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長作文

挫折讓我成長作文

時間:2022-04-25 18:50:43 長作文 我要投稿

挫折讓我成長作文九篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的挫折讓我成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

挫折讓我成長作文九篇

挫折讓我成長作文 篇1

  “不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,每個人的人生中都會遇到挫折,面對挫折,我們又該如何?是勇往直前?還是退卻逃避?

  在我讀小學一年級的時候,有一次,老師發下考卷要我們考試時,天真的我并不知道那事什么東西,當然,我也并不知道老師是要我們“考試”,畢竟,小學一年級的我,并不知道“考試”是什么東西。

  我看著考卷上一大堆的數字與符號,我完全看不懂也不知道要做什么?因為我看到同學都很賣力的在寫,所以我也在考卷上面寫了一大堆的數字與符號。結果那次我 考了56分,我很難過,但媽媽卻又張開她“大嘴巴”的廣播功力,告訴其它親戚朋友,真是“好事不出門,壞事傳千里”。所以我每次回外婆家,都要面對三姑 六婆們親戚的“問候”,讓我頓時手足無挫,不知道該怎么回答,眼睛張的好大好大,心中有說不完的問號和挫折。

  在我讀小學二年級的時候,我因為不會騎自行車而常常被同學取笑,所以我就苦苦央求媽媽帶我去練習,那時我剛好看到我的一個同班同學也在那里練習,但他已經騎得四平八穩非常好了,我卻什么都不會,只能呆呆站在那里看著。我同學的媽媽很熱心,她看到我不會騎自行車,就很關心的來問我說:“要不要我教你怎么騎?”當下,我聽了非常感動。面對挫折,勇于挑戰,之后我就學會騎自行車了。啊!那種輕松騎著鐵馬,自由自在的感覺,真叫我神采飛揚!

  從這兩次的經驗中,我體悟到遭遇挫折,一定要勇敢面對,不能氣餒,就算幾次失敗了,也千萬不要放棄,再試一下。挫折不應該是前進的休止符,反而是重新檢視自己的腳步,來開啟另一個新的樂章,相信自己,用信心和毅力來打敗挫折,成功一定就在前面等著我們。

挫折讓我成長作文 篇2

  挫折并不可怕,如果有了一次挫折,那么離成功就有近了一步。——題記

  挫折是一件很可怕的事,每個人都不希望挫折光臨。但是,我卻希望挫折能過光臨我。

  也許有人會說我傻,哪有人會希望挫折降臨在自己身上;也可能有人說我瘋了,這些我都不回介意,因為我懂得珍惜,珍惜一切,包括挫折。

  世界上有許許多多的成功人士,他們都是經歷過數不盡的挫折才成功的。愛迪生,小時候家里很窮,有一次在火車上做試驗,不甚引起火災被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄,經過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學家。

  還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下,創造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多,但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈,而是磨練了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。

  雖然挫折并不是百分之百的使人成功,但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上,對于這些人我只能稱他們是弱者,是懦夫。

  的確,每個人不同,他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕,可怕的是面對挫折后會退縮。挫折可能會成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,這樣你就有了成功的經驗。

  為了你,你的人生,你成功的輝煌,請珍惜你的挫折吧!

挫折讓我成長作文 篇3

  在人生的道路中,有一帆風順的時候,也有遇到困難與挫折的時候。當遇到困難和挫折時,我們應該努力去戰勝它,打敗它。

  我讀小學五年級時,不喜歡數學,每天只是完成一項數學作業而已。

  期中考試,本以為語文成績好,數學再差,也能被其他幾門功課的分數拉起來,結果出我意想之外,其他學科考的都很好,但是數學只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來的班級四五名變成了第十一二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關在房間里,認真反省,決心努力把數學成績提起來。可是盡管我經下來怎么努力,再怎么加油拼搏,數學成績仍是提不高。我該怎么辦呢?

  正在我急得要命的時候,我的好朋友對我說了一句話,使我頓時恍然大悟。她對我說:“你別灰心,以前不會,虛心去請教老師,我相信老師會幫助你的,同學們也會伸出援手的。”因為我膽小,從來都不敢請教老師,但是為了成績的提高,咬緊牙關也要把不會的數學知識弄明白。

  為此我花費了許多時間和精力,終于功夫不負有心人,把成績提升了,結束了,以前成績差的歷史。

  從此,當我在遇到困難的時候,我總是努力戰勝困難,不被一些小磨難打倒,因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我,在困難面前,我不能氣餒。

挫折讓我成長作文 篇4

  人們常常不愿受到挫折。可是,從古到今沒有哪一個不經歷挫折。其實人生中所遇到的挫折,是鍛煉人意志的方程式,誰能戰勝挫折,誰就成長了一次。

  在我讀小學二年級時,左腿因和同學打鬧,造成了骨折。這對我的打擊很大,我慢慢變得憂郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場上奔跑;我希望我可以背上書包,快樂地走在上學的路上;我希望我可以在明亮的教室中學習那些有趣的知識。可是,這些我都不能,我只能坐在沙發上,面對著那冰冷無生命的電視;我只能 看著窗外小朋友們玩耍;我只能自己抱著那些不懂知識、哀聲嘆氣,每天十分氣惱,為什么我不能和其他小朋友一樣?

  一天,我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長,它得不到足夠的水源,它只能面對這炎熱的陽光,仙人掌的花盆中泥土已經變得干裂,但仙人掌沒有枯萎,它用它頑強的意志,頂著陽光,向上成長,它相信終會有雨水的到來。

  我明白了我應該學會像仙人掌一樣,不管遇到多大的困難,都要有頑強的意志,向上前進。我不再氣惱,我不再哀聲嘆氣,我不再發呆、憂郁,我開始笑著面對一切。

  我每天早晨,拿起以前學過的書,大聲朗讀,把以前學的知識加以鞏固,我心想:我雖然不能學習新的知識,但我卻可以有時間舊的知識。我不再每天對著電視,我豐富自己的生活,培養高雅的生活情趣,我學下棋,學最簡單的五子棋,我看電視中的剪紙節目,我拿起剪刀慢慢學習剪紙。我想:我比別的小朋友有更多時間培養高雅生活情趣,我不可以奔跑,可是手指可以動呀。我的生活比別的小朋友生活更豐富多彩。

  我的腿好了,我背上書包重返校園,感到讀書是多么的美好,享有學習的權利和機會,是多么令人快樂。

  可是,接下來我又遇到一個挫折——老師有時講的課,會聯系到以前的我沒學習的知識,這些地方我就不懂。老師有時會給我把以前的知識講一下,后面,就要靠自己理解了。我為了把學習成績提升上去,戰勝這個挫折,我學會了自主學習。我每天把老師講的課先看一下,把不會的地方注一下,上課再聽。我還學會了科學安排時間,我早晨讀十分鐘的書,晚上復習上的課。我學會了提高學習效率,上課認真聽課,課后及時復習。我遇到不會的`題目,認真思考,有時也會流下不放棄的淚水,我在心中告訴我自己我能行,最終我把題目做出來了,成績也漸漸好了下去。

  通過這次的挫折使我成長了,使我明白一些深刻的道理:

  1、人生難免有挫折,挫折是人生的一部分,面對挫折,我們要勇敢面對,把消極的情緒轉化為積極的情緒,培養積極樂觀的人生態度,從而獲得成功。

  2、我們要學會自主學習、提高學習效率,科學安排時間,做學習的管理者。

  3、學習是苦樂交織的,需要克服困難,不斷努力,從而獲得超越自我的快樂。

挫折讓我成長作文 篇5

  生命如茶,飄逸沁人心脾的氣息;生命如酒,散發濃郁香甜的祝福;生命如咖啡。只有細細品嘗,才能體會到這淡淡苦澀中所蘊含的真諦。有了生命就必將面對生活,不論前面是風平浪靜、陽光明媚的湖畔。還是陰風怒號、波濤洶涌的大海都必須走完。

  然而生活卻不可能是永遠的一帆風順,災難與幸運交替、悲催與幸福夾雜。沒有人可以預料未來,也沒有人可以左右現實,但卻可以改變對待事物的心態。一位老人告訴了……

  那年他70歲,年至古稀。拾起一片秋后枯葉,那是一片微微在紅中泛黃,上面布滿歲月的滄桑洗禮留下的千瘡百孔的樹葉。他深思,幾歲喪父,母親把他辛苦拉扯大就與世長辭。找了個妻子,卻因難產而死去,留下襁裹中的女兒,卻因車禍過早凋謝了。可以說人一生所有的天災人禍他嘗遍了。突然他笑了。他說人這一生不正如這片葉子嗎?這片葉子經歷了風雨磨練,將它弄得千瘡百孔,可它屈服了嗎?就輕易結束生命了嗎?與此比這點困苦又算得了什么。

  面對苦難、災害不應該只是一味沉默低頭而因勇敢去面對,何不擁有一顆積極向上的心化悲憤為力量呢!

  其實有時,并不是所有的困難都指向墳墓,所有的災害都意味死亡。換一個角度。也許還是一片別有風趣的晴天哩。

  記得小學有篇課文。主人公琳琳因要參加學校舉辦的繪畫大賽,繪畫到深夜。卻因不小心把一大滴顏料滴在畫卷上,差點毀了整張畫。后來在爸爸的開導下,把污跡添了幾筆變成了只活潑可愛的小狗。最后還得了一等獎。

  還有只駱駝不小心掉進一口枯井里,主人卻要把井填了。駱駝慌了神,卻發現只要保持身體隨土堆上升而上升,過不了多久就能走出枯井了。果然如此,井填好了,駱駝也大搖大擺走出了人群。

  原本糟糕的墨水點變成了栩栩如生的小狗。原本瀕臨死亡的駱駝擺脫了死亡,還意外獲得了自由。這難道不是不幸中所暗藏的幸運嗎?正如“塞翁失馬,焉知非福?”上帝在給你關上一扇窗時總會開啟另一扇窗。正是因此,才鑄就了音樂巨人貝多芬、聾啞楷模海倫凱勒、法國文豪雨果等一些在苦難中磨練出的杰出人物。

  用手捏著時光細細磨碎,人生的道路有寬有窄。你知道、你愛惜,花兒努力地開,你不知、你厭惡,花兒依舊努力地開。感謝挫折,用一顆花常開放的心去感悟生活吧。

挫折讓我成長作文 篇6

  成功來自失敗經驗的累積,九十九次的失敗終能換來一次的成功。當你在面臨挫折時,是輕言放棄?還是堅持到底,愈挫愈勇?面包大師吳寶春師傅曾說:“別人準備一百分,我便要準備兩百分,這樣即使我失常了,也還有一百分可以用。”,但是要準備兩百分,談何容易?我認為這是一次次失敗的堆積加上不懈怠的耕耘所併發出的結果,在光榮的花環背后,應有不下千萬次的挫折,和保有一顆永不放棄及熱切的心。因此,我認為現階段最重要的事是培養自我的挫折忍受力,借此來鍛練挫折的續航力以便面對人生中一波波的驚濤駭浪。

  美國職棒史上第一位賽揚蝴蝶強投RADickey的一生理應光彩,但回顧其大半人生卻如墨般漆黑和深沉,因少了“尺側副韌帶”而被所有球團唾棄,一夕之間從天堂蕩到谷底,在這煎熬的日子里,沙漏從不停格,但他不被挫折擊垮,憑借著一股永不放棄的精神,戰勝挫折,最終能在困苦的環境中磨煉一生好功夫,也讓他成為一位家喻戶曉的賽揚強投,他的偉大在于對挫折的容忍度及其應變處理能力,這就是他為世人津津樂道的原因。反觀,時下初出茅廬的年輕人常被戲稱為“草莓族”、“櫻桃族”,他們遇到挫折時,往往以逃避的心態面對,遭逢難關便手足無措,只能仰賴父母或他人的協助才能解決問題,更甚者,遇挫折便怨天尤人,他們無法對挫折產生免疫力,無法從挫折中站起來,這樣的人是不值得托付以重責大任也難有一番成就的啊!俗諺:“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”便是經歷挫折的淬煉而達到的歡呼收割的境界。

  依稀記得,一個炎熱的盛夏里,我站在潔白無瑕的大禮堂里,手握一只狼毫筆,在白色的宣紙上盡情揮灑,這是我人生中第一次書法比賽,回想當時一顆忐忑不安的心,畢竟初次參加大型的比賽,選手們各個身懷絕技,會場上充滿志在必得的一股殺氣,我的手似乎不聽使喚的顫抖,心跳的聲音“噗通”!“噗通”!的加速起來,當晚比賽結果出來,我上網瀏覽成績名次表,一個個陌生的名字馳騁在眼前,戲謔的向我招手,我的心情也隨之蕩到谷底,我不禁失聲痛哭,為了這場比賽,我花了逾半年的時間,天天向書法老師報到,沒想到,到頭來卻換來一場空,面對這種突如其來的挫折與失敗,我像一只無頭蒼蠅般頓失重心,搖擺在空中,幸虧父母及時拉了我一把,他們所說的話至今成為我的座右銘“相信自己,便能成功。”,這是吸引力法則的第一條。我相信自己,重頭來過,終于,皇天不負苦心人,我在隔年的大賽中擠上金榜,那一刻,一切都值得了。回首來時路,也是因為我對挫折有另一番的體認,才能支持我一路對書法的狂熱,我已找到情緒紓解的出口,我不禁抬頭一望,墻上的蘭亭序似乎正在對我揮手呢!

  挫折充斥在生活中,潛伏在意想不到的每個角落,伺機而動,它會在你缺乏防備時擊垮你,而挫折容忍力就像屋子的棟樑,能支撐受風雨摧殘的房屋,有愈強的樑柱房屋便愈堅固。反之,支撐力不足,房屋便愈容易傾圮毀壞,因此,我們要筑心目中的夢想小屋,更應該從挫折中學習,從失敗的經驗中,以加深加廣自我的能力,而不是一遭遇挫折便自怨自艾,怨聲載道,古人曾說:“挫折可以置人于死地,但是也可以使人置于死地而后生。”,我們應該化挫折失敗為轉機,追求正面的效果;我們應該培養對挫折的容忍力,穩住陣腳,突破難關;我們應該要有永不輕言放棄的精神,在挫折中成長茁壯,相信這個亦師亦友的挫折,將會成為我們羽化成美麗蝴蝶的力量,也會為我們帶來更絢麗的夢想家園。

挫折讓我成長作文 篇7

  寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來

  ——題記

  成長的旅途中,需要經歷風雨,經歷挫折,面對人生在冷暖,我們需要堅強,沒有經歷過困難的人,沒有經歷過挫折的人,就像是一棵搖搖欲墜的小樹,稍不經意就被風雨連根拔起,只留下悔恨,悔恨自己當初的回避,悔恨自己當初因為土太硬,水源太深而不緊緊地把根插入土層當中,面對挫折的時候,只恨自己不勇敢的面對而要退縮。

  我記得以前的我就是像這一棵小樹一樣,只要遇到了困難,我就退縮,不能勇敢的跨出一大步,跟困難拼搏。

  我記得有一次,我在家里練習炒菜,因為不知道油里面有水,把菜放入鍋中的時候,熱油飛濺,霹哩嘩啦的聲音下得我直哆嗦,急急忙忙得飛過去把火關了的時候,卻被熱油沖到了手上,疼得我直哭,手上起了好大的水泡,很痛很痛,從那以后,我就在再也不敢去廚房做菜了。可是不知道為什么,心里明明害怕進去,可是就是很想進去,也許是好奇心在做遂把,于是有一回,我不知道哪里來的勇氣,偷偷地溜進了廚房,開始了我的小試驗。因為吸取了上一次的教訓,我把鍋燒紅了,再放入油。嘿嘿,這個辦法還真靈耶,油果真沒有濺出來,可把我給高興得。可能是我蠻有做菜的的天賦把,鹽沒放多,醬油也沒有放多,更重要的是,我還沒有燒鍋哩!雖然樣子是丑了點,但也可以吃啊,媽媽為了不打擊我的自信心,還直夸我炒得好呢,說我長大了,懂事了。

  雖然這只是一個小小的事例,但也證明了我在面對困難的時候沒有退縮,而是勇敢地跨了出來,與挫折做了挑戰。

  只要你在面對困難的時候不退縮,不膽怯,那我相信,你在不退縮的同時,你也長大了。

挫折讓我成長作文 篇8

  這應該是自入冬以來最冷的一天了,坐在教室里,我不知不覺得一陣心頭發涼。

  “唉!這節課可真難熬啊!什么時候才能下課啊?”我度秒如年般苦熬著。這時,一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當老師“下課”的聲音響起時,我不禁長長地舒了一口氣。我的手已經被汗水浸透了,心也冰到了極點。我猛地背上書包,使勁打開門,一個猛子沖了出去。我飛快的奔跑著,頭也不回。我的身后好像有同學叫我,可是我哪還有心思再去理會她們啊?我不管三七二十一,只顧著埋頭奮力向前跑。

  生氣,憤怒,傷心,絕望,在我心中交織,縱橫。一時間,這種種復雜的心情嚴嚴實實地把我的心堵住了,我被悶得透不過氣了,真想發泄出來。

  我大喊著,奔跑著跑出了學校。抬頭看,天已經全黑了,唯獨一輪殘月凄涼的掛在黑色的簾幕上。我迫使自己冷靜下來,長舒一口冷氣,下午種種情景又浮現在眼前。

  老師說要公布前兩天期中考試的成績。我剛聽到這個消息,心就涼了一大截。因為我的弱項科目歷史考砸了。自從考試出來的一霎間,我就如觸電一般,麻木了,因為我預感到自己考得不好。果然,當我去翻看歷史書,和同學對答案時,我不覺腦子發暈,因為我錯了許多題!唉!是福還是福,是禍躲不過。當老師抱著卷子來時,我就不禁倒吸一口冷氣。老師開始念成績了,當念到我歷史58分,名次58名時。我的心就像從天上摔到了地下,臉頓時燒得火辣辣起來,心里難受無比……

  現在沖出了那令我窒息的教室,走在回家的路上,我依然是黯然神傷,垂頭喪氣地邁動著雙腿,機械地走著。我為什么會考這么差,難道我真的不夠努力嗎?我不停地自責著。“孩子,你把這次考試當成一次測試就好了,關鍵的是你要從這次挫折中總結經驗與教訓…”我吃了一驚!是誰在對我說話?我抬起原本耷拉著的腦袋,發現前面不遠處,一對母子在說話。我趕緊上前幾步,豎起耳朵聽了起來,那個孩子好像在說自己的成績沒考好,具體的我也沒聽清楚。但是她母親的那句話我卻聽得一清二楚!

  是啊,挫折有那么可怕嗎?我就這么容易被打敗嗎?歷史的失利,的的確確跟我的準備不足有關啊!人生的路還長著呢,如果就因為一次的挫折都經受不起,那未免太脆弱了吧,以后還怎么經受風雨啊!這位母親短短的幾句話,給了我莫大的安慰,也驚醒了我這個夢中人。我振作起精神,原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣,我應該感謝這次挫折促我成長!

  燈光里,我的影子被拉得高高大大的,在這個寒氣逼人的傍晚,我的心竟漸漸地變得暖起來……

  評語:在挫折里汲取力量,促自己成長,挫折的經歷就有了價值。作者通過細致的細節刻畫,和景物烘托,把挫折經歷中的自己描寫的淋漓盡致。美中不足的是,前半截對挫折的過度渲染,影響了應該在后文濃墨重彩的心靈成長。

挫折讓我成長作文 篇9

  我的記憶中有許許多多的挫折,像天上的星星,數也數不完,但是有一件事給我的印象非常深。

  想起來,那還是幾年前的事呢!那天,我的數學考試得了100分,我心里特別高興,于是我就大搖大擺地走回了家。剛回到家,我就把卷子拿給爺爺奶奶看完后,夸獎了我,我心里非常高興,我把卷子貼到墻上。它好像在發光,表示著我是全世界上最聰明的人,突然,我的腦子里浮現出一個想法:如果讓老爸看看這張卷子,他一定特別表揚我的,可能還給我賣個玩具呢!想到這兒,我心里高興極了。我就在家里著爸爸回來,我等啊等,等了很長時間,爸爸終于回來了。但是,意想不到的事情發生了,老爸一看到墻上的卷子,就大聲吼了一句:“把它給我撕下來!”“為什么?”我奇怪的問道,“你以為在學校考100就很了不起,不是的。要提高自己的檔次,俗話說得好:天外有天,人外有人,你要是不信,你去你那奧數班那,和人家比比。”比就比,誰怕誰,我心想。

  星期五,我就立刻去了奧數班,正好老師要來個考試,我就借此機會,讓老爸看看我的實力。

  卷子剛發下來,我一看,天哪!怎么這么難。里面竟是我不會的題。我絞盡腦汁得想,到最后,我只做出了五、六道題。

  第二天,卷子一發下來,我才得了50多分,其他人有的得了80多分,有的得90多分。

  回想起爸爸說的話,確實正確。從那以后,我更加努力學習了。

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