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實用的手表作文500字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的手表作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手表作文500字 篇1
時光荏苒，白駒過隙，許多事都會隨著歲月的流逝而被遺忘，但是有那樣一件小事卻一直留在我的記憶里。
那天是我的十歲生日，哥哥帶著我到附近的商場里，他熱情地說：“弟弟，今天是你的生日，你隨便找些想要的禮物，哥哥出錢幫你買。”我一聽，興奮極了，心里又開心又激動。
我緊緊的握著哥哥暖和的.手，東跑西跑，終于，我在一家賣手表的店前停下了腳步“哥哥，看，那塊手表多好看！”我拉了拉哥哥的手說。“好，你快去看看，哥哥給你買。”我看見哥哥通紅的臉上洋溢著溫馨的笑容。
走近店，我迫不及待的跑到那塊手表面前，用臉貼著冰涼的玻璃靜靜地觀察著它，一身黑色的外衣，是那樣的炫酷。在燈光下閃閃發光的屏幕透亮透亮的，嶄新的表帶摸起來應該十分光滑吧！我這樣想著。
我正看的入迷，突然，手表下的價格赫然映入我的眼簾。“什么？一千三！這么貴！”我想起剛找到工作的哥哥，工資并不高，這恐怕對哥哥來說是一個負擔。
我轉過身對正沖著我微笑的哥哥說：“哥哥，算了，我不想要這塊手表，我們再去看看其他的吧。”哥哥皺著眉頭疑惑的說：“怎么了？是這塊表不好看嗎？還是哥哥做錯了什么？”“不時的，哥哥，這塊表太貴了，我們還是買個便宜的吧！”我拉著哥哥的手說。哥哥聽了微笑著說：“沒事，這點錢算不了什么。”
“可是……”話還沒說完，哥哥已經買下了那塊手表。哥哥的眼神因為我的喜悅也變得柔和。
雖然這件事已經過了很久，但每當我看到這塊表，一種暖暖的溫情就不由自主地涌上心頭。
手表作文500字 篇2
那塊手表是銀色的，是小巧的。那塊手表就擺在我的課桌上，在燈光的照耀下，閃著微光。
我至今還記得這塊手表的由來——你為了我小學生涯的最后一次生日而精挑細選的禮物。這塊表，讓我想起你我之間的許多往事，在小學即將畢業之際，僅剩下的每天每分每秒，對于我們來說，都異常珍貴。我們的友誼就像那塊手表上的時針與分針，你追我趕。時間一點點流逝，你和我，從來沒有意識到——我們相處的時間不多了。
看著那塊白色的手表，聆聽時間過去的聲音，想到從前，有那么一次，我考試失手而考差的時候，老師的批評加上同學的議論，使我的心情格外低落，不禁躲在一旁默默流淚。這一幕被你發現了，你安撫著我低落的心情，這一刻，微風吹動你烏黑的長發，你在我的眼前是多么強大，多么美麗，陽光也明媚了許多。使得每次你與我坐在校園的角落，都是一種享受。我一生的前景也隨之光明了許多。
體育是我們共同的弱項，但我們更加努力，各有所長也各有所短。就像那手表上，時針分針秒針各有各的作用。一次體育合作考試項目，我們正好在一個組。可當你跑不動而無法完成任務時，我緊緊拉著你的手不放，帶著你努力向前跑。我越跑越慢了，你不知哪來的勁，忽然拉著我的手，奮力向前跑。在陽光的暴曬下，你的.額頭上布滿了細密的汗珠，衣服也被汗水浸濕，手也滾燙。在強烈的陽光下，雖然你和我是比賽倒數，但我覺得，要比友誼，是誰也比不過的，看著你通紅的臉蛋，我不禁鼻子一酸，心里有一股暖流，感動的眼眶盈滿了淚水。
想起你與我在一起的時光，又不禁想起那塊表，它一直放在我的書桌上，但它其中含的故事，卻烙在我心里。
手表作文500字 篇3
今天的霧很大，大到遠處的樓都看不清了，可板報仍然是要做的。
一下課，同學們便哄鬧著跑出去了教室門，班里立馬亂成一鍋粥，吵鬧聲、說話聲、追逐聲響成一片。板報組的同學們沒有那么幸運，只能一個個抓緊時間去畫板報去，畢竟下一節課就要開班會了，雖然我完成了工作，但還需要修繕，所以也跟了上去。我正描著邊，一旁的同學跑過來問："畫啥呢？""樹！""那樹咋成這樣了呢？"我沒有回答，畢竟不管怎么說都有同學來找茬。
后黑板處比班外鬧得還歡，我剛把畫畫完就又有同學跑了過去。（心理崩潰算了）"不管了。"我心里想猛的就被撞了一下。可好了，剛回頭，人又跑了，氣得我面紅耳赤，可正當我憋著火想回座位時，發現一塊手表靜靜地躺在黑板旁邊，我一把把它撿起，還險些讓別人踩了一腳，我細細打量著這塊表，粉色的外殼，小天才的標志，一看就是個女孩子的，我心中打扮里由表的女生幾乎把我們一一整個大組的.女孩子都都都問了個遍，也沒找出主人是誰，手表反倒快關機了。我打開表，除了一些不認識的名字，什么也沒有了，根本看不出來是誰的，我正想著去問第二排，可煩人的上課鈴聲響起來了，我也只好坐回座位，盤算著接下來要拿這塊手表怎么辦，本來想著貼個條，可把被老師吵；想給家長打個電話，但我不知道關機的小天才怎么打開，只好把她留在自己這兒，等著看它的主人會不會把它接走。
放學回家后，我向爸爸求助，爸爸幫我聯系了家長。現在，我知道這塊表是誰的了，回頭還回去就好了。
手表作文500字 篇4
今天，我和媽媽，還有舅舅舅媽去了東門，去東門干什么呢？我們要去那里逛街，也就是——買東西！
東門有很多很多的人，可以說是人山人海、摩肩接踵，物品也是五花八門，看得我們眼花繚亂，我們買了許多好看的東西，其中，我最喜歡的是媽媽給我買的手表，讓我來你們介紹一下我的手表吧！讓你們知道我的手表有多么的美麗、多么的可愛。
我的`手表，是女生最喜歡的顏色——粉紅色！圖案是“HALLO KITTY”的，“HALLO KITTY”的動作好像在跳舞，她的肩膀上還有著一對雪白的翅膀，好像她想要飛出這個鐘表，飛到空中似得，鐘表旁邊還有一些小珠子，只要你一搖手，這些小珠子就會在手表的旁邊轉來轉去，還不停的發出“嘩，嘩”的聲音，好聽極了。在手表上，還有兩個“HALLO KITTY”的圖片，圖片上面的“HALLO KITTY”正坐在地上，跟誰搖著手。
有了手表，我就可以知道什么時候上課、什么時候下課，還可以知道幾點了，上學的時候就不會遲到，等很多很多的用處。
我喜歡我的手表，所以，我要好好珍惜我的手表，以前我有好多個手表，但是，都進水，壞了，今天，我又買到了一個手表，這次我一定要好好的珍惜它，一定不能弄丟了，不能弄壞了。
手表作文500字 篇5
星期天，春光明媚，萬里無云，陽光照在身上舒服極了，我和媽媽商量著去碧沙崗公園和春天一起約會呢！ 一路上我和媽媽有說有笑，不知不覺來到了碧沙崗的西門。
我們先來到了釣魚池的旁邊，我剛選好位置準備往魚鉤上粘魚餌時，“咦，這不是電話手表嗎？它怎么孤零零地躺在這？ 主人呢？”我四處望了望，大家都在釣魚，似乎沒有人在找手表，我想先當一會兒電話手表臨時的主人吧，幫它真正的主人保管它，一會兒主人過來再還給他。
不知不覺一個小時過去了我釣上來了好幾條小魚了，可是電話手表的`主人還沒出現。我心里想這個粗心的人恐怕還沒發現東西丟了吧！我一步也不敢離開釣魚池附近，天越來越黑了，我心里也越來越著急，怎么還沒人來找呢，這怎么辦？回不回家呢？我又冷又餓，想回家，但聽到電話手表央求我，再等一下我的小主人吧，我想回家。我和媽媽商量就再等半個小時吧，這時電話手表突然響起來了，這是我聽到的世界上最動聽的音樂了，懷著激動的心情我接了電話，是真正的小主人打來的，我們約定在南門口見面。
我和媽媽忘記了饑餓一路小跑來到南門口，遠遠就看到一對母子在等著我們，小男孩看到我跑了過來，說：“哥哥，是你拾到了我的手表嗎？”“這下物歸原主啦！”“哥哥，謝謝你，我請你吃肯德基好嗎？”“呵呵，小朋友這是我應該做的，因為我是一名光榮的少先隊員呀！” 我們約定下次有機會一起去釣魚。
我的肚子唱起了空城計，再見啦小朋友，再見啦碧沙崗。
手表作文500字 篇6
在我十歲生日時，媽媽帶我去挑手表，我一眼就看中了“綠鬼”手表。我直勾勾的盯著它，媽媽看到了就給我買了。于是我就和他成為了形影不離的好朋友。
這個手表是圓形的，大小在手表里算中等。它有金色的'邊和綠色的表帶。之所以叫它“綠鬼”，是因為它的表盤也是綠色的，上面寫著canaex160。它不僅能告訴你時間，還能顯示溫度呢，可準確了！
自從有了這個手表后，我的生活就變了樣。以前我總覺得上課時間太長，心不在焉，一節課要被老師批評好幾次。現在我一心不在焉，手表好像在對我說：“小主人，你要認真聽講哦，否則成績會下降的。”聽了他的勸告，我立馬又專心致志地開始聽課。我以后爭取以后都不被老師批評。但是有些時候我還是忍不住看一下手表，結果發現手表似乎放慢了速度，仿佛在說：“只要你再看一下，我就放慢速度，讓你覺得時間過得特別慢。”沒辦法，我只好認真聽講。這時，老師叫我回答問題，幸好我認真聽講并且回答正確。手表在旁邊“咔嚓咔嚓”響著，好像在說：“主人，你真棒！”我聽了它的夸獎之后非常開心。
還有一次我們去商場，我的手表看見了他的朋友“藍鬼，紅鬼”。他好像突然之間變重了，似乎在說：“小主人，能不能讓我和我的朋友敘敘舊？”我欣然答應。
怎么樣？這就是我的“綠鬼”，你們喜歡他嗎？
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