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防災減災日有獎知識競賽方案（精選11篇）
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的防災減災日有獎知識競賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇1
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據(jù)市教育局《關于認真組織開展第七個防災減災日活動的通知》（市教[2015]50號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、活動主題
科學減災,依法應對。
二、活動時間
5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。
三、組織領導
為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效，特成立第七個防災減災日活動領導小組。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┤骈_展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。
（二）認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的'應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。
�。ㄈ┥钊腴_展災害隱患排查整治行動。結合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇2
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內(nèi)容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的`“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
�。ǘ┰鷮嶉_展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
�。ㄈ┱J真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
�。ㄋ模┓e極開展防災減災應急演練活動
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
�。ㄈ┮獜V泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)�；⒔∪罏臏p災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇3
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間：5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
三、組織領導：
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容：結合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的'重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇4
一、活動的目的。
通過開展防災減災宣傳周的.系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
二、宣傳活動主題：
讓校園遠離災害，讓學生安全成長。
三、防災減災宣傳周時間：
20xx年5月7日至13日。
四、防災減災宣傳周活動的主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動、布置任務。
5月4日開全體教師會議，宣傳布置活動安排。
�。ǘ┱匍_安全主題班會。
5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。
�。ㄈ┯“l(fā)宣傳資料。
五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區(qū)、進入每一個家庭。
（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，創(chuàng)建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。
�。ㄎ澹┺k安全宣傳板報。
全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。
�。┌踩[患排查。
5月1日前對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：
1、消防設備設施檢查
檢查項目：
（1）消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用，
（2）消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現(xiàn)象，水壓是否符合要求等。
�。�3）消防通道是否暢通。
（4）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）。
2、學生宿舍檢查
檢查項目：
（1）宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用。
�。�2）寢室內(nèi)電線線路是否安全無老化現(xiàn)象，是否違規(guī)使用了電插板等用電設備，是否存在安全隱患（電擊或火災隱患），安全消防通道是否暢通。
（3）住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。
�。�4）其他安全檢查。
3、教學設施設備檢查
檢查項目：
�。�1）體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患；
�。�2）實驗室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用，是否存在安全隱患；
�。�3）電教中心的防盜、防雷措施是否到位；
（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。
�。�5）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇5
活動目的：
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關于做好20xx年防災減災日有關工作的.通知》（浙政辦發(fā)明電XX號）要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在"512"汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
活動時間：
5月12日上午10點
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
參加人員：
全校師生
組織領導成員：
活動總指揮：譚燕萍
演練總指導：法制副校長
活動過程：
一、疏散演練：班主任負責。
�。ㄒ唬┦枭⒕�路
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
�。ǘ┓罏臏p災逃生演練動作要領：
1、聽到警報后，各班有序撤離。
2、彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。（5分鐘）
2、聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3、安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4、到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5、疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡，講話現(xiàn)象。
6、班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。（匯報格式如下：XX班學生共X人，全部安全疏散；或者XX班學生共X人，安全疏散X人，其中X人在疏散中出現(xiàn)意外，已經(jīng)XXXX。）
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。（格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共XX人，XX時間內(nèi)疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報）
（四）人員安排：
1、各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹；一樓西：沈艷玉
二樓東：葛海琴；二樓西：章鳴
三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江
后教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉；一樓西：劉旭云
二樓東：趙紀華；二樓西：張峰
三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根
四樓東：王俊峰；三樓西：許蕾
2、操場：
陳雪琳宋麗麗
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結點評
總指揮譚燕萍校長點評。
活動準備：
1、戚衛(wèi)莉：負責演練實施過程，負責播報預警。
2、傅水法：警報控制。
3、宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4、李乃元：攝影
防災減災日有獎知識競賽方案 篇6
一、演練主題和目的
（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
（二）演練目的：通過地震應急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。
二、組織機構：
總指揮：XX
副總指揮：XX、XX
成員：XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任
疏散引導組
組長：XX副組長：XX
成員：XX、XX、XX、XX、XX、各班主任
醫(yī)療救護組
組長：XX
成員：XX、XX、XX、XX
三、演練對象：全校師生
四、演練時間：XX年XX月XX日下午
五、演練內(nèi)容：地震應急避險、緊急疏散。
�。ㄒ唬┲v解地震應急避險及疏散注意事項
1、講解不同位置地震應急避險動作.
2、講解疏散撤離注意事項。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點。
�。ǘ⿲W校統(tǒng)一下達地震避險演練指令
（三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作
1、教室內(nèi)的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側面、頭低于桌面,位于梁下的師生應避開梁后蹲下。
2、實驗室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應避開梁。
4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生，迅速起身用手護頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學生以手護頭迅速離開建筑物或構筑物到空曠的操場、球場。
�。ㄋ模⿲W校統(tǒng)一下達疏散指令
1、應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
2、應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。
（五）師生撤離教室、圖書室、實驗室
1、學生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。
2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。
3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。
六、演練的具體程序
（一）上午召開全體教職工會議，學習本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。
�。ǘ┭菥毲凹腥w師生學習有關的防震知識，學習演練的要求和程序。
（三）步驟：
1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學生緊急避險，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學生疏散。負責樓梯道轉角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后，學生按要求迅速走出教室，撤離到學校指定地點。
3、撤離到指定地點的學生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。
5、集好隊后各班主任清點好本班人數(shù)，并向總指揮報告。
（四）各班疏散路線：
新教學樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當班教師在教室里負責指揮學生撤離，同時每一樓梯轉彎口處派一名教師擔當疏散指揮員。疏散指揮員分別是：
XX校長在大草坪指揮，XX副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結。
6、集隊完畢，由XX校長對本次演練進行總結。
地震應急演練要求
一、教職工
1、指揮學生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。
2、假戲真演，每一個人都要進入角色。
3、要有指揮學生的'動作，可作適當?shù)那昂笠苿�，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學生的動作。
4、指揮學生演練的過程要不停地喊話，提醒學生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。
二、學生
1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。
2、演練過程中要保持好隊形，嚴禁擁擠。
3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。
4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。
5、聽到警報后立即做應急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。
6、演練要逼真，要把演練當成真事故來做，同學間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇7
為進一步增強順和社區(qū)居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據(jù)上級文件及會議精神，結合順和社區(qū)實際情況，現(xiàn)制定20**年順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓工作方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“戰(zhàn)時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區(qū)防震特色，適合時代發(fā)展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據(jù)不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內(nèi)容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。
(二)積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內(nèi)容和方法。
(三)分級管理，分層實施。針對不同區(qū)域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，逐步實施網(wǎng)絡動態(tài)管理，做到措施落實，效果明顯。
(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩(wěn)步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
三、總體目標
20**年，順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區(qū)、學校、企業(yè)防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網(wǎng)絡，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20**年底，力爭順和社區(qū)的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。
四、工作任務
(一)防震減災宣傳
防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災建設的工作任務，充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡等大眾媒體，及時發(fā)布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系，開設防震減災專欄節(jié)目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規(guī)的社會影響。
(二)防震減災教育
防震減災教育工作要根據(jù)城市防震減災的特點，加強同有關部門的聯(lián)系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質(zhì)量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進網(wǎng)絡，努力實現(xiàn)防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯(lián)系，繼續(xù)深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現(xiàn)網(wǎng)絡動態(tài)管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區(qū)防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內(nèi)容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區(qū)特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區(qū)學�；蛏鐓^(qū)活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災網(wǎng)絡教育工作，建立防震減災知識網(wǎng)絡學習城，開展防震減災網(wǎng)絡教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。
(三)防震減災培訓
防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現(xiàn)培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的.效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災教育培訓大綱》，規(guī)范教育培訓對象、內(nèi)容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發(fā)防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮(zhèn)級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業(yè)隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區(qū)防震減災骨干等人員的業(yè)務輪訓。
(四)社區(qū)防震減災建設
大力推動社區(qū)防震減災建設工作，實現(xiàn)社區(qū)防震減災建設的制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災建設納入鎮(zhèn)社區(qū)建設考核體系，制定社區(qū)防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區(qū)防震減災建設的監(jiān)督管理，建立社區(qū)防震減災建設工作動態(tài)管理服務系統(tǒng)，對社區(qū)防震減災建設實施動態(tài)管理和網(wǎng)絡化服務。
(五)防震減災志愿者隊伍
防震減災志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規(guī)章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發(fā)揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調(diào)查研究，理順關系，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發(fā)揮防震減災志愿者應有的作用。
(六)防震減災教育場所
根據(jù)防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓場所。
五、保障措施
防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區(qū)防震減災實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強組織領導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創(chuàng)造良好工作環(huán)境。
(一)形成宣傳教育培訓協(xié)作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯(lián)系，形成有效的協(xié)作配合機制，利用相關部門的優(yōu)勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規(guī)范化、社會化建設。
(二)健全宣傳教育培訓整體聯(lián)動機制。加強鎮(zhèn)防震減災辦、直屬單位和社區(qū)防震減災辦的整體聯(lián)動機制，充分發(fā)揮居防震減災震減災協(xié)會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關系，規(guī)范行為，保障宣傳教育培訓的有序實施。
(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。
(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區(qū)防震減災辦要明確主要負責人，確定業(yè)務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風過硬、協(xié)調(diào)能力強、業(yè)務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內(nèi)的穩(wěn)定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經(jīng)常性組織業(yè)務培訓，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材，適應時代發(fā)展的需要。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇8
一、指導思想
堅持以“立足實際、合理定位、著眼實戰(zhàn)、統(tǒng)籌規(guī)劃、厲行節(jié)約、注重安全、科學演練”為原則，以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，進一步增強全社會防災救災意識，提升應對處置各類自然災害的指揮抉擇和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，加快普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。
二、演練內(nèi)容
以自然災害為重點，以可能出現(xiàn)或客觀存在的災害隱患防治為基礎，在xx小學和大田坡地質(zhì)災害點組織實施以人員緊急疏散，傷員救治為核心的應急演練。
三、組織形式
以鄉(xiāng)應急管理委員會為領導機構，以學校和大田坡村委會為主辦單位，前進社區(qū)、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)應急救援隊伍為協(xié)作單位，共同參與實施本次應急救援大演練。
四、演練時間
xx年5月中旬到6月上旬
五、演練范圍
以人員集中場所為重點，以學校學生和大田坡地質(zhì)在災害點人員為主要對象，延伸到街道，醫(yī)院，盡量做到全民覆蓋。
六、演練力量
1、骨干力量。以鄉(xiāng)應急救援隊伍為骨干力量。
2、專業(yè)力量。以鄉(xiāng)衛(wèi)生院為搶險救援的`專業(yè)力量。
3、社會力量。以學校、社區(qū)兼職隊伍和志愿者隊伍為社會力量。
七、演練實施
1、演練組織機構。成立xx鄉(xiāng)防災救災應急演練領導小組，由xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長張莉娜任防災救災應急演練領導小組組長，領導小組辦公室設在鄉(xiāng)應急辦，負責整個演練的綜合協(xié)調(diào)、方案審定、指導督促、總結評價、成果匯編等日常工作。
2、演練指揮體系。演練過程中，成立鄉(xiāng)防災救災應急指揮部，由鄉(xiāng)長張莉娜任組長，相關負責人為副組長，負責對防災救災大演練統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)。
八、工作要求
各部門要高度重視大演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強組織領導，加大工作力度，周密安排部署，注重點面結合，確保大演練順利進行
防災減災日有獎知識競賽方案 篇9
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，活動主題是“識別災害風險，提高應對潛力”，20**年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第五個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救潛力，根據(jù)上級有關精神結合我校實際狀況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的.防范意識和自我保護潛力。
二、活動主題
識別災害風險，提高應對潛力。
三、活動時間
20**年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)
四、成立活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任五、活動資料
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要資料。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;
(2)利用校園網(wǎng)絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;
(2)各班圍繞“識別災害風險，提高應對潛力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對潛力;
2、強化職責，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災日有獎知識競賽方案 篇10
根據(jù)某市教育局蘇教�！�20xx〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：
活動主題：
遠離災害，一起行動
活動時間：
5月7日-13日
活動內(nèi)容：
1、組織流動宣傳掛圖的.學習。
有關部門根據(jù)國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內(nèi)進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內(nèi)容），積極發(fā)動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日 主講人：沈亞萍老師 隨后進行集體簽名活動）
5月11日下午第七節(jié)課時間，組織全校師生收看安全教育VCD：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）
�。�2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救 5月18日檢查）
�。�4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動 時間：5月12日下午1：20開始， 負責老師：各班班主任）
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。
希各班認真組織學生參加以上各項活動！
防災減災日有獎知識競賽方案 篇11
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，根據(jù)《20xx年東莞市防災減災日活動方案》要求，特制定我鎮(zhèn)方案如下：
一、指導思想
以增強全民防災減災意識和提高全鎮(zhèn)綜合應急救助能力為目標，以加強防災減災教育和普及自救互救知識為內(nèi)容，進一步創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，提高宣傳實效，營造人人識別災害風險，人人掌握減災技能的社會氛圍，全面推進我鎮(zhèn)綜合減災和應急管理能力建設。
二、組織領導
在鎮(zhèn)政府的領導下，由鎮(zhèn)社會事務辦具體負責活動的總體組織協(xié)調(diào)工作，按照市方案要求，各部門、村（社區(qū)）要結合我鎮(zhèn)實際和單位職能，開展本單位的各項防災減災活動工作。
三、活動主題
減少災害風險建設安全城市
四、活動時間
5月份為防災減災宣傳月
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展防災減災宣傳活動
1.開展防災減災宣傳活動。5月份，在沙田報紙、沙田電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規(guī)宣傳，推出紀念“3.20”龍卷冰雹災、“4.20”雅安地震特別節(jié)目，報道全鎮(zhèn)開展防災減災活動的情況。通過網(wǎng)站、微博等載體宣傳災害應急預案，舉辦微博話題，接受市民咨詢，宣傳氣象、三防政策法規(guī)及相關知識。（文廣中心、沙田報社負責）。
2.開展災害應急知識展示。鎮(zhèn)、村（社區(qū)）圖書館以科普展板和電子顯示屏的形式宣傳氣象科普知識，《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應急知識。（文廣中心負責）。
3.開展傳染病防控（如流感、人禽流感、登革熱、手足口病等疾病的防病知識）、醫(yī)療救援等方面的宣教活動。并由醫(yī)院及社區(qū)綜合服務中心人員現(xiàn)場講授應急救護知識和技能，內(nèi)容包括：心肺復蘇術、創(chuàng)傷救護止血、骨折固定、傷員搬運等四項技術，及離斷肢體、燒燙傷、觸電、溺水、氣道異物梗阻等常見急診、意外傷害的現(xiàn)場處理，并現(xiàn)場播放教學宣傳片及教學影像片。（沙田醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責）。
4.開展全鎮(zhèn)中小學安全教育活動。以主題班會、專題講座等形式開設安全教育課堂，以及通過致家長的一封信、校園安全平臺預警信息等形式，加強提醒家長做好學生假期的安全監(jiān)管工作，預防各類安全事故的發(fā)生。（科教辦負責）。
5.“全民關注防災”防災減災專題宣傳活動。開展消防知識講座，發(fā)放消防宣傳材料，為居民普及消防知識，作消防器材的講解演示，向社區(qū)群眾介紹各種消防器材的功能和使用方法，并進行現(xiàn)場演示。（消防大隊、大眾社工負責）。
（二）開展防災減災技能知識普及“三進”活動
1.進校園活動。在中心小學開展學校防災減災宣傳教育活動，開展主題班會、安全教育課程廣泛宣傳預防、自救、互救等安全常識，增強小學生的憂患意識、校園責任意識和自救、互救能力。在部分學校開展專題講座，地震應急演練，地震、臺風、冰雹、洪澇等科普知識競賽、學生家庭應對自然災害預案比賽等活動。（科教辦、普惠社工、啟信社工負責）。
2.進企業(yè)活動。通過派發(fā)宣傳單，問答形式，增強企業(yè)員工的防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。并開展工廠企業(yè)、“三小”場所、出租屋等場所消防安全級別知識培訓，進一步提高各類人員消防安全知識水平和預防、應對火災技能。（消防大隊、啟信社工負責）。
3.進社區(qū)活動。開展“防災減災宣知識”社區(qū)宣傳活動，使基層的社區(qū)居民、企業(yè)員工、廣大農(nóng)村農(nóng)民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。（村（社區(qū)）、啟信社工負責）。
（三）災害風險隱患排查治理活動
1.5月份全鎮(zhèn)開展火災隱患排查整治專項活動，重點對學校、工廠、商場、賓館飯店等人員密集場所進行隱患排查，鼓勵發(fā)動群眾積極查找、消除、舉報身邊的'火災隱患。（公安分局、消防大隊負責）。
2.開展全鎮(zhèn)地質(zhì)災害隱患（危險）點排查行動，對可能存在地質(zhì)災害隱患的醫(yī)院、學校、集市等人員集中地，以及重要鐵路、公路等交通干線沿線和重要工程建設進行排查，在各隱患點豎立警示牌，落實責任人和應急措施。（國土分局負責）。
3.組織全鎮(zhèn)中小學開展建筑安全、學校安�！叭馈�、食品安全、校車安全、消防安全等隱患排查專項活動，提高對災害風險預報預警信息機制和處置能力，落實安全隱患整改措施，提升安全保障水平。（科教辦負責）。
4.組織開展全鎮(zhèn)建筑工程施工安全大檢查、深基坑安全專項檢查等一系列的安全檢查活動，督促有關責任單位限期整改，提高全鎮(zhèn)建筑施工安全管理水平。（規(guī)劃建設辦負責）。
5.開展全鎮(zhèn)漁業(yè)全生產(chǎn)隱患排查活動，對漁船、漁港安全設施、化學危險品、漁船泊位、航道安全進行檢查和風險評估，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的及時督促有關責任人進行整改，保障漁船出海生產(chǎn)安全。（農(nóng)辦負責）。
6.組織人員深入田間地頭排查干旱、洪澇、農(nóng)作物病蟲害、紅火蟻疫情等災害風險隱患。（農(nóng)辦負責）。
7.“生命安全至上”社區(qū)隱患大排查治理行動。為社區(qū)居民檢查消防隱患、發(fā)放消防宣傳材料，宣傳消防知識。（村（社區(qū)）、大眾社工負責）。
�。ㄋ模┓罏臏p災應急演練活動
1.集中組織學校、工廠、商行、賓館飯店等人員密集場所開展滅火疏散演練，加大消防宣傳力度，充分調(diào)動社會群眾積極參與，提高群眾撲救火災和火場自救逃生能力。（公安分局、消防大隊負責）。
2.組織全鎮(zhèn)中小學師生集中開展一次災害應急疏散救助演練，進一步強化師生應急逃生和自救互救能力。（科教辦負責）。
3.開展高大模板支撐系統(tǒng)坍塌事故應急救援演練，提高建筑施工行業(yè)各單位、各部門人員的預防和救援知識，有效預防和減少高大模板支撐系統(tǒng)坍塌事故災害的發(fā)生。（規(guī)劃建設辦負責）。
4.組織森林防火實戰(zhàn)演練，內(nèi)容包括預防和撲救森林火災的基本常識、各類撲火工具的使用、撲救技術講解以及火場緊急避險和自救互救知識，提高專業(yè)、半專業(yè)森林防火隊伍的戰(zhàn)術和協(xié)同處置能力。（農(nóng)辦、消防大隊負責）。
六、有關要求
（一）加強組織領導。各部門、村（社區(qū)）要高度重視，在防災減災日主題宣傳月期間，參照鎮(zhèn)做法積極開展防災減災系列宣傳活動，制定具體活動計劃和工作措施，抓好防災減災日各項活動的落實，確保今年防災減災日活動順利開展。
（二）做好總結工作。各主要媒體要加強對防災減災日活動的宣傳報道，大力宣揚防災減災日活動中的先進事跡和典型案例。各相關部門要對防災減災日活動的開展情況認真進行總結，并于5月17日前將工作開展情況書面報鎮(zhèn)社會事務辦。
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