關于研學作文300字匯編8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的研學作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
研學作文300字 篇1
明天就要研學,一放學,我就和媽媽向超市進發。
我剛跑進超市,就向著我最愛的零食跑去。太棒了!琳瑯滿目的零食,讓我感覺沉浸在美食的海洋中,味蕾的“心靈之門”一下子打開了。這個想買,那個也想買……“別發呆了,趕緊選。”媽媽督促到。“ok”說干就干!我要帶一些可以分享的食物,奧爾良小雞腿很香,王翔喜歡吃,給他帶一個。餅干條,分量足,可以分給我的組員們。巧克力豆,這就不用說了吧。嘿!“不二家棒棒糖”!有20支,給表現好的同學吧。
對了,光顧著別人,我自己呢?我扭頭一看,薯片!沒錯,就是它了。不過,趙老師不是不讓我們帶薯片的嘛?如果我的話,那我不就是違規老師發的信息了嗎?到底帶不帶呢……?這時,我咽了一下口水,毫不猶豫地拿起了它。
哦!老師說可以帶一些面包。我隨即跑到了賣面包的地方,左看右看,這個豆沙面包不錯!記得上次我吃了好多個,香甜的豆沙,松軟的面包,真讓人回味無窮!就這樣,我和媽媽滿載而歸。
真希望明天快點到來,讓我在研學的旅途中既學到知識又可以不受約束的吃著零食!
研學作文300字 篇2
周四一早,魯老師給我們帶來了一個驚喜,讓我們去忠義街林慶云宅進行研學活動。聽到這個消息,我和同學們都歡呼起來。
我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面,接待人員把我們分成了兩隊,研學的內容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環,其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進門,老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后,同學們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術的起源,知道了是畢昇發明了,這印刷術改變了書籍的材料,使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結束之后,我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上,接著把宣紙輕輕蓋在上面,然后在平刷上抹上一點蠟,輕輕拂拭紙背,字跡就留在紙上了,再慢慢地把宣紙撕下來,作品就完成了。
今天的研學活動,我們在玩與學當中體驗到了中國傳統文化。
研學作文300字 篇3
風,吹過了草坪,拂過了我的興奮的臉頰,我們乘著大巴去滁州研學基地了。大巴上說說笑笑,好不快樂,車,靜了,大家累了,睡著了。大約過了一小時,車又忽然熱鬧起來,興奮地談論著下面的事情。
車,停了,我們一蹦一跳的下了車,參觀了吳敬梓紀念館。面對著這位老人,這位偉大的人,一位文學作家,心中肅然起敬。回了大巴,大家議論紛紛,好奇土樓的樣子。下了車!同學們興奮的臉上多了一份驚喜。大家回宿舍休息,我們卻怎樣也睡不著,大家一起興奮的玩起了游戲。玩累了,興奮的討論著晚上的晚會。
中午,我們去吃飯。有人充滿了好奇。來到吃飯的地方,大家聞到一股飄香的.味道。餓了,盛完飯狼吞虎咽的吃完,又回到宿舍休息。下午我們參觀了許多仿古建筑,好不壯觀,美麗。晚上晚會謎底揭曉。大家唱唱跳跳,好不熱鬧,回去又開了個小小的party。開心!玩累了,均勻的呼吸聲蕩漾在夜空中。
起床,刷牙洗臉,爭分奪秒。回到宿舍開始了有趣的游戲。上午去了蔣介石故居,好不壯觀,下午依依不舍。
當教官鄭重的和我們說了聲再見。眼睛迸出了不舍的幸福的淚光。
研學作文300字 篇4
今天中午,學校要我們全體五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動,回來是坐校車回來。
在去浩仁村的路上時,我一邊走一邊看著路邊的小花小草,覺得十分美麗。
我們走了好長的一段時間后,終于到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂里,找到了自己的位置,然后坐了下來。
過了一會兒,來了一個浩仁村上的村民,他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、環境好。以前的浩仁村不叫這個名字,而是叫做皓滕村,這個村跟隔壁的村鬧不合,后來因為名字改成了浩仁村,就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結構洋房,在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏:一個是滕,另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢!如:浩仁村的前任書記滕維和,隔壁村稱他為模范;現任書記滕勤男,他被稱為勞動模范。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時,浩仁村已經綠化了。道路硬化,污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課后,又在浩仁村里轉了一會,就坐校車回去了。
研學作文300字 篇5
近日,晉江經濟報組織我們晉江市第二實驗小學五年4班學生前往泉州西疇農場進行研學活動。
首先,我們進入一個巨大的溫室,體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因為這種農活在老家我可沒少干過!
小試牛刀后,教官又帶領我們來到兩塊大水田邊,一聲號令:“每人至少栽種三棵秧苗,從左往右栽!開始!”我們便隨即展開一場激烈的“插秧大戰”!記得奶奶曾經說過,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個深洞,再把秧苗根須插進泥里填實!說起來容易做起來難!我本來只想捅個小洞,結果用力過猛,差點摔個大馬趴。等我把秧苗插進冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想讓淤泥結實點,讓秧苗別再倒來倒去,可它似乎不聽我的話,就是松松垮垮的。無奈之下,我也顧不得泥水會打濕衣袖,便把整只手臂深深插進泥塘,扎出個深深的洞,再牢牢地將秧苗插進去,用腳使勁踩實淤泥,終于,這秧苗看上去就像一個威風凜凜的將士!
研學作文300字 篇6
終于,研學的日子到來了。到達目的地,教官幫我們分了組,我們是第七小隊,名為“十二星辰隊”。
當天的活動,我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經過我們小組的縝密思考再加上運氣,我們這個環節可謂大豐收,為我們小組最終獲得優秀團隊奠定了堅實的基礎。
緊接著就是雞蛋diy和砍甘蔗實踐活動。在家養尊處優的我,一直都是生活在蜜罐中,從來沒有干過體力活,更不用說砍甘蔗這“危險”又“吃力”的活了。一聽到這活動,我的心就犯嘀咕了,等會兒要怎么砍呢?
我跟著大部隊一起走進了甘蔗林。看著前面同學都很輕松地把甘蔗砍倒了,我心想:這也沒什么,白擔心了。很快輪到我了,我拿起刀,砍了下去,可那甘蔗屹立不倒。“砍甘蔗一定要看準、砍正。”老師拿起刀示范,那可謂手起刀落,一刀下去,甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來。雖然砍了十幾下才砍下來,但是我還是很開心。
最后公布成績,我們小隊得了第一,大家歡呼雀躍。
研學作文300字 篇7
我們的一年級期末考試考完了,于是我們小隊組織赴崇文塔開展“感知千年國學文化,領略三秦非遺風光”的研學旅行活動。因為我媽媽懷小寶寶了,所以讓我哥哥帶我去的,早上八點鐘,我們在學校門口集合等車。上車后郭子康發給我們一些我吃的,我們就吃了起來,一會兒就到崇文塔了,開始了我們的研學之旅。
我們先去了博物館參觀,講解員阿姨給我們講了崇文塔的由來,對我印象最深的是院子里放的缸,講解員阿姨問我們這個缸的作用是什么,同學們七嘴八舌的議論起來,但是沒有人答對,講解員阿姨只好公布答案,這個缸其實是用來盛滅火的水。然后,我們又去了國學館,講解員阿姨給我們講了老子、孔子的故事。接著,我們去了秦腔館,了解了秦腔的歷史和藝術魅力,最后,我們還去了陜商文化館,了解陜西商人的故事。
我們逛完博物館,我們又去捏陶泥,我用陶泥捏了好幾次還是沒捏好,最后,是老師幫忙才弄好的。捏完陶泥我們又去畫馬勺,老師對我們說,馬勺是用來給馬喂水的。我們畫完了馬勺,又去學習,了腰鼓,老師教我們了四個八拍,開始是慢慢的,后來就變快了。學習完了腰鼓,崇文塔研學之旅就這樣結束了。
研學作文300字 篇8
今天是星期五,也是我盼望很久的研學活動,背上我昨日準備的小黃包,坐上了深黃色的大巴車,我們出發了。
到了楊業功紀念館,我們了解了楊業功同志光輝戰斗的一生和崇高的精神品質。他上過激烈的戰場,一幅幅畫見證了他的勇敢和堅強,他也去過像火山一樣熱的沙漠,他用意志戰勝了炎熱,他為我們譜寫了一曲當代軍人為國奉獻的壯麗凱歌。
楊業功紀念館結束后,我們又去了徽菜博物館,當然整個活動最吸引我的,就是做戒尺了。我們來到做戒尺的地方,拿起筆,就在紙上的人臉上涂起了色,第一個人臉,要用紅、白、黑和肉色填充,可是沒肉色怎么辦呢?只見何同學把紅、白、黃三種顏色放在一起,又用筆在里拌,一開始我還不解,但后來,我明白了,因為這三種顏色攪拌之后,竟然慢慢變成了肉色,原來她是在調色啊。要不是她調出了肉色,我們這人臉的嘴唇可就要涂紅色了,那樣的話,顏色的差別就很大了,而且戒尺也不好看了。有了顏色,我們便專心地畫了起來,一個個同學埋著頭,仔細認真地盯著手中的戒尺,生怕出一點差錯。
這次的研學,我既學到了知識,開闊了視野,也玩得很開心,這真的是一舉三得呀,我更加盼望下次的研學了。
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