【精華】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有挫折，有煩惱，有傷心，當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，假如，成長(zhǎng)只有甜，那生活豈不是太單調(diào)了嗎？在成長(zhǎng)中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩，回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，竟然是zx。
意外
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績(jī)單念道：“岳川東 100分，考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。黃子怡95分，下次爭(zhēng)取考滿(mǎn)分。徐穎，90分，有進(jìn)步。姜瑜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學(xué)生呀，明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分，調(diào)皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停，流到嘴里，酸在心里。
得心應(yīng)手
煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會(huì)懼怕，來(lái)吧！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在剛剛結(jié)束的期末考試中，我考了滿(mǎn)分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我，還讓同學(xué)們以我為榜樣，回到家，父母見(jiàn)我手中拿的是滿(mǎn)分的卷子，笑得合不攏嘴，忙問(wèn)我想吃什么，他們給我買(mǎi)，我說(shuō)不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿，甜在心里。
調(diào)課事件
天哪！上帝呀！ladagaga啊！救救我吧!作業(yè)堆成了山，家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著桌子，教師一下子安靜了下來(lái)，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數(shù)學(xué)課，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天，一一個(gè)個(gè)像霜打的'茄子。
成長(zhǎng)就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在于它豐豐富多彩，像一條項(xiàng)鏈上
串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味，快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不有！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)，還有許多不開(kāi)心的事。我也不利外。
小時(shí)侯一次，一天晚上，爸爸和媽媽要去開(kāi)會(huì)，我不能和爸爸媽媽一起去開(kāi)會(huì)。于是我單個(gè)人在家。
剛開(kāi)始，我還不怎么害怕。后來(lái)，忽然想到了電視里面的鬼，而且外面的風(fēng)呼呼地吹著，讓我害怕極了。忽然從門(mén)口外傳來(lái)了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來(lái)了，于是我馬上去開(kāi)門(mén)。但是一個(gè)人也沒(méi)有，于是我關(guān)上了門(mén)。接著過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)了一聲“咚咚”，我以為是誰(shuí)在搗惡作劇，于是我偷偷地走過(guò)去看，但是還是一個(gè)人也沒(méi)有。忽然，我這次聽(tīng)到的“咚咚”聲是從二樓的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的，我以為是小偷，但是小偷沒(méi)那么大的膽，于是又想到了是鬼在打門(mén)，但是又聽(tīng)老師常常對(duì)我們說(shuō)世上是沒(méi)有鬼的。于是我大膽地走上了陽(yáng)臺(tái)，一看，原來(lái)是我家剛買(mǎi)的大母雞在啄門(mén)，真是虛驚一場(chǎng)。
從那以后我知道了世上是沒(méi)有鬼的，還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的。
成長(zhǎng)是一本書(shū)，書(shū)中有我追逐夢(mèng)想、永不言敗的主題，有我挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝自我的章節(jié)，有我吸取教訓(xùn)、不斷前進(jìn)的段落。
成長(zhǎng)的路上有伙伴們陪伴我不孤單。快樂(lè)時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)，一起分享；痛苦時(shí)，我們同心協(xié)力，一起承擔(dān)。
成長(zhǎng)的路上有老師的教導(dǎo)我好幸福。我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道了大人們生活的艱辛，更慢慢懂得了做人的道理。
我成長(zhǎng)著，我快樂(lè)著。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
人生路上，有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，不管是怎樣，在成長(zhǎng)過(guò)后回頭品味總是酸酸甜甜的，甚至是快樂(lè)的。而我們也在這些快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
小小年紀(jì)的我做什么都是三分鐘的熱度，除了有趣的電視劇，好看的書(shū)什么的，其他的很難讓我熱忠。并長(zhǎng)久的保持下去。上次軟磨硬泡讓爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，卻不知怎么玩。上上次還讓爸爸給我買(mǎi)了一支簫，在我的眼淚攻勢(shì)下，他不屈服都不行呀。可是那支簫轉(zhuǎn)眼就被我拋之腦后了……這次，在偶然得知爸爸會(huì)打乒乓球后，我有打定主意讓他教我。
‘老爸--爸爸，哎呀，你就教教我嘛。’‘不行，你學(xué)什么都是三分鐘熱度，教你，你半途而廢的話那怎么辦……’這一次，不管我好說(shuō)歹說(shuō)，爸爸就是不同意，都不知道該怎么辦了。‘除非--除非什么’。見(jiàn)爸爸松口了，我趕忙問(wèn)。‘除非你向我保證你決不半途而廢，并且有時(shí)間一定要練。’好呀、好呀。這有何難，我拍拍胸脯，大手一揮，豪邁的說(shuō)。
終于，在我焦急的盼望中，暑假慢悠悠地晃來(lái)了。這天，我一大早就起來(lái)了，換上了短袖短褲，整裝待發(fā)，激動(dòng)的不行，也顧不上天氣炎熱了，我們來(lái)到了體育館，這里雖然對(duì)外開(kāi)放，可是人卻不多。在我滿(mǎn)懷的期待中，爸爸開(kāi)始了第一課。他把球往空中一拋，拿球拍把它擊打在體育場(chǎng)邊的墻壁上，一來(lái)二去，幾個(gè)回合之后，爸爸收了球，把球拍遞給了我，就站在一旁，時(shí)不時(shí)地指點(diǎn)幾下。過(guò)了一會(huì)兒，他被朋友叫走了，走之前還不忘叮囑我好好練習(xí)。哎，太陽(yáng)真的很毒，幾次我都想放棄，但是又想起了對(duì)爸爸的保證，又越發(fā)努力了，一時(shí)間，汗如雨下。可是，頭忽然有些暈了，我還死撐著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，汗水漸漸模糊了視線，手也無(wú)力舉起球拍，頭一重，眼一黑，暈了過(guò)去。等我昏昏沉沉的醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)又回到了家里，躺在床上，頭上貼了幾張清涼貼。‘爸爸！媽媽?zhuān) 谖宜粏〉穆曇糁校职謰寢寷_過(guò)來(lái)了。四肢酸痛無(wú)力，軟綿綿的，估計(jì)連塊豆腐都拿不起來(lái)了。爸爸端了一杯水過(guò)來(lái)，‘先不說(shuō)話，喝點(diǎn)兒水——你嚇?biāo)牢覀兞耍∫院髣e這么拼命！’媽媽說(shuō)：‘不要再練那乒乓球了，看看這多難受呀！’‘那哪兒行啊！等我好了我們接著練。’爸爸沉默著，應(yīng)該是同意了，倒是媽媽?zhuān)г沽嗽S多。
過(guò)了兩天，我身體已經(jīng)好得差不多了，我又踏上了學(xué)藝之旅。我們這次帶上了兩瓶冰凍過(guò)的水，天氣依舊惡劣。我這次的練習(xí)沒(méi)有死撐，打一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，倒也平安無(wú)事的撐到了規(guī)定時(shí)間。等我再去拿水杯的時(shí)候，地上濕濕的，手里也是濕的，定眼一看，原來(lái)是玻璃杯面添了幾道‘花紋’，我喊道：‘爸爸，太陽(yáng)好玩兒，給杯子畫(huà)上‘花紋’啦！’。功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我終于能與爸爸過(guò)招并讓他吃虧了！好開(kāi)心好快樂(lè)呀！
就這樣，我繼續(xù)在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。成長(zhǎng)不斷，快樂(lè)不絕，未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢……
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