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勞動教育使人成長發言稿（通用24篇）
在現在社會，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的勞動教育使人成長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動教育使人成長發言稿 1
各位老師、各位同學：
上午好！
我是菜王小學xxx，很高興有這樣一個機會讓我站在這里，今天我演講的題目是《做個合格的小公民》。
我們都擁有著中華人民共和國國籍，都是這個社會的小公民，作為小學生的我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務。
我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規章制度，并逐漸了解國家的.法律法規，加強道德約束。岳飛曾經說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受父母親人對你的關愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“無規矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在著規矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設施，不能隨意破壞；不能打架斗毆；不能違反交通規則，平時在我們周圍，還是有很多不守規矩的人，比如：升國旗時，同學們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關系也沒有；還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！
所以從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
勞動教育使人成長發言稿 2
各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務，更是一種美德。
從古至今，不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢。現在的小孩“衣來伸手，飯來張口。”全然不明白，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的'。如今社會競爭激烈，大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發展，學會以雙手創造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動教育使人成長發言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是高中二年級的xxx，今天這場演講，我感到很激動。今天我們的話題就是關于勞動的，而我要講的題目就是《熱愛勞動，鍛煉自己的勞動力》。
我想同學們，進入學校之后，搞勞動是常事吧，畢竟每個班級都是學生自己去搞的勞動，但是大部分人肯定是不喜歡勞動，大家覺得勞動又累又臟，從其中實在學不會什么，那我想你這想法錯了，勞動于我們是一種很有用的活動，要知道在學校里，除了學習就是吃飯玩游戲，實在沒其他能夠鍛煉自己的勞動力的`，但是如果你去搞勞動的話，就是一個很好的鍛煉機會。在學校里的勞動，就是打掃衛生，這些都是些小事，也不大，也就是掃掃地，擦擦窗，并不用多大的動力，就是動動手就行，為什么不做呢？
我們雖然在高中了，可是勞動卻是不能避免的，與其討厭它卻又要做，不如熱愛它，這樣你在勞動時也就不會不開心了，然后導致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動于我們是一種很好的運動，不僅能夠體會到日常里方面做家務的辛苦，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒有壞處的，重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衛生而已，也包括洗衣做飯等，這些都是與自己生活息息相關，有什么是不能做的，不去做這些勞動，以后等著就長大了，出了社會什么都不會做，連最基本的養活自己的能力都沒有，那可是要被笑話的。現時代的生活，都是要自力更生的，沒有勞動力，怎么可能生存下去。
所以現在我們年紀還比較小，又是在學校，開始培養自己熱愛勞動的習慣，不管是哪方面都是有好處的，不但能鍛煉自身的勞動力，還能促進生活進步。從現在起，開始去喜歡勞動，在學生時就可以學會很多的技能，未來只能是慶幸自己會這些基本勞動，因為不用擔心自己什么都不會做，而讓自己生存艱難。
父母疼寵我們，只是希望我們過得開心，在家不怎么讓我們幫忙，也只是希望我們在這段時光是幸福開心的，但絕對不是我們偷懶不勞動的理由，要知道以后父母年老了，什么都不能做，是要我們去照顧他們的，那我們怎么可能沒有勞動力呢？所以一定要熱愛勞動，才能有自己的勞動力，不用去擔心自己生活。
勞動教育使人成長發言稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德，爭做知榮明恥優秀少年》。先給大家講一個故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應該都明白了，我要說的是：勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少：
有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，是名副其實的“小懶蟲”。
有的同學不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導，也常忘到九霄云外;同學們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的`表現。也許有同學會說，爸爸媽媽說，我的任務是認真學習，沒有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動。可你們明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛勞動的優秀少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!
謝謝大家!
勞動教育使人成長發言稿 5
老師們，同學們：
早上好，今天國旗下講話的題目是：“尊重勞動人民，珍惜勞動成就，愛護公共財物，做品德高尚的文明學生”。
當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上，應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成就！
勞動，是人類與一般動物的區別的根本標志，世界上只有勞動才能創造財富，尊重勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動成就是人的基本素養。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成就，是我們全體師生的基本責任，是學校教育品質高低校風優劣的標志！
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱！大意是，即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛！古人尚且如此，我們是新時代的'學生，應當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的成就。
在我們的學生守則中也有愛護生活環境，熱愛集體，遵循校規，勤儉樸素，遵循社會公德的條文。學生日常做法規范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品，節約水電，第十五條明確指出：愛護公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來，學守則，學規范，掀起一個愛護公物，珍惜勞動成就，尊重勞動人民，保護學校一切設施設備，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠離我們，讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。希望過去有這些做法的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過，每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人！
勞動教育使人成長發言稿 6
親愛的老師，同學們：
大家好！
是勞動，使我們過上今天美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的`意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。
認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經辛勞過，或現在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勞動教育使人成長發言稿 7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，”太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。“正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創造。
直至今日，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績；平凡的`房修水電工徐虎，21年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱為”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動，創造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。“縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。”勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明，勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑借這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動教育使人成長發言稿 8
親愛的老師、同學們：
大家好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的。國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。
大家都看到了后面的橫幅，我們學校將開展"愛學習、愛勞動、愛祖國"的主題實踐活動，今天我國旗下的講話主題是《愛祖國，從愛學習愛勞動開始》。
同學們，愛祖國不是一句空話。我們首先應從愛學習開始。是的，作為學生我們不僅要做到愛學校，更重要的是要好好學習，一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？因此我們首先古人說得好："凡事預則立，不預則廢"。這里的"預"就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多；成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。
同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著"小皇帝"、"小公主"的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優美，勞動時的.表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列來。
今天的講話就到此結束，同時各班回去在班里開展三愛教育主題班會，繼續展開學習。
勞動教育使人成長發言稿 9
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的`繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們愛勞動勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
勞動教育使人成長發言稿 10
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因爲自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信隻有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的`志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，爲祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們愛勞動，勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成爲一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
勞動教育使人成長發言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，愛祖國不是一句空話，我們首先應從愛家鄉開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩。今天，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設祖國出力、流汗。明天，我們將接過父輩身上的重擔，去把家鄉建設的更美。
當然，作為學生，我們更要做到愛學校，最重要的是要好好學習，養成良好的學習習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的家鄉呢？所以熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處；體現在遵守規則上；體現在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現在文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學問好時，你可知這其中體現的不單單是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節約；當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這不單單是遵守學校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾筒時，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的.熱愛！
同學們，你們是實驗小學的主人，就在你們走進實驗小學的那一刻起，相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手去維護這里的一切。
同學們，愛祖國、愛家鄉，從愛我們的校園做起吧！
勞動教育使人成長發言稿 12
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！今天我在國旗下演講的內容是：勞動是最光榮的。
發明家愛迪生說：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。”的確，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能獲得最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創造財富，孜孜不倦地學習知識。英雄充滿激情，努力成為國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們應該記住以下幾點：首先，我們應該牢記我們的學習使命。掌握豐富的科學知識，學習更多的勞動和生活技能，努力實現德、智、體、美、勞的全面發展，為將來成為祖國建設的'杰出人物打下堅實的基礎。其次，要從小養成熱愛勞動的好習慣。在家里，自己疊床，自己管理書包；在學校，積極打掃，時刻保持清潔；第三，我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民工還是清潔工，都是光榮的勞動者，應該受到我們的尊重。
記得4月6日學校組織的義賣，是各班的環保衛士把最后“市場”的垃圾撿起來，把我們的操場打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學習，值得我們尊敬！
同學們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮！
勞動教育使人成長發言稿 13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是“勞動委員”。大家都知道愛勞動是我們中華民族的傳統美德。勤勞，更是人們心目中一種美的象征。而我的優點是很勤快也很熱愛勞動，并且我身高體胖，有大把的力氣。我也很有愛心，很愿意幫助我們的班級和同學們做一些力所能及的事情。
勞動我很有經驗，在小學的時候我就是班級的勞動骨干，平時在家我經常主動幫助媽媽干家務。但是，我更想把我的愛心、熱情和熱愛勞動的品德帶到我們的`班級，奉獻給我敬愛的老師和同學們，為同學們營造潔凈的學習環境，為我們班的環境優美，盡自己微薄的一份力量。所以，我今天想競選我們班級的勞動委員。
勞動委員是班干部，既然是班干部，就要以身作則，處處走在前面起模范帶頭作用。如果大家信任我，選我當勞動委員，我一定要做好老師的小幫手，盡心盡力的為班級服務，和同學們一起為我們八班的環境美盡心盡力的做貢獻。我相信，心誠則靈，只要我抱定了誠心誠意為大家服務的信念，在加上我努力的爭取，我今天的競選就一定會成功。所以，請大投我一票，也請大家請相信我，我不會讓你們失望的。
如果今天我沒有競選上勞動委員，我也不會放棄，我會找出自身的不足之處，再接再厲爭取下一次競選成功。
謝謝大家。
勞動教育使人成長發言稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我能站在這里參加這次競選活動，心情非常高興和激動，說實話更多的還是緊張。
我叫xxx，我競選的職位是勞動委員，我以前性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。上課的時候回答問題怕出錯，聲音很小，小學五年里也沒當過什么班干部。現在有了這次機會，我想，這會是對我一個很好的鍛煉，我想從一個內向靦腆的學生變成一個活潑開朗、積極向上的孩子。我對自己非常有信心，也希望同學們相信我，給我這個鍛煉的機會。
為什么我要競選勞動委員而不是其他班干部呢?從自身考慮我有以下幾點優勢：
第一，我熱愛勞動，平時在家里就幫大人做很多家務，在學校里每次值日我都能認真的完成。
第二，我能團結同學，可以和同學們一起維護班級的'榮譽。
第三，我個子高力氣大，班里有什么臟話累活我都有力氣干。我們班的勞動委員一職好像就是為我量身定做的。
假如我當選了，我會帶領大家發揚不怕苦不怕累的優良傳統，認真搞好每一天值日，利用課余時間組織人不定期的進行大掃除，讓老師和同學們都能在干凈明亮的教室里上課，給我們班創造一個良好的學習環境。
假如我落選了，說明我可能還有許多缺點，還不能博得同學們的信任，在以后的生活學習中，改掉缺點，發揚優點，爭取下一屆的競選中勝出。
同學們，還等什么呢?拿起你手中神圣的一票投給我吧!你們將會看到一個任勞任怨帶領大家共同搞好班級的勞動委員。
謝謝大家。
勞動教育使人成長發言稿 15
各位同學老師：
大家好!
基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁。設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結果，以便于操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區內馬不停蹄的'運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節的八月，查驗發貨人員冒著烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為xx的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
勞動教育使人成長發言稿 16
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是學習工作，熱愛工作。
夏天的中午，太陽很熱，農民們還在干活，珠子掉到了土里。誰知道，每一粒食物都是硬的！現在，我們吃的大米是農民的叔叔們為我們種植的，他們迎著大太陽努力工作。里面包含了他們的辛苦汗水，是自己親手掙來的。所以，不要浪費食物，也要學會熱愛勞動。現在很多人在家躺一整天不上班，什么都不做。有的`同學只吃了飯就睡，睡醒了就玩。現在的世界，不會有多少人會主動出來打工，除了那些農民叔叔，他們也會種一些糧食和水果。
我們這個世界上最好的東西都是靠勞動和聰明的雙手創造出來的。沒有那些人的勞動，就沒有我們現在吃的米飯和蔬菜；沒有勞動力的手，就沒有我們現在居住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，就沒有我們學習的地方。我們應該學會工作，熱愛工作。做久了，即使不工作也會失去動力。勞動是一種精神財富，要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體，不生病，擁有健康的身體狀態；勞動可以使我們的身體和大腦受益，讓我們懂得勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更強，讓我們的生活豐富多彩，充滿挑戰。自古以來人們就在工作。他們每天犁地、織布、挑水都不覺得累。相反，他們覺得很有趣。
我們應該從小培養勞動，這樣當你長大后，你就會成為一個勤奮努力的人。勞動有很多方面，不必面面俱到，但總要試一試，這是最好的。
我的演講結束了，謝謝！
勞動教育使人成長發言稿 17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這次，我打算競選的職位是勞動委員。
俗話說，有勞動才有收獲，熱愛勞動，才能創造美好的未來。而我這次競選勞動委員的目的，就是為了讓我們班的同學們認識到“勞動好”，并做到“好勞動，會勞動”。
我從小就是個勤快的孩子，經常幫助大人們干一些力所能及的家務活，因而從大人那里得到了許多可靠的干活的竅門：如何搓干凈衣服，如何洗干凈碗筷，如何掃地既省時又省力等等。
我認為，勞動委員的責任是非常大的，首先得以身作則，認真地干好每一次值日；其次，還得在值日的時候，教給同學們干活的竊門，讓他們在勞動的同時感受著勞動的.快樂、勞動的好處；再者，還要在班內加強宣傳勞動的益處，讓同學們在不知不覺中愛上勞動。
如果我競選成功了，我不僅會做到以上幾點，還會服從老師的命令，認真對待老師交給的每一項任務并認真地完成；發現墻壁上有泥點時，我會立刻安排同學清理，并進行指點和檢查；當有同學做出破壞環境的事的時候，我會立刻制止，并對其進行思想上的教育，保證他下次不會再犯獵。
如果我落選擇了，我也不會氣餒，會依舊干好自己的事情，積攢更多的經驗，養精蓄銳，以便東山再起！
同學們，請你們投上那寶貴的一票吧！我會全心全意為大家服務！
勞動教育使人成長發言稿 18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又到了一年一度的班干部競選日，我的名字叫盧日惠，來自濱湖小學五（2）班四組，我今天要競選的班干是勞動委員，非常感謝老師給我們展現自我能力的機會。
其實勞動委員必須要有吃苦耐勞，高度的'責任心。我從小就培養有這方面習慣，因為父母從小就教育我勞動是中國人民的優良傳統，同時，我也非常熱愛勞動，經常幫媽媽做家務和打掃衛生，有時鄰居沒有時間，我還經常幫助她打掃門前的衛生，在勞動中，我也掌握了一些日常生活中的技巧，如有效地清除衣服上的陳舊污漬，就是把酒精擦拭在污漬處，再用洗滌劑清洗就可以了。因此，無論是在幼兒園還是在上小學，我每年都獲得勞動獎的榮譽。
假如我能競選上勞動委員，我會以身作則，繼續發揚熱愛勞動、講究衛生的優點，并協助老師做好各項勞動工作，如組織好同學們參加周未大掃除、義務勞動、義務種樹等等，還要保持教室和校園責任區內的干凈整潔。同時還要開展各種各樣的活動，特別是在五一勞動節的時候，讓同學們都樹立勞動光榮的觀念，培養熱愛勞動的習慣，這樣，我們就會這座美麗的城市增添一份力量。
同學們，如果你投我一票，我就會還你一個美麗、干凈、整潔的學習環境。謝謝大家！
勞動教育使人成長發言稿 19
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創造人，創造財富，創造幸福。耶！只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學們，勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾.他們把學校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學扔了，那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的'行為是可恥的。
密爾說：“一切現存的事物都是勞動創造的成果。”是的，沒有勞動，我們現在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會和諧與美好，創造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學們：讓我們行動起來，用雙手創造更美好的未來！我的演講結束了。
謝謝大家！
勞動教育使人成長發言稿 20
親愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是《美麗與勞動》。
自古以來，勞動促進了人類的進步和創新，從一步到更高的一步。看，人造衛星已經成功發射到太空，高層建筑已經從地面升起，汽車已經在高速公路上疾馳，親切的問候已經在無線電波中熱烈傳遞...這是什么？這不就是勞動創造的嗎？
勞動創造的美無處不在。勤勞的老師用汗水澆灌著祖國未來的`嬌嫩花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆把他們的太陽穴染成白色時，他們笑了。辛勤耕耘，桃李滿天下香；建筑師用手中的畫筆耕耘，為社會描繪出一幅又一幅美麗的風景；即使是清潔工，也總是努力把世界的每個角落打掃得清新自然。當我們聞到空氣中的香味，難道不尊重他們的努力嗎？也有醫生，警察，工農，一直為這個社會的和平與美好而努力。正是因為有這么多不知名的工作者，我們的社會才如此和諧美好。
勞動無處不在。勞動者很美。勞動創造一切，創造美。勤奮勞動在藝術家眼里是一道美麗的風景。哪里有勞動，哪里就有美麗的果實。
我們的國母宋慶齡說:知識來自努力，任何成就都是努力的結果。生活中的勞動必然是不可多得的生命資源和財富。生活的美好和優秀，都是在不斷勞動的過程中寫出來的。
俗話說，雁之美在天，花之美在綠叢，言之美在理，人之美在勞動。行動起來，讓我們一起為自己，為人民而努力，這樣你會發現這是一筆取之不盡的財富。
我的發言到此結束，謝謝！
勞動教育使人成長發言稿 21
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先我要感謝老師和同學的信任，使我有機會第一次站在競選的演講臺上。我要競選的是大隊部勞動委員。我覺得是勞動使我們周圍的環境變得更加清潔、更加美麗，有了優美的環境，同學們就可以更加認真學習、健康成長。我希望自己有機會為同學們服務，所以我要競選勞動委員。
我覺得我有以下幾方面的優勢：
首先，我擔任過值周生，對工作負責任，有責任感。作為一個小男子漢，我懂得無論做什么事都要盡職盡責，努力做到最好，做事要從大局考慮，時刻想到做合格的'老師的小助手、全心全意地為同學服務。
其次，我熱愛勞動。無論是平時的值日還是大型勞動，我都能積能參與，不怕臟不怕累，任勞任怨。在勞動中，我不僅鍛煉了自己，還收獲到了為集體付出的快樂。勞動對我來說并不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動時間，還有，我看到地上有垃圾會主動揀起來，我相信自己能當好勞動委員。
我如果當上了勞動委員，我一定會更加恪盡職守，認真做好本職工作，統籌安排，一定在勞動中更積極肯干，起到帶頭作用，為同學們創造更好的學習環境。同時，如果當上了勞動委員，我也一定會更努力地學習，更認真地聽課、自覺地完成作業，提高自己的學習成績，讓自己擁有更強的競爭實力！如果競選不上，我也不會氣餒，我將繼續提升自己，讓自己不斷地進步！
謝謝大家！
勞動教育使人成長發言稿 22
尊敬的各位領導，各位老師，大家上午好!
我的五一節很豐富多彩，但只有兩件事讓我難忘。
5月1日早上，爸爸很早就去釣魚了。下午四點半，我和媽媽走到中海找爸爸。一路上我們有說有笑，我像一只自由的小鳥一樣跳著，看著草，聞著花，享受著大自然的美。走了一個多小時，我們遇到了爸爸，爸爸的釣魚活動也漸漸接近尾聲。我拿起一根海竿，晃了晃線，突然覺得很重。下面掉了東西。我迅速拿起線，使勁搖著卷軸。我一看，原來是一條大鰱魚上鉤了。這是我今年釣到的.第一條魚！我太開心了。我有信心和耐心。夜幕降臨，我仍然一動不動地看著水。父親說：“我們回家吧！”但我說：“不行，我可以再釣一會兒嗎？我還沒玩夠呢？”話音剛落，突然我看到魚漂消失了。我迅速舉起魚竿。我按照父親說的豎起了魚竿。我一看，是鯽魚。我太開心了！要不是爸爸催我收拾東西天黑回家，我還得去釣一會兒魚。
晚上，我的家人分享我們的勞動成果。我正津津有味地吃著魚。突然覺得喉嚨有點痛。我完蛋了。我被魚刺卡住了。我不能吞咽和咳嗽。我媽叫我吃饅頭喝醋，我還是不行。總覺得內心有什么東西下不去。我和媽媽去了診所，醫生看到了，說沒了。我想是因為我吃得太多了。我們又去了人民醫院，掛了急診。醫生說沒什么。哦，這個時候我就放心了，但是嗓子還是有點疼。爸爸說：“過幾天就好了。”折騰了這么久，到家都快十點了。
啊！我忘不了這個五一節。我學會了做事要有耐心，要堅持，做事要謹慎。
勞動教育使人成長發言稿 23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這是我第一次站在講臺上競選，我想競選的職位是勞動委員。
這次我想競選勞動委員這個職位是因為我熱愛勞動、講衛生。每當看到地上有紙屑，我會隨手撿起來。地板臟了，我會用掃把掃干凈，再用拖把把地板擦得一塵不染。每次輪到我下樓打掃操場，我都早早的來到操場，放下書包，打掃植物園前面的地方。因為這里最難打掃，這里種滿了花草樹林，被風一吹，樹葉紛紛落下來，有時操場上的'垃圾還會集中到這個角落，風一吹，樹葉、垃圾便滿天飛，我往往要跟著樹葉跑。操場打掃干凈后，許多同學都急著上樓去，沒人想倒垃圾，我便提起沉甸甸的垃圾袋去垃圾堆。垃圾堆很臭，蒼蠅滿天飛，我把垃圾倒進垃圾堆里。我心里想：打掃完不倒垃圾就相當于沒有打掃衛生。
如果我當上勞動委員后，我會盡職盡責。每天掃地，我會安排同學把地打掃干凈，把桌椅擺整齊，桌子里面的垃圾清理干凈。我還會負責幫同學檢查掃地情況，并催促他們盡快打掃完早點回家。等全部同學打掃衛生后回家了，我會關好門窗、燈，把垃圾提到垃圾堆扔掉。每個星期五下午放學，我會按座號分組，分配同學們打掃教室，進行每周一次大掃除。
請各位同學投我一票吧！
謝謝大家！
勞動教育使人成長發言稿 24
尊敬的各位領導，各位老師，大家上午好!
每個人都有自己慶祝五一的方式。我們家過五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發前，我們準備了兩大包垃圾。
黎明前起床很好：街道與往常不同。偶爾會有車輛來來往往，擁擠的道路空無一人！街道兩邊有的小吃店剛開始炒菜，有的第一籠有饅頭。不僅肚子響，胃口也從來沒有這么好過。我想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，所以我是最早的。
五一的清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拎起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風景，尋找路邊的'垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都很愛護環境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來的時候，陽光燦爛……”，下山的時候，有一個唱歌的聲音。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過爬山來鍛煉身體，還可以通過唱歌來陶冶情操，還能給其他登山者帶來美妙的享受！如果你不相信我，很多攀巖者停下來聽，很多攀巖回來的人干脆加入他們，和他們一起唱歌。這真是一條山路上的一道亮麗風景！
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