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學生上課遲到檢討書

時間:2022-11-06 23:35:00 檢討書大全 我要投稿

【薦】學生上課遲到檢討書

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編收集整理的學生上課遲到檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】學生上課遲到檢討書

學生上課遲到檢討書1

尊敬的班主任老師:

  我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以此深刻反省我打籃球導致上課遲到的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,20xx年9月19日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球,由于忽視了時間,導致第四節自修課上課遲到,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。

  現在,面對錯誤我感到無比的`愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

  第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。

  第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與復習課程,努力認真地學習。

  第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。

  總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

此致

敬禮!

  檢討人:

  xxx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書2

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx,我現在還是非常自責的,因為我遲到了,在這方面我是做的不夠好,剛剛來到xx,我現在也是一名大一的學生,這實在是非常不好的,上課遲到的現象是非常不好的,對于我而言還是有很大的問題的,我真的是不希望這樣的情況發生,在學習方面這是無比關鍵的,我也一定會在以后的學習當中,我一定會做的認真的,搞好自己的學習,不出現遲到的現象了,對于今天遲到到情況我實在是感覺很自責,近期在學習當中我沒有端正好心態,我知道這樣持續下去是對自己的不負責,既然是遲到了,就應該好好的反省。

  我今天早上沒有及時的起床,總是在拖延時間,到了快上課的時候才拖拖拉拉的到教室,于是我整整遲到了五分鐘的時間,剛剛開學才沒幾天,我居然出現了這樣的`情況,這實在是有很大的問題,是我沒有做好自己的本職,早上不想去上課,因為晚上沒有好好的休息,導致了賴床的現象,我之前每天都能夠準時的起床,按時的睡覺,對自己的時間合理的安排,萬萬是不會出現這樣的情況的,但是今天我出現了這樣的事情,我實在是過意不去,是我沒有合理的安排好自己的時間,出現了這樣的情況真的是影響很不好,現在事情已經發生了,我感覺非常的自責,真的是不希望以后再出現這樣的問題,作為一名大一學生我應該要有自己的態度,也應該要認真的去做好相關的工作,合理的安排好自己的時間。

  今天上課遲到的情況我真的是無比的自責,從來沒有想過自己會在這樣的環境下面做的這么不好,您已經叮囑過很多次了,作為一名學生應該要自覺才是可是我的行為讓您失望了,這是我的問題,是我沒有做好自己的本職,我早上給了自己無數個不上課的理由,這實在是影響很惡劣,在今后的學習當中我一定會讓自己自己冷靜下來,認真的搞好學習,這一點是一定的,我也特別相信這一點,我現在對自己也是非常的有信心的,我一定不會再遲到了,我這樣的行為影響了班級的形象,畢竟是遲到,當時老師已經在講課了,我在上課整整五分鐘之后才到達教室,這實在是非常的不好,我也有意識到這些,所以我為這次遲到的事情感到深深的自責,我以后一定按時的上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書3

尊敬老師:

  您好!

  首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生,可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的,所以這個習慣已經形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領教過的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!

  遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家說了一句:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實就是學生說的,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說的那句話了!

  其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友說好了要去上網的,真的等到那個神圣的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的`時候,我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學都個個跳下了,而且也無大事,于是我的情緒一激動,就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了,結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

  對于我的遲到我也沒話可說了,其實我也后悔的,因為起床的時間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

  老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

學生上課遲到檢討書4

尊敬的老師:

  關于遲到這個問題,在之前老師已經說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們全班說的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。

  對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的'后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校,學生都應該遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯

  犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。

  之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的,經過這次的檢討,我深刻發現了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習慣。

  我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發

  現問題,并去解決問題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點,知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學生的形象,在您的面前我這次遲到實在不該,本來上課的時間不過,一節了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好復習,還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對于上課的態度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬分,可是遲到不是說能原諒就原諒的,在這難過當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。

  當然在學習當中表現優異是每個人都想要的,作為一學生這個道理在我這里就不一樣了,我當時就沒有明白話這一點,盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態度,遲到不被允許,我的不端正思想也不應該產生,我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點,拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過于計較,我內心十分惶恐,在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面,還有很多時候就是在生活當中也這般,自責之余我檢討了自己很多,一個人的優點是有限的,避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。

  回想今天我遲到的這件事情,內心一直不安的,我的'態度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來就是非常不應該出現,您是沒有為難我,但是遲到的種子已經蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,子生活當中我認為我是一個非常自覺的人,但是遲到懶散的現象我多次的發生,今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責,本來不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。

  以此

致敬!

  檢討人:

  日期:

學生上課遲到檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,遲到是最容易犯的過錯,在日常經常出現,可是一再的放縱自己就是一種危機了,您經常不會因為我們遲到的事情太過計較,但是這段時間以來經常就出現這種情況了,您沒辦法忍受了,我也覺得利用您的寬容這樣去放縱自己真的是很過分,您平時對我們很寬容,遲到一點點不會說什么,可是最近我們班級出現了不好的現象,經常就是遲到很久,有時候幾個人一起遲到,今天我就是這樣,我今天也遲到了,而且不是一個人遲到,是跟班級的很多同學一起遲到了,我覺得這種行為真的很過分,現在想起了心里很自責,也是怪自己沒有準守紀律,沒有好好的規范自己,讓這種遲到變得更加像是一種對您的挑釁,最近思想上出現了不正確的想法。

  事情是這樣的,您之前一再的姑息我們,在您的.課堂上經常會有一些遲到的現象,但是您很寬容不會生氣,只是隨便的說一下,下次注意,就是因為您這種寬容,讓我們放松了自己,真的是太羞愧了,今天下午第一節課是您的課,在上午上了那么久的課大家早就很累了,一到中午就非常的激動,非常的躁動,中午大家都很瘋,這么長的休息時間各種玩樂,今天中午下課吃完飯后,我本來是打算休息的,但是我還沒有趴下幾分鐘,就過來同學叫我玩,我也不好拒絕,這樣我們交了幾個人,去了體育館,我們體育館也就幾分鐘的路程。

  我們幾個人在體育館打籃球,中午正是沒精神的時候,這樣運動一下,特別是打籃球這樣一下字子就讓我很清醒了,幾個人玩著玩著就上頭了,大家都很開心,在這個時候沒有誰會注意到時間,不知過了多久,也快上課了,我們在體育館,一般平時到這個時候我們要回教室了,因為走到教室也要幾分鐘,可是大家都沒注意,一開始就想著是您的課,大家就更加的放心了,這樣就一直在玩,忘記的時間,到了打預備鈴的時候,才知道快上課了,可是當時正在興頭上,再加上當時比賽結果還沒出來,就差幾個球了,這樣就有同學說在玩幾分鐘,當時也沒多想,我就又玩了幾分鐘,但是就是因為這幾分鐘耽誤了時間。

  過了沒幾分鐘就上課了,這個時候大家就沒有玩了,可是已經上課了,從體育館去教教室還要幾分鐘,我們回到了教室,以為您不會說什么,可是這次是七八個人一起遲到,我們回到了教室,這次您沒有姑息我們,您生氣了,當時就批評了我們,事情過去后我覺得我們太過分了,這么多人遲到,是課堂事故了,我一定不會再遲到了。

此致

敬禮!

  檢討人

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  因為我在x月x日的一至二節課上的遲到行為給老師造成了一定的傷害,使得老師非常的生氣,我很是抱歉,我希望能夠由這份檢討書來表達我的歉意,更是讓老師看到我改過的決心,也請老師可以再次的信任我。

  我明白這一次我的遲到確實是讓老師非常的傷心與難過,同時也讓我個人感覺到自己的行為確實是應該要更多地得到管束。因為我個人對待學習的不認真狀態才會讓我出現這樣的情況,現在我更多的明白自己確實是需要去更多的改進,當然往后的時光還很長,我還需要去成長的地方也是很多的,所以不管是任何的時候我都不應該要停住學習。學習是提高我個人的唯一途徑,而認真的聽老師的講課更是讓自己不斷成長與進步的更加便捷的途徑,所以我必須要好好的把握,努力地將自己應該要做好的任務都完成好。

  身為大學生已經經歷了這么多年的學校規章制度的管理,就是應該都明白這些道理與禁止做的事項,雖然我心里明白遲到這件事是完全錯誤的,但是我仍舊在這樣的事情上犯下了錯誤,更還使得老師非常的傷心與生氣。這所有都是我的錯誤,我也是非常認真的想過了,我會努力地去讓自己得到改變,爭取讓我在各方面都可以得到應有的進步。既然還是大學生就必須要嚴格的遵守學校的制度,將老師的話都牢記在心,更是將學習視為人生中最為中最為重要的事情。我會認真的.擺正自己的態度,爭取讓自己可以在往后的時光中以最為優秀的狀態去成長,去努力地做好更多的事情。

  在這次的錯誤之后,我也會慢慢地讓自己改變,爭取可以讓自己在生活上有更棒的成長,同時也可以更好地在學習上約束我自己,并且全心全意地認真學習。我知道現在在大學中有很多的行為與思想都是會對我的各方面產生影響,我也明白只有自己管控好自己才能夠真正的在其中有更棒的成長與收獲,之后的時光我更是會非常努力認真的去做好每一件事,爭取在每一天都能夠有所收獲,這樣才是真的沒有負了這一段的美好的大學時光。

  要想在往后的時光中都嚴格的管理好自己確實是需要付出更多的努力與奮斗,同時我也是非常認真的讓自己去成長,努力地做好一切,我相信往后的時光我定是會不斷地去成長,去盡可能的有更優秀的表現與成績展現在老師的眼前,讓老師看到我的成長與改變。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我今天這個上課遲到的事情,真的就是個意外,但是我也知道,遲到了就是遲到了,我沒什么好解釋的,那為什么班上其他人都沒遲到,就我跟我同桌遲到了呢,這就足以看出問題了,肯定是我個人那里做得不對,所以在被您批評過后,我就認真的反思了一下自己,覺得我還是十分的有必要跟您道個歉,對不起,我違反班規了,對不起,打擾到您上課了。

  我違反了紀律我認罰,但是我希望您能明白一點,我不是故意想遲到的,我一個對學習這么熱衷的人,怎么可能會有故意遲到的想法,更不可能不把上課放在心上。我對紀律的重視性不比班上任何一個人低,您從我以往的情況就可以看出來,我從來沒有做錯事導致學校扣我們班的分吧,連班長的'記名小本本上也是極少會出現我的名字,因為我一直都是非常懂得約束自己,什么事情是可以做的,什么事情是會導致班上扣分的,我心里都清清楚楚,所以我的個人記錄才那么的好,這次遲到算是我這個學期第一次犯錯吧,如果我沒記錯的話。所以您的相信,我真的不是故意想要遲到您的課,這都是各種情況疊加在一起,最終導致的。

  上午的第二節下課不是有一陣休息的時間嗎?而且比一般下課的時間要長,于是我就叫上同桌去學校的體育館打球去了,然后我們打著打著就忘記了時間,可能就是打盡興了吧,絲毫沒意識到自己已經打了很久了,主要是我們根本沒聽到教室的鈴聲,今天上午學校不是停電了嗎,所以電鈴是聽不見了,全靠教務處老師的哨聲,但是無奈體育館的距離教學樓的距離太遠了,老師的哨聲傳到這來的時候,已經是非常的渺小了,更何況體育室這邊還這么的吵,導致我們根本是完全沒有意識到已經上課了,最關鍵的是,傍邊有個班是體育課,他們一直在傍邊自由活動,看著他們我以為就是還沒上課,繼續跟同桌在打球,后來他們的體育老師趕來了,叫他們集合了,我們才發現,整個體育場早就沒有其他人了,等我們趕到教室的時候,已經上課十多分鐘了,并且還是您的課,您是直接讓我們站在教室后面聽完了這節課,然后下課就把我們叫去談話了。

  老師我知道,這次的遲到行為,我自身存在著很大的問題,但是我真的不是故意的,希望您能看在我們的實際情況,別生氣了,我們以后一定注意,絕對不會再上課遲到了,以后我們下課時間再也不會跑那么遠了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書9

尊敬的老師:

  您好!這次上課遲到真的不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔。作為一個學生連基本是時間概念都沒有,也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性,為自己所犯的錯誤感到羞愧。

  一個學校都有自己的基本規定,我連那么一個小小的規定都遵守不了,真是不應該。上課遲到也是對您的.不尊重,時候,我冷靜的想了很久,這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩,還給我的同學帶來了壞影響,如果每個學生都像我這樣,上課的次序就會被打亂,老師不能正常教學,學生不能正常上課,而且我這種行為還給其他同學帶來了壞影響,由于我的個人錯誤,有可能帶來別的同學效仿,影響班級紀律。

  老師,通過這件事情我已經深刻認識了事情的嚴重性,我會提高我的時間觀念,強化我的責任措施。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書10

我最敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

  首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就在上午的第一節課遲到,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的.家人。進高中的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都高二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間,本就應該去掛下吊瓶就返回學校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的后果,暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負了班主任老師的信任,是一個不注意情感的人。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性。為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

  作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書11

敬重的領導:

  您好!

  我是xx,我現在仍是十分自責的,由于我遲到了,在這方面我是做的不夠好,剛剛來到xx,我現在也是一名大一的學生,這實在是十分欠好的,上課遲到的現象是十分欠好的,關于我而言仍是有很大的問題的,我真的是不期望這樣的狀況產生,在學習方面這是無比要害的,我也必定會在往后的學習傍邊,我必定會做的仔細的,搞好自己的學習,不呈現遲到的現象了,關于今日遲到到狀況我實在是感覺很自責,近期在學習傍邊我沒有規矩好心態,我知道這樣繼續下去是對自己的不擔任,既然是遲到了,就應該好好的檢討。

  我今日早上沒有及時的起床,總是在拖延時刻,到了快上課的時分才拖拖拉拉的到教室,所以我整整遲到了五分鐘的時刻,剛剛開學才沒幾天,我竟然呈現了這樣的狀況,這實在是有很大的問題,是我沒有做好自己的本職,早上不想去上課,由于晚上沒有好好的歇息,導致了賴床的現象,我之前每天都能夠準時的起床,準時的睡覺,對自己的時刻合理的組織,萬萬是不會呈現這樣的狀況的,但是今日我呈現了這樣的作業,我實在是過意不去,是我沒有合理的組織好自己的時刻,呈現了這樣的狀況真的是影響很欠好,現在作業現已產生了,我感覺十分的自責,真的是不期望往后再呈現這樣的`問題,作為一名大一學生我應該要有自己的情緒,也應該要仔細的去做好相關的作業,合理的組織好自己的時刻。

  今日上課遲到的狀況我真的是無比的自責,從來沒有想過自己會在這樣的環境下面做的這么欠好,您現已叮嚀過很屢次了,作為一名學生應該要自覺才是但是我的行為讓您絕望了,這是我的問題,是我沒有做好自己的本職,我早上給了自己無數個不上課的理由,這實在是影響很惡劣,在往后的學習傍邊我必定會讓自己自己冷靜下來,仔細的搞好學習,這一點是必定的,我也特別信任這一點,我現在對自己也是十分的有決心的,我必定不會再遲到了,我這樣的行為影響了班級的形象,畢竟是遲到,其時教師現已在講課了,我在上課整整五分鐘之后才抵達教室,這實在是十分的欠好,我也有意識到這些,所以我為這次遲到的作業感到深深的自責,我往后必定準時的上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對于今天遲到一事我很自責,現在是剛剛開學,在很多地方您 的事情都非常多,不應該事事都讓您操心,作為我們的班主任您還要給我們上課,這種擔子在您的身上不可謂不重,您的身兼多職我覺得這次事情讓您失望了,上課遲到很不好,第一這是對老師不尊重, 我懶散的性格,不管在做什么事清都是抱著懶散的心態,只有把這些都做好了才能成為一名合格的'初中生,在您的課堂上遲到絕對不是我的本意,只是我做事情拖拖拉拉心態讓我這次遲到了,我本來就不看好奔上的這種狀態,這次事情我實在是羞愧,我在同學們面前丟人了,也讓這種不好的習慣從我這里誕生。

  第一我遲到不是因為什么別的原因,就是因為我的心態沒有端正好,沒有起到好的帶頭作用,我實在是羞愧,遲到一旦發生了不端正好,就會有一種僥幸心理,這不是我想看到的,這次事情我非常希望自己能夠做到這一點,再一個就是我內心一直覺得我做這些事情需要一個好的態度,可是這次我沒有這種態度,我覺得這是一定要做好的事情,面對這件事情我真的是羞愧至極,遲到就是曠課,這句話您已經反復的交待過了,這次我是在挑戰班級制度,下午上課的時候我一直在拖拖拉拉,跟同學們在操場上打球我從來不會注意時間,今天就是這樣。

  我們去到了操場打籃球,以為離教室還是挺遠的,這次我也想到了這一點,我實在是覺得對不住您,因為教室離操場遠,我一直沒有端正好心態,我覺得這沒有什么問題,所以每次在玩的時候都不會注意到時間,今天下午二十分鐘的休息時間,在課間我跟同學們去到了xx,本來就覺得這些沒什么問題,但是還是要注意到這些,我相信在以后這些都是可以挽回的,可是這可我沒有意識到,態度也不好,在快上課的時候大家都紛紛的跑回了教室,以為我一直覺得沒什么,遲到一兩分鐘不是大問題,當我內心衍生這種想法的時候就已經證明我的錯誤了,我就抱著這種想法,在快上課時候慢悠悠的去到教室,這種怠慢的心態不是一時養成的,在過去很長的一段時間,我保持這樣子,很多時候在教室遲到了一兩分鐘,老師也沒在意。

  我心里還是很僥幸的,可是時間長了當然不行,我這次真的是愧對您,開學之際讓您失望了, 一定深刻檢討自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書13

尊敬的老師:

  某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

  當天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因,我們班級共有**名同學在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。

  我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。

  我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,不允許上課遲到,更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

  老師反復教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!

  但是我們依舊是學生,盡管我們的年齡已經成人,但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。

  更希望老師能取消對遲到同學的'處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據我們的實驗表現和實現收獲給我們一個成績!

  讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今后的表現來證明我們真的成長了,成熟了。

  今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學風,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。

  這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委(輔導員)、班主任楊民老師,表明我們的認錯的態度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監督!也請老師您監督!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx。此次,針對我在x月x日的這天的學習中出現了多次遲到的事情的反省。通過對自己行為的反省,我真的感到非常給的慚愧。作為一名學生,我當然明白遲到是多么糟糕的事情,更別說是在一天之內多次遲到!這實在是難以原諒!

  對于這件事情,我自己也是感到非常的抱歉。畢竟作為一名中學生對于這樣基本的常識問題我還是非常清楚的。但是,知道并不等于做到,就在這天,我就因為自己的不小心在往返小賣部和教室的途中遲到了!這是第一次錯誤,僅僅是一次的意外,老師還是大度的原諒了我,并提醒我下次注意。但是!偏偏在這樣的情況下,我居然再一次,再一次的犯下了相同的錯誤!這讓我自己都感到無地自容。

  在已經犯過錯誤的情況下,在老師已經提醒了的情況下,我卻沒有管理好自己的行為,導致再次犯錯!對此,我真的感到無比的慚愧。

  此次的錯誤,讓我深刻的認識到,自己在之前的遲到實踐并不是意外!甚至仔細的反思過去,遲到這件事對我來說還是很頻繁的!作為一名學生,我卻對這樣的錯事感到習以為常!這絕對是不正常的事情!為此,我特地寫下了這份檢討,望你能檢查。

  首先,在反省中我認識到自己的思想問題!作為學生,遵守上課的時間是基本中的基本!是我們從幼兒園時期就在遵守的紀律!但是,就現在的我來說,我在思想上不夠嚴謹,導致對時間的遵守意識不高!甚至對于上課的時間都沒有牢牢的記住!這是我對學習不負責,不上心的表現。此外,遲到對我來說已經變成習以為常的事情,但是我卻沒有去好好的改正,沒有嚴格的要求自己,這是我最大的失誤!

  其次是我的紀律問題!作為學生,遵守紀律是理所當然的事情。但是面對遲到,我卻錯誤的認為這并不是什么重要的事情,就將這個問題輕視,導致自己一次次的犯下錯誤。

  但其實,在經過老師的`批評后我才認識到,盡管只是遲到,但啊的危害同樣不小!就像我現在,在我習慣了這個錯誤之后,甚至已經在管理上放松自己,讓自身的錯誤越發的明顯!

  經過了這次的反省之后,我徹底的明白了自己的問題,也認識到了,紀律是必須嚴格遵守的墻壁,如果總是因為小小的問題不去遵守,那這面墻上的小小縫隙總有一天會變成一個大窟窿!為此我會嚴格的要求自己,認真的改變自己的行為習慣,希望老師能監督我,我一定會自覺的做出改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書15

尊敬的老師:

  對不起,星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!

  開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續犯錯,星期三那天我再一次遲到,可是被老師發現了。

  守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。

  我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的`同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

  檢討人:XXX

  時間:XXX

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