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寫什么的作文

三年級寫事作文

時間:2022-04-25 12:41:14 寫什么的作文 我要投稿

【精品】三年級寫事作文集錦5篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級寫事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級寫事作文 篇1

  我家在農機廠家屬院,我的房間在南邊,推開門,最顯眼的就是一張大大的床,床上鋪著深紅的床單,上面有一朵大紅花,旁邊有許多小白花,非常好看。

  床頭中間有個盒子,能放很多東西,有玩具、水、手機等。

  床中間擺放一個毛茸茸的小熊貓,它天天陪伴我。我快樂的時候,它會對我笑;我煩惱的時候,它會逗我樂。我非常喜歡它。

  我的小天地里還有一個寫字臺,寫字臺上有書、復讀機等。它們能幫助我學習,我愛他們。

  媽媽還在墻邊擺放了花,媽媽說:“這些花能呼出許多氧氣,讓室內保持空氣新鮮,對健康有益。”于是,我經常給花澆水。

  在我的小天地里,我寫完作業的時候,就和小熊自由自在的玩。有時候,我給小熊講故事;有時候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的,好像在說:“好好聽喲,我太喜歡樂!

  快樂的同時,我也有煩惱。

  記得有一次睡覺的時候,才睡了一個小時,就睡不著了。我非常害怕,總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊,有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長,我也就不害怕了。

  這就是我的小天地,我愛我的小天地。

三年級寫事作文 篇2

  吃過午飯,爸爸把幸存的活螃蟹放入淺淺的鐵盆子里。我正在看漫畫書,忽然被一種“咔咔”的聲音驚醒了。我大喝一聲:“誰跑到我房間里來?”無人應答,我一下子警覺起來,仔細聞了聞四周,似乎有一股淡淡的海腥味。

  開始,我誤以為粘在墻上的地圖掉下來了(因為粘得不牢固,老是掉下來)。正要跑去找爸爸,一看地面,頓時無語!瞧那個大螃蟹,它正靜靜地縮在我房間的一個角落里,兩只小眼睛瞪著我,腳縮在了一塊兒。

  我驚叫起來,“啊啊啊——螃蟹爬出來啦!”我沒多想,一把拎起它,笑罵道:“你這個喬裝越獄的死丫頭,竟然爬出來!”我把它像扔飛盤一樣投出,它“嗖”地一下“飛”回了螃蟹盆,我還配上一句:“去,正中紅心,100分!”估計這一重重一擊,它非死即傷。

  后來,我想:它是怎么爬出來的?怎么能準確無誤地爬到了我的房間?這螃蟹真有無敵神功,它的大鉗子被捆住了還能爬。哦,它似乎想來求我把它放了,好像知道小孩子最有同情心,可惜,我不會放了它。

三年級寫事作文 篇3

  前幾天時我發現我的運動鞋前面爛了一點,于是準備重買一雙鞋。我問我媽媽要了錢便去網上看,那時馬上就要九月九日了,而九月九日會有電商打折,可以說是十分湊巧了。

  我還順便買了一些文具,以供平時的日常使用。買了之后我就做其他事去了。過了幾天,文具都陸續地到了,這時我便看我的鞋子到了沒有,結果發現快遞顯示無人領取,伴著一個未接來電。我們學校是不讓帶手機的,所以那些快遞都會在中午放學后在門口等,這仿佛已經是一個無聲的習慣了。于是我便打了回去,他讓我下午再去取,但是下午拿著快遞十分不方便,而且弄不好就會遲到。于是我讓第二天再送。結果第二天還是沒有見他的車子,然后回去又是幾個未接來電。我問他為什么沒在,他說讓我下午再取,這次只好下午再去了。

  下午我早早到了那里在那等,我看著十字路口四周來往的車輛,并沒有見到那輛快遞車,于是我就站在一般快遞停的地方等他,我沒有表,不知道時間,只好拉住一個同學問問,發現已經過了約定的時間一會了,而且馬上就要上課了,只能失望地走向教室。

  因為這幾天都領取失敗,我便開始思考原因,是因為我沒帶電話嗎,可是我以為他會在那里等我,我又想著下次要換一家常見的'快遞,就可以準時取了。于是我又打過去,通過溝通才了解了問題,我不帶電話他一直打沒人接,所以就沒有來,而他也不知道我不能帶電話。于是我只好在中午犧牲了午睡時間去取快遞了,帶上手機取了只后又趕緊打車回來,生怕遲到。

  最后終于還是取到了快遞,我望著這顛沛了幾天的快遞盒,想了很多。

  當遇到苦難時首先應該仔細思考,切莫再繼續走錯誤的老路,而我們一直推到下次而不說明狀況就是錯誤的老路,若是及時思考,想明白了雙方之間存在的問題,就能以最少的精力與時間和的效果解決問題。還有就是做事之前要了解清楚,比如以后再買快遞的時候就要選擇那些常常出現在校門口的,以節省時間。這次事件雖然費了我不少的精力與時間,卻讓我大有收益。

三年級寫事作文 篇4

  寒假里,媽媽給我買了四只可愛的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡,全身長著灰黃色的羽毛,嘴是金黃色的,長著一雙細長的腿,烏黑的尾巴,看上去,又活潑,又乖巧,我可喜歡它們了。

  回到家里,我和爸爸迫不及待地把灰雀放進鳥籠里,由于灰雀太機靈,爸爸沒注意,從他手里飛走了一只,就只剩三只小灰雀了,唉,真可惜!我把剩下的灰雀們放進鳥籠后,它們可歡快了,在里面跳來跳去,嘰嘰喳喳直叫,好像在說:“我們換新家啦!

  第二天早上,我一起床,就來到鳥籠旁,向三只灰雀問好,只見有一只灰雀趴在中間,另兩只緊挨在它的兩旁,很親熱,我再仔細一看,不對,那只趴下的灰雀已經死了,我很驚訝,連忙把死去的灰雀拿出來,左看看,右瞧瞧,怎么也找不出是什么原因讓它死去的,我呆呆地坐在那里,心里難受極了?删驮谶@時,我發現剛才還活蹦亂跳的兩只灰雀,又有一只趴下了。我傷心極了,這是怎么回事?它們怎么就這么死了呢?是冷死的?還是餓死的?我心疼地看著最后一只灰雀,心里默默地祈禱著:“你千萬不能死呀,你死了,我會更傷心的。”我給它喂食和水,它也不吃,在那里跳來跳去,好像在尋找它的伙伴。過了一個小時,最后一只灰雀也跟著它的同伴走了。我傷心地哭了,我想:是我害死了小灰雀,我不應該把它們關起來,應該放它們回到大自然去。

  嗨,這一天真是讓我傷心透了。

三年級寫事作文 篇5

  我一生中經歷過很多事情,有一部分事我已經忘記了。但這件事令我難忘,現在我來講一下這件事吧。

  一年前的一天,我和爸爸去淞南公園玩,等到其它玩厭以后,我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘,我們看見有人在打網球,我便向前走了幾步,原來有三組打球的人。

  第一組球技較好,無論打在哪個高度,哪個方向球都能接住,還能花式打球;第二組再球技一般,只能在同樣的高度、同樣的方向打來回,和普通人差不多;第三組中,一個人好象剛學會幾招,就想和人比賽,另一個人已經是網球高手了。

  開始了,首先是球技很差的人發球,連發幾球也發不好。他一打,呵,給網擋住了,另一個奪了他的發球機會,連發了七次球,他一次也沒接住,其中三次球還打著了自己,我們笑了起來,他一聽發火了,可沒有表現出來。這次他接住了一個球,有些得意,但接了三個球后,又重現了早先的場景,我們不停地笑著。

  過了一會兒,我們離開了,但那人打球的滑稽樣,我不直忘不了。

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