳阆氤詥幔俊�
“嗯，沒(méi)有了那就算了吧！”
我又回到房間里，繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)不到爸爸媽媽的聊天聲，我走出房間只看到爸爸正在玩手機(jī)，我就問(wèn)爸爸：“爸，我媽呢？”“你媽?zhuān)I(mǎi)水果去了！”爸爸說(shuō)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽氣喘吁吁地回來(lái)了，手里還提著一袋香蕉說(shuō)：“真倒霉，樓下的超市關(guān)門(mén)了，賣(mài)水果的小攤也走了，我只能去那邊的超市去買(mǎi)�！蔽铱粗@香蕉便從袋子里拿出一根香蕉，心里想著：天氣那么冷，又剛下雪路上又非�；�，媽媽的鼻尖都凍紅了，但是媽媽還是不顧一切地去給我買(mǎi)香蕉。我剝開(kāi)香蕉咬上一小口，暖暖地、甜甜地，
這香蕉里分明包含了媽媽對(duì)我深深地愛(ài)。
甜甜的愛(ài)作文 篇4
我從小不吃糖，因?yàn)榕鲁粤颂呛笊x(chóng)。直到小時(shí)候我犯了一次錯(cuò)誤，母親氣得“啪啪”打了我兩巴掌，我低下頭，委屈的淚流滿(mǎn)面。母親走了，我還在房間里泣不成聲，這時(shí)，姥姥悄悄地走了進(jìn)來(lái)，偷偷地從口袋里拿出一塊巧克力遞給我。那塊巧克力我至今還記憶猶新，金皮的，里面包裹著棕褐色的圓圓的巧克力，在燈光下閃閃發(fā)光，看起來(lái)很是誘人。我經(jīng)不起誘惑，接過(guò)巧克力放入口中，還猶豫要不要吃，它已經(jīng)在口中化了，猶如牛奶一樣絲滑，猶如陽(yáng)光一樣溫暖，我的委屈頓時(shí)煙消云散。之后，我對(duì)糖有了一種莫名其妙的親切感。
記得剛上初中，我暫定為班長(zhǎng)。對(duì)于這一職務(wù)，我表現(xiàn)的很是殷勤。第一天，老師讓我發(fā)書(shū)，從未干過(guò)這活兒，所以十分興奮。蹦蹦跳跳地在兩邊的過(guò)道中穿梭，像一只活蹦亂跳的小兔子，又像是一條活潑自由的小魚(yú)兒。不料，地面剛剛拖完，我一不小心來(lái)了個(gè)“大馬趴”，書(shū)散落一地，我腦中頓時(shí)一片空白，感覺(jué)頭上有頂烏云籠罩著我。只見(jiàn)同學(xué)們驚訝地看著我，老師臉色慘白，怒目而視，目光如火一般燃燒著射向我，我低下了頭，看見(jiàn)又濕又臟的書(shū)，心中難過(guò)極了，不知道怎么辦才好，此時(shí)，教室的空氣仿佛凝固。這時(shí)，我同桌走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我?guī)湍銚欤紫碌倪@本給我！”聽(tīng)到這句話，仿佛抓到了救命的稻草。只見(jiàn)有很多同學(xué)都下地，走到我身邊，安慰我兩句，取走了較臟的書(shū)。我低頭回到座位上，感到自己很沒(méi)面子，如有地縫，我絕對(duì)能鉆進(jìn)去！這時(shí)，同桌把手伸到桌下，悄悄地遞給我塊糖。我瞄了一眼，是塊水果糖。銀色的糖紙?jiān)谖已壑虚W閃發(fā)光，仿佛其中充滿(mǎn)了能量，糖紙兩邊擰成的蝴蝶結(jié)如她的辮子一樣小巧、精致、可愛(ài)，但我并沒(méi)有接過(guò)它，她小心翼翼地?cái)Q開(kāi)糖紙，把糖果塞入我的口中。我并沒(méi)有嚼它，它卻早已在口中化開(kāi)了，如蜜一樣甜，如陽(yáng)光一樣暖……
甜，就等于愛(ài)。
甜甜的.愛(ài)作文 篇5
一陣濃濃的香氣從不遠(yuǎn)處飄來(lái)，仔細(xì)嗅一嗅，正是那熟悉的梨水的香氣，加快腳步，循著香甜的氣味跑去。屋子里，又是母親廈門(mén)同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校煮梨水的身影。我沉浸在一片香氣中，仿佛又回到廈門(mén)同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校了那個(gè)深夜……
“不吃，不吃，我什么也不想吃！”喉嚨發(fā)痛的我嘶啞地向媽媽叫喊著。一旁端著飯菜的媽媽著了急，趕忙哄著說(shuō)道：“不吃不喝病怎么能好得了呢？這是你最?lèi)?ài)吃的菜，快來(lái)……”不等媽媽說(shuō)完，我又靠在了枕頭上，煩躁地將頭轉(zhuǎn)向一邊。媽媽站回一旁，沒(méi)再說(shuō)什么，掖掖被子，默默走了出去。
正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)廚房又傳來(lái)一陣“咕嘟嘟—咕嘟嘟”的聲音。靜悄悄的屋子里，那聲音越來(lái)越響。此時(shí)，本就感到十分難受的我已沒(méi)有了睡意，緩緩走到兩間屋子相隔的一扇窗前，一看究竟。
透過(guò)窗子，我一眼看見(jiàn)了灶臺(tái)上那燒著水的鍋，灶臺(tái)旁是看著鍋的媽媽。他小心翼翼地切著梨，有取來(lái)一堆粉末狀的東西，灑在梨塊上，而后將梨塊放入燒著水的鍋中。她要為我煮梨水了。只見(jiàn)媽媽迅速抄起鐵勺，在鍋中慢慢攪拌了起來(lái)。暗黃的燈光下。我甚至能清晰地看見(jiàn)媽媽額頭上那一片密密麻麻的汗珠，使兩鬢的幾縷摻雜著銀絲的頭發(fā)浸濕，貼在她瘦弱的臉上。媽媽那副度數(shù)極高的眼鏡重重地壓在鼻梁上，鏡片被白色的霧氣蒙蓋著，鏡片后是兩道深凹的眼窩和一雙疲憊卻又十分慈祥的眼睛。她的臉憔悴極了，黃得像頭頂上的燈光。看得出，媽媽已疲倦不堪了�？伤�，仍堅(jiān)定地守在鍋旁，一直用勺子攪拌梨水，并時(shí)不時(shí)將梨水舀起，再灑下，還常用筷子去戳一戳梨塊。那不斷重復(fù)著的動(dòng)作是那么嫻熟，那么緩慢，又是那么輕。
不一會(huì)兒，也許火候快到了，媽媽舀起一小匙水送入口中，用嘴巴細(xì)細(xì)地抿。遲疑了片刻，她皺了皺眉，扶了扶眼鏡，嘴巴微微翕動(dòng)了一下，像是在叨咕些什么，便重新又用大勺耐心地?cái)嚢杵饋?lái)。還是同樣的輕、緩慢。熟練……不知過(guò)了多久，終于看見(jiàn)媽媽的臉上露出滿(mǎn)意的笑容，才將梨水舀起。盛出的梨水冒著熱氣，梨水晶瑩剔透，幾塊小巧的梨也是那么精致，看著就讓我頓時(shí)有了食欲。媽媽把梨水端了進(jìn)來(lái)，微笑地望著我，滿(mǎn)懷期待地將熱乎乎的梨水遞向我，說(shuō)：“媽媽特意又煮了清肺化痰的梨水，還擱了一些潤(rùn)喉的川貝，趁熱喝了吧！”我順從地接過(guò)碗，慢慢地喝了起來(lái)。那碗梨水格外地甜，梨塊軟軟的，滑滑的，吞下，我的喉嚨立即舒服了許多。望著一旁笑得合不攏嘴的媽媽?zhuān)业男闹幸哺杏X(jué)暖暖的。
一段時(shí)間以后，我曾試著自己煮梨水喝，可任憑我如何去做，也從未有過(guò)那碗梨水那樣甜。
直到再一次喝媽媽煮的梨水，我頓悟：媽媽的梨水中，其實(shí)還加了一樣?xùn)|西，那就是—一份甜甜的愛(ài)。
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